Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Pengaruh Debt To Asset Ratio Terhadap Return On Asset Pada PT Asuransi Bintang, Tbk Periode Tahun 2011-2020 Endang Supriatna
Jurnal Ekonomi Efektif Vol 4, No 1 (2021): JURNAL EKONOMI EFEKTIF
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JEE.v4i1.14514

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Debt to Asset Ratio terhadap Return On Asset pada PT. Asuransi Bintang, Tbk Periode Tahun 2011-2020. Metode yang digunakan adalah explanatory research. Teknik analisis menggunakan analisis statistik dengan pengujian regresi, korelasi, determinasi dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini variabel Debt to Asset Ratio diperoleh nilai rata-rata sebesar 67,75%. Variabel Return On Asset diperoleh nilai rata-rata 4,91%. Debt to Asset Ratio berpengaruh positif dan signifikan terhadap Return On Asset dengan nilai persamaan regresi Y = 17,482 + -0,186X, dan nilai koefisien korelasi -0,652 atau memiliki tingkat hubungan yang kuat dengan nilai determinasi sebesar 42,5%. Uji  hipotesis diperoleh signifikansi 0,041 < 0,05.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN METODE DISKO ABG (Diskusi Kelompok dan Ayo Belajar Gembira) PADA MATERI PEREKONOMIAN DI INDONESIA Endang Supriatna; Iin Khairunnisa
Selodang Mayang: Jurnal Ilmiah Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Indragiri Hilir Vol 8 No 2 (2022): JURNAL SELODANG MAYANG
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Indragiri Hilir Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47521/selodangmayang.v8i2.244

Abstract

Group discussions have often been used by most teachers and are one of the easy learning methods, but it is not uncommon for teachers who use group discussions to become the teacher's extension as a learning facilitator who in the end does not interfere in discussion activities so that the discussion is not directed. Many discussion activities are just monotonous and not encouraging students and only focus on the material that must be achieved. The purpose of this study is to find out how to improve learning outcomes with the DISKO ABG (Group Discussion and Let's Learn Happy) method on economics material in Indonesia for class VIII at SMP PGRI Cikembar Sukabumi. This research is a classroom action research (CAR). CAR uses the Kemmis and Tanggart model of action design which includes planning, implementing actions, observing, and reflecting modified in the form of cycles, so as to increase student interest and learning achievement. This research was conducted at SMP PGRI Cikembar Sukabumi. The results of this study the application of the DISKO ABG method is said to be able to improve student learning outcomes if at the end of the cycle at least 75% of all students have learning outcomes in the high category. Diskusi kelompok sudah sering digunakan oleh kebanyakkan guru dan merupakan salah satu metode pembelajaran yang mudah, tapi tidak jarang guru yang menggunakan diskusi kelompok menjadi kepanjangan tangan guru sebagai fasilitator pembelaajran yang pada akhirnya tidak ikut campur dalam kegiatan diskusi sehingga, diskusi pun tidak terarah. Banyak kegiatan diskusi hanya monoton saja dan tidak menggembirakan siswa serta hanya fokus pada materi yang harus tercapai. Tujuan penelitian ini untuk mengatahui bagaimana meningkatkan hasil belajar dengan metode DISKO ABG (Diskusi Kelompok dan Ayo Belajar Gembira) pada materi perekonomian di Indonesia kelas VIII di SMP PGRI Cikembar Sukabumi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). PTK menggunakan desain tindakan model Kemmis dan Tanggart yang meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi yang dimodifikasi dalam bentuk siklus, sehingga mampu meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di SMP PGRI Cikembar Sukabumi. Hasil penelitian ini penerapan metode DISKO ABG dikatakan dapat meningkatkan hasil belajar siswa apabila diakhir siklus mencapai sekurang-kurangnya 75% dari seluruh siswa telah memiliki hasil belajar dalam katagori tinggi.
Analysis Of The Impact Of Islamic Religious Education On Cognitive Development Of Junior-Age Children Syafruddin Syafruddin; Lukman Ismail; Ifan Rizky Kurniyanto; Muhammad Syahid; Endang Supriatna
IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Vol. 4 No. 1 (2023): March
Publisher : Master of Islamic Studies Masters Program in the Postgraduate Institute of Islamic Studies Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/ijgie.v4i1.1817

Abstract

The purpose of this study was to determine the impact of Islamic religious education on the cognitive development of middle school-aged children. The method that researchers use is qualitative research with a type of literature study. The library research steps to be carried out in this study include: a) preparing equipment; b) compiling a framework; c) managing time; d) reading and making research notes. In this study, data sources were obtained from relevant literature, such as books, journals, or scientific articles related to the selected topic. The data collection technique used in this library research is to find data about things or variables in the form of notes, books, papers or articles, journals, and so on. The research instrument used by researchers is a check-list list of research material classifications based on the focus of the study, writing schemes and maps, and research note formats. The data analysis technique used in this research is content analysis. The results of this study show that Islamic religious education teachers have a very important role in the cognitive development of children of middle school age. This is because middle school-age children in their cognitive development begin to be able to think abstractly, think critically, and have the ability to solve more complex problems. Reflective thinking ability. Creative thinking ability. For this reason, religious education teachers in schools who are developing students' cognitive skills need to use several strategies, namely providing examples to students, habituating positive activities every day at school, using creative teaching methods, giving advice, and finally, giving punishment.
Analysis of Women’s Economic Empowerment in Sukabumi City Iin Khairuunnisa; Endang Supriatna
Arthatama Vol. 2 No. 1 (2018)
Publisher : Arthatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (363.696 KB)

