Claim Missing Document
Check
Articles

Efforts to Develop Taman Gumi Banten Forest in Wanagiri Village as Forest Tourism Through Environmental Empowerment of Internal Forest Resources Nyoman Wijana; Sanusi Mulyadiharja; I Made Oka Riawan
Jurnal Pendidikan Biologi Undiksha Vol. 9 No. 3 (2022)
Publisher : Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to explore the potential of forest natural resources in the forest of Taman Gumi Banten, both regarding the potential of ethnobotany and ethnoecology in an effort to develop forest tourism. The location of this research is in the forest of Taman Gumi Banten, Wanagiri Village, Sukasada District, Buleleng Regency. This type of research is included in the type of exploratory research. The population of this research is all plant species in the forest of Taman Gumi Banten, while the research sample is plant species covered by the square. In an effort to utilize the forest of Taman Gumi Banten as forest tourism, interviews, questionnaires, and observations were conducted. Data were analyzed using ecological statistics and descriptive analysis. The conclusion from the results of this study is the potential of forest natural resources in the forest of Taman Gumi Banten, both regarding its ethnobotany and ethnoecological potential, can be used as components that contribute to the development of forest tourism. The existing potential is in the form of information about plant species that make up the forest of Taman Gumi Banten, diversity of plant species, SDR and IV, utilization, processing, and products produced from plant species in the forest, distribution maps of plant species, and forest conservation based on local wisdom.
PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI TERHADAP SIKAP TOLERANSI SISWA HINDU DI SMPN 7 MATARAM Ni Made Ayu Trisna Aprilia Sari; Nyoman Wijana
Widya Aksara : Jurnal Agama Hindu Vol 29 No 2 (2024): Widya Aksara
Publisher : Lembaga Penerbit Sekolah Tinggi Hindu Dharma Klaten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54714/widyaaksara.v29i2.271

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Terhadap Sikap Toleransi Siswa Hindu Di SMPN 7 Mataram yang dilatar belakangi oleh banyak terjadinya kasus-kasus intoleran salah satunya dalam beragama, intoleran merupakan sikap yang tidak menghargai dan menghormati perbedaan latar belakang, keyakinan atau agama yang di anut oleh orang lain. Biasanya, intoleransi yang sering terjadi adalah antar umat beragama ini terjadi pada agama yang minoritas. Sikap intoleransi muncul akibat dari faktor eksternal maupun internal, seperti pengalaman pribadi, media massa dan lain sebagainya. Banyaknya kasus intoleran di lingkungan sekolah yang juga akhirnya mengakibatkan tindakan pembullyan terhadap siswa yang biasanya menjadi korban adalah siswa yang minoritas. Terdapat fenomena menarik yang terjadi di salah satu Sekolah Menengah Pertama di Kota Mataram yakni, SMPN 7 Mataram. Di sekolah ini Agama Hindu menjadi agama mayoritas kedua setelah Agama Islam, meskipun demikian siswa dan siswi Hindu di sekolah ini memiliki sikap toleransi yang tinggi terhadap teman yang minoritas, terlihat dari observasi awal yang peneliti lakukan siswa dan siswi Hindu baik di kelas maupun di luar kelas memiliki hubungan baik dengan teman yang minoritas maupun teman yang mayoritas. Siswa dan sisiwi Hindu berteman, bermain, dan berkomunikasi dengan baik antara satu dan lain. Tidak terlihat mengucilkan satu sama lain, hal ini mencerminkan kebalikan dari banyaknya kasus intoleran yang banyak terjadi di sekolah-sekolah. Sikap mau berteman dengan siapa saja mencerminkan penerapan dari ajaran yang terkandung di dalam Agama Hindu. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, teori yang digunakan dalam menyusun hipotesis penelitian ini yaitu teori pengembangan moral Lawrence Kohlberg dan teori pluralisme budaya oleh Horace Kallen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 153 orang, dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 107 orang yang merupakan siswa Hindu kelas VII. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakkan kuesioner. Dalam penelitian ini Skala Likert digunakan oleh peneliti untuk mengukur penilaian responden terhadap kuesioner yang telah diberikan. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yakni uji prasyarat yang dilakukan dengan cara Uji Normalitas, Linearitas, dan Regresi Linier Sederhana. Hasil perhitungan dengan menggunakan bantuan program SPSS Versi 23. menunjukkan bahwa t hitung>t tabel (3.966>1.663) maka H­o ditolak Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh antara pembelajaran pendidikan agama hindu dan budi pekerti terhadap sikap toleransi siswa hindu dengan kategori rendah dan hasil uji t diketahui nilai signifikansi sebesar 0.000<0.05 ini berarti terdapat pengaruh yang erat antara Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Terhadap Sikap Toleransi Siswa Hindu di SMPN 7 Mataram.
PENGARUH PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER BERORIENTASI KEARIFAN LOKAL KE DALAM MATERI AJAR MATA KULIAH ILMU LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN SOFT SKILL MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI FMIPA UNDIKSHA Wijana, Nyoman
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 4 No 2 (2015)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (357.21 KB) | DOI: 10.23887/jpi-undiksha.v4i2.6061

