Garuda - Garba Rujukan Digital

All

JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

ED
Website

Published by Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

ISSN : 25274295 EISSN : 26146061 DOI : -

Core Subject : Humanities, Science, Education, Agriculture, Art,

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Jurnal Education and Development merupakan publikasi karya ilmiah dari hasil penelitian, pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan, baik sosial, budaya dan lingkungan. Sebagai upaya untuk mewujudkan visi dan misi di Perguruan Tinggi. Jurnal Education and development mewadahi hasil pemikiran dan penelitian dalam peningkatan dan pengembangan secara berkesinambungan untuk mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas. Selain itu, dapat meningkatkan pengetahuan dan keilmuan. Jurnal Education And Development Terakreditasi Sesuai Dengan Keputusan Direktur Jendral Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia SK. Nomor 21/E/KPT/2018 Tentang Peringkat Akreditasi Jurnal Ilmiah Periode I Tahun 2018, Jurnal Education and Development Berada Pada Peringkat 6 (Enam) Dengan Nomor Urut 15 (Lima Belas), Masa Berlaku Akreditasi selama 5 (lima) Tahun dan Akan Berakhir pada Tanggal 9 Juli 2023.

Arjuna Subject : -

Articles 2,820 Documents

192 193 194 195 196

PELAKSANAAN NATIONAL SINGLE WINDOW DENGAN PEMBERLAKUAN HARMONIZED SYSTEM BERDASARKAN PERATURAN MENTERI KEUANGAN Intan Permata Sari Palayukan; Tjip Ismail
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Indonesian Customs as a player in trade facilitation and the development of the National Single Window. Harmonized System Code is needed as a standard for naming and numbering systems used to classify trade products and their derivatives in international trade. It is now regulated by Minister of Finance Regulation No. 26/PMK.010/22 concerning Stipulation of Goods Classification System and Imposition of Import Duty Tariff on Imported Goods. It is necessary to discuss further regarding the implementation of Harmonized System with the Regulation of the Minister of Finance as it is important to determine the tariffs for import and export duties on grouped goods based on a classification system. By using a normative juridical research method to examine the written legal norms of a statutory regulation. After the ratification of the Harmonized System convention, it should be regulated in laws and regulations, as the Regulation of the Minister of Finance is not included in the types and hierarchy of laws and regulations. Likewise, Indonesia as a member of the WCO in order to support the harmonization and simplification of international customs systems and procedures, Harmonized System should be regulated in laws and regulations.

PENGEMBANGAN KAMUS VISUAL UBARAMPE MANTU ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA SMA Pratiwi Beta Wardani; Joko Sukoyo
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

According to interviews with students and teachers at SMA Negeri Karangpandan, the lack of ubarampe mantu vocabulary knowledge among students is a barrier to learning Javanese. Therefore, it is necessary to develop media in the form of an Android application for the ubarampe mantu visual dictionary. This study aimed to describe the needs of students and teachers for the ubarampe mantu visual dictionary android application, develop a prototype of the application, and describe the results of the validation test and acceptance test of the application. This study follows the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model. Interviews and annotated bibliographies were used to collect data for this study, while descriptive qualitative analysis was employed to analyze the data. According to the findings of this study, students and teachers require media in the form of an Android-based ubarampe mantu visual dictionary. Using Microsoft PowerPoint, iSpring Suite 10, JavaScript 8, and Website 2 APK Builder Pro 3.0.2, media prototypes can be created. The results of the media validation test were rated "good" and "very good," whereas the results of the material validation test were rated "good enough," "good," and "very good." Students and teachers can also receive the Android application ubarampe mantu visual dictionary as a learning tool. Therefore, media products can be utilized as learning media.

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD Tety Nur Cholifah; Ninda Kholilatul Umah
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan metode pembelajaran yang tidak variatif sehingga menyebabkan rendahnya tingkat kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh metode pembelajaran index card match terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pembelajaran tematik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain quasi experimental terdiri dari analisis, pretest, dan posttest. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan non tes, tes dengan pretest dan pottest sedangkan non tes dengan wawancara serta dokumentasi. Teknik analisis data dengan analisis deskriptif dan iferensial. Uji hipotesis menggunakan uji-t. Validitas konstruk dan isi instrumen penelitian sebesar 97% serta validitas secara empiris butir soal dengan kriteria Rhitung > dari Rtabel. Hasil uji reliabilitas 0,932 dengan interpretasi sangat baik. Hasil uji normalitas posttest kelas kontrol dan kelas eksperimen sebesar 0,200 dan 0,200 sehingga keseluruhan data berdistribusi normal karena nilai Lhitung > Ltabel . Hasil uji homogenitas data nilai pretest dan posttest kelas kontrol dan kelas eksperimen sebesar 0,408 dan 0,960 sehingga data dinyatakan berdistribusi homogen karena > dari nilai signifikansi (0,05) . Hasil uji hipotesis dengan uji-t menunjukkan bahwa nilai Thitung > Ttabel (4,793 > 1,795) sehingga H0 ditolak dan Ha diterima.

