Claim Missing Document
Check
Articles

Pendampingan; Pola Asuh; Tumbuh Kembang Peningkatan Literasi Peran Orang Tua Untuk Mendukung Tumbuh Kembang Anak Di Desa Sambirejo Supri Wahyudi Utomo; Liana Vivin Wihartanti; Nur Wahyuning Sulistyowati; Farida Styaningrum; Muhammad Faiz Aqeel
Buletin Pemberdayaan dan Pengembangan Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk membekali peserta di Desa Sambirejo dalam rangka mendampingi tumbuh kembang anak di Kelompok Belajar Harapan Bunda. Program ini difokuskan pada pemberian pengetahuan dan keterampilan kepada para pendamping dan orang tua dalam mendukung perkembangan fisik, kognitif, sosial, dan emosional anak usia dini. Kegiatan ini meliputi pelatihan tentang pola asuh yang positif, teknik stimulasi yang tepat, serta pentingnya pendidikan dan gizi yang seimbang bagi anak. Selain itu, program ini juga memberikan wawasan tentang pentingnya peran serta masyarakat dalam menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan anak. Dengan adanya pendampingan yang intensif, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak di Desa Sambirejo serta memperkuat peran orang tua dan pendamping dalam mendukung tumbuh kembang anak secara optimal, sehingga menciptakan generasi yang cerdas dan sehat di masa depan.Program ini diikuti sebanyak 29 peserta Pengabdian masyarakat terlaksana pada 5 Desember 2021 di Pendopo Desa Sambirejo Kabupaten Madiun. Peserta pengabdian masyarakat merupakan wali murid peserta didik di KB Harapan Bunda yang berjumlah 29 orang. Hasil Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini menunjukkan dampak positif yang signifikan terhadap peserta di Desa Sambirejo dalam mendampingi tumbuh kembang anak di Kelompok Belajar Harapan Bunda.
PENYULUHAN BIJAK MENGELOLA UANG UNTUK MASA DEPAN MELAUI LITERASI KEUANGAN Nur Wahyuning Sulistyowati; Liana Vivin Wihartanti; Farida Styaningrum; Elva Nuraina; Supri Wahyudi Utomo; Angelina Bertha Aprilya Putri Sabrina; Salsabilla Nirmalasari; Aisila Tri Yulian; Fauzan Zaghlul Khozin; Mellinda Subarno; Stevia Putri Irawan; Siti Rahayu; Septya Yesa Putri Ardhani
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4048

Abstract

Perilaku pengelolaan keuangan yang bijak dan bertanggung jawab akan terbentuk ketika telah dilakukannya penanaman literasi keuangan sejak dini. Keterbatasan anak-anak yang tinggal di panti dalam memperoleh akses wawasan literasi keuangan terhadap kesiapan hidup di masa yang akan datang, sehingga diperlukan penyuluhan bijak mengelola uang untuk masa depan melalui literasi keuangan. Kegiatan penyuluhan ini bertujuan untuk 1) memahami pentingnya literasi keuangan; 2) belajar mengelola uang saku; 3) membiasakan menabung; 4) menghindari perilaku boros. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode pendekatan kualitatif partisipatif yaitu pemberian penyuluhan ceramah interaktif, diskusi dan tanya jawab, simulasi pengelolaan keuangan sederhana dan asesmen formatif terhadap peserta kegiatan laki-laki dan perempuan jenjang SMA, SMP, serta SD Yayasan Yatim Piatu Misfalah 51 Madiun. Penyuluhan ini penting dilakukan karena mampu menumbuhkan pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran anak panti asuhan Yayasan Yatim Piatu Misfalah 51 Madiun dalam mengelola uang secara bijak sebagai bekal merencanakan masa depan. Kontribusi pengabdian bagi peserta kegiatan anak panti beserta pengurus yaitu meningkatnya pemahaman pentingnya literasi keuangan; 2) bertambahnya wawasan dalam mengelola uang saku dan dana santunan yang diperoleh; 3) menambah penguatan dalam praktik atau pembiasaan menabung; 4) menghindari perilaku boros.
PELESTARIAN KESENIAN DAERAH MELALUI ALAT MUSIK TRADISIONAL DAERAHPADA PAUD CENDEKIA KIDS SCHOOL KOTA MADIUN Nur Wahyuning Sulistyowati; Meilinda Ike Wulandari; Yuli Retno Windiarini Rahayu; Manahan Kristiano Siagian; Liza Ninda Sari; Dhea Luthfi Amanda Nasution; Essy Nursafitri Siregar; Fadhilah Afifah Rahman; Ema Cintya Sitorus; R Gevin Maulana Rachmad; Yusi Helma Yunita; Roswanisa; Tria Sahara
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i6.3412

