cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
maratabe@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
ISSN : 25981218     EISSN : 25981226     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Agriculture, Art, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Social Sciences
Martabe Journal -Jurnal Pengabdian Masyarakat, published by Institute of Research and Community Service Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. This journal contains the results of publication lecturers to the community of agrokompleks, Teacher Training and Science of teknosains, and sosbudkum and published twice a year ie in April and October.
Arjuna Subject : -
Articles 5,030 Documents
 146   147   148   149   150 
SOSIALISASI PENERAPAN SANKSI PIDANA PADA PELANGGARAN YANG DI LAKUKAN OLEH PRAJURIT TNI Natasha Julia Djami; Kadek Julia Mahadewi
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 7 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i7.2626-2634

Abstract

Pada tulisan ini, dibuat bertujuan agar masyarakat yang membaca dapat memahami tentang bagaimana penerapan sangsi pidaana trhdp berbagai macam pelangggaran yg dilakukan oleh prajurit TNI. Hujum Piidana Miiliter yang sebsgaimana dibntuk untuk dpt mengadili pelaku pelanggaran  pidaana khususnya terhadap prajurit TNI. Hukuum Pidana Milliter termasuk dlm hujum piidana khusus krna hukum pidana tersebut hanya berlaku untuk subjek hukum tertentu. Hujum Pidana Miiliter diattur di dallam KUHPM atauu Kitab Undaang-Undaang Hukuum Pidanna Militer. Jika prajurit TNI yg berdasarkan kewenangannya diadili dlm peradelan militer, maka tentu prajurit TNI tersebut harus tunduk pada ketentoan kekuasaan kehakiman di peradilan militer. Peradelan militer adalah tempat mengadili perkara atas dasar kekuasaann kehakiman pada angkatan brsenjata untuk menegakkan hukum & keadilan dgnn tujuan untuk memmperhatikan kepentingan penyeelenggaraan pd pertahanan keamanan n3gara. Maka dari itu, tujuan dri pengabdian masyarakat ini tentu agar mensosialisasikan tentang pemahamam yang lebih mendalam lagi terhadap penerapan sanksi pidana terhadap prajurit TNI di lingkungan masyarakat. Maka dari itu, dgn adanya s0sialisasi iini, diharapkan dapat membuat masyarakat untuk lebih terbuka terhadap penegak hukum sehingga setiap berbagai macam tindak pidana yang dilakukan oleh prajurit TNI perlu dikenakan sanksii yanng adil dan setegas-tegasnya.
STIMULASI KEGIATAN MEWARNAI UNTUK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI Ayunda Zahroh Hrp
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.3977-3982

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk merangsang tumbuh kembang anak usia dini melalui kegiatan mewarnai. Tujuannya adalah untuk menstimulasi tumbuh kembang anak dengan kegiatan mewarnai ini. Kegiatan mewarnai sangatlah menyenangkan dan mengasyikkan dan sangat digemari oleh mayoritas anak. Kegiatan mewarnai yang sederhana dan menyenangkan ini dapat membantu perkembangan dan dapat dijadikan sebagai kegiatan anak mengekspresikan diri, mengenal warna yang berbeda-beda, meningkatkan konsentrasi dan melatih keterampilan motorik, melatih kesabaran dan merangsang kreativitas anak sejak dini. Dalam pengabdian ini akan diadakan lomba mewarnai di desa Beras Basah Kecamatan Pangkalan Susu. Dalam penelitian ini metode yang digunakan ialah metode deskriptif kualitatif. Adapun subyeknya adalah anak-anak yang tinggal di Desa Beras Basah. Untuk pengumpulan data dilakukan melalui beberapa teknik yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data dilakukan dengan cara mereduksi, menyajikan, serta menarik kesimpulan. Menurut penelitian yang telah dilakukan beserta analisis datanya, stimulasi tumbuh kembang anak melalui kegiatan mewarnai dapat mempengaruhi beberapa aspek perkembangan anak terutama pada sisi kognitifnya, motorik, sosial emosional serta artistik. Selama kegiatan mewarnai berlangsung banyak pengalaman yang didapat seperti melatih kesabaran anak, mengoptimalkan konsentrasi, motorik fisik, serta kreativitas dan imajinasi mereka. Untuk menunjang kegiatan lomba mewarnai ini, disediakan lembaran kertas berisi gambar yang dapat diwarnai oleh setiap anak dengan pensil warna. Dari pengabdian ini dapat disimpulkan bahwa penting bagi orang tua untuk mengetahui anak pada setiap bidang perkembangannya, begitu juga manfaat kegiatan mewarnai pada anak di mana kegiatan tersebut dapat merangsang perkembangan anak pada setiap aspeknya.
IN HOUSE TRAINING (IHT): PENGUATAN SDM GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK Eko Febri Syahputra Siregar; Bambang Apriadi; Safrijal Efendi; Kristina Sibarani; Dewi Mayarani; Samirah Samirah; Junikson Siregar
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4157-4164

