Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Digitech: Jurnal Pengabdian Teknologi Masyarakat
Muhammad Ansar Anto
Universitas Negeri Makassar
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Strategi Pemasaran Digital dan Inovasi Produk: Pengaruhnya terhadap Kinerja UMKM di Kabupaten Buleleng Ni Luh Sinta Yani; Puji Novita Sari; Rahmawati Sarizki Habie; Septiannisa Paramita; Muhammad Ansar Anto
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.4845

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji pengaruh penerapan pemasaran digital serta inovasi produk terhadap kinerja pemasaran Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang beroperasi di Kabupaten Buleleng, Provinsi Bali. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kenyataan bahwa pertumbuhan jumlah UMKM yang pesat belum sepenuhnya diiringi dengan peningkatan kinerja pemasaran yang optimal, khususnya dalam aspek pemanfaatan media digital dan pengembangan produk yang inovatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi linier berganda, yang dirancang untuk menguji hubungan kausal antara variabel independen (pemasaran digital dan inovasi produk) terhadap variabel dependen (kinerja pemasaran). Sampel penelitian terdiri atas 52 pelaku UMKM aktif yang telah mengimplementasikan strategi digital marketing, dengan pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dan pengolahan data menggunakan perangkat lunak SPSS for Windows versi 22.0. Hasil pengujian menunjukkan bahwa secara parsial, digital marketing memberikan pengaruh positif namun tidak terlalu kuat terhadap kinerja pemasaran, sedangkan inovasi produk menunjukkan pengaruh positif dan signifikan dengan kontribusi yang lebih dominan. Secara simultan, kedua variabel tersebut berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kinerja pemasaran UMKM, dengan tingkat signifikansi sebesar 0,006 (< 0,05). Temuan ini menegaskan bahwa kombinasi antara strategi pemasaran digital yang tepat dan inovasi produk yang berfokus pada kebutuhan konsumen mampu meningkatkan efektivitas pemasaran, memperluas wawasan pasar, serta mempercepat adaptasi terhadap tren konsumen. Selain itu, sinergi kedua aspek ini juga memperkuat hubungan pelanggan, mendorong peningkatan penjualan, dan menumbuhkan loyalitas terhadap merek lokal. Dengan demikian, penelitian ini menyoroti pentingnya integrasi teknologi digital dengan inovasi berkelanjutan sebagai strategi utama untuk memperkuat daya saing dan meningkatkan kinerja pemasaran UMKM di era ekonomi digital saat ini.
Penguatan Kompetensi Digital Guru Melalui Pemanfaatan Google Sites Dalam Membangun Ekosistem Pembelajaran Digital Di SMA Celebes Global School Muhammad Ansar Anto; Alfiana Damasinta; Muhammad Yamin; Ahmad Fadhil Imran; Maghfirah Sari Azis
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.1256

Abstract

Transformasi digital pendidikan mendorong sekolah untuk memanfaatkan berbagai platform pembelajaran digital guna meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. Salah satu platform yang digunakan adalah Google Sites yang telah diterapkan oleh guru di SMA Celebes Global School setelah mengikuti program pelatihan dan pendampingan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran digital melalui Google Sites dari perspektif siswa. Penelitian menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain sequential explanatory. Data kuantitatif diperoleh melalui angket yang melibatkan 27 siswa, sedangkan data kualitatif dikumpulkan melalui wawancara untuk memperdalam hasil survei. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran digital melalui Google Sites berada pada kategori sangat tinggi dengan persentase rata-rata 88,9%. Aspek yang memperoleh penilaian tertinggi adalah aksesibilitas materi pembelajaran, sedangkan keterlibatan belajar memperoleh skor relatif lebih rendah dibandingkan dimensi lainnya. Temuan kualitatif menunjukkan bahwa Google Sites memberikan kemudahan akses informasi, meningkatkan fleksibilitas belajar, serta mendukung kemandirian belajar siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Google Sites merupakan media pembelajaran digital yang efektif dan berpotensi mendukung transformasi pembelajaran di sekolah..
Model Penguatan Kapasitas Usaha Perempuan Berbasis Koperasi melalui Hilirisasi Komoditas Kentang Nurliana Nurliana; Muhammad Ansar Anto; Ika Wisudawaty; Sri Hutami Adiningsih S; Puji Novita Sari
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 4 No. 4 (2026): JULI
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v4i4.11789

Abstract

Women’s economic empowerment based on local potential represents a strategic approach to strengthening community economic self-reliance. However, members of the Tonasa Sukses Mandiri Cooperative in Tombolo Pao District, Gowa Regency, continue to face various challenges in developing potato-based enterprises. Potatoes are generally marketed as fresh produce, resulting in limited value addition, while cooperative members also face constraints related to processing skills, packaging, business management, and digital marketing. This community engagement program aimed to strengthen women’s entrepreneurial capacity by promoting the downstream processing of potatoes into value-added products. The program employed a Participatory Rural Appraisal (PRA) approach, comprising the identification of local potential and key challenges, participatory program planning, program implementation, and participatory monitoring and evaluation. The program was implemented through training in potato chip production, the application of appropriate simple technologies, assistance with packaging and branding, business management training, and digital marketing. The results demonstrated improvements in participants’ knowledge and skills in processing potatoes into value-added products, applying simple technologies to enhance production efficiency, developing product packaging and brand identity, maintaining basic financial records, and utilizing digital media for marketing purposes. The program contributed to strengthening the entrepreneurial capacity of women within a cooperative-based framework and to sustainably increasing the added value of potato commodities.
Penguatan Literasi Keuangan Masyarakat Pesisir Melalui Edukasi Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga Nurliana Nurliana; Wulan Purnamasari; Ika Wisudawaty; Muhammad Ansar Anto; Maghfirah Sari Azis
Pengabdian Masyarakat Volume 1, Issue 2, Oktober 2026
Publisher : Instrudigi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67982/digitech.v1i2.32

Abstract

Literasi keuangan merupakan kemampuan penting dalam mendukung pengelolaan keuangan rumah tangga, terutama bagi masyarakat pesisir yang menghadapi dinamika pendapatan dan kebutuhan ekonomi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi keuangan masyarakat pesisir melalui edukasi pengelolaan keuangan rumah tangga di Desa Bua, Kecamatan Tellu Limpoe, Kabupaten Sinjai. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari dengan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, dan pembahasan permasalahan keuangan yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Materi yang diberikan meliputi pengelolaan pendapatan dan pengeluaran, penentuan skala prioritas kebutuhan, pencatatan keuangan, perencanaan keuangan, pengendalian pengeluaran, serta pentingnya menabung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi literasi keuangan memberikan pemahaman praktis kepada masyarakat mengenai pentingnya mengelola pendapatan dan pengeluaran secara lebih terencana. Keterlibatan peserta dalam diskusi juga menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan merupakan persoalan yang dekat dengan kehidupan rumah tangga masyarakat. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong masyarakat untuk menerapkan pengelolaan keuangan yang lebih rasional dan terencana dalam kehidupan sehari-hari.
Co-Authors Ahmad Fadhil Imran Alfiana Damasinta Ika Wisudawaty Maghfirah Sari Azis Muhammad Yamin Ni Luh Sinta Yani Nurliana Nurliana Puji Novita Sari Rahmawati Sarizki Habie Septiannisa Paramita Sri Hutami Adiningsih S Wulan Purnamasari