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk melestarikan kesenian daerah serta menumbuhkan kesadaran budaya, kreativitas, kebinekaan, dan nasionalisme pada peserta didik PAUD Cendekia Kids School Kota Madiun melalui pengenalan dan pemanfaatan alat musik tradisional daerah dalam proses pembelajaran. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui kegiatan kontribusi sosial berbasis observasi dan wawancara, yang dilaksanakan secara luring dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pendampingan, dan evaluasi kegiatan, serta pemberian sarana pendukung berupa alat musik tradisional, kostum kesenian daerah, dan media ajar. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan ini mampu meningkatkan rasa syukur, iman, dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, memperkuat jalinan kebersamaan dan kepedulian sosial, membangun jiwa kebinekaan dan toleransi, serta menumbuhkan kesadaran berbudaya dan kreativitas peserta didik yang ditunjukkan melalui antusiasme dan kemampuan siswa dalam memainkan alat musik tradisional dongkrek dan angklung. Simpulan dari pengabdian ini menegaskan bahwa pelestarian kesenian daerah melalui integrasi alat musik tradisional dalam pembelajaran PAUD efektif sebagai upaya pendidikan berbasis kearifan lokal yang mendukung pembangunan karakter dan keberlanjutan budaya sejak usia dini.  
Determinan dan Pemediasi Hasil Belajar Administrasi Pajak Siswa SMK Sherina Lutfi Ramadhani Sherina; Elva Nuraina; Nur Wahyuning Sulistyowati
JPEAKU (Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntansi Kewirausahaan) Vol 6 No 1 (2026): JPEAKU (Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntansi dan Kewirausahaan)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jpeaku.v6i1.26618

Abstract

Tujuan utama dari studi ini adalah untuk menganalisis peran serta orang tua dan kondisi lingkungan sekolah dalam menentukan tingkat keberhasilan belajar siswa dalam mata pelajaran administrasi pajak, dengan motivasi belajar siswa sebagai variabel mediasi. Penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 2 Jiwan, Kabupaten Madiun, dengan pendekatan kuantitatif dan desain eksplanatori. Sampel penelitian berjumlah 96 sampel dalam penelitian ini terdiri atas siswa kelas XI yang menempuh jurusan Akuntansi ditentukan secara purposive, melalui prosedur pengumpulan data yang mencakup kegiatan observasi, penelaahan dokumen, serta penyebaran kuesioner berskala Likert 1-5. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan memanfaatkan perangkat lunak SmartPLS versi 4.0. Temuan studi ini memperlihatkan bahwa keterlibatan orang tua serta lingkungan sekolah menunjukkan kontribusi yang kuat terhadap keberhasilan belajar siswa dalam mata pelajaran administrasi pajak. Motivasi belajar juga terbukti memediasi pengaruh kedua variabel tersebut terhadap hasil belajar secara signifikan. Temuan ini memperkuat peran penting motivasi sebagai penghubung antara faktor eksternal dan hasil akademik siswa. Kontribusi utama dari penelitian ini adalah memberikan landasan empiris mengenai pentingnya kolaborasi antara keluarga serta institusi sekolah dalam mengoptimalkan pencapaian hasil belajar administrasi pajak siswa.
Determinants of Students’ Learning Motivation Cantik Wasitaningsih; Elva Nuraina; Nur Wahyuning Sulistyowati
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 16 No. 2 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jmp.v16i2.65204

