cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA
Published by Universitas Medan Area
ISSN : -     EISSN : 25024590     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Arjuna Subject : -
Articles 377 Documents
 20   21   22   23   24 
Peran Kompetensi Sosial Terhadap Coping Stress Pada Remaja juli maini sitepu
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 9, No 2 (2017): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v9i2.1392

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk melihat bagaimana peran kompetensi sosial terhadap coping stress pada remaja. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMP Harapan 2 Medan, Sumatera Utara dengan subjek yang digunakan berjumlah 150 orang yang terdiri dari siswa dan siswi. Adapun hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah kompetensi sosial memiliki pengaruh positif terhadap coping stress. Untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini menggunakan skala yaitu skala kompetensi sosial dan skala coping stress sebagai alat pengumpulan data. Pada skala ini subjek diminta untuk memilih salah satu dari empat alternatif jawaban yang sudah tersedia. Setelah pengumpulan data dilakukan, maka selanjutnya adalah melakukan analisis data. Analisis data dilakukan dengan menggunakan program SPSS versi 15,0 dan untuk menguji hipotesis menggunakan uji T.                   Hasil penelitian membuktikan bahwa hipotesis dengan pernyataan kompetensi sosial berperan positif terhadap coping stres adalah ditolak. Hal ini ditunjukkan dengan nilai F=1,081 dengan tingkat probabilitas tidak signifikan p=0,3 (p>0,05) sehingga hasil membuktikan bahwasanya kompetensi sosial berperan negatif terhadap coping stres pada remaja. Hal ini membuktikan bahwasaya ada faktor-faktor lain dalam pembentukan kompetensi sosial remaja yang nantinya dapat mempengaruhinya dalam membuat strategi coping yang tepat dalam mengatasi stres.
PENGARUH SIKAP, PENDIDIKAN, PELATIHAN, DAN MASA KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PDAM TIRTANADI MEDAN Zulkarnain Zulkarnain; Suryani Hardjo
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 2, No 2 (2010): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v2i2.742

Abstract

Human resources is one of important factor in supporting the activity and viability of the company. Human resource management requires attention to the human aspect of employees as a primary asset of the organization. Employees are the planners, implementers and the controlling organization who always plays an active role in realizing the goals of the organization, therefore, organizations need to optimally utilize all the energy, ability, skill, talent and knowledge possessed by their employees by giving awards to employees as a dignified human being.The aim of this research is to investigate the influence of attitude, education, training, and years of service to employee performance in North Sumatra Province Tirtanadi taps. Samples used in this study were 100 employees taps Tirtanadi GCMS analysis used to find the influence of attitudes, educational, training, and working lives of employee performance is multiple linear regression.The result showed that there are three significant variables are the variables X2, X3, X4 and the variables are not significant is only one variable X1. Three significant variables for each value of variable t> ttable or may be mentioned 2.689, 5.348, and 2.375> 1.984. Simultaneous test results obtained F value = 28.965> 2.37; that Ho was rejected or it can be concluded significant. Results of data analysis to get the coefficient of determination obtained R2 value 0.462.
Pengaruh Math Self-Efficacy dan Math Anxiety terhadap Performansi Matematika pada Siswa Kelas V SD Tiffany Chandra; Lucia R. M. Royanto
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 11, No 2 (2019): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v11i2.2878

Abstract

Hasil survei internasional menunjukkan bahwa performa Matematika siswa Indonesia, pada jenjang SD maupun SMP, tergolong rendah. Adapun upaya mengatasi hal tersebut sebaiknya dilakukan sejak jenjang SD, mempertimbangkan urgensi dari Matematika dalam kehidupan akademik maupun non-akademik. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi performa Matematika siswa SD adalah math anxiety. Namun, peneliti berasumsi bahwa temuan tersebut tidak dapat digeneralisasikan pada siswa kelas IV-VI yang telah memasuki masa remaja. Pada masa tersebut, individu lebih mencemaskan kehidupan sosial daripada akademiknya. Dikatakan pula bahwa prestasi individu pada usia tersebut dipengaruhi oleh self-efficacy. Oleh karena itu, peneliti menguji antara math anxiety dan math self-efficacy, faktor mana yang lebih berpengaruh terhadap performa Matematika siswa kelas V SD, sehingga dapat menjadi dasar rancangan intervensi guna meningkatkan performa Matematika siswa. Partisipan terdiri dari 370 siswa/i kelas V di Jakarta Selatan. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan diolah dengan pengujian multiple regression. Hasil penelitian menunjukkan bahwa math self-efficacy, daripada math anxiety, lebih berpengaruh terhadap performa Matematika siswa kelas V SD (R2= 0,360, F(2,367) = 103,052, p<0,00).  Dengan demikian, intervensi untuk meningkatkan performa Matematika siswa kelas V SD akan lebih efektif jika berfokus pada math self-efficacy.
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRIDENGAN KECEMASAN PADA CALON TKI Ony Eta Yulina Sitanggang; Nini Sri Wahyuni
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 6, No 1 (2014): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v6i1.795

