cover
Contact Name
Rahmad Fauzi
Contact Email
udauzi@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
udauzi@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. tapanuli selatan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT
ISSN : 25274295     EISSN : 26146061     DOI : -
Jurnal Education and Development merupakan publikasi karya ilmiah dari hasil penelitian, pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, baik sosial, budaya dan lingkungan. Sebagai upaya untuk mewujudkan visi dan misi di Perguruan Tinggi. Jurnal Education and development mewadahi hasil pemikiran dan penelitian dalam peningkatan dan pengembangan secara berkesinambungan untuk mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas. Selain itu, dapat meningkatkan pengetahuan dan keilmuan. Jurnal Education And Development Terakreditasi Sesuai Dengan Keputusan Direktur Jendral Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia SK. Nomor 21/E/KPT/2018 Tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode I Tahun 2018, Jurnal Education and Development Berada Pada Peringkat 6 (Enam) Dengan Nomor Urut 15 (Lima Belas), Masa Berlaku Akreditasi selama 5 (lima) Tahun dan Akan Berakhir pada Tanggal 9 Juli 2023.
Arjuna Subject : -
Articles 2,820 Documents
ANALISIS HAMBATAN DALAM PEMBELAJARAN ON-LINE Sahrawi .
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (375.027 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i4.2834

Abstract

Proses belajar mengajar dilaksanakan secara on-line setelah wabah virus corona menyebar keseluruh dunia. Pelaksanaan pembelajaran on-line tersebut memiliki dampak yang beraneka ragam bagi pendidik, peserta didik bahkan orang tua. Oleh karena itu, tujuan dari penelitiaan ini untuk mengetahui hambatan yang terjadi di dalam proses pembelajaran on-line. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk kualitatif. Peneliti melakukan interview dan observasi lapangan terhadap beberapa guru, peserta didik dan orang tua. Penentuan sampel dilaksanakan secara purposive sampling. Data penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden mengatakan bahwa mereka merasa kesulitan dalam melaksanakan pembelajaran on-line karena jaringan yang tidak stabil, fasilitas belajar yang tidak memadai, kuota internet yang mahal, tugas yang diberikan oleh guru lebih banyak. Guru harus mendesian ulang materi dan metode mengajar sedemikian rupa agar mudah dipahami, HP menjadi penuh. Siswa cenderung merasa bosan dan stres karena aktifitas selalu dilaksanakan dari rumah. Peserta didik menjadi jarang melakukan interaksi secara langsung dengan teman sebaya. Sementara orang tua harus mendampingi anak mereka ketika mengerjakan tugas bahkan orang tua harus belajar terlebih dahulu agar dapat menjelaskan materi dari guru.
KEDUDUKAN HUKUM PERJANJIAN UTANG-PIUTANGDI BALIK PERJANJIAN PENGIKATAN JUAL BELI Christopher Nicolas Cowandy
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.554 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i4.2835

Abstract

Over the past few years in Indonesia, there has been a phenomenon which happened among the citizens regarding agreements that they made in front of the notary. The parties involved made a private deed of a Debt Agreement and the debtor agrees to warrant their assets, including land or buildings as a security to the creditor by doing a Sale and Purchase Deed legally in front of the notary. The problems arise when the creditor made a right transfer of the land certificate at the National Land Agency without the knowledge and approval of the debtor. This research was conducted to see if the Sale and Purchase Deed that has been done as a security in front of the notary is legitimate if there was a privately made deed of a Debt Agreement that has been made before, and what is the legal standing of this agreement. The method use for this research is a normative juridical method which is a method of researching the constitutions and library materials, collect and analyze the data and draw a conclusion with a deductive thinking. The result of this research is expected to be a way to gain an understanding of the legal validity and certainty of the Sale and Purchase Deed that has been used as a security for a privately made deed of a Debt Agreement.
PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN MELALUI MICROSOFT TEAMS TERHADAP HASIL BELAJAR PENGOLAHAN AUDIO VIDEO Ignatius Satriya Bagus Pradana; Yuliana Tien Bayangkhariwati Tacoh
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (570.932 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i4.2874

Abstract

This study aims to determine the effect of using video media in online learning through Microsoft Teams on student learning outcomes in Audio Video Processing subjects at Pringapus Vocational School. This study uses a quasi-experimental. The population of this research is students of XII Multimedia SMKN 1 Pringapus. The research sample is the experimental class XII MM.2 and the control class is the control class XII MM.3 sample. The research instrument was in the form of a test given during the Pre-test and Post-Test. Data analysis used the t-test formula. From the research data, the t value is 3.153 > t table 2.00172 and the Sig. (2-tailed) value is 0.03 < from 0.05. The results showed that there was a significant difference between the results of the Post-Test experimental class and the control class, it can be concluded that there is a significant effect of using learning videos through Microsoft Teams on student learning outcomes in Audio Video Processing subjects.
PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN METODE KARTU ARISAN (KARISA) Kiswati Dwi Putri
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.173 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i4.2907