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengintegrasian pendidikan karakter berorientasi kearifan lokal ke dalam materi ajar mata kuliah Ilmu Lingkungan untuk meningkatkan soft skill mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Undiksha. Jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian quasi eksperimen. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan randomized pre-test and post-test control group design. Populasi target pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang ada di Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Undiksha, sedangkan populasi terjangkaunya adalah mahasiswa semester I yang mengikuti mata kuliah Ilmu Lingkungan. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa semester I yang terdiri atas tiga kelas. Dengan menggunakan teknik random sampling, diambil dua kelas yang digunakan sebagai sampel penelitian. Dari dua kelas tersebut selanjutnya dirandom lagi untuk menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Data dianalisis secara statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh pengintegrasian pendidikan karakter berorientasi kearifan lokal ke dalam materi ajar mata kuliah Ilmu Lingkungan dapat meningkatkan soft skill mahasiswa di mana hasil penilaian setelah proses pembelajaran pada kelompok kontrol sebesar (13.03) dan pada kelompok eksperimen sebesar (23,62). Setelah diuji menggunakan independent t-test, nilai soft skill setelah pembelajaran menunjukkan perbedaan yang bermakna dengan nilai p<0,05. Simpulan yang dapat disampaikan adalah bahwa pengintegrasian pendidikan karakter berorientasi kearifan lokal ke dalam materi ajar mata kuliah Ilmu Lingkungan dapat berpengaruh peningkatan soft skill mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Undiksha.
SOSIALISASI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR GUGUS I DAN II KECAMATAN SAWAN KABUPATEN BULELENG Wijana, Nyoman; M, Sanusi
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 3 No 2 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (87.01 KB) | DOI: 10.23887/jwl.v3i2.9164

