cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Jurnal An-Nahdhah
Published by STAI Ma'arif Jambi
ISSN : 19793391     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social,
Astronomy Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Other
Jurnal An-Nahdhah adalah Jurnal dengan konsentrasi pendidikan dan hukum. Terbit 2 kali selama setahun. Dengan ISSN 1979-3391. Kajian yang dibahas dalam Jurnal An-Nahdhah adalah tulisan hasil penelitian dan kajian pustaka. Beberapa kajian dalam jurnal An-Nahdhah yang dipublikasi semoga bisa menjadi salah satu dari banyaknya referensi dalam proses pembelajaran. Untuk menambah khazanah ilmu pengetahuan Ke-Islaman, sebagai sumber pembelajaran dalam setiap diskusi yang diadakan oleh pendidik, mahasiswa dan masyarakat secara umum. Memberikan bantuan sumber referensi juga bagi akademisi atau peneliti yang sedang melaksanakan kegiatan researchnya seputar tentang kajian pendidikan dan hukum Islam.
Arjuna Subject : -
Articles 90 Documents
 5   6   7   8   9 
HADITS-HADITS POPULER DALAM MASYARAKAT JAMBI (Studi Kritik Sanad Hadits) Amran, H. Amran, Ph.D
Jurnal An-Nahdhah Vol 8, No 1 (2014)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Prinsif melayu Jambi Adat menurun syarak mendaki, adat bersendi syara‟, syarak bersendi kitabullah memberikan pemahaman bahwa ketentuan adat budaya Jambi berpedoman al-Qur‟an dan al-Sunnah. Berbagai institusi formal dan non formal menjadikan al-Qur‟an dan Hadis sebagai referensi dalam berbagai lini kehidupan. Al-Sunnah yang merupakan sumber yang kedua setelah al-Qur‟an tidak semuanya berasal dari Nabi saw. Oleh karenanya penulis perlu melakukan validitasi hadis yang dijadikan objek penelitian SDIT nurul Ilmi yaitu salahsatu institusi yang sering menggunakan hadis sebagai ajaran dan motivasi para anak didik. Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah melalui bahan tulisan-tulisan hadits berbentuk pajangan dikumpulkan dengan menggunakan metode dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keotentikan dan keafsahan hadis yang popular di kota jambi. Langkah-langkah penelusuran hadis dilakukan melalui metode standard para ulama seperti pengguna‟an Mu‟jam al-Ahadis dan Atraf al-Ahadis dan  beberapa CD program hadis seperti mu‟jam al-Kabir li kutub al-Turath al-„Arabiy wa al-Islamiy. Analisis kualitas hadis dibuat berdasarkan pengkaedahan ulama hadis muktabar. Dari 10 hadist yang menjadi sampel penelitian ditemukan bahwa Hadist Sahih sebanyak 4, Hadis Hasan satu hadis dan Maudu‟ atau palsu sebanyak 5 hadis. Kata Kunci: Kualitas, Hadis, Populer
SUPERVISI KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU Ubaidah, Siti
Jurnal An-Nahdhah Vol 8, No 2 (2014)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Supervisi kurikulum dalam meningkatkan kualitas guru adalah semua usaha yang dilakukan supervisor dalam bentuk pemberian bantuan, bimbingan, penggerakan motivasi, nasihat dan pengarahan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam proses belajar-mengajar, yang pada gilirannya meningkatkan hasil belajar siswa. Perencanaan kurikulum adalah langkah awal membangun kurikulum ketika pekerja kurikulum membuat keputusan dan mengambil tindakan untuk menghasilkan perencanaan yang akan digunakan oleh guru dan peserta didik. Penerapan Kurikulum atau biasa disebut juga implementasi kurikulum berusaha mentransfer perencanaan kurikulum ke dalam tindakan operasional. Evaluasi kurikulum merupakan tahap akhir dari pengembangan kurikulum untuk menentukan seberapa besar hasil-hasil pembelajaran, tingkat ketercapaian program-program yang telah direncanakan, dan hasil-hasil kurikulum itu sendiri.Kata Kunci: Supervisi Kurikulum, Guru
Kajian Hadis Tematik Tentang “Kelemahan Akal Wanita” (Studi kritik sanad dan matan hadis) Amran, H. Amran, Ph.D