Abstract

In House Training (IHT) ini bertujuan untuk penguatan sumber daya manusia (SDM) guru pada satuan pendidikan dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka. Kegiatan ini dilakukan oleh Kelompok Kerja Sekolah Penggerak (KKSP) Kecamatan Sunggal, Kabupaten Deli Serdang. Kegiatan ini dilakukan dengan model pelatihan dan pendampingan. Adapun tema yang dipilih, yaitu optimalisasi implementasi kurikulum merdeka dengan kualitas kompetensi pendidik pada sekolah penggerak angkatan 1 jenjang SD. Peserta pada kegiatan ini adalah para guru kelas 3 (fase B), kelas 6 (fase C) serta guru mata pelajaran. Jumlah peserta kegiatan ini sebanyak 18 guru yang berasal dari 6 satuan pendidikan. Berdasarkan kegiatan pelatihan yang dilakukan pada tanggal 10 sampai dengan 12 Juli 2023, diperoleh data yaitu : 1) tingkat kehadiran peserta sebesar 100% atau seluruh peserta sebanyak 18 orang hadir selama kegiatan berlangsung ; 2) keaktifan peserta mencapai 85% (15 peserta) rutin mengajukan pertanyaan dan berbagi pengalaman ataupun praktik baik yang pernah dilakukan; 3) Pengerjaan tugas maupun lembar kerja mencapai 85% dengan semua peserta mengumpulkan kegiatan dan memperoleh umpan balik untuk perbaikan sesuai dengan yang diharapkan.
PENGENALAN BAHASA INGGRIS MELALUI LEARNING BY GAMES PADA ANAK SD Rifni Nikmat Syarifuddin; Suleha Suleha; Haeruddin Syarifuddin; Ahmad Mustanir; Muhammad Rais Rahmat Razak; Nuraini K; Jumiati Jumiati
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.3920-3926

Abstract

Pengenalan bahasa inggris melalui learning by games pada anak anak tingkat sekolah dasar bertujuan untuk mengenalkan bahasa inggris kepada anak-anak SD dengan metode yang menyenangkan dan dilaksanakan di lingkungan yang terbuka sehingga diharapkan dapat memotivasi anak-anak untuk belajar bahasa inggris. Kegiatan pendampingan dilaksanakan pada bulan Agustus dan September di Desa Aka-Akae, Kabupaten Sidenreng Rappang. Terdapat beberapa tahap pada pengabdian ini yaitu analisis kebutuhan melalui Participatory Rural Appraisal (PRA), persiapan kegiatan pengenalan bahasa inggris dengan mempertimbangkan tempat dan metode pelaksanaan, serta materi yang difokuskan dengan melakukan pendekatan Focus Grup Discussion (FGD) dan pelaksanaan program dilakukan di ruang terbuka dan menggunakan metode learning by games. Pendampingan yang dilakukan memberikan hasil yang signifikan dengan adanya peningkatan pengetahuan baik pada pengenalan abjad dan angka, ucapan salam, perkenalan diri, dan pengenalan bagian-bagian tubuh, selain itu anak-anak yang merupakan objek kegiatan dapat bermain dengan sangat menyenangkan pada ruang terbuka.
KEGIATAN PERANCANGAN TAMAN BERMAIN DUSUN MONSINGET GAMPONG KAJHU Henny Marlina; Faiza Aidina; Imam Aulia Rani
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4083-4093