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan kecemasan pada calon Tenaga Kerja Indonesia (TKI).Populasi penelitian adalah para calon TKI yang berada di asrama PT. Bina Kridatama LestariMedan dan sedang mengikuti persiapan pelatihan dan akan segera dikirim sebagai calon TKI. Sampel penelitian berjumlah 40 orang yang dipilih dengan menggunakan total sampling. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan skala kecemasan dan skala efikasi diri. Analisa terhadap data yang sudah dikumpulkan untuk mencari hubungan antar variabel dilakukan dengan menggunakan teknik analisa Pearsonproduct moment. Untuk melihat perbedaan kecemasan antara calon TKI laki-laki dan perempuan, analisa data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis varians satu jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara efikasi diri dengan kecemasan pada calon TKI dengan tingkat kontribusi sebesar 47,5%. Dapat disimpulkan, semakin tinggi efikasi diri, akan semakin rendah tingkat kecemasan yang dimiliki oleh calon TKI.
Komitmen Organisasi Ditinjau dari Keterlibatan Kerja Karyawan PT. Boenk Cosmetic Manufacture Vivian Vivian; Rianda Elvinawanty; Sarinah Sarinah
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 11, No 1 (2019): ANALITIKA JUNI
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v11i1.2391

Abstract

Salah satu faktor yang mempengaruhi komitmen organisasi adalah keterlibatan kerja. Faktor ini akan menentukan bagaimana peran karyawan dalam perusahaan menentukan komitmen untuk organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterlibatan kerja dengan komitmen organisasi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara keterlibatan kerja dengan komitmen organisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh karyawan PT. Boenk Cosmetic Manufacture. Teknik sampling yang dipakai dalam penelitian adalah total sampling atau sampling jenuh dengan jumlah subjek sebanyak 106 orang karyawan PT. Boenk Cosmetic Manufacture. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah skala komitmen organisasi, skala keterlibatan kerja. Data penelitian yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis Product Moment Pearson dengan menggunakan program SPSS 21 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keterlibatan kerja terhadap komitmen organisasi (r = 0,696; p < 0,05). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima, yaitu ada hubungan antara keterlibatan kerja terhadap komitmen organisasi.
HUBUNGAN EFIKASI DIRI AKADEMIK DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI T. Elfira Rahmayati; Zulkarnain Lubis
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 5, No 2 (2013): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v5i2.784

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan efikasi diri akademik dan dukungan sosial dengan penyesuaian diri siswa. Populasi penelitian adalah siswa/i kelas VII SMP Swasta Budi Agung Medan yang berjumlah 209  siswa. Pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah sampel terpilih sebanyak 120 orang. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan skala penyesuaian diri, skala efikasi diri akademik, dan skala dukungan sosial yang dikembangkan berdasarkan teori yang relevan. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil analisa menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara efikasi diri akademik dan dukungan sosial dengan  penyesuaian diri  pada siswa. Semakin tinggi efikasi diri akademik yang dimiliki siswa dan semakin tinggi dukungan sosial yang diberikan  maka semakin tinggi penyesuaian diri siswa, dan sebaliknya. Selain itu, diketahui pula bahwa siswa SMP Swasta Budi Agung Medan memiliki efikasi diri akademik yang tergolong baik, dukungan sosial yang tergolong baik dan penyesuaian diri yang tergolong baik pula.
HUBUNGAN KONTROL DIRI DAN HARGA DIRI DENGAN KECERDASAN MORAL SISWA SMK SINAR HUSNI 2 TR LABUHAN DELI Khairul Mulkan
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 8, No 2 (2016): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v8i2.866