Abstract

Tujuan  dari  pengabdian  masyarakat  ini adalah  (1)  Agar  guru  dan  siswa  memahami faktor-faktor  yang harus diperhatikan  dalam proses  belajar mengajar  dilihat dari sisi ergonomi sehingga kesehatan dan keselamatan kerja di sekolah dasar dapat diwujudkan; (2) Memberikan solusi dalam pelaksanaan proses belajar mengajar untuk mewujudkan keselamatan  dan kesehatan  kerja di sekolah dasar dilihat dari sisi ergonomi;  dan (3) Memberikan pemodelan keselamatan dan kesehatan kerja yang berorientasi ergonomi. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan ergonomi total. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Pemahaman para peserta pengabdian masyarakat tentang keselamatan dan kesehatan kerja  sekolah pada awalnya adalah sangat rendah, dan tidak pernah berpikir bahwa instrumen sekolah dan lingkungan kerja sekolah sebagai sumber yang dapat menimbulkan hal-hal yang tidak diinginkan bagi siswa itu sendiri, namun setelah kegiatan ini berlangsung pemahaman para peserta menjadi bertambah; (2) Dengan melakukan praktek langsung tentang aktivitas penataan ruang, pemberian contoh nyata di kelas, menambah daya tarik peserta untuk memahami  tentang keselamatan dan kesehatan kerja sekolah; dan (3) Masih ada pemikiran yang perlu dihilangkan pada diri peserta pengabdian masyarakat yakni bahwa implementasi ergonomi khususnya tentang keselamatan dan kesehatan sekolah itu memerlukan biaya yang cukup tinggi.
PLANT SPECIES MAPPING AND DENSITY IN THE VILLAGE FOREST OF PENGLIPURAN, BANGLI, BALI, INDONESIA AND ITS USE IN LEARNING MEDIA Wijana, Nyoman; Setiawan, I Gusti Agung Nyoman
International Journal of Natural Science and Engineering Vol. 1 No. 3 (2017): October
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1390.925 KB) | DOI: 10.23887/ijnse.v1i3.12937

Abstract

The objectives of this research are to acknowledge the relative density index of plant species and the distribution of the plant species in the village forest of Penglipuran, Bangli, Bali, Indonesia, and (2) the utilization of his research results in instructional media. The population of this study is the whole area of Penglipuran village forest and all the plant species in it. The samples of this study are all plant species covered in 100 quadratics of size 10x10m. The sampling technique used is systematic sampling. The data are analyzed descriptively. Population utilization of research result in instructional media use student of Department of Biology Education FMIPA Undiksha, Semester V class A, B, and C. The sample is student class V class A with number of student counted 25 people. The sampling technique is by using random sampling technique. The method of data collection is interview and observation. The data are analyzed descriptively. Result of this research are (1) The plant species distribution mapping result shows that the plant species have wide, medium, and narrow distribution. (2) From the 34 species which are included into 21 families, 10 of them have the highest relative density index. (3) The results of this research can be used as a media in learning Biology, especially in Plant Ecology
Plants of Body Symbols in Tri Mandala Tenganan Pegringsingan Village, Karangasem (in Ethnobotany Learning Perspective) Wijana, Nyoman; Rahmawati, Putu Indah; Nyoman Setiawan, Gusti Agung; Mulyadiharja, Sanusi
International Journal of Natural Science and Engineering Vol. 3 No. 1 (2019): April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (649.167 KB) | DOI: 10.23887/ijnse.v3i1.21904

Abstract

This research aims to determine (1) the composition of body symbol plant species in each Tri Mandala in the village of Tenganan Pegiringsingan, (2) the coordinate points of reference for body symbol plant species in Tenganan Pegringsingan village, and (3) Plant species perspective body symbol in ethnobotany learning. The method used in this research is quadratic method, observation, and interview. Data were analyzed descriptively. The results of this study indicate (1) from 74 existing plant species, 14 plant species (19%) included in the body symbol plant category. (2) The distribution of body symbol species on Tri Mandala is categorized as having a wide, medium, or narrow distribution. (3) Coordinating points for the distribution of body symbol plant species ranging from 8°28,506 S 115° 33,994'E to 8°28,646 S 115°33,995'. (4) Plant species body symbols and their distribution to Tri Mandala have a good perspective to be packaged and implemented in ethnobotany learning.
Exploration and Utilization of Plant Species Based on Social Culture (Hindu Religion Ceremony) in Tenganan Pegringingan Village, Karangasem Regency, Bali Province, Indonesia Wijana, Nyoman; Mulyadiharja, Sanusi; Riawan, I Made Oka
International Journal of Natural Science and Engineering Vol. 4 No. 2 (2020): July
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (415.032 KB) | DOI: 10.23887/ijnse.v4i2.24781