Abstract

Dusun Monsinget  adalah kawasan yang berada di tepi pantai dimana kawasan ini merupakan daerah terkena sapuan tsunami tahun 2004 silam yang berdampak pada hilangnya sebahagian perumahan penduduk serta fasilitas publik. Kondisi Dusun Monsinget saat ini sudah dipadati oleh perumahan yang mulai dibangun kembali. Di sekitar perumahan penduduk ini ada satu lahan terbuka yang dapat digunakan untuk fasilitas publik bagi masyarakat sekitar. Kondisi lahan tersebut tidak terawat dan ditumbuhi oleh tanaman liar. Luas lahan terbuka tersebut adalah 934,92 m2.  Keberadaan ruang terbuka publik pada suatu kawasan memiliki manfaat yang besar, diantaranya adalah ruang terbuka publik dapat dijadikan sebagai ruang aktif, tempat bermain anak, rekreasi, tempat pertemuan antar masyarakat, dan sebagai ruang edukasi serta  memberikan kontribusi terhadap kesehatan masyarakat melalui kualitas udara yang baik dan juga memberikan pengalaman langsung masyarakat untuk terhubung dengan alam. Pemanfaatan ruang terbuka tersebut adalah sebagai Ruang Terbuka Publik (RTP) aktif yang dilengkapi dengan berbagai fasilitas.  Perancangan ruang tersebut dibagi menjadi tiga zona, yaitu: zona lansekap, zona taman bermain dan zona balai pengajian. Untuk zona taman bermain yang akan dibahas secara detail pada laporan kegiatan ini. Taman Bermain Anak (TBA) dirancang agar mampu memfasilitasi kebutuhan bermain anak, kebutuhan berkumpul dan bersosialisasi serta edukasi. Rancangan TBA Dusun Monsinget  yang dihasilkan seoptimal mungkin mendekati persyaratan 13 faktor pertimbangan dalam merancang sebuah taman bermain menurut Sensoy dan Inceoglu (2015). Kegiatan Rancangan TBA Dusun Monsinget dapat dijadikan sebagai dokumen perencanaan pembangunan gampong.
PEMBERDAYAAN PENJAHIT SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN EKONOMI KREATIF MASYARAKAT DESA MEUNASAH MEUCAP KECAMATAN PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN Zuriani Ritonga; Irne Aryanie; Zulfikar Zulfikar; Cut Santika
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4243-4250

Abstract

Usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) memiliki peranan penting terhadap perekonomian masyarakat di Indonesia. Salah satunya yaitu sebagai akses terhindar dari jurang kemiskinan. Melalui data dari Dinas Koperasi dan UMKM saat ini Kabupaten Bireuen memiliki 6.997 UMKM. di Desa Meunasah Meucap terdapat beberapa usaha jahit rumahan. Dalam usaha menjahit terdapat berbagai kendala yang dihadapi mitra yaitu kendala dari aspek produksi usaha, aspek pembukuan dan laporan keuangan serta aspek pemasaran dan promosi. Produksi usaha yang dilakukan selama ini masih tergolong tidak rapi dan kurang menarik. Kekurangan perlengkapan produksi juga menjadi kendala dalam hal iniMelalui kegiatan sosialisasi maka solusi yang diberikan kepada mitra adalah mitra didampingi dalam penataan layout usaha agar terlihat rapi dan bersih. Hal ini berdampak pada kenyamanan penjahit dan pelanggan sendiri. Disamping itu mitra juga didampingi dalam pengadaan lemari penyimpanan hasil jahitan. Mitra juga didampingi dalam mengatur pengeluaran dan pemasukan untuk usaha. Selanjutnya, mitra didampingi untuk menggunakan digital marketing sebagai promosi penjualan seperti, facebook, instagram, tiktok dan youtube. Promosi melalui papan nama, google map dan link google juga diperlukan agar memudahkan pelanggan dalam mencari tempat usaha.
PELATIHAN SENAM MARYAM BAGI KADER KESEHATAN MENUJU PROSES PERSALINAN YANG NYAMAN DAN AMAN DI DESA TONASA KEC. SANROBONE KAB. TAKALAR Sitti Nurana; Sitti Hadriyanti Hamang
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4016-4020