APAKAH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN VIDEO MODELING KESENIAN TUNDANG EFEKTIF MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI? Halida halida; Amallia Putri; Jagad aditya dewantara; Kornelia Tantri Yulia; Herlinda Herlinda; Yulia Ningsih; Risa Ardiyanti
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

This study aims to determine the effectiveness of group guidance with video modeling of tundang art to increase students' self-disclosure. This type of research is pre experimental design, with a one group posttest design model. The population in this study is the seventh grade students of SMPN in Pontianak City as many as 49 people. The sampling technique was done by using random sampling technique. The method of data collection is using a questionnaire. The data used are interval data, the analysis is carried out through parametric statistics and hypothesis testing using paired sample t-test. The results showed that the average pretest result was 141.98 and the posttest was 148.94, the average before and after being given treatment was -6.959 this means that students' self-disclosure has increased. It is known that sig (2-tailed) 0,000 < 0.05 data indicates the alternative hypothesis (Ha) is accepted. The composition of the tundang art arrays which are arranged using the A-A-A-A pattern accompanied by Malay music containing moral messages and the values of self-disclosure are able to influence the way students think and behavior. Another finding from this research is that the crooked and distinctive Malay accent of the rhyme speakers and the melodic voice contribute to changes in students' thoughts and behavior. It can be concluded that group guidance with video modeling of tundang art is effective in increasing self-disclosure of junior high school students in Pontianak City.

PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI TPA 2 KARYA JAYA KOTA PALEMBANG MELALUI SPS (SEKOLAH PINGGIRAN SRIWIJAYA) Erwin Erwin; Lendra Agustira; Musdalifah Musdalifah
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Tingginya pertumbuhan populasi manusia menghadirkan bonus demografi di Indonesia yang memberi peluang emas untuk dunia pendidikan. Namun, berdasarkan data Programme for Internasional Student Assessment (PISA) 2019 Indonesia memiliki kualitas pendidikan yang rendah dan menempati urutan ke-72 dari 77 negara di dunia. Palembang sebagai salah satu kota besar di Indonesia juga memiliki permasalahan pendidikan seperti angka putus sekolah yang tinggi, rendahnya pemahaman nilai-nilai karakter, pengetahuan umum dan penguasaan soft skill. Walaupun pemerintah sudah berupaya namun hasilnya belum maksimal sehingga perlu inovasi dari pemuda untuk membantu Pendidikan. SPS (Sekolah Pinggiran Sriwijaya) sebagai langkah kecil dalam mengoptimalkan mutu Pendidikan di TPA 2 Karya Jaya Kota Palembang dengan memberikan pengajaran kepada anak-anak baik yang masih sekolah maupun tidak. Goals dari SPS ini dapat menciptakan pendidikan karakter, pendidikan soft skill dan SPS insight mulai dari usia dini. Oleh karena itu, melalui SPS tentunya dapat memberikan kontribusi dan perubahan nyata melalui peran generasi muda yang peduli pada dunia pendidikan, sehingga kualitas dan daya saing global anak negeri dapat meningkat. Metode penelitian yang digunakan ialah penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif dan wawancara langsung serta penggunaan studi kepustakaan dalam memaksimalkan hasil penelitian.

MULTIMEDIA WEB LEARNING BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA Rudi Ihwono; Andi Mariono; Utari Dewi
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Kebebasan belajar berarti pebelajar dapat menggunakan bermacam-macam sumber belajar dan aktivitas belajar, diantaranya yaitu siswa dapat mencari sumber baca untuk dirinya belajar sendiri, belajar kelompok, dialog komputer, dan aktivitas surat menyurat atau yang dikenal dengan istilah korespondensi. Siswa pun bisa mandiri dalam belajar dan kemandirian belajar siswa ini dapat dikembangkan menggunakan paradigma discovery learning dan multimedia online atau network learning. Sehingga, artikel ini bertujuan untuk menghasilkan dan mengimplementasikan hasil rancangan pembelajaran web berbasis model discovery learning pada mata pelajaran Informatika kelas X materi sistem komputer SMA Muhammadiyah 1 Gresik. Selain itu, artikel ini juga bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap pengembangan web learning berbasis model discovery learning. Metode penelitian mengacu pada rancangan model penelitian dan pengembangan (Research and development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Subyek penelitian adalah siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Gresik, dan metode angket digunakan untuk mengetahui jawaban siswa terhadap materi sistem komputer pembelajaran web. Berdasarkan temuan penelitian, ditetapkan bahwa hasil desain dan implementasi pembelajaran berbasis web yang dikembangkan efektif diterapkan berdasarkan beberapa uji coba yang dilakukan. Hasil angket menunjukkan skor rata-rata 4,18 termasuk kategori sangat baik untuk kelayakan media dan skor rata-rata 4,27 untuk model pembelajaran. Secara umum pembelajaran multimedia berbasis web dengan model discovery learning memberikan hasil yang positif. Pengetahuan berbasis penemuan dapat mendorong kemandirian siswa dalam memahami dan mengidentifikasi sumber belajar. Oleh karena itu dapat dimanfaatkan untuk melatih kemandirian siswa

