cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Riga Mardhika
Contact Email
riga@unipasby.ac.id
Phone
+6281393625518
Journal Mail Official
adiraga@unipasby.ac.id
Editorial Address
Jl. Dukuh Menanggal XII, Surabaya, 60234, Jawa Timur, Indonesia
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga
Published by Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
ISSN : 24772445     EISSN : 27752836     DOI : https://doi.org/10.36456/adiraga.v10i01
Core Subject : Education,
Education Other
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of sport Jurnal Ilmiah ADIRAGA particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of sport areas as follows: 1. Physical Education 2. Sports Tourism 3. Sport Coaching 4. Physical Activities 5. Sports Biomechanics 6. Sports Pedagogy 7. Sports Physiology 8. Sports Psychology 9. Traditional Sports
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 110 Documents
 7   8   9   10   11 
Fitur Pembelajaran Jarak Dalam Sistem Pendidikan Tinggi Soedjono
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Imiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v8i1.6064

Abstract

Artikel ini membahas tren utama dalam pembelajaran jarak jauh dalam sistem pendidikan tinggi. Inovasi utama dalam mengajar siswa saat ini sebagian besar terkait dengan penggunaan metode interaktif. Keuntungan dan kerugian dari pembelajaran online diuraikan. Teknik metodologi dasar, serta metode yang dapat diterapkan oleh guru dianalisis. Prinsip-prinsip e-learning disajikan. Sarana didaktik pembelajaran jarak jauh, di mana konten pendidikan yang diproses secara pedagogis terkonsentrasi, diklasifikasikan. Teoretis pemahaman tentang dasar-dasar pembelajaran jarak jauh menunjukkan bahwa itu melekat pada pembelajaran tradisional proses pendidikan, dan memiliki metode pengajaran didaktik sendiri. Arah umum dari inovasi telah menyebabkan individualisasi pendidikan. Lingkungan Pendidikan komunikasi ditandai dengan keterbukaan, interaksi peserta, kesetaraan argumen, dan akumulasi pengetahuan. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan fitur pembelajaran jarak jauh dalam sistem pendidikan tinggi. Internasionalisasi masyarakat menyebabkan informatisasinya. Tugas utama pendidikan modern adalah pengembangan keterampilan siswa belajar mandiri. Tren ini telah benar-benar mengubah metode pendidikan. Pendidikan jarak jauh adalah ditandai dengan tingkat variasi yang tinggi. Fitur utama dari e-learning adalah fleksibilitas, modularitas, konkurensi, cakupan. Hipotesis utama penelitian ini adalah pemberian internasionalisasi sistem pendidikan dalam masyarakat modern. Peran pembelajaran jarak jauh dalam proses pendidikan ditentukan Kata kunci: Pembelajaran jarak jauh, pendidikan tinggi, proses pendidikan
Siswa Kelas 8 Smp 1 Tulangan Dalam Mengikuti Pembelajaran Daring Rachmad Abdillah; Riga Mardhika
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Imiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v8i1.6065

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa 8 smp 1 tulangan. Tujuan dari penelitian ini mengetahui motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran daring. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Penggunaan metode observasi dalam penelitian deskriptif bertujuan untuk mengumpulkan data sebanyak-banyaknya tentang motivasi pembelajaran daring terhadap belajar siswa pengumpulan data menggunakan angket. Teknik angket merupakan instrumen dalam suatu penelitian, dimana angket yang telah disusun sebagai instrumen penelitian akan disebarkan secara serentak kepada subjek. Deskriptif yang dimaksudkan adalah untuk memberikan gambaran tentang motivasi siswa kelas 8 SMP 1 Tulangan dalam mengikuti pembelajaran daring. Berdasarkan pada perhitungan analisis data dan hasil penelitian serta beberapa tinjauan yang telah dikaji, untuk mencari faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi pembelajaran daring kelas 8 di smp 1 TULANGAN. Yaitu faktor motivasi 64,51%, faktor belajar 60,68%, faktor kebutuhan 68,31%. Dari ketiga faktor tersebut, faktor kebutuhan mempunyai presentase paling besar terhadap motivasi belajar siswa kelas 8 dalam mengikuti pembelajaran daring. Kata Kunci : Motivasi, Pembelajaran Daring.
Pengaruh Pola Latihan Kombinasi Burpee dan Banded Barbell Squat Jumps Terhadap Tinggi Lompatan dalam Permainan Bola Voli Usia 19-24 Tahun di Karang Taruna Gunungsari Imam Saroni; Danang Endarto Putro; Budi Dermawan
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Adiraga: jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v8i2.6083

