Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an Al-Kalim: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Amrain, Deefa Augista
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab bagi Mahasiswa Pemula: Pengembangan Bahan Ajar Berbasis ADDIE Miolo, Mukhtar I; Damhuri, Damhuri; Fitrah, Moh. Aldi; Amrain, Deefa Augista
`A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 13, No 2 (2024): Kajian Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/ajamiy.13.2.636-656.2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar bahasa Arab yang efektif untuk program matrikulasi di Jurusan Pendidikan Bahasa Arab di IAIN Sultan Amai Gorontalo. Kurangnya dasar bahasa Arab pada mahasiswa baru, terutama yang berlatar belakang SMA umum, menjadi tantangan dalam pencapaian pemahaman bahasa yang komprehensif. Dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi), penelitian ini menghasilkan modul pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa. Hasil validasi ahli menunjukkan tingkat validitas yang tinggi, yaitu 88% untuk konten, 94% untuk desain media, dan 91% untuk bahasa. Umpan balik dari mahasiswa dan dosen menunjukkan bahan ajar ini sangat layak, dengan persentase kelayakan masing-masing 94% dan 80%. Hasil uji coba lapangan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan bahasa Arab mahasiswa, yang membuktikan efektivitas dan kepraktisan bahan ajar ini untuk program matrikulasi.
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS ONLINE BAGI PEMULA Sitti Aisyah Chalik; Anwar Abd. Rahman; Irma Juliana Hasbullah; Muh. Nur Ihsan HB; Amrain, Deefa Augista; Zelviyah Nur Hajma; Rinikmawati. H; Alfiani Irdan; Abdul Jalil; Moh. Rahul
Al-Kalim : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 4 No. 1: APRIL 2025
Publisher : Yayasan Daarul Qimmah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60040/jak.v4i1.131

Abstract

Peralihan sistem pembelajaran dari luring ke daring pasca pandemi COVID-19 membawa dampak signifikan terhadap efektivitas pembelajaran Bahasa Arab bagi pemula. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis problematika yang muncul dalam pembelajaran Bahasa Arab berbasis online pada level dasar. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kepustakaan. Data dikumpulkan melalui telaah kritis terhadap dokumen, artikel, dan laporan penelitian sebelumnya yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika utama terletak pada tiga dimensi: (1) keterbatasan infrastruktur teknologi dan akses internet yang belum merata; (2) hambatan pedagogis berupa minimnya interaksi, kurangnya umpan balik, dan kesulitan penguasaan fonetik serta struktur dasar Bahasa Arab; dan (3) tantangan psikososial seperti rendahnya motivasi, kejenuhan, dan minimnya dukungan lingkungan belajar. Kesimpulannya, pembelajaran Bahasa Arab daring bagi pemula masih menghadapi kendala sistemik yang membutuhkan pendekatan pedagogis yang lebih adaptif, humanistik, dan kontekstual untuk menjamin efektivitas dan kebermaknaan pembelajaran.
Mempelajari Al-Qur’an sebagai Sumber Hukum Melalui Muhkam dan Mutasyabih Amrain, Deefa Augista; Ihsan HB, Muh. Nur; Miswar, Andi; Sohrah, Sohrah
Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Alqur'an Vol. 5 No. 2 (2024): December 2024
Publisher : Pondok Pesantren Hamalatul Qur'an Jogoroto Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/hq.v5i2.315

Abstract

This is a reminder for all beings, from Allah, the Creator of the heavens and the earth, the One who sent down the Qur'an to His servants. With this holy book, which is well-clarified with an explicit verse Allah SWT set forth the principals to a religion for mankind, the faith that he ensured people held and to which path they should walk on. In so many clear or muhkam verses, the Qur'an itself is bayan (explanation) and hudan (guidance). Moreover, the Qur'an is a miracle and greatest piece of literature in human history, its verses are mutasyabih (ambiguous) and they have not been explored or analyzed in depth. This research is a literature review with qualitative method when the researcher refers to various papers to obtain further understanding and registering that muhkam verses are verses whose intentions and definitions are clean and not uncertain and mutasyabih are verses whose intentions and definitions are not certain and require further tracking to search their initial meaning.
Co-Authors Abdul Jalil Alfiani Irdan Andi Miswar, Andi Anwar Abd. Rahman Damhuri Damhuri Fitrah, Moh. Aldi Ihsan HB, Muh. Nur Irma Juliana Hasbullah Miolo, Mukhtar I Moh. Rahul Muh. Nur Ihsan HB Rinikmawati. H Sitti Aisyah Chalik Sohrah Sohrah, Sohrah Zelviyah Nur Hajma