TINDAK TUTUR LOKUSI, ILOKUSI, PERLOKUSI PADA FILM ANTARA SKRIPSI DAN KEDAI KOPI Dewi Afriyani; Intan Sari Ramdhani
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan penggunaan tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi dalam wacana dialog film antara skripsi dan kedai kopi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan penggunaan tindak tutur llokusi, ilokusi, perlokusi dalam dialog film antara skripsi dan kedai kopi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik penelitian yang digunakan yaitu teknik telaah pustaka dan pengumpulan data oleh peneliti sendiri sebagai instrument kunci. Hasil dari penelitian ini terungkap sebanyak 9 tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi

ANALISIS PENDAHULUAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS ETNOMATEMATIKA RUMAH GADANG DI SMP KELAS VII Herdi Setiawan; Ahmad Fauzan; Azwar Ananda; Mukhaiyar Mukhaiyar
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Berdasarkan observasi dan wawancara yang dilakukan di beberapa sekolah menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik masih berada pada kategori rendah, selain itu, perangkat pembelajaran yang digunakan selama ini belum dikaitkan dengan budaya sekitar peserta didik, pendidikan tidak bisa dilepaskan dari peran serta budaya dan masyarakat karena proses perkembangan individu peserta didik sangat memerlukan lingkungan belajar yang baik. Untuk mengatasi permasalahan ini dibutuhkan perangkat pembelajaran yang mampu mengintegrasikan pembelajaran di sekolah dengan lingkungan sekitar peserta didik yaitu perangkat pembelajaran geometri berbasis etnomatematika rumah gadang berupa RPP dan LKPD yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang dilaksanakan dengan model pengembangan Plomp. Model pengembangan Plomp terdiri atas tiga tahap, yaitu tahap analisis pendahuluan, tahap pengembangan prototipe, dan tahap penilaian. Peneliti melakukan Analisis pendahuluan berupa Analisis kebutuhan, Analisis peserta didik, Analisis Kurikulum dan Analisis Konsep untuk mengetahui perangkat seperti apa yang dibutuhkan oleh Guru dan Peserta didik. Berdasarkan analisis ditemukan bahwa peserta didik membutuhkan suatu perangkat pembelajaran matematika yang relevan dengan kehidupan sehari-hari dan sesuai dengan budaya sekitar. Untuk mencapai perangkat pembelajaran yang seperti itu maka diperlukan perangkat pembelajaran Geometri berbasis etnomatematika Rumah Gadang.

PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM BERBASIS MEDIA 3D PAGEFLIP PROFESSIONAL MATERI ASAM DAN BASA Nurul Hikmah; Rini Muharini; Rody Putra Sartika; Hairida hairida; Ira Lestari
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

This study aims to determine the feasibility of Pageflip 3D media-based practicum instructions on acids and bases, based on the results of expert tests and teacher responses. The form of this research is research and development (R&D) which adopts the ADDIE development model. The subject of this study was a practical guide based on Pageflip 3D media on acid and base materials which were tested for responses to 6 teachers who assisted all class XI teachers at SMA Negeri 1 Sungai Kakap. The data collection instruments used were feasibility assessment sheets and teacher response questionnaires. The results of data processing show that the practical instructions based on 3D Pageflip media developed are very suitable for use in practicum in terms of the percentage of material on the eligibility aspect of the content of 87.40% and the presentation aspect of 89.32%, the percentage of linguistics is 91.10% and the percentage of eligibility media is 82.58 %. Based on the calculation results, the percentage of teacher response questionnaires is 84.85%. The teacher's response to practical instructions based on 3D Pageflip media is classified as very high.