Abstract

Karakteristik mata pelajaran kimia adalah bersifat abstrak, hal ini dapat dilihat dari konsep-konsepnya. Pokok bahasan dalam mata pelajaran kimia yang bersifat abstrak diantaranya konsep mol, struktur atom, ikatan kimia dan sebagainya. Karena banyak materi kimia yang bersifat abstrak,maka sangat dibutuhkan strategi dan teknik pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Diharapkan siswa akan lebih termotivasi dalam pembelajaran kimia. Salah satu materi pokok kimia yang bersifat abstrak adalah materi hidrokarbon. Materi ini membutuhkan pemahaman konsep yang kuat dan bersifat komprehensif. Subyek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa-siswi kelas X- 1 SMAN 1 Sumber yang terdiri dari 32 siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus penelitian. Setiap siklus meliputi planning (rencana), action (tindakan), observation (pengamatan), dan reflection (refleksi). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah siswa sangat aktif mengalami peningkatan, yakni pra siklus (4 siswa), siklus 1 (7 siswa), dan siklus 2 (11 siswa), sedangkan siswa yang cukup aktif sebanya 15 siswa pada siklus 1, 21 siswa pada siklus 2, dan 21 sisa pada siklus 3. Ketuntasan hasil belajar siswa pada pra siklus adalah 18 siswa dinyatakan tuntas, pada siklus 1 sebesar 22 siswa dinyatakan tuntas, dan pada siklus 2 sebanyak 27 siswa dinyatakan tuntas dari jumlah siswa 32. Berdasarkan hal tersebut, maka pembelajaran dengan metode kartu arisan dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa.
PENGARUH HARGA DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN RUMAH BAGI MASYARAKAT BERPENGHASILAN RENDAH (MBR) DI JOMBANG PADA MASA PANDEMI COVID-19 Khotim Fadhli; Mahmudah Mahmudah; Robiatul Usluhiyah; Bekti Widyaningsih
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.39 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i4.2910

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu pengaruh harga dan promosi terhadap keputusan pembelian rumah bagi masyarakat berpenghasilan rendah (MBR) di Jombang pada masa pandemi covid-19. Teknik analisis data yang digunakan antara lain adalah uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda serta uji hipotesis. Data yang digunakan yakni data primer yang bersumber dari penyebaran kuisioner kepada konsumen perumahan PT. Putri Aida Bersaudara Jombang yang berjumlah 40 responden yang melakukan pembelian rumah tipe kecil atau KPR bersubsidi pada masa pandemi covid-19. Proses pengolahan data dilakukan dengan menggunakan software SPSS 26. Hasil penelitian diperoleh bahwa harga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian rumah bagi masyarakat berpenghasilan rendah (MBR) di Jombang pada masa pandemi covid-19. Promosi juga memiliki pengaruh positif terhadap keputusan pembelian rumah bagi masyarakat berpenghasilan rendah (MBR) di Jombang pada masa pandemi covid-19. Hasil uji F yang bertujuan mengetahui pengaruh semua variabel X kepada variabel Y secara bersama-sama, diperoleh hasil bahwa harga dan promosi secara simultan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian rumah bagi masyarakat berpenghasilan rendah (MBR) di Jombang pada masa pandemi covid-19 Kata Kunci: harga, promosi, dan keputusan pembelian
PENGARUH PENGUASAAN FUNGSI LINEAR TERHADAP HASIL BELAJAR STATISTIK EKONOMI II PENDIDIDKAN EKONOMI IPTS Sri Hartini; Mariyatul Kubtiyah Ritonga
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.359 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i4.2911