Abstract

Persalinan merupakan rangkaian proses yang diawali dengan kontraksi dan diakhiri dengan pengeluaran hasil konsepsi dimana proses ini ditandai oleh perubahan progresif pada mulut rahim dan diakhiri dengan kelahiran uri (1). Umumnya wanita hamil takut melahirkan karena rasa nyeri  mengakibatkann rasa takut dan khawatir. Hal ini dapat menyebabkan ketegangan mental dan tubuh yang pada akhirnya menyebabkan kekakuan otot dan  persendian yang tidak lzim. Stres atau selama proses kehamilan dan persalinan. Intervensi yang dapat dilakukan salah satunya adalah dengan melakukan senam ringan selama antenatal dianjurkan dilakuka  ibu hamil yang tidak memiliki  resiko contohnya kurang darah, tekanan darah tinggi dan penyakit paru, plasenta letak rendah, pecahnya ketuban dan pre eklamsia. wanita hamil bisa berolahraga ringan  minimal 20-30 menit setiap hari karena hal ini memberikan manfaat signifikan. senam prenatal dapat mengurangi resiko komplikasi dan memberikan dampak positif. Menurut  salah satu Penelitian tentang olahraga ringan  pada antenatal terbukti mengurangi lamanya persalinan secara menyeluruh dan bmemberikan dampak positif pada Berat Badan Lahir pada Bayi (4) . Senam Maryam dapat bermanfaat untuk wanita hamil utamanya bagi yang  ibu hamil trimester tiga, dengan rutin melakukan peregangan dan melatih teknik pernapasan akan sangat membantu di masa persalinan.  Metode senam ini adalah adopsi dari kelompok ibu hamil yang mengutamakan nilai keislaman di dalam amalannya anatara lain makan kurma , mendengarkan ayat suci alquran ,dan gerakan senam hamil dengan menyerupai gerakan sholat. Senam  Maryam adalah metode  senam dasar ibu hamil selanjutnya dikembangkan  seperti posisi dalam sholat diiringi dzikir.
PELATIHAN ECO-PRINT TEKNIK POUNDING PADA ANAK-ANAK GAMPONG BARO KEC. MESJID RAYA Silvi Puspa Widya Lubis; Sri Fitri; Putri Dini Meutia; Riki Musriandi; Meri Yulizar; Jalilah Azizah Lubis; Zamzami Zamzami; Ulfa Azriani
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4191-4197

Abstract

Eco-print merupakan salah satu produk tekstil yang ramah lingkungan. Eco-print merupakan Teknik yang menggunakan daun, bunga dan buah yang dapat mengeluarkan warna. Kegiatan pengabdian Masyarakat ini memberikan sumbangsih berupa pelaksanaan kegiatan eco-print yang memanfaatkan potensi alam di lingkungan Gampong Baro. Sasaran PKM ini adalah anak-anak di lingkungan Gampong Baro, sehingga mereka dapat mengetahui bahaya bahan pewarna sintetis dan bahan pewarna alami serta menumbuhkan literasi lingkungan. Metode yang diterapkan pada kegiatan PKM ini yaitu dengan melatih langsung anak-anak Gampong Baro dalam melakukan kegiatan eco-print secara langsung. Kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anak-anak Gampong Baro. Luaran PKM ini adalah menumbuhkan literasi lingkungan anak-anak. Eksplorasi eco-print Teknik pounding dengan memanfaatkan daun jati, daun jarak, daun papaya, daun singkong, daun jambu biji, dan daun mangga sebagai motif utama. Eksplorasi eco-print ini akan menghasilkan karya yang unik dan mempunyai nilai kebaharuan yang tinggi. Eco-print menggunakan prinsip ekologis untuk mengurangi dampak pencemaran lingkungan akibat industri tekstil. Selain itu teknik eco-print dapat melestarikan tumbuhan dan juga alam. Dengan mengenalkan dan juga mempraktikkan eco-print melalui pelatihan pembuatan eco-print yang diikuti oleh anak-anak akan dapat meningkatkan kreativitas, keterampilan serta menumbuhkan literasi lingkungan.
PEMBERDAYAAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT MELALUI POTENSI LIDI SAWIT DI DESA SIMPANG PULO RAMBUNG KECAMATAN BAHOROK KABUPATEN LANGKAT Rizky Fatmawati; Endri Dores
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.3949-3955