Jurnal An-Nahdhah Vol 11, No 2 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu missi kerasulan yang telah dibuktikan oleh sejarah dalam kehadiran Nabi saw dimuka bumi ini adalah mengangkat harkat dan martabat wanita. Hal ini dapat dilihat dari bagaimana Nabi memuliakan anak-anak wanita, para isteri bahkan para ummahat disekelilingnya. Namun disisi lain ada juga ditemukan statemen Nabi yang seolah-olah mendiskreditkan wanita, bahkan menganggap wanita kelas tri yang akalnya lemah ketimbang laki-laki.. Oleh karenanya perlu dilakukan pe1nelitian teks dan makna terkait hal ini, sehingga jargon rahmatan lil alamin itu betul-betul dapat dibuktikan selaras antara aktifitas dan ungkapan Nabi saw itu sendiri.Kata kunci: Hadis, Wanita, Lemah
MANUSIA DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADITS Suprihatin, Suprihatin
Jurnal An-Nahdhah Vol 12, No 1 (2018)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Suprihatin: Manusia dalam Perspektif Al-Qur’an dan Hadits. Perkataanyang sering digunakan bila berbicara tentang manusia, yakni: al-Basyar, al-Insan,dan an-Nas. Pada kata Al-Basyar manusia merupakan makhluk yang memilikisegala sifat kemanusiaan dan keterbatasan, seperti makan, minum, seks, keamanan,kebahagiaan, dan lain sebagainya. Kata al-insan digunakan di dalam Al-Qur’anuntuk menunjukkan totalitas manusia sebagai makhluk jasmani dan rohani.Harmonisasi kedua aspek tersebut dengan berbagai potensi yang dimilikinya.Mengantarkan manusia sebagai makhluk Allah yang unik dan istimewa, sempurna,dan memiliki diferensiasi individual antara satu dengan yang lain, dan sebagaimakhluk dinamis, sehingga mampu menyandang predikat khalifah Allah dimukabumi. Kata al-nas menunjukkan pada eksistensi manusia sebagai makhluk sosial.Proses kejadian manusia setelah Adam yaitu melalui beberapa tahapan(proses). Menurut proses kejadian manusia ada tujuh tahapan yaitu, berasal darisaripati tanah, nuthfah (mani), alaqoh (segumpal daging), izamah (tulang), izamanlahman (tulang dibalut dengan daging), khalqan akhar (menjadi manusia),meninggal, dan dibangkitkan dari kubur pada hari kiamat.Manusia diciptakan oleh Allah sebagai penerima dan pelaksana ajaran. Olehkarena itu ia ditempatkan pada kedudukan yang mulia. Allah menciptakan manusiaitu dalam bentuk fisik yang bagus dan seimbang. Tujuan penciptaan manusia ituadalah sebagai khalifah Allah dan sebagai abdullah (hamba Allah).Kata Kunci: Manusia, Al Qur’an dan Hadits
KARAKTERISTIK, PROBLEMATIKA DAN SOLUSI DALAM PEMBELAJARAN PAI/ ASPEK FIQIH Makin, Ahmad
Jurnal An-Nahdhah Vol 9, No 1 (2015)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum PAI baik di Sekolah Umum maupun di Madrasah yang disampaikan guru melalui proses pembelajaran merupakan sebuah muatan kolektif (kognitif,Afektif dan Psykomotor) yang urgen untuk dikuasai siswa, diharapkan setelah pembelajaran siswa/siswi mempunayi kompetensi-kompetensi tertentu yang bermanfaat baginya dalam kehidupan sehari-hari. Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah dan Aspek Fiqih di Sekolah umum mempunyai kekhas-an (karakter dan problem) yang berbeda dengan Mata Pelajaran/aspek lain. Oleh karenanya guru harus mengenali betul ke-khas-an tersebut dengan baik, dan mampu mencari solusinya bila muncul problem secara arif dan bijaksana.Artikel ini mendorong guru mengenali ke-khas-an Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah dan Aspek fiqih untuk di Sekolah Umum sehingga guru dapat menyajikan secara maksimal, tujuannya adalah agar proses pembelajaran berjalan dengan baik,maksimal dan porposional sehingga akan menghasilkan kompetensi lulusan yang berkualitas yakni memiliki kemauan dan tekat kuat untuk mengamalkan nilai-nilai ajaran agama (konotifvolitif) dalam kehidupan sehari-hari.
MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN Konsep Teori dan Aplikasi Anwar, Kasful
Jurnal An-Nahdhah Vol 10, No 1 (2016)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap institusi mutu adalah agenda utama, oleh karena itu meningkatkan mutu merupakan tugas yang sangat penting. Meskipun demikian bagi sebagian orang mutu dianggap sebuah konsep yang penuh dengan teka-teki, mereka mengangap bahwa mutu adalah suatu hal yang membingungkan dan sulit diukur. Disatu sisi, kita memang bisa mengetahui mutu ketika kita mengalaminya, namun disisi lain, kita tetap merasa kesulitan ketika kita mencoba mendeskripsikan dan menjelaskannya, kita hanya bisa menyadari keberadaan mutu tersebut tatkala mutu tersebut hilang. Satu hal yang perlu kita ketahui bersama adalah bahwa mutu merupakan suatu yang dapat membedakan antara yang baik dan yang sebaliknya. Berangkat dari kenyataan di atas, jika kita berbicara tentang pendidikan maka mutu dalam pendidikan merupakan hal yang membedakan antara kesuksesan dan kegagalan dalam pendidikan. Oleh karena itu, mutu jelas sekali menjadi masalah pokok yang akan menjamin perkembangan sekolah dalam meraih status di tengah-tengah persaingan dunia pendidikan. Untuk itu, dalam makalah yang singkat ini nantinya kan dibahas tentang mutu pendidikan mulai dari konsep, teori sampai bagaimana pengaplikasiannya dalam dunia pendidikan, semoga makalah yang singkat ini dapat bermanfaat.  Kata Kunci: Manjamen Mutu Pendidikan
MEMAHAMI KONSEP DASAR KEPEMIMPINAN Nasution, Rahmat Nasution
Jurnal An-Nahdhah Vol 10, No 2 (2016)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fitrah manusia membutuhkan pemimpin. Persebaran manusia di muka bumi ini dalam berbagai suku bangsa dan kelompok menghendaki adanya pemimpin dari setiap bangsa atau kelompok tersebut. Tidak terkecuali masyarakat yang maju atau masyarakat yang tertinggal semuanya membutuhkan kehadiran seorang pemimpin yang akan membawa masyarakat tersebut kepada suatu tujuan yang ingin dicapai. Dengan demikian, sesungguhnya pengetahuan tentang kepemimpinan menjadi bagian penting bagi kehidupan setiap anak manusia. Karena dengan ilmu kepemimpinan tersebut akan mengantarkan seseorang menjadi pemimpin. Sepantasnya setiap orang mengetahui makna dasar yang terkandung di dalam kepemimpinan agar kelak dapat mengimplementasikan kepemimpinan dalam masyarakat baik sebagai pemimpin maupun sebagi pengikut dapat terwujud sebagaimana yang diinginkan. Kalau boleh diibaratkan seperti imam dan makmum dalam salat jamaah. Imam hanya satu untuk sekian banyak jamaah. Namun perlu diingat bahwa si makmum harus mengetahui juga ilmu sebagai imam sehingga kalau imam melakukan kesalahan maka si makmum dapat meluruskannya atau kalau imam berhalangan maka si makmum bisa menggantikannya. Pembahasan ini mencoba memberikan pemahaman secara mudah dalam upaya mengetahui hal-hal yang pokok dalam kepemimpinan.Kata kunci: pemimpin, kepemimpinan, pengetahuan.