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kontrol diri dan  harga diri dengan kecerdasan moral siswa SMK Sinar Husni 2 TR Labuhan Deli.  Subjek penelitan berjumlah 107 orang siswa SMK Sinar Husni 2 TR Labuhan Deli, dengan menggunakan teknik pengambilan sampel ramdom sampling .  Hasil penelitian  menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan  antara kontrol diri dengan kecerdasan moral siswa, terdapat hubungan positif  yang signifikan antara harga diri dengan kecerdasan moral siswa, serta terdapat hubungan positif yang signifikan antara kontrol diri dan harga diri dengan kecerdasan moral siswa.  Hasil ini  ditunjukkan  dengan  F = 47,205 dan p =0,001, p< 0,05. Ini menandakan bahwa semakin tinggi kontrol diri dan harga diri maka semakin baik kecerdasan moral.  Kontrol diri  memberi kontribusi terhadap  kecerdasan moral  sebesar 47,5 %  dan harga diri memberikan kontribusi terhadap kecerdasan moral sebesar  4,2 %.  Kontribusi kontrol diri dan harga diri memberikan kontribusi  terhadap kecerdasan moral sebesar 47,6 %,hal ini berarti masih terdapat       52,4 % faktor lain yang dapat mempengaruhi kecerdasan moral.
HUBUNGAN SELF REGULATED LEARNING DAN DISIPLIN TERHADAP PRESTASI BELAJAR Simon Alex Kristison Manurung; Lahmuddin Lubis
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 2, No 2 (2010): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v2i2.720

Abstract

This research aim to to know the Relation of Self Regulated Learning And Discipline of To Achievement Learn. From statistical assess the raport, achievement of students SMP Negeri I,  Lau Baleng. Subdistrict of Lau Baleng, Regency of Land; Ground Karo so lower. Seen from its percentage is class 1 ( one) that is 20%, class 2 (two) 17.7% while for the class of 3 (three) 15.5%. Generally is have low achievement to that is; class 1 ( one) reach 53.3%, class 2 (two) 51.1% and class 3 (three) 55.5%. Matter that happened effect of low achievement might possibly non having an effect on to the students, but extendedly also can have an effect on to nation future. Almost is often happened by the low achievement result the competitor educated will omit the class and very disappointing and also embarrass the their self, old fellow as well as peculiarly all teacher in SMP Negeri 1 Lau Baleng of Subdistrict of Lau Baleng, Regency of Land; Ground Karo. While extendedly is epoch on the move go forward non retreating. And epoch have never experienced of the stagnation of but having the character of dynamic. Thereby achievement influence peculiarly competitor educated by SMP Negeri 1 Lau Baleng, Subdistrict Lau throw the, Regency of Land; Ground Karo also partake to determine in order to moving forward nation in era this time, that goodness is globalization era, technologi as well as informatica.
KONTRIBUSI KOMUNIKASI PERSUASIF GURU TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR Nur Rahimah Simorangkir; Asih Menanti; Azhar Aziz
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 6, No 2 (2014): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v6i2.828

Abstract

Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi komunikasi persuasif guru terhadap kepercayaan diri dan motivasi belajar siswa. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII di SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara acak (random sampling) dengan jumlah sampel terpilih sebanyak 78 orang. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan skala komunikasi persuasif guru, skala kepercayaan diri, dan skala motivasi belajar. Teknik analisa data yang digunakan adalah multivariate analysis of variance (MANOVA).Analisis data penelitian menunjukkan bahwa terdapat kontribusi positif antara komunikasi persuasif dan kepercayaan diri. Diketahui pula bahwa terdapat kontribusi yang positif antara komunikasi persuasif dan motivasi belajar. Secara spesifik, diketahui bahwa dalam penelitian ini, komunikasi persuasif guru tergolong tinggi, kepercayaan diri siswa tergolong sedang, dan motivasi belajar siswajuga tergolong sedang.
Perilaku Waria (Studi Kasus Remaja) di Mandailing Natal Nurhasanah Pardede; Asmaryadi Asmaryadi
Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA Vol 10, No 2 (2018): ANALITIKA DESEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/analitika.v10i2.1907

