cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aulia Qisthi
Contact Email
auliaqisthi@ui.ac.id
Phone
+6285860672438
Journal Mail Official
syntaxliterateofficial@gmail.com
Editorial Address
Greenland Sedang Residence E6 Sumber Cirebon, West Java, Indonesia
Location
Kota cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Published by Syntax Corporation Indonesia
ISSN : 25410849     EISSN : 25410849     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia is a peer-reviewed scientific journal that publishes original research and critical studies in various fields of science, including education, social sciences, humanities, economics, and engineering. The journal aims to provide a platform for researchers, academics, and practitioners to disseminate their findings and insights for the advancement of knowledge and practice in Indonesia and beyond.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Studi Urban
Articles 6,215 Documents
 70   71   72   73   74 
Community Based Tourism dan Sustainable Tourism: Pengembangan Pariwisata Halal pada Kawasan Destinasi Wisata Di Kota Pagar Alam Menghayati, Oki Sapitri; Barkah, Qadariah; Junaidi, Heri
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (433.112 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v6i7.3508

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengembangan pariwisata halal pada kawasan destinasi wisata di Kota Pagar Alam dengan menggunakan Community Based Tourism, (2) menjelaskan dan menganalisa pengembangan pariwisata halal pada kawasan destinasi wisata di Kota Pagar Alam yang Sustainable Tourism. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research). Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan sumber data primer yang didapatkan dari hasil wawancara dengan 6 informan yang diambil melalui teknik snowball sampling dan data sekunder. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) pengembangan pariwisata halal dengan menggunakan konsep Community Based Tourism (CBT), Kota Pagar Alam telah menerapkan konsep Community Based Tourism (CBT) tetapi masih perlu adanya sinergisitas antara pemerintah, majelis ulama indonesia (MUI), stakeholder, masyarakat, dalam mengembangkan Pariwisata Halal. (2) Pengembangan Pariwista Halal yang Sustainable Tourism meliputi: (a) terminologi pariwisata halal, (b) aktivitas untuk daya tarik wisata, (c) aksesibilitas, (d) akomodasi (hotel dan tempat menginap lainnya), (e) restoran dan usaha penyedia jasa makanan minuman, (f) kondisi biro perjalanan wisata dan pramuwisata, (g) kelembagaan dan sertifikasi halal.
KONSEP PENDIDIKAN NASIONAL DALAM PERSPEKTIF H.O.S TJOKROAMINOTO DAN RELEVANSINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM Muamar, Muamar
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (188.371 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena pendidikan yang ada sekarang ini secaraumum telah meninggalkan rasa nasionalisme dalam pengertian subtansinya.Secara kognitif mereka belajar tentang nasionalis dan berfikir secara nasionalistetapi pada kurang sekali menggambarkan rasa cinta tanah air, seperti korupsi diberbagai level dan tempat, lebih menghargai karya-karya orang asing dari padanegara sendiri, tidak ada rasa kebangsaan terhadap Negara Indonesia bahkansampai menjual asset-aset Negara Indonesia, untuk kepentingan pribadi.Berdasarkan permasalahan di atas, maka pokok masalah yang perlu dijawabdalam pertanyaan ini adalah 1) Bagaimana konsep pendidikan nasional yangdigagas H.O.S Tjokroaminoto baik dari dasar dan tujuan? 2) Bagaimana relevansianatara konsep pendidikan nasional H.O.S Tjokroaminoto dengan pendidikanislam?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan konseppendidikan nasional yang digagas oleh H.O.S Tjokroaminoto baik dari dasar dantujuan pendidikan dan untuk mengetahui konsep pendidikan H.O.S Tjokroaminotomengenai pendidikan nasional dan relevansinya dalam pendidikan islam.Nasionalisme mempunyai kaitan dengan pendidikan, karena pendidikanmempunyai andil yang besar dalam menumbuhkan sikap nasionalisme danpatriotism, akhrinya dapat memunculkan sikap yang berani untukmempertahannkan tanah air, walaupun nanti akan mengorbankan jiwa, raga danhartaa. Pendidikan islam harus mengikuti arah, pendidikan nasional, begitu jugapendidikan nasional harus mendukung program kerja pendidikan islam. Jadiantara pendidikan nasional dan pendidikan islam harus seimbang anatarakeduannya, karena untuk mensukseskan bangsa Indonesia, dengan mempunyaigenerasi yang berbakat dan memegang teguh agama. Jenis penelitian ini adalahpenelitian kepustakaan (library research) atau bersifat tekstual, yang bertumpupada pemahaman teks yang ada hubungannya dengan masalah yang diteliti.Makauntuk menpoang tercapainya hasil yang maksimal, dengan pendekatan filosopfi(philosophical approach) dan pendekatan budaya (cultural approach). Hasil daripenelitian ini dapat diuraiakan pendidikan nasional yang menurut H.O.STjokroaminoto mendidik generasi bangsa agar mempunyai agar mempunyai rasacinta tanah air dengan dilandasi dengan nilai-nilai agama.Adapun implikasi daripendidikan nasional adalah perlawanan dari perlawan pada penjajah, wujudkonkritnya nasionalisme adalah perlawanan pada penjajah. Sedangkan relevansinasional H.O.S Tjokroaminoto pada konteks sekarang adalah merupakanperlawanan dari kemiskinan, kebodohan dan ketidakadilan. Wujudnasionalismesaat ini adalah mengatasi maslah-maslah ekonomi, politik maupun pendidikan agar dapat lebih maju dan relevansi dengan pendidikan islam, pendidikan islamyang tidak ada dikotomi dalam ilmu, dengan kata lain ilmu agama dan ilmu umumharus seimbang. Kata Kunci: Pendidikan, Nasionalisme, Pendidikan islam
Pengaruh Kompensasi dan Pengawasan Pimpinan Terhadap Disiplin Kerja Guru Fitria Damayanti
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (419.212 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v4i11.785