Abstract

This research aims to find out (1) the plants that were used in religious ceremonies (Hinduism) in accordance with the Bali Aga Tenganan Pegringsingan culture. 2) the making process of the various means needed in religious ceremonies (Hinduism) related to the utilization of useful plant species in Bukit Kangin Forest, Tenganan Pegringsingan Village. The Research was explorative (vegetation) and socio-system (community) research. The populations of this research were ecosystem aspects and sociosystem aspects. The ecosystem aspects included all of the useful plant species in Bukit Kangin Forest of Tenganan Pegringsingan village. Meawhile, the sociosystem aspects included the village officials, the village public figures and the community of Tenganan Pegringsingan village. The ecosystem sample (the vegetation) used in this research included the plant species in the forest of Tenganan Pegringsingan Village covered by the 1x1m2 sized seedling square, 10x10m2 sized sapling square and 20x20m2 sized square for trees (mature plants). There were 65 squares in total. The sociosystem samples in this research were the village officials, public figures, shamans, offerers, craftsmen, and the public in Tenganan Pegringsingan village. The methods applied in this research were (1) square method for ecosystem (vegetation) parameter. (2) Interview, questionnaire and observation for sociosystem parameter. The collected data were further analyzed descriptively. The results of the research showed that (1) of 46 useful plant species found in Bukit Kangin forest of Tenganan Pegringsingan, 29 of them were plant species that were utilized for religious ceremonies (Hinduism), meanwhile there were 17 plant species utilized for clothing, food, shelter, industry, medicine, and other household purposes. (2) The utilization of plant species for religious purposes was still in traditional method, in accordance with the socio-cultural of the local community.
ANALISIS KOMPOSISI DAN KEANEKARAGAMAN SPESIES TUMBUHAN DI HUTAN DESA BALI AGA TIGAWASA, BULELENG – BALI Wijana, Nyoman
JST (Jurnal Sains dan Teknologi) Vol. 3 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.794 KB) | DOI: 10.23887/jstundiksha.v3i1.2907

