Garuda - Garba Rujukan Digital

All

JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

ED
Website

Published by Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

ISSN : 25274295 EISSN : 26146061 DOI : -

Core Subject : Humanities, Science, Education, Agriculture, Art,

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Jurnal Education and Development merupakan publikasi karya ilmiah dari hasil penelitian, pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, baik sosial, budaya dan lingkungan. Sebagai upaya untuk mewujudkan visi dan misi di Perguruan Tinggi. Jurnal Education and development mewadahi hasil pemikiran dan penelitian dalam peningkatan dan pengembangan secara berkesinambungan untuk mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas. Selain itu, dapat meningkatkan pengetahuan dan keilmuan. Jurnal Education And Development Terakreditasi Sesuai Dengan Keputusan Direktur Jendral Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia SK. Nomor 21/E/KPT/2018 Tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode I Tahun 2018, Jurnal Education and Development Berada Pada Peringkat 6 (Enam) Dengan Nomor Urut 15 (Lima Belas), Masa Berlaku Akreditasi selama 5 (lima) Tahun dan Akan Berakhir pada Tanggal 9 Juli 2023.

Arjuna Subject : -

Articles 2,820 Documents

134 135 136 137 138

PENGARUH BLENDED LEARNING BERBASIS APLIKASI RENDERFOREST DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA MAS YASPI LABUHAN DELI Yunita Mutiara Harahap; Sofia Idawati Lubis
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Tujuan penelitian ini untuk(1) menguji coba apakah model pembelajaran Blended Learning berbasis aplikasi Renderforest dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa MAS Yaspi Labuhan Deli (2) melihat bagaimana aktivitas siswa selama pembelajaran menggunakan Model pembelajaran Blended Learning berbasis Aplikasi Renderforest . Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X MA tahun pelajaran 2020/2021 di MAS Yaspi Labuhan Deli. Secara acak, dipilih dua kelas sebagai sampel penelitian, yaitu 30 orang dikelas X1 dan 30 orang dikelas X2 MAS Yaspi Labuhan Deli. Kelas eksperimen diberi perlakuan pembelajaran dengan menggunakan Blended Learning berbasis Aplikasi Renderforest dan kelas kontrol diberi perlakuan pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Desain Penelitian meliputi tiga tahapan, yaitu: (1) Tahap pengembangan perangkat pembelajaran dan instrumen penelitian, (2) Tahap uji coba perangkat pembelajaran dan instrumen penelitian, dan (3). Instrumen yang akan digunakan dalam penelitian adalah tes membaca pemahaman untuk siswa MA kelas X. Data dihitung menggunakan SPSS versi 21 menunjukkan tabel output "Paired Samples Test" pada bagian "Pair" diketahui nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 0,05, maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan dalam uji Paired Samples Test dapat disimpulkan bahwa ditolak dan diterima. Hal ini menandakan bahwa Blended Learning berbasis aplikasi Renderforest secara signifikan meningkatkan kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa MAS Yaspi Labuhan Deli.

