Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.993
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Sriwijaya University Learning and Education International Conference JURNAL DINAMIKA VOKASIONAL TEKNIK MESIN Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Undiksha Jurnal Pendidikan Teknik Mesin JAMBURA JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION (JJEE)
Elfahmi Dwi Kurniawan
Universitas Sriwijaya
Automotive Engineering Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS E-LEARNING DAN TANPA E-LEARNING- PADA MATAKULIAH TEKNOLOGI MEKANIK Elfahmi Dwi Kurniawan
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 7 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v7i2.11511

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar mahasiswa menggunakan pendekatan saintifik berbasis e-learning dan tanpa menggunakan e-learning pada mata kuliah Teknologi Mekanik. Penelitian bersifat quasi eksperimen dengan populasi Mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin FKIP Unsri angkatan 2016 yang terdiri dari 2 kelas yaitu 1) kelas Palembang berjumlah 18 mahasiswa dan 2) kelas Indralaya berjumlah 36 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Jenis data dalam penelitian ini adalah data hasil belajar mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan hasil belajar kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata 62,94 sedangkan kelas kontrol nilai rata-rata kelasnya 62.36. Berdasarkan analisis, didapatkan nilai signifikansi 0.606 > 0.05 maka hipotesis nol (H0) diterima, bahwa tidak ada perbedaan yang positif antara penerapan pendekatan saintifik berbasis E-Learning dengan pembelajaran pendekatan saintifik tanpa menggunakan e-learning pada matakuliah teknologi mekanik di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FKIP Unsri.
PELATIHAN LAS TIG BAGI PEMUDA PUTUS SEKOLAH KELURAHAN SIMPANG TIMBANGAN KEC INDRALAYA UTARA KAB OGAN ILIR Elfahmi Dwi Kurniawan; Harlin; Edi Setiyo
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 6 No. 2 (2019): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v6i2.10074

Abstract

Jenis Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah Pengabdian Reguler yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan las TIG (Tungsten Inert Gas). Sasaran Khalayak Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah Pemuda Putus Sekolah di Kelurahan Simpang Timbangan Kecamatan Indralaya Utara Kabupaten Ogan Ilir. Kegiatan pelatihan terdiri dari dua kegiatan inti yaitu teori dan praktik. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dan demonstrasi. Peserta mengikuti kegiatan pengabdian dengan antusias dan aktif. Hasil pelatihan didapatkan bahwa rata-rata sikap peserta berada pada kategori baik dengan persentase 79,89%. Rata-rata Aspek kinerja peserta berada pada kategori baik dengan persentase 78,14%. Dan secara keseluruhan tingkat pemahaman teori peserta pelatihan TIG berada pada kategori memenuhi target yang dicapai yaitu bekisar antara 70-80% atau tepatnya 70,83%. Setelah melakukan pengabdian masyarakat ini diharapkan Pemuda Putus Sekolah di Kelurahan Simpang Timbangan Kecamatan Indralaya Utara Kabupaten Ogan Ilir memiliki keterampilan dalam mengelas TIG yang bisa digunakan untuk bekerja dan/atau membuka lapangan pekerjaan khususnya di bidang pengelasan TIG.
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATAKULIAH CAD/CAM Elfahmi Dwi Kurniawan; Nopriyanti; Imam Syofii
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 5 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v5i2.100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul elektronik berbasis pendekatan saintifik yang valid dan praktis. Jenis penelitian adalah Riset dan Development (RnD) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan modul yang telah dikembangkan valid. Hal ini ditunjukkan oleh penilaian ahli materi kategori baik serta penilaian ahli media kategori sangat baik. Praktikalitas modul pada proses pembelajaran berlangsung dengan baik hal ini ditunjukkan pada tahap ujicoba one to one, small group dan field test pada kategori baik. Modul elektronik kedepannya bisa diujicobakan pada jumlah subjek uji coba yang lebih besar sehingga keterpakaian modul elektronik jauh lebih luas.
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MACROMEDIA FLASH MATA KULIAH KOROSI DAN TEKNIK PELAPISAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN Ricky Ade Pratama; Imam Syofii; Nopriyanti; Elfahmi Dwi Kurniawan; Rudi Hermawan
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 9 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v9i2.10064

Abstract

Penelitian pengembangan digunakan untuk mengetahui valid dan praktissuatu produk. Model pengembangan Luther dengan 6 tahap yaitu concept,design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Teknikpengumpulan data menggunakan lembar validasi ahli dan angket. Adapunhasil yang diperoleh dari data angket setiap tahap yaitu validasi ahli,pembelajaran interaktif yang dikembangkan dinyatakan valid dengan nilairerata 90.76% dari aspek materi dan 72.17% dari aspek media. Dari hasilujicoba One to one didapatkan nilai rerata 82%. Hasil ujicoba Small groupdidapatkan nilai rerata 82.6% dan 83.7% dari hasil ujicoba Field test, makadinyatakan media pembelajaran interaktif sangat praktis. Sehingga denganpenggunaan model pengembangan luther yang di implementasikan padamultimedia interaktif berbasis macromedia flash pada mata kuliah korosidan teknik pelapisan ini valid dan praktis.
PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATA KULIAH CAD DASAR DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN Nopriyanti; Mochamad Amri Santosa; Elfahmi Dwi Kurniawan; Taufik Hidayat; Mochamad Ghazali Al Fharezi
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 10 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v10i2.104

Abstract

Tujuan dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah untuk mengembangkanbuku ajar mata kuliah CAD dasar di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin.Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni menggunakan metoderesearch and development (R&D) dengan menggunakan model pengembanganbuku ajar yang bersiat 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Buku ajarini dirancang untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap konsep dasarpenggunaan aplikasi Autodesk inventor, mendorong keterampilan dasar dalammenggunakan perangkat lunak aplikasi Autodesk inventor dan mendorongsemangat berliterasi bagi mahasiswa. Hasil yang didapatkan dari penelitian iniyakni buku ajar yang telah di buat telah valid dan dikategorikan praktis dengannilai dari tim validasi ahli materi diperoleh rerata penilaian 3,92 dengan kategorivalid, dan hasil validasi ahli media diperoleh rerata penilaian 4,21 dengan kategorisangat valid.
Co-Authors Agung Wijaya Pratama Agung, Anugrah Agung Ramadhan Anugrah Agung Ramadhan darlius darlius darlius, darlius DARTI Doni Saputra Edi Setiyo Edi Setiyo Elfrde Salvadora Siregar Elfride Salvadora Siregar Harlin Harlin Harlin Harlin Harlin Imam Syofii Mochamad Amri Santosa Mochamad Ghazali Al Fharezi Nopriyanti Nopriyanti Nopriyanti Nopriyanti Nopriyanti Putri Indah Yanti Ricky Ade Pratama Rudi Hermawan Safira Permata Dewi Sucipto, S D Taufik Hidayat