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) perbedaan tinggi lompatan saat sebelum melakukan pola latihan dan sesudah melakukan pola latihan dalam permainan bola voli usia 19-24 tahun di karang taruna gunungsari desa bangunsari, (2) pengaruh pola latihan kombinasi burpee dan bunded barbell squat jumps terhadap tinggi lompatan dalam usia 19-24 tahun di karang taruna gunungsari desa Bangunsari. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode pre eksperimental design. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pre test post test design. Populasi pada penelitian ini adalah pemain voli umur 19-24 Tahun di karang taruna gunungsari desa bangunsari. Sampel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 20 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tinggi raihan dan lompatan yang dilakukan sebelum dan sesudah treatment. Teknis analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) raihan tinggi lompatan pemain umur 19-24 tahun di karang taruna gunungsari desa bangunsari setelah mendapatkan perlakuan memiliki pengaruh terhadap tinggi lompatan. Hal ini dibuktikan dengan data pre-test tinggi lompatan dari 20 responden menunjukkan skor terendah 109 cm, skor tertinggi 141 cm, dan rata-rata 131,3 cm. Sedangkan data post-test diperoleh skor terendah 116 cm, skor tertinggi 148 cm, dan rata-rata 137 cm. (2) latihan burpee dan banded barbell squat jumps memberikan peningkatan kemampuan tinggi lompatan pemain umur 19-24 tahun di karang taruna gunungsari desa bangunsari. Uji hipotesis nilai t hitung sebesar -26.045 (sig, 0,000) nilai t hitung pada masing-masing variabel independent di bawah 0,05 sehingga dapat disimpulkan adanya pengaruh yang signifikan terhadap variabel dependent. Kata Kunci: Burpee, Banded Barbell Squat Jumps, Tinggi Lompatan.
Presentasi Kualitas Hidup Siswa Kelas V Sekolah dasar ditinjau dari Aktivitas Fisik dan Obesitas Dhedhy Yuliawan; Ruruh Andayni Bekti; Septyaning Lusianti
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Adiraga: jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v8i2.6377

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasar pada hasil obeservasi peneliti yang menunjukan kualitas hidup siswa kurang dengan asumsi kurangnya aktivitas fisik, pola hidup sehat, pola makan serta asupan gizi. Penelitian ini mengunakan metode servei cross section dengan pengisian kuesioner dalam bentuk google form. Instrumen diadobsi dari pengukuran aktivitas fisik dan IMT. Sampel yang digunakan sebanyak 429 siswa kelas V Sekolah dasar se Kecamatan Banguntapan. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas fisik siswa kelas V Sekolah Dasar se Kecamatan Banguntapan masuk kategori sedang dengan persentase terbesar yaitu 50% dan tingkat obesitas pada siswa kelas V Sekolah Dasar se Kecamatan Banguntapan masuk kategori Kurang (kurus) sengan persentase 65,5%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa presentasi aktivitas fisik dan obesitas pada siswa kelas V Sekolah dasar se Kecamatan banguntapan masuk kategori sedang dan Kurang.
Pengaruh Manipulasi Massage pada Saat Latihan Teknik Rina Nopiana; Mahfuz Mahfuz; Muhammad Husni Tamim; Didik Daniyantara; Lalu Erpan Suryadi; Jumesam Jumesam
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Adiraga: jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v8i2.6762