EKSPLORASI KONSEP FUNGSI DALAM IBADAH ZAKAT Fahrul Rezzi; Hamdani Hamdani; Asep Nursangaji
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil eksplorasi zakat yang memuat konsep fungsi. Adapun metode penelitian ini adalah metode kualitatif dengan bentuk penelitiannya adalah studi pustaka. Objek dalam penelitian ini adalah konsep fungsi yang terdapat dalam ibadah zakat mal. Instrumen pada penelitian ini adalah human instrument. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara mereduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Hasil penelitian ini adalah di mana dari sembilan macam jenis zakat mal memuat konsep fungsi yang sama yaitu konsep fungsi linear dan memiliki konsep fungsi konstan untuk nisab dari zakat emas, pedapatan dan jasa, perindustrian, pertambangan, perikanan, uang atau surat berharga dan perniagan. Konsep tersebut dikemas dalam bentuk matematis untuk setiap jenis zakat mal disertai penerapannya

Page 194 of 282 | Total Record : 2820

192 193 194 195 196

Filter by Year

2016 2026

Filter By Issues

All Issue Vol 14 No 1 (2026): Vol 14 No 1 Januari 2026 Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 2 Mei 2025 Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025 Vol 12 No 3 (2024): Vol 12 No 3 September 2024 Vol 12 No 2 (2024): Vol 12 No 2 Mei 2024 Vol 12 No 1 (2024): Vol 12 No 1 Januari 2024 Vol 11 No 3 (2023): Vol. 11 No.3.2023 Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023 Vol 11 No 1 (2023): Vol.11 No.1. 2023 Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022 Vol 10 No 2 (2022): Vol. 10 No. 2. 2022 Vol 10 No 1 (2022): Vol.10. No.1 2022 Vol 9 No 4 (2021): Vol.9 No.4 2021 Vol 9 No 3 (2021): Vol.9.No.3.2021 Vol 9 No 2 (2021): Vol.9.No.2.2021 Vol 9 No 1 (2021): Vol.9.No.1.2021 Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020 Vol 8 No 3 (2020): Vol.8.No.3.2020 Vol 8 No 2 (2020): Vol.8.No.2.2020 Vol 8 No 1 (2020): Vol.8.No.1.2020 Vol 7 No 4 (2019): Vol.7.No.4.2019 Vol 7 No 3 (2019): Vol.7.No.3.2019 Vol 7 No 2 (2019): Vol.7.No.2.2019 Vol 7 No 1 (2019): Vol.7.No.1.2019 Vol 6 No 3 (2018): Vol.6.No.3.2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol.6.No.2.2018 Vol 6 No 2 (2018): Vol. 6. No.2 Oktober 2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol. 6. No.1 Oktober 2018 Vol 6 No 1 (2018): Vol.6.No.1.2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5.No.2.2018 Vol 5 No 2 (2018): Vol.5. No. 2 Juli 2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5.No.1.2018 Vol 5 No 1 (2018): Vol.5. No.1 Juli 2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol. 4 No. 2 April 2018 Vol 4 No 2 (2018): Vol.4.No.2.2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4.No.1.2018 Vol 4 No 1 (2018): Vol.4. No.1. April 2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3 No.2 Januari 2018 Vol 3 No 2 (2018): Vol.3.No.2.2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3.No.1.2018 Vol 3 No 1 (2018): Vol.3. No. 1. Januari 2018 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 5 (2017): Vol.7. No. 5. Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 7 No 1 (2017): Vol.7 No.1 Nopember 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 5 (2017): Vol.6. No. 5. Agustus 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 4 (2017): Vol.6. No. 4. Mei 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 3 (2017): Vol.6. No. 3. Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 2 (2017): Vol. 6 No. 2 Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 6 No 1 (2017): Vol.6. No. 1. Agustus 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 3 (2017): Vol.5 No.3 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 5 No 2 (2017): Vol. 5 No. 2 April 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 5 (2017): Vol.4. No. 5. Januari 2017 Vol 4 No 4 (2017): Vol. 4 No. 4 Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 4 No 3 (2017): Vol.4 No.3. Januari 2017 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 5 (2016): Vol.3. No.5. Nopember 2016 Vol 3 No 4 (2016): Vol. 3 No. 4 Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 3 (2016): Vol.3. No. 3. Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 3 No 1 (2016): Vol.3 No. 1 Nopember 2016 Vol 2 No 7 (2016): Vol. 2 No. 7 Agustus 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 6 (2016): Vol.2. No. 6. Mei 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 5 (2016): Vol.2. No. 5. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 2 (2016): Vol.2. No. 2. Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 2 No 1 (2016): Vol. 2. No. 1 Agustus 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 6 (2016): Vol.1 No.6. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 4 (2016): Vol.1. No. 4. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 2 (2016): Vol.1. No. 2. Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 Vol 1 No 1 (2016): Volume 1 No.1 Mei 2016 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Rahmad Fauzi

Contact Email
udauzi@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
udauzi@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. tapanuli selatan,

Sumatera utara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Rahmad Fauzi

Contact Email udauzi@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official udauzi@gmail.com

Editorial Address -

Location Kab. tapanuli selatan, Sumatera utara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Rahmad Fauzi

Contact Email
udauzi@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
udauzi@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. tapanuli selatan,

Sumatera utara

INDONESIA