cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kamirsyah Wahyu
Contact Email
kwahyu@uinmataram.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalbeta@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Beta: Jurnal Tadris Matematika
Published by Universitas Islam Negeri Mataram
ISSN : 20855893     EISSN : 25410458     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Bετα: Jurnal Tadris Matematika (p-ISSN: 2085-5893 | e-ISSN: 2541-0458) is scientific, peer-reviewed, and open access journal published by Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram in collaboration with Asosiasi Dosen Matematika dan Pendidikan Matematika PTKIN (Ad-Mapeta) half-yearly on May and November. It has been indexed in SINTA 2 (Accredited Journal, Decree No.21/E/KPT/2018) by Director General of Strengthening Research and Development, Ministry of Research Technology and Higher Education of the Republic of Indonesia in 2018. The indexing status will be active until 2020.
Arjuna Subject : -
Articles 172 Documents
 3   4   5   6   7 
Model KAC WALKS untuk Persamaan Difusi Dimensi Dua Irma Elisabeth Toto; Tri Widjajanti; Andi Fajeriani Wyrasti
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 6 No. 1 (2013): Beta Mei
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menurunkan Model Kac Walks dengan menggunakan Gerak Brown untuk memperoleh persamaan difusi dimensi dua.Difusi merupakan peristiwa mengalirnya atau berpindahnya suatu zat dalam pelarut dari bagian berkonsentrasi tinggi ke bagian yang berkonsentrasi rendah.Difusi dapat dimodelkan atau dinyatakan dalam bahasa matematika, yaitu persamaan difusi yang merupakan persamaan diferensial parsial.Ada beberapa metode yang diketahui untuk membentuk persamaan difusi, diantaranya adalah metode berdasarkan Hukum Fick dan berdasarkan Model Kac Walks.Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah Model Kac Walks yang pada dasarnya menggunakan Gerak Brown, yaitu pergerakan partikel-partikel yang bergerak terus menerus dalam suatu pola tak beraturan dengan kecepatan tertentu. Hasil dari penelitian ini adalah mendapatkan persamaan difusi dimensi dua dengan cara mengasumsikan pergerakan partikel, identifikasi pergerakan partikel secara probabilistik dan membentuk persamaan difusi dimensi dua dengan menggunakan distribusi peluang dan perluasan Teorema Deret Taylor.
Peningkatan Kemandirian dan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Metode Student Teams Achievement Division Alkusaeri Alkusaeri
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 6 No. 2 (2013): Beta Nopember
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian dan hasil belajar Matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif model Student Teams Achievement Division di MTs NW 01 Kembang Kerang Kec. Aikmel Lotim. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri atas tiga siklus. Penelitian ini menggunakan adaptasi dari desain Kemmis dan Taggart yang terdiri atas empat tahap untuk setiap siklus, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan metode pembelajaran kooperatif model Student Teams Achievement Division dapat meningkatkan kemandirian dan hasil belajar Matematika kelas VII MTs NW 01 Kembang Kerang Kec. Aikmel Lotim. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari rata-rata skor kemandirian belajar setiap siklus dan hasil post-test yang meningkat di setiap siklus.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Terintegrasi dengan Pengembangan Kecerdasan Emosional dan Spiritual M Syawahid
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 6 No. 2 (2013): Beta Nopember
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to develop a valid, practical, and effective mathematics learning kitsintegrated in the development of emotional and spiritual intelligence.The development of the learning kits in this study employed Model 4-D by Thiagarajan, Semmel & Semmel that had been modified. Through the development process, this study has produced: (1) mathematics learning kits integrated in the ESI development and (2) research instruments. the results of the study showed that the mathematics learning kits integrated in the ESI developmentmeets the validity, practicality, and effectiveness criteria. The validity criteria can be viewed from validity analysis of the kits integrated in the ESI development that is in the valid category, the practicality of the kits integrated in the ESI development can be viewed from the practically belong to teacher that is in the easy to use category and practically belong to students is positive. The effectiveness of the kitsis on the basis of: (1) the percentage of the attainment of the students’ learning mastery classically with the moderate and high mastery levels being 80% of 20 students sitting for the test; (2) the percentage of the students’ ESI with the good level, being 80%.
Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Poster Session Terhadap Pemahaman Konsep dan Komunikasi Matematika Mahasiswa Risnawati Risnawati
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 6 No. 2 (2013): Beta Nopember
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman konsep dan komunikasi matematika dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya adalah metode pembelajaran. Pada umumnya, metode pembelajaran yang digunakan masih secara konvensional sehingga pemahaman konsep dan komunikasi matematika mahasiswa tergolong rendah. Mahasiswa cenderung hanya mendengar, mencatat definisi, rumus, contoh soal, dan mengerjakan latihan. Salah satu metode pembelajaran yang berpeluang untuk meningkatkan pemahaman konsep dan komunikasi matematika mahasiswa pendidikan matematika, fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riaun adalah model Problem Based Learning dengan Poster Session. Penelitian ini menerapkan metode quasi eksperimen. Desain penelitian ini adalah Randomized Control-Group Post-test Only Design. Untuk mendapatkan data penelitian digunakan instrumen berupa tes pemahaman konsep, komunikasi dan lembar observasi. Jumlah sampel 69 mahasiswa yang tersebar dalam dua kelas. Analisis data dilakukan terhadap data hasil postes untuk melihat perbedaan rata-rata antara dua kelompok sampel dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data post-test diperoleh temuan pemahaman konsep dan komunikasi matematika mahasiswa yang diajar model PBL dengan Poster Session lebih tinggi dibandingkan dengan perkuliahan biasa. Berdasarkan temuan penelitian, maka penerapan model PBL dengan Poster Session dapat dijadikan sebagai alternatif metode pembelajaran yang dapat diterapkan dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep dan komunikasi matematika.
Pendidikan Matematika Kritis (Sebuah Kajian Filosofis dan Pedagogis) Ade Alimah
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 6 No. 2 (2013): Beta Nopember
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Critical mathematics education is an approach of mathematics contextualization in which its learners can develop mathematical knowing, technological knowing and reflextive knowing. Mathematical knowing is skills developed in traditional teaching; technological knowing can be associated with a competence in mathematical model building; and reflective knowing can be seen as a competence in evaluating applications of mathematics. Critical mathematics education is intended to raise students’ critical consciousness against prevailing social inequalities that in turn they can apply mathematics in development of social justice. Instead of traditional banking pedagogy, critical mathematics education requires critical pedagogy emphasizing problem posing learning and dialogical relation. Critical pedagogy can be implemented through mathematics project work based on problem orientation, students’ participation, interdisciplinary approach, exemplarity, authentic and formative assessment, and activity organization. Despite high-stakes Indonesian education system, it seems that critical mathematics education is relevant to 2013 curriculum that highlights the development of learners’ attitudes and behaviors, knowledge, as well as skills.
Penurunan Persamaan Saint Venant Secara Geometris Ayu Eka Pratiwi; Tri Widjajanti; Andi Fajeriani Wyrasti
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 6 No. 2 (2013): Beta Nopember
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menurunkan Persamaan Saint Venant secara geometris. Persamaan Saint Venant digunakan untuk memodelkan aliran pada saluran terbuka seperti sungai dan digunakan juga untuk memodelkan penelusuran banjir. Penurunan Persamaan Saint Venant dapat dilakukan dengan menggunakan persamaan integral dan secara geometris. Penurunan Persamaan Saint Venant secara geometris atau berdasarkan gambar penampang aliran suatu sungai secara horisontal dan vertikal digunakan untuk menggambarkan perubahan massa dan perubahan momentum. Perubahan massa dikaitkan dengan hukum kekekalan massa dan perubahan momentum dikaitkan dengan hukum kekekalan momentum yang diperoleh dari Hukum II Newton.
Algoritma Dijkstra dan Algoritma Semut dalam Menyelesaikan Masalah Lintasan Terpendek (Studi Kasus Jaringan Transportasi Pariwisata di Pulau Lombok) Borisman Bertinegara; Mamika Ujianita Romdhini; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 5 No. 1 (2012): Beta Mei
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

On daily life, we often travel from one place to another place another by considering the efficiency, time and cost of having the accuracy required in determining the shortest path. The determination of the shortest path will be a consideration in the decision to show the path that will be pursued. The results obtained also require speed and accuracy with the help of computers. On testing, except performed the shortest route search, the search process is also carried out comparisons between Dijkstra’s Algorithm and Ant Algorithm. Refers to a previous study by Izzat Pratama on 2011 is more focused on the development of tourism transport models with 2-dimensional , Pascal-based visualization technology and use Dijkstra's algorithm in the process of finding a route. The study that researcher developed more emphasis on comparison of the algorithms that is the Dijkstra Algorithm and Ant Algorithm. The results of this study form the shortest path between two specified nodes along the tracks and speed (running time) of both the algorithm that used. The Dijkstra’s Algorithm in solving the shortest path between a specific pair of nodes has a speed 0 second and Ant Algorithm takes much longer, which is an average 37 seconds. However of the Ant Algorithm, the resulting trajectory is more varied. Of the results obtained, it can be said Dijkstra Algorithm is more efficient in the problem of finding the shortest path in the case of transportation networks on tourism of Lombok Island.