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui komposisi dan besarnya indeks keanekaragaman spesies tumbuhan pada vegetasi hutan adat yang ada di Desa Bali Aga Tigawasa-Buleleng.Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian eksploratif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh spesies tumbuhan yang ada di dalam vegetasi hutan adat yang ada di Desa Bali Aga Tigawasa-Buleleng. Metode yang digunakan dalam pengambilan data di lapangan adalah dengan menggunakan metode kuadrat.Teknis pengambilan sampelnya adalah dengan sistematik sampling. Untuk data komposisi spesies dianalisis secara deskriptif. Untuk data keanekaragaman spesies dianalisis dengan menggunakan statistik ekologi. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Terdapat 24 spesies tumbuhan.  Spesies yang memiliki nilai desitas relatif paling besar adalahKopi (Anacolosa frutescens) (22,34%) dan Majegau (Dysoxylum densiflorum). Karakteristik hutan Desa Bali Aga Tigawasa bagian strata bawahnya adalah spesies Anacolosa frutescens dan strata atas adalah Dysoxylum densiflorum; (2) Rata-rata indeks keanekaragaman spesies pada hutan Desa Bali Aga Tigawasa sebesar 3.3829, yang termasuk dalam kategori sedang.
Co-Authors ., Amelia Chiquita ., Feni Ilma Hidayati ., Gede Rendra Widyotama ., I Gede Andy Wira Sanjaya ., I Gede Budiasa ., I Gusti Ayu Apti Purbayani ., I GUSTI NGURAH WAHYU ANDITYARAMA ., I Made Ada Wiguna ., I Made Pasek Anton Santiasa, S.Pd.,M.Sc. ., Ida Ayu Indra Putri Dewangkara ., Kadek Dedi Santa Putra ., Kadek Suyobi ., Komang Adi Purnama Putra ., Komang Desmi Indraswari ., Ni Kadek Mira Sapitri ., Ni Luh Novi Yuni Ari ., Ni Luh Putu Wirayanti ., Ni Made Diah Intan Purwanti ., Ni Made Dwi Sintya Prabayanthi ., Ni Nyoman Artini ., Ni Pt Novi Wulandari ., Ni Putu Siswandari ., Ni Wayan Ning Sujati ., Novi Awaliyah ., Putri Erma Rosita ., Putu Arisna Damayanty ., Reynaldi Setyawan ., Safaratul Aini ., Sintya Pramita I Gusti Ayu Istri ., Wenta Ginting ., YULY SAFNA MEGAWATI Ajeng Istyorini Asmoning Dewanti . Ajeng Istyorini Asmoning Dewanti ., Ajeng Istyorini Asmoning Dewanti Amelia Chiquita . Anita Dea Prafikti . Anita Dea Prafikti ., Anita Dea Prafikti Anton Santiasa, I Made Pasek Ayu Seoulina . Ayu Seoulina ., Ayu Seoulina Desak Made Citrawathi Drs.I Ketut Artawan,M.Si . Drs.I Nengah Sumardika,M.Pd. . Feni Ilma Hidayati . Gede Ari Yudasmara Gede Astra Wesnawa Gede Rendra Widyotama . Gokmaria Susiyanti Nababan . Haribaik, Yuliana Alicia Heri Budiatmoko . Heri Budiatmoko ., Heri Budiatmoko I Gede Andy Wira Sanjaya . I Gede Astra Wesnawa I Gede Budiasa . I Gusti Agung Nyoman Setiawan I Gusti Ayu Apti Purbayani . I Gusti Ngurah Nala I GUSTI NGURAH WAHYU ANDITYARAMA . I M P Anton Santiasa, S.Pd.,M.Si. . I Made Ada Wiguna . I Made Oka Riawan I Made Pasek Anton Santiasa I Made Pasek Anton Santiasa, S.Pd.,M.Sc. . I Made Sutajaya I NYOMAN SRI YUDIANA . I Wayan Sukra Warpala Ida Ayu Indra Putri Dewangkara . Ida Ayu Putu Suryanti Ida Bagus Jelantik Swasta Ida Bagus Putu Arnyana ILA ATTHYKHUL ISLAM . Kadek Dedi Santa Putra . Kadek Suyobi . Ketut Artawan Ketut Tirtayasa Komang Adi Purnama Putra . Komang Desmi Indraswari . Luh Putu Amelia Rahayu M, Sanusi M, Sanusi Ni Kadek Mira Sapitri . Ni Luh Novi Yuni Ari . Ni Luh Pt. Cariastini . Ni Luh Pt. Cariastini ., Ni Luh Pt. Cariastini NI LUH PUTU MANIK WIDIYANTI Ni Luh Putu Wirayanti . Ni Made Ayu Trisna Aprilia Sari Ni Made Diah Intan Purwanti . Ni Made Dwi Sintya Prabayanthi . Ni Nym.Yuli Adelina . Ni Nym.Yuli Adelina ., Ni Nym.Yuli Adelina Ni Nyoman Artini . Ni Pt Novi Wulandari . Ni Putu Apriantini Ni Putu Mawar Larassatiningtias . Ni Putu Siska Ayu Safitri . Ni Putu Siska Ayu Safitri ., Ni Putu Siska Ayu Safitri Ni Putu Siswandari . Ni Putu Sri Dewi Tyoasti . Ni Putu Sri Ratna Dewi Ni Wayan Ning Sujati . Novi Awaliyah . Putri Erma Rosita . Putu Arisna Damayanty . Putu Indah Rahmawati Reynaldi Setyawan . S.Pd.,M.Si. I M P Anton Santiasa . Safaratul Aini . Sanusi Mulyadiharja Sg. Ayu Wulan Pradnyamita . Sintya Pramita I Gusti Ayu Istri . Sukri, Made Tirta Pratiwi Ni Komang . Tirta Pratiwi Ni Komang ., Tirta Pratiwi Ni Komang Wenta Ginting . Yuliana Alicia Haribaik YULY SAFNA MEGAWATI .