Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat PENSOS: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Pendidikan Sosiologi
Dwi Septia Ningsih
Universitas Sriwijaya
Humanities Education Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Dinamika Locus of Control terhadap Kematangan Karier pada Siswa Sekolah Menengah Dwi Septia Ningsih; Risma Anita Puriani
PENSOS : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Pendidikan Sosiologi Vol. 4 No. 1 (2026): Penelitian dan Pengabdian Pendidikan Sosiologi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/pensos.v4i1.3084

Abstract

This study aims to examine the dynamics of locus of control on the career maturity of high school students. The study uses a literature review method with a traditional review approach through searching and critically reviewing relevant research articles. Data were obtained from publications published between 2020 and 2025 with the keywords “locus of control” and “career maturity.” Based on the criteria set, 15 articles were obtained that examined locus of control and career maturity in junior high school, high school, and vocational high school students. The results of the study show that locus of control is correlated with the career maturity of secondary school students, where an internal locus of control orientation tends to be associated with a higher level of career readiness, while an external orientation is associated with low career planning and decision-making skills. These findings confirm the role of locus of control as a psychological factor that influences the career maturity of secondary school students.
Efektivitas Pelatihan Edukasi Anti-Bullying melalui Layanan Dasar Konseling dalam Mewujudkan Lingkungan Belajar yang Sehat Mental Nur Wisma; Rani Mega Putri; Alrefi Alrefi; Silvia AR; Anisa Siti Nurjanah; Anasari Anasari; Dwi Septia Ningsih; Siti Konaah
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 26, No 1 (2026): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.06960

Abstract

Kasus bullying di Indonesia yang masih tinggi menunjukkan bahwa lingkungan belajar yang aman dan sehat mental belum sepenuhnya terwujud, khususnya untuk SMA yang menerapkan sistem boarding school. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai edukasi anti bullying melalui layanan dasar konseling sebagai pendekatan preventif khuusnya di SMA Negeri Sumatera Selatan. Metode yang digunakan adalah blended learning, yang meliputi observasi kebutuhan mitra, pelatihan klasikal secara tatap muka, serta pendampingan pembuatan poster baik secara offline maupun online. Pelatihan disampaikan melalui ceramah interaktif, diskusi, studi kasus, dan role play untuk memperkuat pemahaman siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa dengan nilai N-Gain sebesar 0,566 yang berada pada ketagori sedang. Selain itu, siswa juga tidak hanya menunjukkan peningkatan pada aspek kognitif saja, namun aspek afektif siswa juga meningkat.
Co-Authors Alrefi Alrefi Anasari Anasari Anisa Siti Nurjanah Nur Wisma Puriani, Risma Anita Rani Mega Putri Silvia AR Siti Konaah