Abstract

Facing the free market era, local governments need to make structural policiesthat support and provide incentives for the development and improvement ofSME performance. The potential of women in social life has not yet received areasonable portion. This needs to be handled wisely by the governmentconsidering women in terms of quantity ranks first in the composition of citizens.This type of research is a descriptive study with qualitative methods. Thediscussion in this article is the role of local governments to increase women’sempowerment in the economy by providing training in sewing skills, micro-creditbusiness, and women’s leadership training for women. Skills training andmicrocredit business are provided to communities where the economic level isstill below standard or underprivileged in order to improve family welfare throughthe efforts provided by the local government
Megalitik di Daerah Cianjur : Studi Peninggalan Tradisi dan Nilai Budaya dalam Konteks Arkeologi dan Koservasi Agung Zulfikri; Fatra Syahlan; Endang Supriatna; Miftah Amir
Jurnal Geosains West Science Vol 1 No 02 (2023): Jurnal Geosains West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.256 KB) | DOI: 10.58812/jgws.v1i02.419

Abstract

Penelitian ini menyelidiki tradisi dan nilai-nilai budaya yang terkait dengan situs megalitik di wilayah Cianjur, Indonesia, dari perspektif arkeologi dan konservasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode campuran, menggabungkan metode kualitatif dan kuantitatif untuk mengeksplorasi aspek historis, sosial, dan religius dari praktik-praktik megalitik. Melalui kerja lapangan arkeologi, studi etnografi, survei, dan analisis data, penelitian ini bertujuan untuk memahami teknik konstruksi, fungsi, dan signifikansi budaya dari struktur megalitik. Temuan-temuan ini berkontribusi pada pengetahuan tentang masyarakat kuno, menginformasikan strategi konservasi warisan budaya, dan memberikan wawasan tentang kesinambungan dan relevansi tradisi megalitik dalam masyarakat kontemporer.
TRANSFORMASI TOKO TRADISIONAL MENJADI TOKO BERBASIS DIGITAL: PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN UNTUK MENGHADAPI ERA DIGITALISASI Sidrotun Naim; Muhammad A'ffar; Nur Wahyuning Sulistyowati; Rina Destiana; Endang Supriatna; Arief Yanto Rukmana; Dhety Chusumastuti
Eastasouth Journal of Impactive Community Services Vol 1 No 03 (2023): Eastasouth Journal of Impactive Community Services (EJIMCS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejimcs.v1i03.136

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses transformasi toko tradisional menjadi toko berbasis digital dengan fokus pada toko kosmetik. Transformasi ini didasarkan pada kebutuhan untuk beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi serta pergeseran perilaku konsumen menuju belanja online. Studi ini menggunakan metode observasi, wawancara, disksusi dan analisis. Hasil dari pengabdian ini memberikan pemahaman tentang keberlanjutan toko. Hal tersebut dapat di lakukan dengan mengembangkan toko berbasis online dan dengan memanfaatkan sosial media yang sudah ada.
Kuliner Sehat Berbasis CHSE Sebagai Strategi untuk meningkatkan minat beli konsumen Irra Chrisyanti Dewi; Trisna Rukhmana; Bahtiar Efendi; Hendra kasman; Endang Supriatna; Deltri Apriyeni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6154

