Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PENGARUH OPTIMISME TERHADAP ADVERSITY QUOTIENT PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO Aziz, Moch Syamsul Abdul; Indarwati, Anik; Parman, Rahmawaty
Elsia: Jurnal Psikologi Manusia Vol 3, No 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : program studi psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Optimisme terhadap Adversity Quotient pada Mahasiswa Mahasiswa yang Bekerja di Universitas Muhammadiyah Gorontalo. Dengan pendekatan desain penelitan kuantitatif. Pengambilan sampel dengan teknik Simple rando sampling dengan sampel penelitian 70 Mahasiswa sambil bekerja. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner Optimisme dan Adversity Quotient dan metode penelitian menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh Optimisme terhadap Adversity Quotient dengan nilai thitung ≥ ttabel (3,149 ≥ 1,670) dan nilai signifikansi sebesar 0,002 ≤ 0,05 hal ini dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Optimisme terhadap Adversity Quotient.
Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Sosial pada Siswa Pondok Pesantren Al-Islam Telaga Biru Liputo, Salahuddin; Kurniawati, Sri Ayu M; Indarwati, Anik; Dako, Viranti
Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Vol 3 No 01 (2025): Jurnal Psikologi dan Konseling West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpkws.v3i01.2072

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Penyesuaian Sosial Pada Siswa pondok Pesantren Al-Islam Telaga Biru. Penelitian ini menggunakan Desain penelitian Kuantitatif dengan jumlah populasi 700 Siswa. Jumlah sampel 117 siswa dengan menggunakan teknik Simple Random sampling. Hasil penelitian menunjukkan tingkat Penyesuaian Sosial Siswa berada pada kategori sedang sebanyak 67 dengan 57,3% dan Kecerdasan Emosional siswa berada pada kategori sedang sebanyak 71 dengan 60,7%. Berdasarkan hasil uji korelasi rank spearmen dengan nilai korelasi (r) sebesar 0,666 dan nilai sig (p) = 0,000 (p<0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Kecerdasan Emosional Dengan Penyesuaian Sosial Pada Siswa pondok Pesantren Al-Islam Telaga Biru. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi Kecerdasan emosional, maka semakin baik penyesuaian sosial pada siswa.
Determination of Notary Fees Related to Authentic Deed Preparation Services According to Laws and Regulations in Indonesia Indarwati, Anik
Journal of Law, Politic and Humanities Vol. 5 No. 6 (2025): (JLPH) Journal of Law, Politic and Humanities
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jlph.v5i6.2014

Abstract

The notary profession in Indonesia, limited to graduates of Master’s in Notarial Studies, is increasingly popular due to its stable prospects. However, the growing number of notaries in each city has intensified competition, sometimes leading to unethical practices such as underpricing deed services and discrediting peers. These behaviors conflict with the Notary Position Law and the Notary Code of Ethics. A key issue is how notary and Land Deed Official (PPAT) fees for authentic deed services are regulated. This study uses normative legal research to explore the legal basis for setting notary fees, revealing that while upper fee limits are stipulated in the Notary Position Law, sociological and economic factors also influence honorarium decisions. Disharmony between the Notary Law and the Code of Ethics creates ambiguity in setting minimum and maximum fees, potentially leading to unhealthy competition and reduced service quality. Therefore, clear and uniform fee guidelines are essential to maintain ethical standards, ensure fair compensation, and uphold the quality of authentic deed preparation.
Hubungan Coping Stres dengan Subjective Well-Being pada Remaja yang Memiliki Orang Tua Tunggal (Single Parent) di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kabupaten Gorontalo Rahman, Moh. Yusranto; Indarwati, Anik; Syamsuddin, Lenny
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i6.12559

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara coping stres dengan subjective well-being pada remaja yang memiliki orang tua tunggal (single parent) di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kabupaten Gorontalo. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena bahwa remaja yang dibesarkan oleh satu orang tua sering menghadapi tekanan emosional dan sosial yang dapat memengaruhi kesejahteraan psikologis mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 40 orang. Alat ukur yang digunakan berupa skala coping stres dan skala subjective well-being yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Product Moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara coping stres dengan subjective well-being (r = 0,585; p < 0,01). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin baik kemampuan remaja dalam mengelola stres, maka semakin tinggi pula tingkat kesejahteraan subjektif yang mereka rasakan. Dengan demikian, strategi coping yang adaptif berperan penting dalam menjaga keseimbangan emosional dan meningkatkan kebahagiaan remaja dengan latar belakang keluarga single parent.
Upaya Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Mewarnai Di TK PKK Gorontalo Utara Indarwati, Anik
El-Athfal: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Anak Vol. 2 No. 01 (2022): El-Athfal: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Anak
Publisher : Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:Pendidikan merupakan suatu usaha sadar dan terencana untuk dapat mewujudkan suasana dan proses pembelajaran agar siswa dapat secara aktif mengembangkan potensi diri yang dimilikinya agar dapat memiliki kekuatan spritual, keagamaan, pengendali diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya terutama untuk anak usia dini pada usia 0-8 tahun. Maka dari itu sebagai pendidik dianjurkan untuk dapat mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki oleh peserta didik. Pada penelitian ini peneliti fokus pada pengembangan kreativitas anak usia dini di TK PKK Gorontalo Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pengembangan kreativitas anak usia dini melalui kegiatan mewarnai. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan tehnik triangulasi sumber. Teknik analisa data menggunakan teknik analisa kualitatif. Hasil penelitian yaitu tentang upaya pengembangan kreativitas anak usia dini melalui kegiatan mewarnai di TK PKK Gorontalo Utara sudah baik. Upaya yang dilakukan oleh pendidik dalam pengembangan kreativitas melalui kegiatan mewarnai menggunakan media pewarna untuk mempermudah pendidik dalam memberikan contoh dan menyampaikan pembelajaran. Dengan demikian pendidik dapat menilai perkembangan kreativitas anak dalam mewarnai. Adapun kesulitan yang ditemui yaitu pada saat anak masih belum bisa mewarnaidengan rapih sehingga pendidik harus mengulangi memberi contoh agar semua peserta didik dapat melakukannya dengan benar.
Studi Korelasi Adversity Quotient dengan Kemampuan Berpikir Kreatif pada Anak Suku Bajo Lumi, Siti Hajaral Marhamah; Indarwati, Anik; Kurniawati, Sri Ayu Mutmainah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i6.3734

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara adversity quotient (AQ) dengan kemampuan berpikir kreatif pada anak Suku Bajo. Anak-anak Suku Bajo menghadapi berbagai tantangan lingkungan dan sosial yang menuntut daya juang serta kreativitas tinggi untuk beradaptasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei korelasional. Sampel berjumlah 36 anak Suku Bajo yang dipilih melalui teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa skala adversity quotient  berdasarkan teori Stoltz dan tes berpikir kreatif TCT-DP berdasarkan teori Jellen dan Urban. Hasil analisis menggunakan korelasi Spearman ‘Rho menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif lemah antara Adversity Quotient dengan Berpikir Kreatif Pada Anak Suku Bajo. Hal ini dibuktikan dengan koefisien korelasi (rxy) bernilai negatif sebesar -0,255 dengan taraf signifikansi sebesar 0,134 ( p > 0,05) yang berarti tidak ada hubungan yang signifikan. Penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi Adversity Quotient seseorang, maka cenderung semakin rendah tingkat berpikir kreatifnya, meskipun hubungan ini sangat lemah.