cover
Contact Name
Riga Mardhika
Contact Email
riga@unipasby.ac.id
Phone
+6281393625518
Journal Mail Official
adiraga@unipasby.ac.id
Editorial Address
Jl. Dukuh Menanggal XII, Surabaya, 60234, Jawa Timur, Indonesia
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga
ISSN : 24772445     EISSN : 27752836     DOI : https://doi.org/10.36456/adiraga.v10i01
Core Subject : Education,
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of sport Jurnal Ilmiah ADIRAGA particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of sport areas as follows: 1. Physical Education 2. Sports Tourism 3. Sport Coaching 4. Physical Activities 5. Sports Biomechanics 6. Sports Pedagogy 7. Sports Physiology 8. Sports Psychology 9. Traditional Sports
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 125 Documents
Uji Efektivitas Latihan Target Terhadap Kemampuan Shooting Pada Atlet Sepak Bola SSB Persero Senuro Ahmad Fahri; Hengki Kumbara; Ruri Rizhardi
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 12 No 01 (2026): Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga (ON PROCESS)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/4gbg1z72

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan target terhadap kemampuan shooting atlet sepakbola di SSB Persero Senuro. Penelitian dilaksanakan pada Oktober 2025 dengan melibatkan 30 atlet yang mengikuti program latihan selama lima minggu, tiga kali per minggu. Metode penelitian menggunakan desain one-group pretest–posttest dengan pengukuran kemampuan shooting melalui sepuluh percobaan tembakan pada tahap pretest dan posttest. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji-t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan shooting yang signifikan. Rata-rata nilai pretest sebesar 345,67 meningkat menjadi 403,67 pada posttest, sehingga terjadi kenaikan sebesar 58 poin. Nilai minimum meningkat dari 240 menjadi 330, sedangkan nilai maksimum meningkat dari 450 menjadi 460. Persentase keberhasilan atlet juga bertambah dari 69,13% menjadi 80,73%. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal, dan uji-t menunjukkan signifikansi nilai t-hitung 6,748 > t- tabel 1,699. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa latihan target memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan shooting atlet sepakbola di SSB Persero Senuro
Peran Latihan Skipping dan Efektivitasnya pada Kemampuan Jump Bola Voli Hendriyani; Hengki Kumbara; Perabu Nita
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 12 No 01 (2026): Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga (ON PROCESS)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/h5b86384

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas latihan skipping terhadap kemampuan jump smash pada siswa ekstrakurikuler bola voli SMK Negeri 1 Suak Tapeh. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan perlakuan yang dipilih adalah one group pretest-postest desain. Prosedur penelitian dimulai saat melakukan tes awal dan memberikan treatmen berupa latihan skipping dalam 16 kali pertemuan dan diakhiri dengan tes akhir. Populasi penelitian berjumlah 28 anggota ekstrakurikuler sedangkan sampel penelitian diambil dari seluruh total populasi. Analisis data menggunakan analisis paired sampel t test. Hasil penelitian menerangkan terjadi peningkatan rata-rata kemampuan pemain bola voli sebesar 2.52 Cm. Sementara hasil uji efektivitas menunjukan bahwa angka thitung 4,276 > ttabel 1,703. Dengan demikian peneliti menyimpulkan bahwa peranan latihan skipping efektiv meningkatkan kemampuan jump permainan bolavoli siswa ekstrakurikuler di SMK Negeri 1 Suak Tapeh.
Perbandingan Pengaruh Latihan Shadow Kick Dan Latihan Resistance Band Terhadap Kecepatan Tendangan Sabit Pada Atlet Pencak Silat Agus Mandala Putra; Bustang; Wahyana Mujari Wahid
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 12 No 01 (2026): Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga (ON PROCESS)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/m9ge5m52