ANALISIS PROBLEMATIKA PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MAHASISWA Syafrina Prihartini; Sofia Idawati Lubis
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika penggunaan Google Classroom sebagai sarana pembelajaran akibat pandemi Covid-19 terhadap motivasi belajar bahasa Inggris mahasiswa FKIP UNIVA Medan serta untuk mengetahui upaya dalam menghadapi problematika penggunaan Google Classroom sebagai sarana pembelajaran akibat pandemi Covid19 terhadap motivasi belajar bahasa Inggris mahasiswa FKIP UNIVA Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia dan mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika semester II. Data diperoleh dengan metode observasi, kuesioner/angket, wawancara, dan dokumentasi. Kuesioner/angket dalam bentuk google form yang akan dikirim ke wa grup mahasiswa, wawancara yang akan dilakukan melalui google form yang akan dikirim melalui grup wa mahasiswa, juga wawancara daring kepada dosen-dosen pengampu mata kuliah juga Kaprodi. Analisis data meliputi tahap reduksi data, tahap penyajian data, dan tahap penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) problematika yang bersifat internal meliputi mahasiswa kesulitan mengoperasikan Google Classroom seperti mengubah file video dalam bentuk link, terdapat mahasiswa yang yang kurang memahami materi yang diberikan dosen, mahasiswa sulit interaktif di pembelajaran daring melalui Google Classroom. Problematika yang bersifat eksternal berupa orang tua kurang memantau mahasiswa ketika pembelajaran daring, signal internet yang buruk, dan kuota internet yang terbatas. (2) Upaya yang dilakukan Kaprodi adalah mensosialisasikan penggunaan Google Classroom, menggunakan pembelajaran yang bervariasi dengan menyisipkan video, Dosen juga melakukan upaya agar mahasiswa paham materi yang diberikan dengan memberikan penjelasan lanjutan di grup mahasiswa, menyajikan pembelajaran dengan dua Bahasa, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Disamping itu mahasiswa juga melakukan usaha memahami materi yang kurang dipahami dengan menerjemahkan materi yang diberikan dengan google translate, membaca materi yang diberikan berulang kali, menanyakan materi yang kurang dipahami kepada dosen atau teman, mencari referensi bacaan lain selain yang diberikan di Google Classroom melalui Google, buku-buku Bahasa Inggris, dan lain sebagainya. Tingkat motivasi belajar Bahasa Inggris mahasiswa dalam pembelajaran daring melalui Google Classroom tinggi dengan frekuensi 37 dengan persentase 62,7%.

SISTEM INFORMASI INVENTORY GUDANG (SIIG) PUPUK BERBASIS WEB (STUDI KASUS: PT SARASWANTI ANUGERAH MAKMUR-DELI SERDANG) Cut Try Utari; Imam Rangga Bakti; Yola Permata Bunda
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Sistem Informasi Iventory Gudang (SIIG) merupakan suatu sistem berbasis komputer yang dapat melakukan pengelolaan data persediaan barang pada gudang seperti pendataan barang masuk dan keluar baik bahan-bahan produksi maupun hasil produksi yang dilakukan oleh suatu perusahaan.Bahan dan hasil produksi yang tersimpan didalam suatu gudang, biasanya didata menjadi barang yang tergolong sebagai inventory gudang. Beberapa perusahaan melakukan pendataan Inventory Gudang masih melakukannya dengan cara manual yaitu mencatat didalam buku catatan maupun hanya menggunakan aplikasi dari Microsoft Office Excel. Sehingga masalah yang sering dihadapi adalah akses laporan inventory terbatas pada ruang dan waktu, dimana bagian – bagian tertentu seperti bidang penjualan maupun bidang lain yang membutuhkan data tersebut harus mengambil atau melihat data pada catatan inventory gudang. Cara tersebut dinilai akan memakan waktu dan tidak efisien. Pada penelitian ini peneliti akan membangun aplikasi sistem informasi inventory gudang dengan menggunakan data barang pada Gudang PT. SaraswantiAnugerah Makmur-Deli Serdang untuk memudahkan perusahaan dalam pendataan barang logistik. Adapun beberapa tools dan bahasa pemrograman yang akan digunakan peneliti dalam proses pembangunan sistem ini yakni: Sublime Text 3 sebagai texteditor, PHP sebagai bahasa pemograman, MySql sebagai database (penyimpanan data), serta Microsoft Edge untuk menampilkan sistem yang dibangun. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan sistem informasi inventory gudang yang menyediakan informasi berupa data jumlah stok bahan-bahan produksi, hasil produksi, dan jumlah permintaan dari customer yang dapat diakses melalui web. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode studi pustaka dan observasi, dimana data yang didapatkan dianalisis dengan menggunakan metode SLDC. Dalam penelitian ini hasil yang didapatkan nantinya kemudahan dalam pengelolaan data inventory sehingga karyawan perusahaan dapat dengan mudah menerima informasi data barang khususnya yang berkaitan tentang data inventory logistik

