Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sinomika Journal: Publikasi Ilmiah Bidang Ekonomi dan Akuntansi Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Journal of Applied Transintegration Paradigm
Irhamuddin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Integrasi Kurikulum Pendidikan Islam Dengan Teknologi Digital: Analisis Kesiapan Madrasah Di Era Revolusi Industri 5.0 Ahmad Taufik; Fatimah Purba; Irhamuddin; Yuslinda; Yusman
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 9 No. 1 (2025): Vol IX. Edisi I 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58822/tbq.v9i1.272

Abstract

This study aims to analyze the readiness of madrasahs in integrating digital technology into the Islamic education curriculum in the Industrial Revolution 5.0 era. This integration is important considering the demands of the era that emphasize human and technology collaboration without ignoring Islamic values. The study uses a quantitative explanatory approach with the Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) method. Five main variables were studied: infrastructure readiness, teacher digital literacy competency, curriculum limitations, madrasah innovation, and readiness for digital curriculum integration. The results show that infrastructure readiness and teacher competency have a significant effect on readiness for integration. Curriculum limitations are the main obstacle, while madrasah innovation strengthens the positive relationship between variables. This study provides an important empirical picture for policy makers and curriculum developers to design an Islamic education system that is adaptive to digital technology without losing the essence of religious values
PENANAMAN NILAI PENDIDIKAN KELUARGA MENURUT AL-QUR’AN SURAT AT-TAHRIM: 6 TENTANG PENDIDIKAN KELUARGA Rahmatan, Madah; Rahayu, Dewi; Sani, Nurhikmah; Pratama, M. Ridho; Irhamuddin
Journal of Applied Transintegration Paradigm Vol. 4 No. 1 (2024): Journal of Applied Transintegration Paradigm
Publisher : LPPM UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/3zynqt49

Abstract

Misi dalam pendidikan sejak penciptaan nabi Adam AS yang kemudian ditegaskan kembali dalam wahyu pertama yang Allah SWT turun kepada Nabi Muhammad SAW. ajaran agama Islam telah mengajarkan bagi setiap keluarga yang ingin berkembang untuk selalu mendidik putra-putrinya dengan ajaran yang baik dan sesuai dengan kaidah keislaman. Metodelogi penelitian menggunakan metodelogi kajian pustaka (Library Research). Data yang digunakan ialah buku-buku, artikel-artikel dan lain-lain. Dalam surat at-Tahrim ayat 6, objek perintah adalah seorang yang beriman. Orang yang beriman artinya adalah orang yang membenarkan Allah dan Rasul-Nya serta apa yang dibawa olehnya. Dalam ayat tersebut, seorang yang beriman diperintahkan untuk menjaga diri dan keluarga dari api Neraka. Neraka adalah bagian dari dimensi kehidupan selanjutnya setelah kehidupan di dunia. Hal ini menunjukan bahwa orientasi penjagaan tersebut bukan hanya penjagaan yang bersifat duniawi, tapi juga bersifat ukhrawi. Tujuan pendidikan islam secara umum adalah menumbuhkan kesadaran manusia sebagai makhluk Allah Swt melalui penanaman nilai-nilai islami yang di ikhtiarkan oleh pendidik agar tercipta manusia yang beriman, bertaqwa, berilmu, pengetahuan yang mampu mengembangkan dirinya menjadi hamba Allah yang taat.
Strategi Pengembangan UMKM oleh Dinas Koperasi dan UKM dalam Meningkatkan Daya Saing Lokal Sukaisih; Aryani, Watasya Nur; Sari, Lisma; Widara, Lania Khairi; Irhamuddin; Jayusman, Sri Fitria
SINOMIKA JOURNAL: Publikasi Ilmiah Bidang Ekonomi dan Akuntansi Vol. 5 No. 1 (2026): May
Publisher : CV. Lafadz Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/sinomika.v5i1.4184

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional, namun masih menghadapi berbagai kendala yang memengaruhi daya saingnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan UMKM yang dilakukan oleh Dinas Koperasi dan UKM dalam meningkatkan daya saing lokal. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui studi literatur (literature review) dengan memanfaatkan data sekunder dari jurnal dan publikasi ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan UMKM meliputi peningkatan kapasitas sumber daya manusia, pemanfaatan teknologi digital, serta penerapan strategi digital marketing. Selain itu, dukungan kebijakan pemerintah dan sinergi antar pemangku kepentingan turut berperan penting dalam meningkatkan daya saing UMKM. Namun, masih terdapat kendala seperti keterbatasan literasi digital, akses permodalan, dan kompleksitas regulasi. Oleh karena itu, pengembangan UMKM memerlukan pendekatan yang terintegrasi antara faktor internal dan eksternal guna menciptakan UMKM yang adaptif, inovatif, dan kompetitif secara berkelanjutan
Co-Authors Aryani, Watasya Nur Dewi Rahayu Fatimah Purba Jayusman, Sri Fitria Pratama, M. Ridho Rahmatan, Madah Sani, Nurhikmah Sari, Lisma Siswahyudianto Sukaisih Widara, Lania Khairi Yusman