Abstract

Peneliti dilakukan untuk mengetahui pengaruh Kompensasi dan Pengawasan Pimpinan Terhadap Disiplin Kerja Guru, maka peneliti memberikan kesimpulannya sebagai berikut: Disiplin Guru melalui indikator, Sikap hormat terhadap peraturan, Sikap hormat terhadap ketetapan perusahaan, Kesadaran diri sendiri, dan Mengikuti peraturan-praturan yang berlaku yaitu 85,7% dan termasuk dalam Klasifikasi Baik. Kompensasi di SMK XX Indramayu melalui indikator, Balas Jasa (Reward), Kontribusi Kepada Perusahaan, Sumbangan Tenaga, Sumbangan Pikiran, dan Mencapai Tujuan Suatu Organisasi yaitu 86,4% dan termasuk dalam Klasifikasi Baik. Pengawasan di SMK XX Indramayu melalui indikator, Kegiatan penilaian terhadap organisasi, Memenuhi tujuan yang telah ditetapkan, dan Kegiatan mengendalikan pekerjaan yaitu 87,4% dan termasuk dalam Klasifikasi Baik. Hasil analisis korelasi Kompensasi Terhadap Disiplin adalah korelasi rX1.rX2 = 0,602 membuktikan bahwa terdapat pengaruh Kompensasi Terhadap Disiplin dengan kategori kuat.Hasil Analisis Korelasi Pengawasan Terhadap Disiplin adalah korelasi rX1.Y = 0,755 membuktikan bahwa terdapat pengaruh Pengawasan Terhadap Disiplin dengan kategori Kuat.Hasil Analisis Korelasi Kompensasi dan Pengawasan Terhadap Disiplin adalah korelasi rX2.Y = 0,599 membuktikan bahwa terdapat pengaruh Kompensasi dan Pengawasan Terhadap Disiplin dengan Sedang. Kata kunci: Kompensasi, Pengawasan, Disiplin Kerja
SUPERVISI MULTI METODE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DI SALAH SATU SEKOLAH BINAAN DALAM MEMBUAT VIDEO PEMBELAJARAN Mandirisari, Ida Suciati
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (286.25 KB)

Abstract

Hasil belajar siswa dipengaruhi proses pembelajaran. Proses pembelajaran harus melibatkan komponen tujuan, media, bahan, dan metode pembelajaran, alat penilaian, serta kemampuan guru dalam memamfaatkan aplikasi teknologi (literasi teknologi) untuk memperkaya serta membuat pembelajaran menjadi lebih menarik minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran video pembelajaran menggunakan aplikasi inshot. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan sekolah, yaitu melaksanakan pembinaan bagi sekelompok guru di suatu sekolah, melalui beberapa siklus, mengunakan sistem spiral refleksi model Kemmis dan Mc Taggart yang dimodifikasi. Strategi/Metode/Teknik Pembinaan yang digunakan adalah supervisi multi metode. Pada siklus 1 menggunakan Observasi-Refleksi-Rekomendasi, dan Focused Group Discussion, sedangkan pada siklus 2 menggunakan IHT, Focused Group Discussion, serta Observasi-Refleksi-Rekomendasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah dilaksanakan supervisi multi metode, kemampuan guru dalam media pembelajaran video pembelajaran menggunakan aplikasi inshot, sudah menunjukkan adanya peningkatan, dari siklus I ke Siklus II. Siklus II mengakhiri pembinaan, dengan indikator skor guru minimal 80.00 sudah diatas 85%, yaitu sebesar 100%. Kata kunci: Supervisi Multi Metode, Kemampuan Guru, Video Pembelajaran
PEGARUH STRATEGI BAURAN PEMASARAN (MARKETING MIX) DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN PRODUK KAOS (STUDI KASUS DI FAHREZI SHIRT GRAFIKA) Santosa, Hadi
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.613 KB)