EVALUASI PENGETAHUAN SWAMEDIKASI PASIEN TERHADAP PENYAKIT ISPA BATUK DI APOTEK CAWAN BOGOR Echa Aliefia; Rida Emelia
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Batuk merupakan refleks yang terangsang oleh iritasi paru-paru atau saluran pernapasan apabila terdapat benda asing selain udara yang masuk atau merangsang saluran pernapasan, otomatis akan terjadi batuk untuk mengeluarkan atau menghilangkan benda tersebut. Batuk juga merupakan cara untuk menjaga jalan pernapasan tetap bersih. Swamedikasi adalah upaya seseorang dalam mengobati gejala sakit atau penyakit tanpa konsultasi dengan dokter terlebih dahulu dengan mencari informasi obat yang sesuai dengan penyakitnya. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengevaluasi pengetahuan swamedikasi pasien terhadap batuk. Penelitian ini menggunakan survey deskriptif dengan pengambilan data secara cross sectional observasionaldengan teknik pengambilan sampel adalah Simple Random Sampling, proses observasi dilakukan dengan cara wawancara langsung dengan menggunakan kuisioner terstruktur menggunakan Lembar Pengumpul Data (LPD) dan pencatatan kuisioner yang telah diisi oleh pasien, yang berisi 15 pertanyaan dengan pilihan “benar” atau “salah”. Hasil penelitian menunjukan bahwa penetahuan swamedikasi pasien terhadap batuk di Apotek Cawan Bogor memperoleh persentase penilaian 87% dikategorikan baik.

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP SELF LEADERSHIP PADA SISWA PADA SISWA KELAS IX DI MA PP DAARUT THALIBIIN DESA KOTA DATAR KECAMATAN HAMPARAN PERAK KABUPATEN DELI SERDANG. Nurul Hasanah; Khairina Afni; Mardiati .; Dewi Rulia Sitepu
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh bimbingan kelompok terhadap self leadership pada siswa pada siswa kelas IX di MA PP Daarut Thalibiin Desa Kota Datar Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang 2019-2020. Kepemimpinan diri (self leadership) merupakan sebuah proses dimana individu mempengaruhi diri mereka sendiri untuk menerima pengarahan diri dan motivasi diri yang penting untuk berperilaku dan tampil dengan cara yang diinginkan. Individu dengan kemampuan self leadership harus mampu dan berkehendak merefleksi diri, menerima keadaan diri kemudian mampu mengarahkan diri dan mengontrol diri agar sesuai seperti yang diharapkan. Penelitain menggunakan metode penelitian Quasi Eksperimen dengan jenis design one group pretest dan posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX di MA PP Daarut Thalibiin yang berjumlah 20 orang. Hasil dari penelitian ini adalah Ho ditolak Ha diterima dikarenakan nilai hasil uji-t p<0,05 yaitu (0,00<0,05) jadi berdasarkan hasil kesimpulan terdapat pengaruh signifikan dari pengaruh bimbingan kelompok terhadap self leadership pada siswa pada siswa kelas IX di MA PP Daarut Thalibiin Desa Kota Datar Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang Tahun ajaraan 2019-2020.

PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR 5E SECARA DARING PADA MATERI SIFAT KOLIGATIF LARUTAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP Rody Putra Sartika; Tiya Ruslina Putri; Afif Alwanuddin; Rahmad Ulwan
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Tujuan pada penelitian ini adalah menentukan peningkatan pemahaman konsep mahasiswa yang diajar secara daring menggunakan model siklus belajar 5E pada materi sifat koligatif larutan. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-experimental designs dengan rancangan One Group Pretest-Postest. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Kimia Universitas Tanjungpura semester III sebanyak 33 mahasiswa yang dipilih dengan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui pengukuran menggunakan instrumen tes hasil belajar. Teknik analisis data dilakukan menggunakan statistik inferensial dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian diperoleh nilai sig.<0,05, dimana terdapat peningkatan pemahaman konsep mahasiswa pada materi Sifat Koligatif Larutan sebelum dan setelah diajarkan secara daring menggunakan model siklus belajar 5E, dengan kriteria sedang sebesar 3,03% dan rendah sebesar 96,97%. Rata-rata peningkatan pemahaman konsep mahasiswa secara klasikal berada pada kategori rendah.