Sifat-Sifat Fungsi yang Terintegral Mcshane dalam Ruang Euclide Berdimensi N untuk Fungsi-Fungsi Bernilai Banach Kristayulita Kristayulita
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 5 No. 1 (2012): Beta Mei
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper contains McShane integral banach values function the Euclidean space R^n. We study some properties of McShane integrable functions from the Euclidean space R^n into Banach space
Penerapan Metode Pertanyaan Tingkat Tinggi untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis dan Kreatifitas Berpikir Mahasiswa Prihatin Ningsih Sagala
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 5 No. 1 (2012): Beta Mei
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The profile data of the educational process at the Department of Mathematics UNIMED indicates that the student repeat and failure is still high, especially in the advanced course. In Descrete Mathematics I student I know graduation percentage in 2005 s / d 2007 that the obtained value of A is still low at 17%, the value of B is 39%, 7% gained grade C and 37% to obtain the value of E. One indication that causes this problem is a lack of communication skills and creative thinking mathematically finish its students for a problem that is already supported by some of the concepts that have been previously known. If the issue is offered at the level theorem proving, students should begin where complete confusion. Moreover, at the level of analyzing problems, synthesizing questions, solve problems, and evaluate the matter. The main objective of this research is to improve the skills of teachers in applying the model on a subject, in particular whether the application of the method of high-level questions in subjects Descrete Mathematics I can improve mathematical communication and creative thinking students, this study included classroom action research. Based on action research results obtained, for the participation of students found that students who perform activities such as participation in rubric is the score 1-5 contained 86%. Spike 77.7% overall. To obtain 86% graduation rate or 31 people from 36 students. And from the interviews found that 94% of the students or 34 people out of 36 people found the applied learning method was appropriate and suitable researchers in an effort to improve the communication of mathematical thinking and creativity of students.
Estimasi dan Pengujian Hipotesis Geographically Weighted Regression Alfira Mulya Astuti
Beta: Jurnal Tadris Matematika Vol. 5 No. 1 (2012): Beta Mei
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu analisis statistika yang menghubungkan variabel respon dengan variabel bebas yaitu metode regresi. Hasil keluaran (output) dari metode ini adalah estimasi dari parameter yang menghubungkan variabel bebas dan variabel respon. Masalah utama dari metode ini adalah jika metode ini diterapkan pada data spatial. Untuk mengatasi permasalahan pada data spatial maka metode statistik yang akan digunakan adalah Geographically Weighted Regression (GWR), yaitu model yang menggunakan faktor geografis sebagai variabel bebas yang dapat mempengaruhi variabel respon. Estimasi pada model GWR dengan pendekatan MLE menghasilkan estimator yang sama dengan pendekatan Weighted Least Square (WLS) yang sudah umum digunakan. Namun pendekatan ini tidak dapat digunakan secara langsung untuk menaksir estimator varians.

Page 5 of 18 | Total Record : 172

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2010 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 18 No. 1 (2025): Beta May Vol. 17 No. 2 (2024): Beta November Vol. 17 No. 1 (2024): Beta May Vol. 16 No. 2 (2023): Beta November Vol. 16 No. 1 (2023): Beta May Vol. 15 No. 2 (2022): Beta November Vol. 15 No. 1 (2022): Beta May Vol. 14 No. 2 (2021): Beta November Vol. 14 No. 1 (2021): Beta May Vol. 13 No. 2 (2020): Beta November Vol. 13 No. 1 (2020): Beta May Vol. 12 No. 2 (2019): Beta November Vol. 12 No. 1 (2019): Beta May Vol. 11 No. 2 (2018): Beta November Vol. 11 No. 1 (2018): Beta Mei Vol. 10 No. 2 (2017): Beta Nopember Vol. 10 No. 1 (2017): Beta Mei Vol. 9 No. 2 (2016): Beta Nopember Vol. 9 No. 1 (2016): Beta Mei Vol. 8 No. 2 (2015): Beta Nopember Vol. 8 No. 1 (2015): Beta Mei Vol. 7 No. 2 (2014): Beta Nopember Vol. 7 No. 1 (2014): Beta Mei Vol. 6 No. 2 (2013): Beta Nopember Vol. 6 No. 1 (2013): Beta Mei Vol. 5 No. 2 (2012): Beta Nopember Vol. 5 No. 1 (2012): Beta Mei Vol. 4 No. 2 (2011): Beta Nopember Vol. 4 No. 1 (2011): Beta Mei Vol. 3 No. 2 (2010): Beta Nopember More Issue