Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.232
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika AlphaMath: Journal of Mathematics Education EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika AKSIOMA Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai Islami) APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Pi: Mathematics Education Journal JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming JURNAL PENDIDIKAN MIPA Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding Conference on Research and Community Services Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat untuk Negeri (UN-PENMAS) Pi: Mathematics Education Journal Abdi Wina : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Kristen Wira Wacana Sumba Jurnal Pendidikan MIPA Edumath
Eny Suryowati
Universitas PGRI Jombang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN MIPA

 1 
Profil Penalaran Kombinatorik Siswa SMA dalam Menyelesaikan soal Cerita Berdasarkan Tipe Kepribadian MBTI Nurul Aini; Eny Suryowati; Arnis Ela Dwi Prameita
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 15 No. 2 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i2.2701

Abstract

Penalaran kombinatorik dalam pembelajaran matematika tidak bisa dipisahkan. Memiliki kemampuan penalaran kombinatorik, dapat mempermudah siswa dalam menyelesaikan soal cerita. Namun, selama ini penalaran kombinatorik masih kurang mendapat perhatian dan pemahaman tentang penalaran kombinatorik masih jarang diteliti. Penelitian ini mengkaitkan penalaran kombinatorik dan kepribadian, sebab keduanya saling berhubungan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penalaran kombinatorik siswa SMA dalam menyelesaikan soal cerita berdasarkan tipe kepribadian MBTI. Jenis Penelitian adalah penelitian kualitatif. Responden penelitian yaitu kelas X-7 SMAN 1 kertosono. Siswa kelas X-7 terdiri dari 36. Pemilihan subjek penelitian dilihat dari hasil tipe kepribadian MBTI yang memiliki skor tertinggi dan semua indikator muncul. Instrumen utama pada penelitian ini adalah peneliti, sedangkan instrumen pendukung adalah tes MBTI dan Soal cerita terkait penalaran kombinatorik. Hasil penelitian ISFJ teliti dan jeli mengivestigasi berbagai faktor, mempertimbangkan kemungkinan semua dapat muncul, mengevaluasi dan mengeneralisasi penggunaan strategi. ENTP mempersiapkan diri sebelum mengivestigasi berbagai faktor, cepat dalam menganalisis soal, konsep yang digunakan, ENTP cepat menentukan strategi yang tepat mempertimbangkan kemungkinan semua dapat muncul, mengevaluasi dan mengeneralisasi penggunaan strategi. ENFJ tidak detail dalam mengivestigasi berbagai faktor, mempertimbangkan kemungkinan semua dapat muncul, mengevaluasi dan mengeneralisasi penggunaan strategi. ISFJ dan ENTP sama-sama menggunakan odometer complete dan ENFJ menggunakan Emerging Strategy dalam strategi numerasi.
Co-Authors . Ubab Abd. Rozak Achmad Badrun Kurnia Achmad Iqdam Musabik Ahmad Farhan, Ahmad Aini Nurul Alfi Farihatul Lathifah Arnis Ela Dwi Prameita Edy Setiyo Utomo Eka Agustina Rizkiyati Eka Agustina Rizkyati Eni Lutfia Ningsih Fina Fanoni Frandika, Farid Bagus Hidayat, Asrofi KHOIRUL ANAM Kurnia, Achmad Badrun Lia Budi Tristanti Maula, Siti Afifathul Nur Fauzi Arif Dermawan Nuraviva, Wulan Dewi Nurul Aini Nurul Aini Nurul Aini Nurul Aini Nurwiani, Nurwiani Putri Nur Anggraeni Refita Julia Ningsih Rifa Nurmila Rohmanihafidha, Nur Laili Rully Nur Rodiya Sabbahul Putri Wulandari Syarifatul Maf’ulah Ulum, Mambaul Vivi Dwi Djayanti