Abstract

Pada saat latihan bola voli massage memang salah satu metode terbaik untuk melenturkan otot-otot agar tidak kaku dan tidak terjadi cedera. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penyembuhan pijat pada saat latihan teknik bermain bola voli. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experimental design dengan model one-group pre-post test design. Besar sampel yaitu 35 orang yang pemilihannya dilakukan dengan total sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisa data yang digunakan yaitu uji pair T-tes dengan tingkat kepercayaan sebesar 5% atau 0,05. Hasil uji T-test berpasangan secara manual diperoleh nilai T hitung sebesar 15,284 dan nilai T tabel 1,69236, nilai T hitung > T tabelini berarti ada pengaruh. Berdasarkan hasil penelitian, ada pengaruh penyembuhan pijat pada saat latihan teknik bermain bola voli. Diharapkan setelah dilakukan penelitian, pemain memperhatikan pemanasan sebelum melakukan latihan teknik bermain bola voli.
Pengaruh Cokelat Dan Motivasi Pelatih Terhadap Kecemasan Atlet Sepakbola pada Friendlly Game SSB Putra Dakota U13 Ramadhany Hananto P; Abidy Harnanditya Mashuri
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Adiraga: jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v8i2.6849

Abstract

Penelitian ini difokuskan untuk mengkaji lebih dalam pengaruh cokelat dan motivasi pelatih terhadap psikologi atlet sepak bola SSB Putra Dakota U13. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian metode campuran. Penelitian ini menggunakan strategi sequential mixed methods, khususnya strategi sequential explanatory. Pada penelitian ini tahap pertama yang peneliti lakukan adalah mengumpulkan dan menganalisis data kuantitatif dalam menjawab rumusan masalah pertama dan ketiga yaitu apakah ada pengaruh yang signifikan pemberian coklat terhadap kecemasan atlet sepak bola saat akan bertanding dan apakah ada keunggulan antara variabel coklat dengan motivasi pelatih dalam bertanding. mengatasi kecemasan atlet. sepak bola selama pertandingan. Pada tahap kedua peneliti mengumpulkan dan menganalisis data kualitatif untuk menjawab rumusan masalah kedua yaitu apakah pemberian motivasi oleh pelatih dapat menurunkan gangguan kecemasan atlet sepak bola saat bertanding. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada kontrol kecemasan atlet saat bertanding di SBB Putra Dakota. Motivasi memiliki pengaruh sebesar 1,43% dalam mengendalikan kecemasan atlet, sedangkan coklat memiliki pengaruh sebesar 4,7% dalam mengendalikan kecemasan atlet. Hasil ini menunjukkan bahwa cokelat lebih unggul dalam hal pengendalian kecemasan. Kata kunci: Pengaruh Cokelat, Motivasi, Kecemasan.
Pengaruh Latihan Double Tuck Jump dan Lunge Jump Terhadap Peningkatan Tinggi Lompatan Siska Dwi Jayanti; Achmad Nuryadi; Angga Indra kusuma; Shandy Pieter Pelamonia
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Adiraga: jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v8i2.6940

Abstract

Penelitian ini fokus terhadap seberapa besar pengaruh double tuck jump dan lunge jump terhadap tinggi lompatan tim bolavoli putri. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain penelitian control group desain. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes tinggi lompatan menggunakan jump DF. Hasil penelitian menunjukkan nilai sig untuk double tuck jump (X1) terhadap Tinggi lompatan (Y) adalah 0,031 < 0,05. Nilai sig untuk lunge jump (X2) terhadap Tinggi lompatan (Y) adalah 0,038 < 0,05. Hasil ini menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari double tuck jump dan lunge jump terhadap tinggi lompatan.
PENGARUH PERMAINAN SMALL SIDE GAMES DAN FOUR GOAL GAMES TERHADAP KETEPATAN PASSING SEPAK BOLA SISWA KELAS X DI SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO Ramadhany Hananto Puriana; Abdul Aziz
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Adiraga: Jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v9i1.6922

