Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

USE OF ROSELLA FLOWERS AS SYRUP WITH STEVIA LEAF SWEETENER RAFLI, MUHAMMAD; SAPUTRA, ARYA; IFADA, M. ZAKIAN; SAPUTRA, DIMAS RIZQI; MUKAROMAH, LUTFAH; SUHARDI, MUHAMAD
KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/knowledge.v4i3.3678

Abstract

Rosella Syrup with Stevia Leaf Sweetener as a Healthy and Affordable Drink Alternative. Syrup is a popular drink made from a mixture of sugar and water, but consuming excess sugar in conventional syrup can have a bad impact on health. Therefore, this research aims to develop rosella syrup sweetened with stevia leaves as a healthier and more affordable alternative. Rosella flowers were chosen as the main ingredient because of their nutritional content and active substances which are beneficial for health, while stevia leaves are used as a natural, non-calorie sweetener. The research methods used include observation, syrup making, packaging and marketing. The research results show that rosella syrup sweetened with stevia leaves has the potential as an alternative healthy drink with added nutritional value and high health benefits. Marketing strategies through social media and distributors have proven effective in increasing sales of this product. In addition, the break-even analysis shows that this project has good profit potential. In conclusion, rosella syrup sweetened with stevia leaves is an attractive option to meet consumer demand for healthy drinks, and it is recommended that further research be carried out to optimize the formulation and marketing strategy of this product. ABSTRAKSirup Rosella dengan Pemanis Daun Stevia sebagai Alternatif Minuman Sehat dan Harga Terjangkau. Sirup merupakan minuman populer yang terbuat dari campuran gula dan air, namun mengonsumsi gula berlebih dalam sirup konvensional dapat berdampak buruk bagi kesehatan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sirup rosella yang dimaniskan dengan daun stevia sebagai alternatif yang lebih sehat dan terjangkau. Bunga rosella dipilih sebagai bahan utama karena kandungan nutrisi dan zat aktifnya yang bermanfaat bagi kesehatan, sedangkan daun stevia digunakan sebagai pemanis alami non kalori. Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi, pembuatan sirup, pengemasan dan pemasaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sirup rosella yang dimaniskan dengan daun stevia berpotensi sebagai alternatif minuman sehat dengan nilai gizi tambahan dan manfaat kesehatan yang tinggi. Strategi pemasaran melalui media sosial dan distributor terbukti efektif meningkatkan penjualan produk ini. Selain itu, analisis titik impas menunjukkan bahwa proyek ini memiliki potensi keuntungan yang baik. Kesimpulannya, sirup rosella yang dimaniskan dengan daun stevia merupakan pilihan yang menarik untuk memenuhi permintaan konsumen terhadap minuman sehat, dan disarankan agar dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengoptimalkan formulasi dan strategi pemasaran produk ini.
INNOVATION CLITORIA TERNATEA INTO HERBAL TEA TO IMPROVING THE REGIONAL ECONOMY AFTER COVID-19 SAPUTRA, ARYA; ASTUTI, WIWIN; SUHARDI, MUHAMAD
HEALTHY : Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Vol. 3 No. 4 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/healthy.v3i2.3779

