Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ramadhanti, Shiva
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Dramaturgi Drama Korea Start-Up terhadap Pembentukan Identitas Diri Gen Z Ramadhanti, Shiva; Lestari, Dwi Junianti; Roekmana, Giri Mustika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana drama Korea Start-Up berperan dalam pembentukan identitas diri Generasi Z melalui pendekatan dramaturgi Erving Goffman serta teori identitas Erik Erikson. Fenomena Hallyu atau gelombang Korea telah menjadi bagian dari gaya hidup remaja Indonesia, di mana drama Korea tidak hanya dikonsumsi sebagai hiburan, tetapi juga menjadi media refleksi dan pembentukan nilai sosial-budaya. Drama Start-Up menggambarkan perjuangan anak muda dalam membangun perusahaan rintisan di era digital yang kompetitif. Cerita dan karakter dalam drama ini merepresentasikan dinamika pencarian jati diri yang dekat dengan realitas sosial Generasi Z—generasi yang tumbuh dalam lingkungan digital, kritis, kreatif, dan sarat tekanan sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap lima responden Gen Z yang telah menonton drama Start-Up. Hasil penelitian menunjukkan bahwa drama ini memiliki pengaruh signifikan terhadap pembentukan identitas diri Gen Z, terutama dalam hal motivasi, pandangan terhadap kesuksesan, dan pembentukan gaya hidup yang mandiri serta inovatif. Melalui pendekatan dramaturgi, ditemukan bahwa karakter dan konflik dalam Start-Up berfungsi sebagai cermin sosial yang memungkinkan penonton merefleksikan peran, persona, dan citra diri mereka di “panggung sosial” kehidupan nyata. Drama ini juga memperlihatkan bagaimana proses impression management dan pencarian jati diri terjadi dalam konteks sosial dan digital. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa drama Korea tidak hanya berfungsi sebagai produk budaya populer, tetapi juga sebagai medium pembelajaran sosial dan refleksi identitas diri bagi generasi muda. Dengan menggabungkan teori Erik Erikson tentang identity vs. role confusion dan teori dramaturgi Goffman, penelitian ini memberikan kontribusi terhadap kajian seni pertunjukan, khususnya dalam memahami keterkaitan antara media visual, perilaku sosial, dan pembentukan identitas generasi digital.
Gerakan Literasi Sekolah sebagai Pembentukan Karakter Siswa SMPN 20 Kota Serang Purna, Tebi Hariyadi; Widyasari, Dini; Wulandari, Adelia; K, Muhammad Reihan A.F.; Pratiwi, Sekar Nur; Rizqi, Nadia; Zahra, Nabila Latipa; Umaeroh, Umah; Febriansyah, Bagus; Bustomi, Yurista; Ramadhani, Nurul Khofifah; Septianti, Fathima Eka; Ramadhanti, Shiva; Legiani, Wika Hardika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gerakan literasi sekolah adalah langkah strategis dalam dunia pendidikan untuk dapat membentuk karakter siswa melalui minat baca. Dengan berbagai tantangan literasi tetaplah harus menjadi langkah yang harus dilaksanakan dalam upaya membentuk karakter siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan objek penelitian di SMPN 20 Kota Serang. Dalam pengumpulan data, penelitian ini menggunakan proses observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini diharapkan mampu memberikan gambaran dan wawasan mengenai penerapan gerakan literasi sekolah yang dilaksanakan di SMPN 20 Kota Serang. Hal ini dikarenakan karakter adalah hal penting yang harus dimiliki setiap siswa sehingga dapat menjadi generasi penerus bangsa yang mampu bersaing di era saat ini serta menjadi tulang punggung dalam perjuangan dan pembangunan bagi kemajuan bangsa.
Co-Authors Adelia Wulandari Bustomi, Yurista Febriansyah, Bagus Giri Mustika Roekmana K, Muhammad Reihan A.F. Legiani, Wika Hardika Lestari, Dwi Junianti Pratiwi, Sekar Nur Purna, Tebi Hariyadi Ramadhani, Nurul Khofifah Rizqi, Nadia Septianti, Fathima Eka Umaeroh, Umah Widyasari, Dini Zahra, Nabila Latipa