ANALISIS FASILITAS SANITASI DALAM MENCEGAH PENULARAN COVID-19 DI RUMAH SAKIT X Meilinda .; Farida Gustini
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Sanitasi Rumah Sakit merupakan upaya sistem pelayanan kesehatan di rumah sakit untuk menciptakan kondisi lingkungan rumah sakit yang bersih, nyaman, sehat dan dapat mencegah terjadinya infeksi silang serta tidak mencemari lingkungan. Rumah Sakit harus memiliki fasilitas sanitasi yang sesuai dengan standar yang berlaku agar tidak berpotensi terkontaminasi oleh zat yang bersifat infeksius atau kontak dengan pasien dan/atau petugas di fasyankes yang menangani pasien COVID-19 dari kegiatan pelayanan Rumah Sakit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keadaan fasilitas sanitasi di Rumah Sakit X yang berhubungan langsung dengan pasien COVID-19. Metode yang dilakukan yaitu penelitian deskriptif kualitatif dengan desain cross sectional. Data diperoleh melalui metode observasi dan wawancara. Hasil yang yang didapatkan yaitu Rumah Sakit X telah melakukan pemilahan antara limbah medis dan non medis di awal. Limbah infeksius dari ruang isolasi pasien COVID-19 telah dikelola sesuai peraturan yang berlaku. Manajemen linen di Rumah Sakit X sudah sesuai pedoman serta dilakukan pengangkutan dan pencucian secara terpisah pada linen ruang isolasi pasien COVID-19. Pengolahan limbah cair masih kurang memperhatikan keselamatan petugas IPAL. Secara keseluruhan pengolahan limbah pasien COVID-19 sudah baik, namun Rumah Sakit X diharapkan lebih memperhatikan keselamatan petugas pengolahan limbah.

STRATEGI PENINGKATAN UKM INDUSTRI SANITAIRUD. DARMO PUTRO UNTUK KELANGSUNGAN USAHA DI KOTA MALANG Hendra Rustantono
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

In its development, the sales condition of the sanitation industry is still relatively stagnant due to traditional marketing techniques, less varied products, and the lack of efforts from the government in supporting the development of the potential of the sanitation industry. This study aims to analyze the influence of the internal and external environment in the UD sanitary industry. Darmo Putro for business continuity in Malang City in order to improve business competition strategy. This study uses a qualitative approach with a descriptive type of research. The data studied include internal and external aspects, so that opportunities, constraints, strengths and weaknesses of the sanitation industry SMEs will be found in facing competitors. This research focuses on the strategy of increasing the sanitation industry SMEs for business continuity in terms of management, marketing, economic, market and competition, and social aspects. The results of this study indicate that based on a SWOT analysis of UD's internal and external factors. Darmo Putro, the recommended and appropriate alternative strategy is a combination of market penetration strategy and product development strategy. Where the market penetration strategy is to increase the market share of a product by increasing the sales force, increasing sales promotions and other promotional efforts. In product development strategy, UD. Darmo Putro will concentrate or focus on efforts to improve or modify products that have different concepts and are better than competitors and at competitive prices.

KUALITAS BUKU MENGAMATI POTENSI LOKAL DAERAH PERBATASAN TIMOR TENGAH UTARA SEBAGAI BUKU SUPLEMEN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Maria Rosalinda Talan; Rince Jalla Wabang; Ferdinandus Siki; Maria Prisila Oki; Magdalena Novembria Lotu
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Untuk menciptakan pendidikan yang bermutu, buku teks yang akan digunakan dalam pembelajaran perlu ditelaah kualitasnya terlebih dahulu sebelum digunakan. Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas buku teks pelajaran berjudul Mengamati Potensi Lokal Daerah Perbatasan Timor Tengah Utara yang merupakan hasil pengembangan buku suplemen. Teknik yang digunakan dalam mengumpul data kualitas buku suplemen adalah teknik angket, observasi, dan tes. Penganalisisan data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek kevalidan buku suplemen yaitu 94% yang termasuk dalam kategori sangat layak. Aspek kepraktisan yang meliputi respons pendidik yaitu 95% dan respons peserta didik yaitu 97% termasuk dalam kategori sangat praktis. Aspek keefektifan yang meliputi aktivitas pendidik yaitu 94%, aktivitas peserta didik yaitu 81%, dan nilai rata-rata peserta didik 84 termasuk dalam kategori sangat efektif. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa buku suplemen Mengamati Potensi Lokal Daerah Perbatasan Timor Tengah Utara sangat berkualitas sehingga dapat diterapkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia.