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara penguasaan siswa tentang Fungsi linear terhadap hasil belajar Statistik Ekonomi II Pendidikan Ekonomi IPTS. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif yakni untuk melihat pengaruh gambaran kedua variabel. Tempat dan waktu penelitian ini dilaksanakan di Prodi Pendidikan Ekonomi IPTS. Panyabungan sebanyak 2 kelas dengan jumlah 49 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara teknik total sampling yaitu pengambilan sampel dengan cara total sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 49 orang. Dari perhitungan penelitian diperoleh rata-rata Penguasaan Fungsi linear Permintaan 72,93. Jika diinterpretasikan dengan kriteria penilaian berada pada kategori “Baik”. Sedangkan Hasil Belajar Ekonomi pada Materi Permintaan memiliki nilai rata-rata 74,57 berada pada kategori “Baik”.Dari hasil analisis pada pengujian hipotesis diperoleh t-test 20,08 dan ttabel 1,684 pada taraf kebebasan (dk) = 49 – 2 = 47 pada taraf kepercayaan 95% dengan tingkat kesalahan 5%. Berdasarkan hasil perbandingan nilai tersebut, maka hipotesis alternatif diterima atau disetujui. Artinya, terdapat Pengaruh yang Signifikan antara Penguasaan Fungsi linear terhadap hasil Statistik Ekonomi II Pendidikan Ekonomi IPTS.
RANCANG BANGUN POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA TERHADAP KONFLIK LAUT NATUNA UTARA Dirga Repindo Agustiyan; Widodo .; Panji Suwarno
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (394.919 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i4.2938

Abstract

Dalam suatu tatanan negara yang berdaulat pasti membutuhkan suatu rancangan bangun politik luar negeri dalam menghadapi dinamika lingkungan strategis. Dalam hal konteks Indonesia, politik luar negeri Indonesia dapat dikategorikan sebagai prinsip bebas dan aktif. Dewasa ini perselisihan antara dua negara besar seperti Amerika dan China semakin memanas dalam diskursus Laut Natuna Utara, ditambah lagi dengan meningkatnya dinamika lingkungan strategis khususnya di kawasan Asia-Pasifik yang secara langsung berdampak pada kebijakan dan politik luar negeri Indonesia. Sehingga dibutuhkan suatu analisis mengenai apa saja dan bagaimana faktor internal maupun eksternal Indonesia dapat mempengaruhi rancang bangun politik luar negeri Indonesia. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini menggunakan kualitatif desktriptif dengan didukung studi literatur. Adapun temuan yang didapat adalah faktor internal yang didapat menggunakan teori politik luar negeri dari Howard Lentner dengan pendekatan Moderately stable determinants yang difokuskan pada pengaruh gaya politik suatu negara dalam hal ini Indonesia terhadap dinamisasi konflik Laut Natuna Utara. Sedangkan rancang bangun politik pada faktor eksternal menggunakan teori politik luar negeri dari Rosenau pada poin systemic source atau sumber sistemik dalam artian lebih mengkaitkan pada pengaruh aliansi berupa kerjasama-kerjasama Internasional melibatkan negara-negara besar. Dalam hal ini Indonesia sangat memanfaatkan kesempatan pertemuan Internasional dalam hal menengahi konflik Laut Natuna Utara.
PENANAMAN NILAI-NILAI NASIONALISME MELALUI PERTUNJUKAN SENI DAN BUDAYA Arum Wahyu Pramitasari
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.908 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i4.2939

Abstract

Currently the forms of threats are increasingly varied and complex. If in the past the most dominant threat was the military threat, now non-military threats are something that should be considered, especially since Indonesia is a heterogeneous nation with various races, ethnicities, languages, religions, customs and different cultures in it. Based on astagatra, Indonesia's national security is divided into 2, namely Trigatra or 3 natural aspects (Population/Demography, Geography, Natural Resources,) and Pancagatra or 5 social aspects (Economy, Ideology, Defense and Security, Politics and Socio-Cultural). Currently, the potential form of threat faced by Indonesia is a threat with a socio-cultural dimension. To deal with this, innovation is needed to increase awareness of Nationalism and State Defense. As a preventive form of defense management, strengthening nationalism, the spirit of defending the country and the feeling of love for the homeland through cultural arts looks more friendly. For example, by inserting elements of nation and state in an art performance. In order to support the formation of defense policies in the socio-cultural field, the theory of community participation can be used. If every region in Indonesia has an annual event for arts and culture with high demand, it will be easier to implement the policy. Art and cultural events wrapped in the nuances of love for the homeland will indirectly foster nationalism and the spirit of defending the country to support national defense
PENGEMBANGAN E-SUPLEMEN ELEMENTAL CHEMISTRY’S PEDIA BERBASIS MULTIREPRESENTASI UNTUK MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA UNIVERSITAS TANJUNGPURA Kristiando Siburian; Rachmat Sahputra; Rody Putra Sartika
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1746.021 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i4.2951