Abstract

Tugas utama manajemen pemasaran dalam perusahaan adalah memahami kebutuhan, keinginan dan permintaan konsumen. Dengan memahami hal tersebut diharapkan produk yang ditawarkan sesuai dengan keinginan konsumen. Tidak mudah memang memahami keinginan konsumen, apalagi dalam benak konsumen dihadapkan pada banyak pilihan yang ditawarkan beberapa produsen. Maka perusahaan dalam rangka memenangkan persaingan ini perlu mengembangkan strategi pemasarannya. Salah satu strategi pemasaran adalah melalui strategi bauran pemasaran (marketing mix). Dalam penilitian deskriptif ini yang menjadi obyek komoditasnya adalah produk kaos untuk segmen anak muda di CV. Fahrezi Shirt Grafika di Indramayu. Dalam penelitian kali ini peneliti mencoba mengkorelasikan antara peranan bauran pemasaran beserta subsistemnya dan penjualan produk kaos. Sehingga dari proses yang dilakukan ini bisa disimpulkan desain/formula bauran pemasaran bagaimana agar konsumen mau membeli produk. Indikator untuk mengetahui berapa nilai kenaikan produk kaos yang dibeli konsumen adalah dilihat dari nilai omzet yang terjual, dengan mengkomparatifkan data penjualan tahun 2015 dengan 2016.
Analisis Komunikasi Krisis YG Entertainment dalam Kasus Burning Sun Ni Putu Ayuniantari; Eunike Serfina Fajarini; Eunike Iona Saptanti
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.526 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v6i6.1522

Abstract

Kesuksesan industri hiburan Korea Selatan tidak lepas dari peran perusahaan agensi hiburan yang mencetak idola ternama. Untuk mempertahankan reputasi sebagai industri yang sukses menaungi artis dan grup ternama, perusahaan agensi harus memiliki cara berkomunikasi yang tepat, termasuk disaat perusahaan dilanda krisis. Penelitian ini mengangkat salah satu agensi idol Korea Selatan YG Entertainment yang mengalami situasi krisis pada 2019 lalu. Pimpinan YG Entertainment beserta artis yang dinaunginya terbukti terlibat skandal. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari bagaimana perusahaan agensi hiburan merespons krisis dan bagaimana respon krisis yang seharusnya diberikan sesuai dengan kerangka Situational Crisis Communication Theory. Metode yang dipakai dalam kajian ini adalah analisis isi kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa krisis yang dialami oleh YG Entertainment termasuk dalam ranah victim cluster dengan jenis krisis yaitu rumor dan malevolence toward organization. Adapun rekomendasi untuk YG Entertainment dalam mengatasi krisis rumor adalah merespons dengan cepat, konsisten dengan pesan-pesan inti, dan terbuka dengan informasi serta bersikap jujur.
KOMPETENSI SPIRITUAL GURU DALAM MENCAPAI TUJUAN PENDIDIKAN YANG KOMPREHENSIF Victorynie, Irnie
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.143 KB)

Abstract

Sistem Pendidikan di Indonesia telah mengatur agar masyarakat sebagai pesertadidik untuk dapat mengembangkan potensinya menjadi manusia yang beriman danbertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, kemudian berakhlak mulia, sehat,berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis danbertanggungjawab yang merupakan tujuan Pendidikan nasional. Hal ini diaturdalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional. Dalam mengimplementasikan Sistem Pendidikan Nasional tersebutdiatur juga ketentuan kompetensi setiap guru di Indonesia. Kompetensi ini wajibdimiliki setiap guru sebagai salah satu sub system Pendidikan yaitu kompetensipedagogik, kepribadian, sosial dan professional yang diatur dalam UndangUndang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Tetapi dalamoperasionalnya ternyata masih ada yang dirasakan kurang mewujudkan tujuanpendidikan nasional. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan lebih dalammengenai perlunya tambahan kompetensi guru guna tercapainya tujuan pendidikansecara komprehensif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenispenelitian eksplanatif. Adapun hasil pembahasannya adalah diperlukan adanyatambahan kompetensi spiritual dari setiap guru dalam menjalankan tugasnyasebagai langkah menghasilkan ketakwaan dan keimanan peserta didik dala rangkamewujudkan tujuan Pendidikan yang lebih komprehensif.Kata kunci: Tujuan Pendidikan Nasional, Spiritual, Sosial, Profesional, Kepribadian Dan Pedagogik
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Saputri, Rahmawati Eka
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (36.872 KB)