Abstract

Kesehatan dan keselamatan pelanggan telah menjadi prioritas utama dalam industri kuliner, terutama selama periode yang ditandai oleh pandemi global. Artikel ini membahas konsep kuliner sehat berbasis Cleanliness, Health, Safety, dan Environment (CHSE) sebagai strategi yang efektif untuk meningkatkan minat beli konsumen. Penelitian ini melibatkan survei dan analisis data dari sejumlah konsumen yang memiliki beragam latar belakang dan preferensi kuliner. Temuan menunjukkan bahwa faktor CHSE memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap minat beli konsumen. Konsumen semakin peduli dengan kebersihan, kesehatan, dan keamanan dalam pengalaman kuliner mereka. Konsep CHSE menciptakan rasa percaya yang kuat dan memotivasi konsumen untuk memilih opsi makanan sehat yang disediakan oleh penyedia layanan kuliner. Selain itu, artikel ini membahas berbagai strategi yang dapat diterapkan oleh pemangku kepentingan industri kuliner, seperti restoran, kafe, dan penyedia makanan lainnya. Strategi ini mencakup pemeliharaan standar kebersihan yang tinggi, menyediakan opsi makanan sehat, dan mengomunikasikan informasi terkait CHSE kepada konsumen. Seiring dengan meningkatnya kesadaran akan pentingnya CHSE dalam kuliner, pengusaha dan penyedia layanan kuliner perlu mengadaptasi praktik mereka untuk memenuhi harapan konsumen yang semakin tinggi. Dengan demikian, kuliner sehat berbasis CHSE bukan hanya menjadi tren, tetapi juga menjadi strategi bisnis yang cerdas untuk mencapai kepuasan pelanggan yang lebih tinggi dan pertumbuhan bisnis yang berkelanjutan. Artikel ini memberikan wawasan yang berharga bagi pemangku kepentingan dalam industri kuliner yang berupaya untuk menjawab tuntutan konsumen dan mengoptimalkan minat beli mereka.
Analyzing the Relationship Between Cultural Diversity, Social Capital, and Community Resilience in Jakarta, Indonesia Endang Supriatna; Dhiana Ekowati; Adit Mohammad Aziz; Sabil Mokodenseho
The Eastasouth Journal of Social Science and Humanities Vol. 1 No. 01 (2023): The Eastasouth Journal of Social Science and Humanities (ESSSH)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/esssh.v1i01.145

Abstract

In Jakarta, Indonesia, this study explores the complex interrelationships among social capital, cultural diversity, and community resilience. Participants from a varied sample of 500 people, spanning a range of socioeconomic classes, and nationalities, shared their perspectives on social capital, cultural diversity, and community resilience. The results show a culturally diversified and affluent community where people feel they have strong social ties and are resilient. Indicators of community resilience, social capital, and cultural variety all show favorable connections according to statistical analysis. Regression analyses highlight the important roles that cultural variety, social capital that bonds, bridges, and links, and environmental, social, and economic resilience play in enhancing the overall resilience of Jakarta's communities. The sample's diversity in terms of demographics improves the findings' external validity. This research offers significant perspectives for practitioners and policymakers that aim to promote resilience in urban environments with various cultural backgrounds.
Pengaruh Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Jurusan Tata Busana Kelas XI Tata Busana di SMKN 1 Gegerbitung Supriatna, Endang; Rahayu, Sri
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 7 No. 2 (2022): December
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/pm.v7i2.1168

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pembuatan Busana Industri. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kuantitatif dengan melakukan pendekatan korelasional. Lokasi pada penelitian ini yaitu dilaksanakan di sekolah SMKN 1 Gegerbitung. Populasi yakni semua siswa kelas XI jurusan tata busana dengan berjumlah 33 orang. Sampel menggunakan (total sampling) sehingga sampel sebanyak 33 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Observasi , 2) Dokumentasi, 3) Kuesioner. Hasil penelitian ini menampilkan kalau fasilitas belajar serta motivasi belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pembuatan busana industri di SMKN 1 Gegerbitung. Perihal ini dibuktikan dengan variabel fasilitas belajar mendapatkan nilai sebesar thitung 2,681 serta motivasi belajar mendapatkan nilai sebesar 3,162 thitung lebih besar dari nilai ttabel 2,042. Tidak hanya itu, nilai signifikansi variabel fasilitas belajar 0, 012 serta motivasi belajar 0, 000, yang berarti fasilitas belajar serta motivasi belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran pembuatan busana industri pada siswa kelas XI tata busana di SMKN 1 Gegerbitung. Kata kunci : Fasilitas Belajar, Motivasi Belajar, Hasil Belajar
KONTRIBUSI MASYARAKAT DALAM MENENTUKAN ARAH PEMBANGUNAN EKONOMI GLOBAL YANG BERKELANJUTAN DI INDONESIA Seli Yulia; Endang Supriatna
Educatus Vol. 2 No. 2 (2024): Juni : Educatus
Publisher : YAYASAN PERCIKAN INSAN MANDIRI (PRISMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69914/educatus.v2i2.6

Abstract

Indonesia has an important role in terms of community contribution in determining the direction of sustainable global economic development. The method used in writing this journal is a literature review or literature study. However, the community's contribution to the global economic development process in Indonesia is still relatively low. This is caused by various factors, such as lack of access to information and community participation, weak institutional capacity, lack of trust in the government, lack of awareness of sustainable development, and weak coordination and cooperation. Therefore, the aim of this research is to explore how society can contribute in determining the direction of sustainable global economic development in Indonesia. This method was chosen because society's contribution to economic development is still often ignored, even though society has a large role in creating policies that support sustainable economy. To overcome this, there is a need to increase awareness, strengthen the capacity of civil society, and increase cooperation between stakeholders. Therefore, sustainable economic development is an important goal for Indonesia in the current global context. To achieve this goal, community contributions are very necessary so that development can run inclusively, fairly and benefit all levels of society.