cover
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.linguistik@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
ISSN : 25413775     EISSN : 25489402     DOI : -
Core Subject : Education,
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra berisi artikel-artikel ilmiah tentang bahasa, sastra, linguistik, dan hubungannya dengan pengajaran, baik yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa asing. Artikel yang dimuat berupa kajian dan aplikasi teori, hasil penelitian, dan pembahasan kepustakaan.
Arjuna Subject : -
Articles 726 Documents
TEACHERS’ PERCEPTION ON THE EVECTIVENESS USING GRAMMARLY AS A TOOL FOR WRITING ASSESSMENT Siti Deti Wijayanti; Sumarta Sumarta; Maya Rahmawati
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.342-355

Abstract

In this digital era the progress writing assessment changes rapidly to monitor and determine students writing has developed tools in order to assessing the students’ writing automatically to help the teacher. The tools called Automated Writing Evaluation (AWE) which are more commonly known as computer-generated feedback. In other hand, Grammarly as one of developed AWE program is effective to help teachers in correcting EFL writing. Most previous study, however, are primarily concerned with students’ improvement and perceptions using Grammarly. While, limited study taking yet on Teachers’ perception on the effectiveness of Grammarly application as a tool of writing assessment. This research aimed at investigating teachers’ perception on the effectiveness of Grammarly application as a tool of writing assessment. This research used the qualitative approach with descriptive case study design. The subject of the research was three EFL teacher who has been teaching English language for many years and used grammarly as a tool for writing assessment.  The findings from three participants indicates that the teachers respond positive perception. Positive perception refers toward that grammarly had helped the teachers in assessing students’ writing assessment effectively and efficiently at gramamar, punctuation and spelling features based on principle assessment by (brown, 2004) that is practically, reliability, validity, authenticity and washback.
ANALISIS MAKNA LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL LAGU "MUNGKIN HARI INI HARI ESOK ATAU NANTI" KARYA ANNETH DELLICIA Mia Nur'aini Siregar; Agung Satrio Putro; Zuhriah Umi Kalsum; Yohana Br. Manalu; Frinawaty Lestarina Barus
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.320-326

Abstract

Penelitian ini berfokus pada makna leksikal dan gramatikal dalam lirik lagu "Mungkin Hari Ini Hari Esok atau Nanti" karya Anneth. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan kohesi leksikal dan gramatikal. Tujuan penelitian ini adalah untuk 1. Menjelaskan bentuk kohesi gramatikal yang terdapat pada lirik lagu "Mungkin Hari Ini Hari Esok atau Nanti" karya Anneth. 2. Menjelaskan bentuk kohesi leksikal yang terdapat padalirik lagu "Mungkin Hari Ini Hari Esok atau Nanti" karya Anneth.  Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam lirik lagu "Mungkin Hari Ini Hari Esok atau Nanti " karya Anneth memiliki aspek leksikal wacana meliputi repetisi (pengulangan), sinonimi (padan kata), kolokasi (sanding kata) dan memiliki aspek gramatikal wacana meliputi: (1) pengacuan perangkaian (reference), (2) perangkaian (conjuction).
ANALISIS NILAI SOSIAL BUDAYA PADA CERITA RAKYAT PUTRI LOPIAN DARI SUMATERA UTARA Diaz Maulana; Nur Hasnah; Yolanda Ginting
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.236-244

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai sosial budaya yang terdapat pada cerita rakyat putri lopian dari Sumatera Utara. Kajian teori pada penelitian ini mencakup Hakikat Karya Sastra, Hakikat Cerita Rakyat dan nilai sosial budaya pada cerita rakyat Putri Lopian.  Nilai sosial budaya pada cerita rakyat Putri Lopian terdiri dari kerendahan hati, tahan menderita, menuntut malu, kebangsawan, berusaha bekerja keras, menuntut ilmu, dan menghargai adat dan agama.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang merupakan desain penelitian yang bersifat ilmiah, dalam arti peneliti tidak berusaha memanipulasi setting penelitian, melainkan melakukan mendeskripsikan data atau informasi yang diperoleh dari penelitian melalui menganalisis suatu cerita rakyat. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan  data yang kami dapatkan melalui  membaca cerita rakyat putri lopian dari Sumatera Utara. Lalu menganalisis pada cerita rakyat putri lopian dari Sumatera Utara, yang dianalisis nilai sosial budaya pada cerita rakyat tersebut.
Ketidakadilan Gender dalam Cerpen Perempuan dalam Pelukan karya Tenni Purwanti KanthiWilujeng EenNurhasanah SlametTriyadi
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.388-392

Abstract

This research is conducted to grasp the gender inequality experience by female character in Perempuan dalamPelukan short story by TenniPurwanti. The method used in this research is literature study in which primary data obtained from the short story Perempuan dalamPelukan by TenniPurwanti are then analyzed using feminist literatarycritism theory and presented description.It is concluded that there are 5 forms of gender inequality in this short story which conclude marginalization, subordination, stereotype, violence, and double job.
PEMBENTUKAN NILAI SOSIAL ANAK DALAM DRAMA “TEMPAT ISTIRAHAT” KARYA DAVID CAMPTON Fransiskus Dwi Anggoro; Ridha Annisa Rangkuti; Vanessa Amanda
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.279-285