Abstract

Background Differences in parental approaches to educating children, the diversity of peer characteristics, the adequacy of learning facilities, and the still relatively low level of students’ self-control can influence students’ learning motivation. Strong learning motivation among students contributes significantly to the achievement of high-quality education. Purpose This study aims to examine the partial effects of parental roles, peer influence, learning facilities, and self-control on students’ learning motivation. Design/method/approach This study employs a descriptive quantitative research design using a questionnaire to collect data from students enrolled in the Elementary School Teacher Education, Guidance and Counseling, Accounting Education, Economics Education, Accounting, Informatics Engineering, and Sport Science programs at Universitas PGRI Madiun. The population consisted of 500 students, from which 222 respondents were selected through random sampling. Data analysis was conducted using SmartPLS. Results The study found that students’ learning motivation is partially influenced by parental roles, peer influence, learning facilities, and self-control. Contribution/value This study contributes to the development of knowledge in the field of education by examining the influence of parental roles, peer influence, learning facilities, and self-control on students’ learning motivation. In addition, the findings provide valuable information for the academic community of Universitas PGRI Madiun in supporting the management and evaluation of study programs, faculties, and the university as a whole.
Co-Authors Afdhal Chatra Aisila Tri Yulian Andri Ardhiyansyah Angelina Bertha Aprilya Putri Sabrina Anita Ninasari Arief Yanto Rukmana Arifin Dwi Prihananto Cantik Wasitaningsih Caubita Valentin Dea Erviyana Dewi Alfiyanti Dewi Santika Risti Dhea Luthfi Amanda Nasution Dhety Chusumastuti Diza Satrina Luchindawati Dodik Krisdianto Eko Nursalim Elly Astuti Elva Nuraina Elva Nuraina Ema Cintya Sitorus Endang Supriatna Essy Nursafitri Siregar Esti Handayani Eva Kusuma Abdi Jayanti Fadhilah Afifah Rahman Farida Styaningrum Fauzan Zaghlul Khozin Febriananda Nuriazizah Ferdiana Wahyu Lestari Ilfiana Candra Wulansari Indah Puspita Sari Indah Ratna Sari Indah Sulistya Intan Amalia Fadilah Isharijadi Isharijadi Jainudin Kelik Sussolaikah Liana Vivin Wihartanti Liana Vivin Wihartanti Linda Nurendah Santi Lisa Apriyana Liza Ninda Sari Loso Judijanto Lutfi Angga Tiasto Manahan Kristiano Siagian Maureen Nila Riskiana Meilinda Ike Wulandari Melina Fahrin Azizi Mellinda Subarno Muhammad A'ffar Muhammad Faiz Aqeel Nanda Hidayati Nasruddin Nasruddin Nik Amah Nisa Fardani Nora Erfianingtyas PROBO MAHAYU Puji Lestari Purweni Widhianningrum Puspa Damayanti Puspita Ambarwangi Putri Rizkhi Laras Sasti R Gevin Maulana Rachmad Ratna Ayu Dewi Rega Sulthon Afandi Rika Lestari Ningsih Rina Destiana Rinda Novika Sari Rita Juliana Rizka Amisa Putri Roswanisa Sabil Mokodenseho Salsabilla Nirmalasari Satrijo Budiwibowo SATRIJO BUDIWOBOWO Septya Yesa Putri Ardhani Serly Olivia Prasmadani Setya Sela Pangesty Sherina Lutfi Ramadhani Sherina Sidrotun Naim Siti Rahayu Stevia Putri Irawan Supri Wahyudi Utomo Supri Wahyudi Utomo Supri Wahyudi Utomo Supri Wahyuning Utomo Susanti Susanti Titin Ervita Munawaroh Tiyas Yuniarti Tri Nurjanah Tria Sahara Wareka Indra Rukmana Wida Listiana Widhianningrum Purweni Winda Apriliastuty Wiratna Nuryaningsih Yuli Retno Windiarini Rahayu Yunita Lizya Agustin Yusdita, Elana Era Yusi Helma Yunita Yusuf Muhtar Ahmadi