Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Walada: Journal of Primary Education Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Linda Handayani
Universitas Muhammadiyah Mahakarya Aceh
Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Model Kepemimpinan Transformasional Kepala PAUD dalam Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Anak Usia Dini di Era Digital Linda Handayani
Walada: Journal of Primary Education Vol. 5 No. 2 (2026): Walada : Journal of Primary Education
Publisher : cendekia citra gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/wjpe.v5i2.873

Abstract

Transformasi digital telah mengubah paradigma pengelolaan lembaga pendidikan anak usia dini sehingga menuntut kepala PAUD menerapkan kepemimpinan yang adaptif, inovatif, dan berorientasi pada peningkatan mutu layanan. Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis hasil-hasil penelitian mengenai model kepemimpinan transformasional kepala PAUD dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan anak usia dini di era digital. Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan mengacu pada pedoman PRISMA 2020. Penelusuran literatur dilakukan melalui basis data Scopus, ERIC, Google Scholar, dan Garuda. Dari 72 artikel yang teridentifikasi, sebanyak 17 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis menggunakan pendekatan thematic synthesis. Hasil penelitian mengidentifikasi empat tema utama, yaitu kepemimpinan transformasional sebagai penggerak perubahan organisasi, integrasi digital leadership, penguatan kompetensi dan profesionalisme guru, serta pengembangan organisasi yang berorientasi pada mutu layanan. Sintesis temuan menghasilkan model konseptual yang mengintegrasikan kepemimpinan transformasional, kepemimpinan digital, pemberdayaan guru, dan pengembangan organisasi sebagai satu kesatuan dalam peningkatan mutu layanan PAUD. Model tersebut memperluas kajian kepemimpinan pendidikan anak usia dini serta memberikan implikasi praktis sebagai acuan pengembangan kapasitas kepala PAUD, penguatan literasi digital, pemberdayaan guru, dan perumusan kebijakan peningkatan mutu layanan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Penggunaan Internet sebagai Media Komunikasi dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar pada Mahasiswa Fohan Muzakir; Jafaruddin Jafaruddin; Machfud Machfud; Linda Handayani
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan internet sebagai media komunikasi dalam meningkatkan aktivitas belajar mahasiswa. Di era digital, internet bukan hanya sekadar sumber informasi, melainkan alat komunikasi krusial yang mendukung interaksi akademik antara dosen dan mahasiswa maupun sesama mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif untuk mengeksplorasi bagaimana platform digital memfasilitasi proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan internet sebagai media komunikasi memiliki pengaruh signifikan dalam meningkatkan efektivitas dan kualitas proses belajar. Mahasiswa memanfaatkan berbagai layanan seperti e-learning, forum diskusi online, dan media sosial untuk mengakses materi serta menyelesaikan tugas akademik secara lebih praktis dan cepat. Meskipun terdapat hambatan teknis, integrasi internet dalam komunikasi pendidikan terbukti mampu mendorong kemandirian dan keaktifan mahasiswa dalam mengeksplorasi wawasan di luar kurikulum konvensional.
Efektivitas Serial TV Mempengaruhi Gaya Hidup dan Tren Remaja Kota Banda Aceh Hamdani Hamdani; Fohan Muzakir; Linda Handayani; M. Iqbal; Desi Safnita
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas serial televisi dalam memengaruhi gaya hidup dan tren di kalangan remaja di Kota Banda Aceh. Sebagai wilayah yang menerapkan syariat Islam, dinamika adopsi budaya populer barat maupun Asia (seperti drama Korea) melalui media audio-visual menjadi fenomena yang menarik untuk dikaji. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan survei terhadap 100 responden remaja berusia 15–19 tahun di Kota Banda Aceh. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan uji regresi linear sederhana untuk mengukur tingkat efektivitas media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsumsi serial TV memiliki tingkat efektivitas yang signifikan dalam membentuk tren busana, gaya bahasa, dan pola konsumsi remaja urban Banda Aceh. Meskipun demikian, terdapat proses penyaringan budaya (cultural filtering) di mana remaja cenderung memodifikasi tren tersebut agar tetap selaras dengan norma lokal dan nilai keagamaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa serial TV bertindak sebagai agen sosialisasi sekunder yang kuat, namun dampaknya tetap dinegosiasikan dengan identitas kultural masyarakat Aceh.
Co-Authors Desi Safnita Fohan Muzakir Hamdani Hamdani Jafaruddin Jafaruddin M. Iqbal Machfud