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan pengaruh latihan shadow kick dan resistance band terhadap kecepatan tendangan sabit pada atlet pencak silat. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pretest-posttest two group design yang melibatkan 30 atlet, yang dibagi ke dalam dua kelompok menggunakan teknik purposive sampling. Kecepatan tendangan sabit diukur melalui tes tendangan selama 10 detik. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon untuk melihat perubahan dalam masing-masing kelompok serta uji Mann–Whitney untuk membandingkan perbedaan antar kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan shadow kick tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kecepatan tendangan sabit (p = 0,317 > 0,05). Sebaliknya, latihan resistance band memberikan pengaruh yang signifikan (p = 0,000 < 0,05). Hasil uji Mann–Whitney juga menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok (p = 0,000), dengan peningkatan yang lebih besar pada kelompok yang menjalani latihan resistance band. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa latihan resistance band lebih efektif dibandingkan latihan shadow kick dalam meningkatkan kecepatan tendangan sabit pada atlet pencak silat.
Pengaruh Model Pembelajaran Adventure Education untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik Sekolah Dasar Ardiansyah, Feri; Hudah, Maftukin; Pradipta, Galih Dwi
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 12 No 01 (2026): Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga (ON PROCESS)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/11v2h267

Abstract

Pengembangan kecerdasan emosional (emotional quotient/EQ) merupakan aspek penting dalam pendidikan dasar karena berkaitan dengan kemampuan siswa untuk berinteraksi dan bekerja sama. Namun, pembelajaran Pendidikan Jasmani (PJ) di sekolah dasar masih cenderung berfokus pada aspek keterampilan gerak dibandingkan pengembangan kemampuan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan kerangka pedagogis Adventure Educationterhadap peningkatan kecerdasan interpersonal siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen pretest-posttest control group. Subjek penelitian terdiri atas siswa kelas V SD Negeri Genuk Sari 01 Semarang yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner kecerdasan interpersonal dan dianalisis dengan uji statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor kelompok eksperimen meningkat dari 103,964 menjadi 145,392, sedangkan kelompok kontrol meningkat dari 106,750 menjadi 121,214. Analisis statistik menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan Adventure Education efektif dalam meningkatkan kecerdasan interpersonal siswa melalui aktivitas yang menekankan kerja sama, pengalaman langsung, dan tantangan fisik. Kata kunci: adventure education, kecerdasan interpersonal, pendidikan jasmani, pembelajaran berbasis pengalaman, sekolah dasar.
Pengaruh Metode Latihan Interval dan Continuous Run Terhadap Daya Tahan Kemampuan Lari BINA JASMANI di Comal Muhammad Daffa Haristiyanto; Ibnu Fatkhu Royana; Tubagus Herlambang
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 12 No 01 (2026): Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga (ON PROCESS)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/xyqcp410

Abstract

Kapasitas daya tahan (VO2 max) menjadi elemen krusial bagi atlet remaja maupun calon siswa dalam menghadapi seleksi fisik kedinasan. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi serta membandingkan dampak latihan interval run dan continuous run terhadap kemampuan lari siswa Bina Jasmani Comal. Menggunakan pendekatan eksperimen semu (quasi-experimental) dengan desain pretest-posttest, penelitian ini melibatkan 10 sampel laki-laki yang terbagi ke dalam dua kelompok intervensi selama enam minggu. Akibat distribusi data yang tidak normal, pengujian signifikansi sebelum dan sesudah latihan dilakukan melalui uji Wilcoxon, yang mengonfirmasi adanya peningkatan signifikan pada seluruh subjek (N=10). Analisis lanjutan menggunakan uji Independent Samples T-test pada skor perolehan (gain) menunjukkan bahwa kelompok Interval Run mencatatkan rata-rata kenaikan sebesar 760,00 meter. Angka ini secara statistik jauh mengungguli kelompok Continuous Run yang hanya meningkat rata-rata 360,00 meter (p = 0,000). Hasil ini menyimpulkan bahwa metode latihan interval memiliki efektivitas yang lebih tinggi dalam memacu peningkatan VO2 max secara drastis, karena karakteristik intensitas tingginya mampu merangsang adaptasi fisiologis tubuh dengan lebih maksimal Kata kunci: : Daya Tahan, VO2 Max, Interval Run, Continuous Run, Wilcoxon, Independent Samples T-test.

Page 13 of 13 | Total Record : 125