KEANEKARAGAMAN GASTROPODA DAN PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG GASTROPODA DI PULAU LIKI KABUPATEN SARMI PAPUA Marzeline Gesty Mailissa; Puguh Sujarta; Henderina J. Keiluhu
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Komunitas gastropoda merupakan komunitas penting dalam ekosistem perairan pesisir. Kehadiran gastropoda ditentukan oleh beberapa ekosistem seperti ekosistem lamun, mangrove dan berbagai jenis substrat di wilayah pesisir. Tujuan penelitian meliputi (1) untuk mengetahui keanekragaman gastropoda di Pulau Liki, dan (2) untuk mengetahui pengetahuan masyarakat dalam konservasi keanekaragaman gastropoda di Pulau Liki. Metode penelitian yang digunakan adalah metode line transek yang dimodifikasi dengan metode plot (1x1m) untuk sampling gastropoda dan metode wawancara untuk mengetahui pengetahuan masyarakat tentang gastropoda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dijumpai 28 famili, 37 genus dan 63 spesies dengan indeks keanekaragaman antara 2,151 – 3,151 artinya keanekaragaman sedang tidak ada yang dominan. Masyarakat Pulau Liki memanfaatkan gastropoda baik cangkang sebagai asesoris seperti gelang, kalung, bros, hiasan dinding, tirai, hiasan rumah dan biasanya digunakan dalam acara adat di Pulau Liki, gastropoda dikonsumsi sesuai kebutuhan gizi masyarakat ada 12 jenis gastropoda, pengelolaan perairan untuk jenis gastropoda khususnya bia lola dilakukan oleh masyarakat Pulau Liki dengan cara sasi, dan dari segi ekonomi gastropoda mempunyai nilai ekonomi tinggi sehingga sangat dilindungi.

Page 136 of 282 | Total Record : 2820

134 135 136 137 138

Filter by Year

2016 2026

Filter By Issues

All Issue Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026 Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025 Vol 12 No 3 (2024): Vol 12 No 3 September 2024 Vol 12 No 2 (2024): Vol 12 No 2 Mei 2024 Vol 12 No 1 (2024): Vol 12 No 1 Januari 2024 Vol 11 No 3 (2023): Vol. 11 No.3.2023 Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023 Vol 11 No 1 (2023): Vol.11 No.1. 2023 Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022 Vol 10 No 2 (2022): Vol. 10 No. 2. 2022 Vol 10 No 1 (2022): Vol.10. No.1 2022 Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021 Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021 Vol 9 No 2 (2021): Vol.9.No.2.2021 Vol 9 No 1 (2021): Vol.9.No.1.2021 Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020 Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020 Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020 Vol 8 No 1 (2020): Vol.8.No.1.2020 Vol 7 No 4 (2019): Vol.7.No.4.2019 Vol 7 No 3 (2019): Vol.7.No.3.2019 Vol 7 No 2 (2019): Vol.7.No.2.2019 Vol 7 No 1 (2019): Vol.7.No.1.2019 Vol 6 No 3 (2018): Vol.6.No.3.2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol. 6. No.2 Oktober 2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol.6.No.2.2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol.6.No.1.2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol. 6. No.1 Oktober 2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5.No.2.2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5. No. 2 Juli 2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5. No.1 Juli 2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5.No.1.2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol.4.No.2.2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol. 4 No. 2 April 2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4.No.1.2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4. No.1. April 2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3 No.2 Januari 2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3.No.2.2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3.No.1.2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3. No. 1. Januari 2018 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 4 (2017): Vol. 4 No. 4 Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 4 (2016): Vol. 3 No. 4 Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 2 No 7 (2016): Vol. 2 No. 7 Agustus 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Rahmad Fauzi

Contact Email
udauzi@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
udauzi@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. tapanuli selatan,

Sumatera utara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Rahmad Fauzi

Contact Email udauzi@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official udauzi@gmail.com

Editorial Address -

Location Kab. tapanuli selatan, Sumatera utara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Rahmad Fauzi

Contact Email
udauzi@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
udauzi@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. tapanuli selatan,

Sumatera utara

INDONESIA