Abstract

Clitoria ternatea is a blue monocotyledonous vine that has long been used as a decorative plant for gardens and hedges. This legume plant originates from tropical Asia, which has spread to tropical countries such as Indonesia. The COVID-19 pandemic has had a significant impact on the economy around the world, including Indonesia. The goal of achieving the business as an innovation in the use of butterfly pea flowers which has many benefits, being able to plan, build, implement and prepare financial reports for a business and being able to improve the economy of the surrounding community in this century of the COVID-19 pandemic by buying butterfly pea flowers. The data obtained will be analyzed qualitatively using descriptive methods. The data collection method used is by using primary data and secondary data. The innovation of processing Clitoria ternatea into herbal tea in Kepayang Village has great potential to improve the regional economy after the COVID-19 pandemic ABSTRAKClitoria ternatea merupakan tanaman merambat monokotil berwarna biru yang telah lama digunakan sebagai tanaman hias taman dan pagar tanaman. Tanaman polong-polongan ini berasal dari Asia tropis, kemudian menyebar ke negara tropis seperti Indonesia. Pandemi COVID-19 memberikan dampak yang signifikan terhadap perekonomian seluruh dunia, termasuk Indonesia. Tujuan tercapainya usaha sebagai suatu inovasi pemanfaatan bunga telang yang mempunyai banyak manfaat, mampu merencanakan, membangun, melaksanakan dan menyusun laporan keuangan suatu usaha serta mampu meningkatkan perekonomian masyarakat sekitar pada abad ini. pandemi COVID-19 dengan membeli bunga telang. Data yang diperoleh akan dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan data primer dan data sekunder. Inovasi pengolahan Clitoria ternatea menjadi teh herbal di Desa Kepayang berpotensi besar meningkatkan perekonomian daerah pasca pandemi COVID-19
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS MENGGUNAKAN METODE PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS IV DI SD NEGERI JEPARA KULON 04 Saputra, Arya; Budiman, Muhammad Arief; Suyitno, Suyitno
Indonesian Journal of Elementary School Vol 5, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini membahas tentang analisis kemampuan menulis menggunakan metode picture and picture. Latar belakang penelitian ini yaitu peserta didik pada tingkat SD masih mengalami kesulitan dalam menulis menggunakan Bahasa Inggris. Ini disebabkan oleh kurangnya kosakata mereka dalam Bahasa Inggris. Tujuan dari penelitiaan ini adalah 1) untuk menganalisis kemampuan menulis anak dengan metode picture and picture pada pembelajaran Bahasa Inggris Unit 1 ( What are you doing? ) Kelas IV SD Negeri Jepara Kulon 04. 2) Untuk Menganalisis faktor pendukung dan penghambat kemampuan menulis anak dengan metode picture and picture picture pada pembelajaran Bahasa Inggris Unit 1 ( What are you doing? ) Kelas IV SD Negeri Jepara Kulon 04. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini bahwa proses kemampuan siswa dalam menulis Bahasa Inggris dengan menggunakan metode picture and picture berjalan dengan baik dimana siswa menunjukan antusias mereka dalam mengikuti pembelajaran. Hasil menulis dengan menggunakan metode picture and picture sangat baik karena memiliki rata-rata 84 yang termasuk dalam kriteria baik. Faktor pendukung dalam metode ini adalah kemauan dan motivasi siswa karena siswa cenderung lebih aktif terlibat dalam proses menulis. Sedangkan faktor penghambat dalam metode ini adalah pemilihan gambar yang relevan. Berdasarkan dari hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah mengeksplorasi penggunaan jenis gambar dan media visual untuk menentukan jenis gambar yang paling efektif untuk merangsang kreativitas dan ketrampilan menulis siswa.Kata Kunci: Kemampuan Menulis, Picture and Picture, Bahasa Inggris
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS MENGGUNAKAN METODE PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS IV DI SD NEGERI JEPARA KULON 04 Saputra, Arya; Budiman, Muhammad Arief; Suyitno, Suyitno
Jurnal Cerdas Mendidik Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jcm.v4i1.22855

Abstract

Penelitian ini membahas tentang analisis kemampuan menulis menggunakan metode picture and picture. Latar belakang penelitian ini yaitu peserta didik pada tingkat SD masih mengalami kesulitan dalam menulis menggunakan Bahasa Inggris. Ini disebabkan oleh kurangnya kosakata mereka dalam Bahasa Inggris. Tujuan dari penelitiaan ini adalah 1) untuk menganalisis kemampuan menulis anak dengan metode picture and picture pada pembelajaran Bahasa Inggris Unit 1 ( What are you doing? ) Kelas IV SD Negeri Jepara Kulon 04. 2) Untuk Menganalisis faktor pendukung dan penghambat kemampuan menulis anak dengan metode picture and picture picture pada pembelajaran Bahasa Inggris Unit 1 ( What are you doing? ) Kelas IV SD Negeri Jepara Kulon 04. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini bahwa proses kemampuan siswa dalam menulis Bahasa Inggris dengan menggunakan metode picture and picture berjalan dengan baik dimana siswa menunjukan antusias mereka dalam mengikuti pembelajaran. Hasil menulis dengan menggunakan metode picture and picture sangat baik karena memiliki rata-rata 84 yang termasuk dalam kriteria baik. Faktor pendukung dalam metode ini adalah kemauan dan motivasi siswa karena siswa cenderung lebih aktif terlibat dalam proses menulis. Sedangkan faktor penghambat dalam metode ini adalah pemilihan gambar yang relevan. Berdasarkan dari hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah mengeksplorasi penggunaan jenis gambar dan media visual untuk menentukan jenis gambar yang paling efektif untuk merangsang kreativitas dan ketrampilan menulis siswa.
STORYTELLING FOR LITERATURE STUDENTS: NARRATIVE INNOVATION IN BUSINESS MODEL DESIGN Asiyah, Nur; Adila, Wildi; Rizal, Muhammad; Saputra, Arya; Irawan, Irawan
FRASA: ENGLISH EDUCATION AND LITERATURE JOURNAL Vol. 6 No. 2 (2025): Vol. 6 No. 2 September 2025
Publisher : Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/frasa.v6i2.5113