Abstract

This aims of this research is to reveal the pattern behavior of transgenders in Siabu Sub-District, Mandailing Natal District. Factors that caused the behavior, motivation that drives the behavior and father's involvement in eduation is among the matters that revelaed by this study. This study uses qualitative deskriptif methods with a snowball sampling case study approach. Subjects participated in this study four were transgender behaviour of adolescents in simangambat village Siabu Sub- district Mandailing Natal District. Data collection techniques through observation, interviews and documentation. The results of the study showed that the behaviour patterns of tranvestites in siabu village during the day  were male working as salon employees, operating at night with female appearance wear tight clothes, make their faces up, sexy and fragrant, dating men,  some of them are tempted, have an intimate relation through buttocks, jealousy between each transvestite in seizing men, factors causing the emergence of transgender behaviour in siabu sub district are saused by psychological factors, sociological factors and environmental factors. Teenagers motivates that doing the transvestite appear from the second motives which is the motives that can be modified, the fathers involvement in parenting  still lack that done by their father as their responsibility but still in accessibility involvement.

Page 22 of 38 | Total Record : 377

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2009 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 17 No. 1 (2025): ANALITIKA JUNE Vol. 16 No. 2 (2024): ANALITIKA DECEMBER Vol. 16 No. 1 (2024): ANALITIKA JUNE Vol. 15 No. 2 (2023): ANALITIKA DECEMBER Vol. 15 No. 1 (2023): ANALITIKA JUNE Vol. 14 No. 2 (2022): ANALITIKA DESEMBER Vol 14, No 1 (2022): ANALITIKA JUNI Vol. 14 No. 1 (2022): ANALITIKA JUNI Vol 13, No 2 (2021): ANALITIKA DESEMBER Vol 13, No 1 (2021): ANALITIKA JUNI Vol 12, No 2 (2020): ANALITIKA DESEMBER Vol 12, No 1 (2020): ANALITIKA JUNI Vol 11, No 2 (2019): ANALITIKA DESEMBER Vol 11, No 1 (2019): ANALITIKA JUNI Vol 11, No 1 (2019): ANALITIKA JUNI Vol 10, No 2 (2018): ANALITIKA DESEMBER Vol 10, No 2 (2018): ANALITIKA DESEMBER Vol 10, No 1 (2018): ANALITIKA JUNI Vol 10, No 1 (2018): ANALITIKA JUNI Vol 9, No 2 (2017): ANALITIKA DESEMBER Vol 9, No 2 (2017): ANALITIKA DESEMBER Vol 9, No 1 (2017): ANALITIKA JUNI Vol 9, No 1 (2017): ANALITIKA JUNI Vol 8, No 2 (2016): ANALITIKA DESEMBER Vol 8, No 2 (2016): ANALITIKA DESEMBER Vol 8, No 1 (2016): ANALITIKA JUNI Vol 8, No 1 (2016): ANALITIKA JUNI Vol 7, No 2 (2015): JURNAL ANALITIKA Vol 7, No 2 (2015): JURNAL ANALITIKA Vol 7, No 1 (2015): ANALITIKA JUNI Vol 7, No 1 (2015): ANALITIKA JUNI Vol 6, No 2 (2014): ANALITIKA DESEMBER Vol 6, No 2 (2014): ANALITIKA DESEMBER Vol 6, No 1 (2014): ANALITIKA JUNI Vol 6, No 1 (2014): ANALITIKA JUNI Vol 5, No 2 (2013): ANALITIKA DESEMBER Vol 5, No 2 (2013): ANALITIKA DESEMBER Vol 5, No 1 (2013): ANALITIKA JUNI Vol 5, No 1 (2013): ANALITIKA JUNI Vol 4, No 2 (2012): ANALITIKA DESEMBER Vol 4, No 2 (2012): ANALITIKA DESEMBER Vol 4, No 1 (2012): ANALITIKA JUNI Vol 4, No 1 (2012): ANALITIKA JUNI Vol 3, No 2 (2011): ANALITIKA DESEMBER Vol 3, No 2 (2011): ANALITIKA DESEMBER Vol 3, No 1 (2011): ANALITIKA JUNI Vol 3, No 1 (2011): ANALITIKA JUNI Vol 2, No 2 (2010): ANALITIKA DESEMBER Vol 2, No 2 (2010): ANALITIKA DESEMBER Vol 2, No 1 (2010): ANALITIKA JUNI Vol 2, No 1 (2010): ANALITIKA JUNI Vol 1, No 2 (2009): ANALITIKA DESEMBER Vol 1, No 2 (2009): ANALITIKA DESEMBER Vol 1, No 1 (2009): ANALITIKA JUNI Vol 1, No 1 (2009): ANALITIKA JUNI More Issue