Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.171
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal EMT KITA Sosio e-kons JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Tsaqofah: Jurnal Agama dan Budaya INTELEKTIUM JUDICIOUS: Journal of Management AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA) Darma Cendekia JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi
Barkah, Januar
Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat Universitas Indraprasta PGRI
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pengenalan Media Pembelajaran Peta pada Pembelajaran Sejarah di SMA sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Januar Barkah; Arief Hidayat; Achmad Sarwandianto; Lusi Ariyani
Darma Cendekia Vol. 5 No. 1 (2026): Darma Cendekia
Publisher : CV Buana Prisma Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60012/dc.v5i1.218

Abstract

Pembelajaran sejarah di sekolah menengah atas masih sering dianggap monoton karena didominasi metode ceramah dan hafalan, sehingga minat belajar peserta didik cenderung rendah. Pengabdian kepada masyarakat ini berfokus pada pengenalan dan pelatihan penggunaan media peta sebagai alternatif media pembelajaran sejarah yang lebih menarik dan efektif. Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman kepada guru dan peserta didik mengenai pemanfaatan media peta dalam pembelajaran sejarah guna meningkatkan minat dan motivasi belajar. Metode yang digunakan berupa pelatihan dan pendampingan melalui presentasi materi, diskusi, tanya jawab, serta praktik penyusunan pembelajaran sejarah berbasis media peta. Kegiatan dilaksanakan di MAN 3 Kabupaten Bogor dan SMA Budi Utomo Depok dengan melibatkan guru serta peserta didik yang dibagi ke dalam beberapa kelompok kerja. Hasil kegiatan ini berupa terlaksananya pelatihan dan pendampingan penggunaan media peta dalam pembelajaran sejarah melalui penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, dan praktik penyusunan pembelajaran berbasis media peta. Pelatihan tersebut meningkatkan pemahaman guru mengenai pemanfaatan media peta, serta diikuti dengan antusiasme dan partisipasi aktif peserta didik selama kegiatan berlangsung. Guru dan pihak sekolah juga memberikan respons positif terhadap penerapan media peta sebagai alternatif pembelajaran sejarah yang lebih menarik dan variatif.
Co-Authors Achmad Sarwandianto Ahmad Bakhtiar Alam , Bambang Perkasa Anjani, Khairul Tri Arief Hidayat Arifin Masri , Zainal Bambang Perkasa Alam Fahmi Hidayat Fahmi Hidayat Hidayat , Arief Irawan, Hendi Lusi Ariyani Muhammad Abdul Karim Muhammad Reza Nurbaity, Nurbaity Nuwayyar, Rizka Rahmadi, Darmawan Rani Noviyanti Salma Nurmila Santosa, Yusuf Budi Prasetya Suaedah, Siti Taufik Taufik Yuliasari, Indah Zainal Arifin Zainal Arifin H. Masri