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perbedaan permainan passing sepak bola siswa dengan menggunakan permainan small side games dan four goal games pada siswa kelas X di SMK Antartika 2 Sidoarjo. Jika dibandingkan dengan alpha, nilai small side games dan kelompok four goal games tersebut lebih kecil dari yang menyatakan H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini menandakan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok small side games dan kelompok four goal games, tetapi dari hasil nilai sig 2-two tailled kelompok small side games hasilnya lebih baik dibandingkan kelompok four goal games, sehingga dapat disimpulkan bahwa kelompok small side games dan kelompok four goal games sama-sama berpengaruh terhadap kemampuan passing sepak bola siswa kelas X di SMK Antartika 2 Sidoarjo Kata kunci: Four Goal Games, Small Side Games dan Passing Sepak Bola. Kata kunci: Ladder Drill, Kelincahan, Sepakbola.
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL GALASIN TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SUKADAMI KECAMATAN MANGKUBUMI KOTA TASIKMALAYA Nina Ujiana
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Adiraga: Jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v9i1.6936

Abstract

The main problem behind tis research is the low level of physical fitness of the fourth grade students of SDN Sukadami in Physical Education subjects. This research was conducted with the aim of knowing the level of physical fitness of students after being given treatment of the traditional game of galasin in the learning process. This study used a quasi-experimental method with a nonequivalent control group design. The population in this study were the fourth grade students of SDN Sukadami, amounting to 27 students. The sampling technique used is a saturated sample. In this study, data collection techniques were used by conducting the Indonesian Physical Fitness Test, in the form of pretest and posttest. Based on the results of data processing, data analysis, and hypothesis testing, it shows that there are differences in the results of the pretest and posttest obtained by students in the experimental group and the control group. The average pretest value obtained by the experimental group was 13.31 and the posttest value was 17.31, an increase of 4.00. Meanwhile, in the control group the average pretest score was 14.36 and the posttest score was 15.50, an increase of 1.14. Based on the data obtained, it was shown that the experimental group was superior to the control class. The results of the paired sample t-test with a significance level of 5% with the help of SPSS 25 obtained a sig (2-tailed) value of 0.000. This means that there is a significant difference in the results of the pretest and posttest of fourth grade students at SDN Sukadami in the experimental group who were treated with the traditional game of galasin.
PENGARUH LATIHAN INTERVAL TERHADAP PENINGKATAN KAPASITAS VO2 MAKS PEMAIN AKADEMI AREMA FC U16 Muhammad Efendy; Olivia Andiana; Heri Purnama Pribadi
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Adiraga: Jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v9i1.7024

Abstract

Sepak bola menuntut daya tahan aerobik atau VO2 maks yang baik, karena merupakan salah satu cabang olahraga yang dominan menggunakan sistem energi aerobik. Pemain sepak bola dapat meningkatkan kapasitas VO2 maks melalui latihan interval. Akademi AREMA FC U16 belum memiliki program latihan yang spesifik untuk meningkatkan kapasitas VO2 maks. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kapasitas VO2 maks setelah diberikan pelatihan interval pada pemain akademi AREMA FC. Penelitian dilakukan di lapangan Institut Teknologi Nasional (ITN) kampus 2 menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, One group pretest-posttest design. Desain tersebut bertujuan agar hasil penelitian dapat diketahui dengan lebih akurat baik sebelum maupun sesudah perlakuan. Sampel penelitian berjumlah 25 pemain akademi AREMA FC yang berusia antara 14 dan 16 tahun dan berjenis kelamin laki-laki. Program latihan interval diberikan tiga pertemuan seminggu selama enam minggu. Instrumen penelitian menggunakan bleep test untuk menilai konsumsi oksigen maksimum (VO2 maks) yang dilakukan sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Hasil uji paired samples t test didapatkan nilai signifikansi 0,00<0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa latihan interval berdampak positif pada peningkatan VO2 maks pemain akademi AREMA FC U16.

Page 9 of 11 | Total Record : 110

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga Vol 10 No 01 (2024): Jurnal Ilmiah Adiraga: Jurnal Penelitian Olahraga Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Adiraga: Jurnal Penelitian Olahraga Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Adiraga: Jurnal Penelitian Olahraga Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Adiraga: jurnal Penelitian Olahraga Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Imiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Adiraga: jurnal Penelitian Olahraga Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Adiraga: Jurnal Penelitian Olahraga Vol 6 No 2 (2020): Jurnal Ilmiah Adiraga: Jurnal Penelitian Olahraga Vol 4 No 2 (2018): Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 3 No 2 (2017): Settings Vol 3 No 2 (2017): Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 1 No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Adiraga More Issue