Benchmarking di Lembaga Pendidikan Islam Kholilah, Emmi
Jurnal An-Nahdhah Vol 11, No 1 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Maarif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mengacu pada konsep-konsep kecakapan bencmarking kepala madrasah dalam kaitannya dengan kondisi riel yang terjadi di madrasah, mengindikasikan masih terjadi kesenjangan dalam tingkat pemahaman dan penerapannya. Hal ini terlihat dari beberapa indikasi sebagai berikut: (1) Madrasah Aliyah Negeri belum mengoptimalkan kinerjanya dalam pencapaian tujuan pendidikan sebagai mana diamanatkan konstitusi yaitu setiap peserta didik harus memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia. ”Winarno menegaskan bahwa pendidikan kita telah kehilangan roh-nya dan proses pendidikan telah berlangsung tanpa ilmu pendidikan, hal ini dipengaruhi oleh banyak hal, meliputi gaya kepemimpinan, iklim sekolah dan juga supervisi yang dilakukan kepala madrasah;(2) masih lemahnya kepemimpinan kepala madrasah, ditandai dengan rendahnya dalam menjalankan fungsinya sebagai edukator, manajer, supervisor, leader, inovator dan motivator; (3) masih rendahnya kinerja guru, lemahnya kreativitas siswa dalam pembelajaran dan rendahnya akhlak siswa, mengindikasikan pula bahwa iklim dan budaya madrasah belum terlaksana maksimal; (4) kurangnya pemahaman tentang potensi gaya kepemimpinan, kecerdasan kecerdasan emosional, dan pengambilan keputusan telah berdampak munculnya berbagai ketidak jujuran serta rendahnya kecakapan benchmarking kepala madrasah sehingga masih terjadi berbagai penyimpangan di madrasah.Kata Kunci: Benchmarking dan Lembaga Pendidikan Islam
LEMBAGA KEUANGAN ISLAM NON BANK DI INDONESIA Bafadhal, Husin
Jurnal An-Nahdhah Vol 12, No 1 (2018)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Ma'arif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu langkah untuk mewujudkan kebaikan sekaligus menghindarkan keburukan atau menarik manfaat dan menolak kemudharatan dalam masalah mu'amalah dewasa ini adalah pengembangan sistem ekonomi Islam yang merupakan sistem ekonomi yang mandiri dan dibangun berdasarkan nilai-nilai etika dan moralitas keagamaan yang bersumber dari al-Qur'an, Sunnah, dan ijtihad. Selama berabad-abad para pemikir muslim melakukan pengkajian dan penelitian tentang prinsip-prinsip dasar sistem ekonomi Islam dari sumbernya agar dapat dijabarkan dalam kehidupan ekonomi sehari-hari. Seiring dengan digulirkannya sistem perbankan syari'ah pada pertengahan tahun 1990-an, beberapa Lembaga Keuangan Syari'ah (LKS) tumbuh dan berkembang di Indonesia. Lembaga Keuangan Syari'ah (LKS) mempunyai kedudukan yang sangat penting sebagai Lembaga ekonomi Islam yang berbasis syari'ah di tengah proses pembangunan Nasional.
Aplikasi Akad Musyarakah dalam Perbankan Syariah ‘Athifa, Rofifa Dhia
Jurnal An-Nahdhah Vol 12, No 2 (2018)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Ma'arif Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semakin berkembangnya Perbankan Syariah mendorong semakin berkembang pula produk-produk di dalamnya. Salah satu produk perbankan syariah yang diminati masyarakat adalah musyarakah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis aplikasi akad musyarakah dalam perbankan syariah secara umum. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan studi kepustakaan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiayaan musyarakah termasuk dalam kategori produk dengan profil risiko yang tinggi dalam perbankan syariah. Untuk itu, Legal Drafting atau landasan hukum yang telah ditetapkan harus dijalankan dengan seoptimal mungkin dalam rangka mewujudkan pelaksanaan setiap aktivitas perbankan syariah yang sesuai dengan prinsip dan standar syariah serta meminimalisir risiko atas produk musyarakah.Kata Kunci: Aplikasi Akad Musyarakah, Perbankan Syariah

Page 8 of 9 | Total Record : 90

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2014 2018


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2 (2018) Vol 12, No 1 (2018) Vol 11, No 2 (2017) Vol 11, No 1 (2017) Vol 10, No 2 (2016) Vol 10, No 1 (2016) Vol 9, No 2 (2015) Vol 9, No 1 (2015) Vol 8, No 2 (2014) Vol 8, No 1 (2014)