Abstract

Storytelling is a strategic tool that conveys meaning in literature and evokes emotional depth, cultural insight, and imaginative expression. In addition, storytelling also drives innovation in various fields such as business and entrepreneurship. However, many students of English literature are unaware that their strengths in narrative thinking can be developed into valuable entrepreneurial skills. This study addresses that gap by designing a storytelling-based Business Model Canvas (BMC) as a learning tool for the Literature and Entrepreneurship course. This study uses Fisher's Narrative Paradigm Theory, which explains Human beings as natural storytellers. Besides, it is supported by Osterwalder's BMC framework. Using a Research and Development (R&D) method adapted from Branch ADDIE, the research produced digital instructional media in the form of videos and an application designed through Canvanizer, Google Sites, and Kodular. These platforms were used to embed narrative thinking into each component of the BMC. The content expert and IT validate the Product. It was tested in a small and a large group trial. Findings show that integrating storytelling into the business modelling process significantly strengthens students' ability to construct and communicate ideas, especially aligning their creativity with practical entrepreneurial thinking. The final product was found to be pedagogically feasible and relevant, contributing to the development of literature students as creative digitalpreneurs. It concludes that narrative approaches can be effectively adapted to entrepreneurship education in the humanities. Therefore, further research suggested exploring cross-disciplinary applications of the model for the long-term impact.
Improving the Skills of Farmers and Women Farmers Groups in Belantih Village, Bangli, in Making Waste-Based Organic Fertilizer Astiari, Ni Komang Alit; Suaria, I Nengah; Singapurwa, Ni Made Ayu Suardani; Sutapa, I Gede; Andriani, Agung Sagung Putri Risa; Rama, Kade Nusde Sari; Saputra, Arya
AJARCDE (Asian Journal of Applied Research for Community Development and Empowerment) Vol. 9 No. 3 (2025)
Publisher : Asia Pacific Network for Sustainable Agriculture, Food and Energy (SAFE-Network)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29165/ajarcde.v9i3.575

Abstract

This community service initiative, conducted on June 21, 2025, addressed the dual challenges of inorganic fertilizer scarcity and environmental pollution in Belantih Village, Bangli. The program aimed to empower the Dharma Kriya and Widya Pertiwi farmer groups by enhancing their skills in converting organic waste into valuable solid and liquid fertilizers. The activity employed a hands-on training methodology, which included a theoretical session followed by practical implementation and a final evaluation. The findings revealed a significant increase in participant knowledge, with 95% of respondents reporting a comprehensive understanding of the material and methods, and the remaining 5% reporting a good grasp. All 20 participants expressed a strong desire to adopt the new skills. Specifically, 80% expressed high satisfaction and interest in applying the techniques to improve the quality of their intercropped citrus and coffee plants. In comparison, the remaining 20% were eager to implement the process for personal use. This project successfully demonstrated that a practical, hands-on approach can effectively transfer knowledge and motivate community members to embrace sustainable practices. The adoption of these waste-processing techniques provides a viable and environmentally friendly solution for mitigating fertilizer shortages while simultaneously enhancing agricultural productivity and reducing pollution. Contribution to Sustainable Development Goals (SDGs):SDG 2 -Zero HungerSDG 12 Responsible Consumption and ProductionSDG 13 Climate ActionSDG 15 Life on Land