Abstract

Pengaruh Harga dan Promosi Terhadap Keputusan Pembelian Sim Card Axis Asman, Nasir; Apriliani, Nina
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (402.037 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v5i7.1469

Abstract

Harga merupakan salah satu faktor penting dari sisi penyedia jasa untuk memenangkan suatu persaingan dalam memasarkan produknya. Sedangkan promosi adalah salah satu aktivitas komunikasi yang bertujuan untuk menginformasikan dan memberi pengaruh kepada konsumen agar tertarik membeli produk atau jasa yang dipasarkannya. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana pengaruh harga dan promosi secara parsial terhadap keputusan pembelian sim card AXIS, serta bagaimana pengaruh harga dan promosi secara simultan terhadap keputusan pembelian sim card AXIS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga dan promosi secara parsial maupun secara bersama-sama terhadap keputusan pembelian sim card AXIS. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang ada di FKIP kampus 2 Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon dengan jumlah 1339, sampel sebesar 93 responden dengan menggunakan teknik sampling insidental. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan survei. Hasil penelitian menunjukan bahwa harga dan promosi berpengaruh cukup baik terhadap keputusan pembelian sim card AXIS. Hasil pengujian secara simultan menunjukan bahwa variabel harga dan promosi secara bersama-sama memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Hal ini dapat dibuktikan dengan nilai perolehan uji koefisien determinasi secara simultan sebesar 60,9%. Kata kunci : Harga; Promosi; Keputusan Pembelian.
Tanggung Jawab Orang Tua terhadap Pendidikan Agama Anak di RW IV Kelurahan Lubuk Lintah Kecamatan Kuranji Padang Ramsah Ali; Evanirosa Evanirosa
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (438.112 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v5i11.1732

Abstract

Pada setiap kehidupan keberagamaan anak, di mana anak pada usia 6-12 tahun adalah fase yang tepat untuk memberikan pendidikan dan pembinaan agama. Di samping itu pengaruh dari siaran TV, VCD porno, dan canggihnya teknologi yang dapat membuat pudarnya nilai-nilai keagamaan pada anak usia dini. Oleh sebab itu orang tua hendaknya menyadari akan tugas dan tanggung jawabnya yang besar dalam kehidupan anak. Namun pada saat ini orang tua pada umumnya kurang menyadari akan tanggung jawab terhadap anak, disebabkan kesibukan dalam pekerjaan dan yang lainnya. Terkadang orang tua mendidik anaknya hanya dengan memasukkan anak ke suatu lembaga / sekolah padahal pendidikan di rumah tangga belum terlaksana, sehingga pendidikan aqidah, ibadah, dan akhlak anak tidak sebaik apa yang diharapkan, malahan menjadi tidak terarah akibat kurangnya perhatian dari orang tua. Adapun jenis dan metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reserch) dan memakai metode deskriptif yaitu memaparkan / menggambarkan hal-hal yang diteliti sebagaimana adanya, populasinya adalah seluruh orang tua yang mempunyai anak usia 6-12 tahun berjumlah 150 KK, anak dan guru TPA/TPSA di RW IV. Adapun teknik pengambilan sampel yang penulis gunakan adalah teknik random sampling yaitu sampel dipilih berdasarkan populasi yang memiliki satu ciri yang sama berjumlah 30 KK. Dalam penelitian ini penulis memperoleh data melalui observasi, wawancara, dan melalui penyebaran angket kepada orang tua yang berada di RW IV Kelurahan Lubuk Lintah Kecamatan Kuranji Padang. Temuan dalam penelitian ini adalah bentuk-bentuk tanggung jawab orang tua terhadap pendidikan aqidah, ibadah dan akhlak anak di RW IV Kelurahan Lubuk Lintah Kecamatan Kuranji Padang.

Page 72 of 622 | Total Record : 6215

 70   71   72   73   74 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Jurnal Ilmiah Indonesia