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan e-suplemen Elemental Chemistry’s Pedia berbasis multirepresentasi dan respon mahasiswa terhadap e-suplemen. Penelitian ini menerapkan metode penelitian dan pengembangan (research and development). Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian ini adalah e-suplemen Elemental Chemistry’s Pedia berbasis multirepresentasi. Subjek uji coba pada penelitian ini melibatkan 10 mahasiswa Pendidikan Kimia FKIP Universitas Tanjungpura pada uji respon kelompok kecil, dan 37 mahasiswa Pendidikan Kimia FKIP Universitas Tanjungpura pada uji respon kelompok besar. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik pengukuran dan teknik komunikasi tak langsung, dengan instrumen penilaian, angket validasi dan angket uji respon. Teknik analisis data yang dilakukan dengan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian dianalisis berdasarkan hasil pada lembar penilaian kelayakan oleh para ahli dan lembar uji respon oleh mahasiswa Pendidikan Kimia FKIP Universitas Tanjungpura. Hasil penilaian kelayakan aspek materi dibagi menjadi 2 subaspek, yaitu subaspek kelayakan isi dan kelayakan penyajian, yang mana masing-masing memperoleh persentase kelayakan sebesar 97,9% dan 93,3%, sehingga diperoleh persentase kelayakan materi sebesar 95,6% dengan kriteria sangat layak pada kedua aspek tersebut. Penilaian kelayakan aspek bahasa memperoleh persentase sebesar 94,4% dengan kriteria sangat layak. Penilaian kelayakan pada aspek desain memperoleh persentase sebesar 95,5% dengan kriteria sangat layak. Hasil uji respon pada kelompok kecil diperoleh persentase sebesar 88,3% dengan kriteria sangat baik, dan hasil uji respon pada kelompok besar diperoleh persentase sebesar 85,5% dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa e-suplemen Elemental Chemistry’s Pedia dinyatakan sangat layak dan respon yang diperoleh dapat dinyatakan sangat baik.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN MINUMAN KESEHATAN BERBASIS TANAMAN OBAT INDONESIA BAGI PENYANDANG DISABILITAS DI SLB YAPENAS YOGYAKARTA Yosi Febrianti; Hady Anshory T; Yulianto .; Novyan Lusiyana
Jurnal Education and Development Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (426.117 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i4.2956

Abstract

Persons with disabilities are members of society who are still economically difficult to empower. Based on the results of a need assessment with one of the teachers at SLB YAPENAS, finding the fact that currently in the field of education for persons with disabilities there is no entrepreneurial curriculum available, of course, this is important because persons with disabilities have the potential to be economically independent. The lack of skills and a negative stigma against the abilities of persons with disabilities. This community service program aims to improve and empower the economy and encourage mentally retarded persons to become economically independent business actors. This activity is carried out in several stages, namely facilitating the availability of materials and equipment needed for the production process of health drinks, counseling on Indonesian medicinal plants, providing training in making health drinks from medicinal plants, providing training in making health drinks from medicinal plants and training in product packaging and marketing techniques. This assistance activity resulted in a pilot business for people with disabilities in the form of a health drink based on Indonesian medicinal plants. Business development needs to be done by diversifying commodities to increase and develop the marketing of health drink products.

Filter by Year

2016 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026 Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025 Vol 12 No 3 (2024): Vol 12 No 3 September 2024 Vol 12 No 2 (2024): Vol 12 No 2 Mei 2024 Vol 12 No 1 (2024): Vol 12 No 1 Januari 2024 Vol 11 No 3 (2023): Vol. 11 No.3.2023 Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023 Vol 11 No 1 (2023): Vol.11 No.1. 2023 Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022 Vol 10 No 2 (2022): Vol. 10 No. 2. 2022 Vol 10 No 1 (2022): Vol.10. No.1 2022 Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021 Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021 Vol 9 No 2 (2021): Vol.9.No.2.2021 Vol 9 No 1 (2021): Vol.9.No.1.2021 Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020 Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020 Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020 Vol 8 No 1 (2020): Vol.8.No.1.2020 Vol 7 No 4 (2019): Vol.7.No.4.2019 Vol 7 No 3 (2019): Vol.7.No.3.2019 Vol 7 No 2 (2019): Vol.7.No.2.2019 Vol 7 No 1 (2019): Vol.7.No.1.2019 Vol 6 No 3 (2018): Vol.6.No.3.2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol. 6. No.2 Oktober 2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol.6.No.2.2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol. 6. No.1 Oktober 2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol.6.No.1.2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5. No. 2 Juli 2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5.No.2.2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5. No.1 Juli 2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5.No.1.2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol.4.No.2.2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol. 4 No. 2 April 2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4.No.1.2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4. No.1. April 2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3 No.2 Januari 2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3.No.2.2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3.No.1.2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3. No. 1. Januari 2018 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 4 (2017): Vol. 4 No. 4 Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 4 (2016): Vol. 3 No. 4 Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 2 No 7 (2016): Vol. 2 No. 7 Agustus 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 More Issue