Abstract

Kehadiran sastra anak memiliki konstribusi yang besar bagi perkembangan kepribadian anak dalam proses menuju kedewasaan sebagai manusia yang mempunyai jati diri yang jelas. Dengan demikian, berarti konstribusi sastra bagi pembaca dan pendengar yang masih anak-anak dapat membentuk pertumbuhan berbagai pengalaman, sedangkan nilai sosial yang muncul semenjak anak usia 2 tahun juga dianggap penting bagi tahap perkembangannya selain intelektual dan emosional. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana karya sastra khususnya drama dapat membentuk nilai sosial anak yaitu dalam drama "Tempat Istirahat" karya David Campton. Penelitian ini memiliki tujuan yang ingin dicapai yaitu untuk membentuk nilai sosial anak berdasarkan drama "Tempat Istirahat" Karya David Campton. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode studi  pustaka.
NILAI KARAKTER TOKOH CERPEN “JUARA YANG CURANG” KARYA YOSEP RUSTANDI Agung Satrio Putro; Vivin Juliandra Waruwu; Siti Nurmadina; Trisnawati Hutagalung
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.199-207

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana karakter pada setiap tokoh dalam Cerpen “Juara yang Curang" karya Yosep Rustandi. Penelitian memiliki tujuan yang ingin dicapai yaitu untuk memahami Karakter dari setiap Tokoh dalam Cerpen “Juara yang Curang" karya Yosep Rustandi. penelitian ini, penulis menggunakan sumber sekunder dan subjek penelitian adalah cerpen Juara Yang Curang karya Yosep Rustandi. Objek penelitian dalam penelitian ini adalah  karakter tokoh yang terdapat dalam cerpen Juara Yang Curang karya Yosep Rustandi. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data dapat menggunakan sumber primer dan sumber sekunder. Hasil dari penelitian ini didapatkan nilai-nilai karakter seperti ramah-tamah, rendah hati, pintar, kreatif, rajin, berbesar hati, bijaksana, pemaaf, peduli dan lain sebagainya.
THE RELATIONSHIP BETWEEN MADRASAH AND TEACHER LEARNING STYLE WITH ARABIC LEARNING OUTCOMES Asmawati Asmawati; Mahyudin Ritonga; Ahmad Lahmi
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.356-367

Abstract

The main problem in this study is the madarasah environment, namely the classrooms that do not match the number of students at MTs Negeri 1 Pasaman Barat. It causes the  students undergo the teaching and learning process in the madrasah hall and in the library room, incomplete learning equipment, and the absence of student cooperatives. The monotonous teaching style results  low student achievement, as there are teachers who are still not optimal in providing variations in teaching styles in the teaching and learning process. For this reason, researchers are interested in seeing the relationship between the madrasah and the teaching style of teachers on learning achievement in Arabic. This study used quantitative methods with a correlation research design and an ex post facto design approach. The sampling technique was stratified random sampling. While the data collection techniques used questionnaires and documentation. Data processing techniques using analysis requirements testing and hypothesis testing. The results showed that  the madrasah  had a significant relationship with Arabic learning achievement at MTs Negeri 1 Pasaman Barat, namely 22.8%, while 77.2% was influenced by other variables. The two teaching styles had  significant relationship with Arabic learning achievement by 12.9%, while 87.1% were influenced by other variables, the three madrasah environments and teacher teaching styles jointly affect Arabic learning outcomes by 21.4% and 78.6% more influenced by other variables. Based on the results of multiple regression analysis, there was a relationship between the madrasah environment and the teaching style of teachers together on Arabic learning achievement where Fcount> Ftable is 4.439> 2.200, then statistically Ha was  accepted and H0 was  rejected.
APLIKASI GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SECARA DARING Nur Indah Tri Ramadhani; Laili Etika Rahmawati
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.327-334

Abstract

The purpose of this study is to describe the google classroom application as a solution for learning Indonesian in a bold way. This type of research is qualitative with a case study type. The data technique was carried out by interview and observation techniques. The object of this research is the students and teachers at SMP 2 Gatak class 7 who use the google classroom application in Indonesian language learning. The data analysis technique used was the interactive model of Miles and Huberman. The results showed that Google Classroom learning media is very necessary to be applied in learning activities in Indonesia at SMPN 2 Gatak, because it is in accordance with the learning conditions that are happening today, namely bold learning. The use of Google Classroom at SMPN 2 Gatak is the second most used media after Whatsapps by teachers.
COLLEGE STUDENTS’ CHALLENGES OF ONLINE LEARNING THROUGH ZOOM APPLICATION DURING COVID-19 PANDEMIC Ervina Rahmatul Annisa; Fauzi Miftakh Miftakh; Putri Kamalia Hakim Kamalia Hakim
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.253-260

Abstract

Covid-19 has been labeled a pandemic by the World Health Organization as a current hazard to humanity. This epidemic has successfully caused the global shutdown of a variety of activities in this world, including educational activities. Resulting in massive crisis-response migration of institutions to online learning as the educational platform was discussed. The present interview study reports on two college students' challenges of online learning through the Zoom Application. Semi-structured interviewing was designed to elucidate the students’ voices of online learning challenges during the COVID-19 pandemic. The data garnered from online interviewing were transcribed and interpreted using thematic content analysis.
METAFORA DALAM LIRIK LAGU TANÖ NIHA OMASI’Ö DAERAH NIAS : KAJIAN SEMANTIK KOGNITIF Vivin Juliandra Waruwu; Alvira Widari; Nada Despriyanti Sitanggang; Wiranti Roh Dearni Purba; Frinawaty Lestarina Barus
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.393-398

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan makna metafora dalam lirik lagu daerah Nias “Tanö Niha Omasi’ö”. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif yang menghasilkan data berupa deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data simak dan tulis. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada tiga metafora yang terdapat dalam lirik lagu TANÖ NIHA OMASI’Ö adalah metafora ontologis, metafora struktural, dan metafora orientasional. Hasil analisis ini menunjukan bahwa penggunaan metafora pada lirik lagu “Tanö Niha Omasi’ö adalah untuk memberitahu rasa sayang dan cintanya seseorang terhadap pulau yang bernama pulau Nias.