Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kedudukan Feminisme Dalam Islam menurut KH. Husein Muhammad Refa Choirur Rizki; Tion Iswanto; Ika Sakiyya Apdi; Nurfaizah; Abdul Fadhil
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 3 No. 4 (2025): Januari
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v3i4.666

Abstract

KH. Husein Muhammad is one of the many religious figures who support feminism in Indonesia who uses the interpretation of the Qur'an as its basis. Feminism glorified by Husein Muhammad is not a bad connotation of feminism or only on gender, but rather a movement to create awareness about justice and discrimination regardless of gender. Feminism activists are not only women, but also men who want to fight for gender equality. This study aims to explore the position of gender equality in Islam according to KH. Husein Muhammad, a cleric who is an activist for gender equality based on Islamic values. This study uses a library research method with a qualitative descriptive analytical approach and content analysis. K.H. Husein Muhammad's thoughts show that Islam is a religion that upholds the values ​​of justice and gender equality. Discrimination against women that often occurs in society is not something taught by Islam, but rather the result of religious interpretations influenced by patriarchal culture. Therefore, efforts are needed to reinterpret religious texts with a more critical, contextual, and inclusive approach to realize gender justice in Islam
Strategi Pembelajaran di Pondok Pesantren Darul Amien Banyuwangi Dalam Mengembangkan Karakter Tanggung Jawab Santri Siti Nurhamidah Auliani; Syarifah Alawiyah; Muhammad Novry Ramadhan; Ika Sakiyya Apdi; Dhia Fauzan
CBJIS: Cross-Border Journal of Islamic Studies Vol. 7 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAI Sultan Muhammad Syafiuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/cbjis.v7i1.3986

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan strategi pembelajaran yang diterapkan di Pondok Pesantren Darul Amien Banyuwangi dalam pengembangan sikap tanggung jawab santri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data melalui wawancara dengan ustadz sebagai pengurus pesantren dan santri, observasi mengenai kegiatan sehari-hari di pesantren, serta dokumentasi mengenai tata tertib dan program pesantren. Untuk menganalisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang diterapkan di Pondok Pesantren Darul Amien Banyuwangi untuk mengembangkan sikap tanggung jawab santri melalui pembiasaan harian yang produktif dan teratur, peran ustadz/ustadzah sebagai teladan yang memberikan contoh langsung, pemberian tanggung jawab kepada santri, serta penerapan tata tertib yang tegas dan terdapat sanksi bagi yang melanggar. Penelitian ini berhasil mengungkap strategi pesantren yang efektif dalam pengembangan sikap tanggung jawab santri yang bisa diterapkan di pendidikan Islam lainnya.