Abstract

Sesuai dengan UU Nomer 6 Tahun 2014 Tentang Desa, Ketentuan Umum Pasal 1 ayat 12 bahwa pemberdayaan masyarakat desa adalah upaya mengembangkan kemandirian dan kesejahteraan masyarakat dengan meningkatkan pengetahuan, sikap, keterampilan, perilaku, kemampuan, kesadaran, serta memanfaatkan sumber daya melalui penetapan kebijakan, program, kegiatan, dan pendampingan yang sesuai dengan esensi masalah dan prioritas kebutuhan masyarakat Desa. Desa Simpang Pulo Rambung adalah salah satu  daerah yang memiliki potensi besar untuk dikembangan, salah satunya pemanfaatan lidi dari pohon sawit. Berdasarkan hal tersebut, Pengabdian Kepada Masyaraat ini bertujuan melakukan pemberdayaan kepada potensi yang ada agar mempunyai nilai tambah yang lebih. Metode yang digunakan adalah : 1) Pengajuan izin: Mengajukan surat izin pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat kepada pihak terkait. 2). Penyampaian Tema : Melakukan koordinasi dengan penyampaian ide dan konsep dengan pihak-pihak terkait. 3).Susunan Acara : Menyusun jadwal susunan acara pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. 4). Pelaksanaan Acara: acara dilaksanakan di lokasi aula kantor desa Simpang Pulo Rambung dengan peserta para pihak kantor desa, masyarakat dan mahasiswa. 5) Monitoring dan Evaluasi: Kegiatan yang sudah berjalan akan dimonitoring perkembangannya dan dievaluasi keberhasilan programnya. 6). Laporan Akhir: Penyusunan laporan akhir kegiatan merupakan bagian akhir yang sangat penting, mengingat akan menjadi dokumentasi. Adapun hasil dari pengabdian ini adalah ditemukan kondisi tentang masyarakatnya masih dalam tahap mengetahui adanya potensi yang dapat dikelola, namun masih perlu mendapatkan pendampingan untuk memberikan pemahaman dan kesadaran yang lebih bahwa potensi ini dapat diberdayakan secara optimal. Sumberdaya-sumberdaya yang dimiliki baik perorangan ataupun kelompok dapat dihimpun bersama untuk memberikan sumbangsihnya kepada desa, sehingga akan terlaksana pemberdayaan perekonomian secara berkelanjutan.
EMPOWERING EDUCATORS: PELATIHAN KOMPETENSI GURU DALAM PENGEMBANGAN BEST PRACTICE PEMBELAJARAN DENGAN METODE STAR Imam Safi'i; Wini Tarmini; Prima Gusti Yanti; Abdul Aziz
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4120-4132

Abstract

Best practice pembelajaran merupakan salah satu karya tulis yang berisi praktik baik dalam melakukan  aktivitas pembelajaran. Best practice dapat dijadikan sebagai bahan refleksi oleh para guru untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun demikian, belum semua guru mampu menyusun best practice pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi para dalam guru menyusun best practice pembelajaran. Para guru yang mengikuti kegiatan pelatihan ini sebanyak 28 guru dari  Kelompok Kerja Guru (KKG) Gugus 3 Bekasi Raya. Metode pelatihan penyusunan best practice pembelajaran yang digunakan adalah metode STAR, yaitu  akronim dari kata (S) situasi, (T) tantangan, (A) aksi, dan (R) refleksi. Deskripsi best practice pembelajaran yang dibuat oleh para guru mengacu pada beberapa pertanyaan, yaitu metode  apa digunakan dalam melangsungkan pembelajaran, tantangan apa saja yang ditemui dalam melangsungkan pembelajaran, bagaimana aksi yang dilakukan untuk melangsungkan serta menghadapi berbagai tantangan pembelajaran, dan bagaimana refleksi pembelajaran yang telah dilangsungkan.  Pelatihan yang telah dilangsungkan dapat meningkatkan kompetensi para guru dalam menyusun best practice pembelajaran. Rata-rata kemampuan para guru dalam menyusun best practice pembelajaran sebesar 8,71 (sangat baik). Rata-rata tingkat kepuasan para peserta sangat tinggi, yaitu sebesar 87,95. Pelatihan ini dapat menjadi salah satu alternative dalam meningkatkan kompetensi para guru.

Page 148 of 503 | Total Record : 5030

 146   147   148   149   150 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 3 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 9, No 2 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 9, No 1 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 12 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 11 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 10 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 9 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 8 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 7 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 6 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 5 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 4 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 3 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 11 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 10 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 9 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 8 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 7 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 6 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 5 (2024): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 7, No 3 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 7, No 2 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 7, No 1 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 6, No 12 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 10 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 9 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 8 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 7 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 6 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat Vol 6, No 5 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2023): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 2 (2023): martabe : jurnal pengabdian kepada masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 10 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 9 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 8 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 7 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 6 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 4 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2020): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2020): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2019): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2019): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 3 (2018): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2018): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2017): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT More Issue