cover
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.linguistik@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
ISSN : 25413775     EISSN : 25489402     DOI : -
Core Subject : Education,
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra berisi artikel-artikel ilmiah tentang bahasa, sastra, linguistik, dan hubungannya dengan pengajaran, baik yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa asing. Artikel yang dimuat berupa kajian dan aplikasi teori, hasil penelitian, dan pembahasan kepustakaan.
Arjuna Subject : -
Articles 820 Documents
ANALISIS NOVEL “MONEY!” KARYA T. ANDAR DENGAN PENDEKATAN OBJEKTIF TEORI M. H. ABRAMS Mhd. Ichsan Ardhian; Shinta Dewi Safira; Fitriani Lubis; Emasta Evayanti Simanjuntak
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.311-319

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan analisis terhadap novel Money! dengan menggunakan pendekatan M. H. Abrams. Pada penelitian ini, kajian yang dilakukan yaitu (1) mendeskripsikan isi novel; (2) menganalisis unsur intrinsik novel Money! karya T. Andar. Kajian diulas dengan metode penelitian deskripsi kualitatif dengan memanfaatkan pendekatan objektif teori M.H. Abrams. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka dan catat. Teknik pustaka adalah teknik yang menggunakan sumber tertulis untuk memperoleh data yang diinginkan. Hasil pembahasan yang dianalisis adalah unsur-unsur intrinsik yang terdapat dalam novel Money! Karya T. Andar diantaranya tema, tokoh dan penokohan, latar yang terdiri dari latar tempat, waktu, dan suasana, plot atau alur, dan amanat yang memberikan arahan kepada pembaca agar selalu menghargai seseorang  dan tidak memandang seseorang melalui hartanya.
ANALISIS NILAI SOSIAL DALAM KUMPULAN CERITA RAKYAT KARYA M.B RAHIMSYAH Ester Romaito Malau; Charolina Charolina; Yuni Katrina Sidabutar
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.222-235

Abstract

KOMPETENSI PENGGUNAAN MAJAS SINDIRAN DALAM ARTI PERUMPAMAAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Syaripah Nelly Yohanna
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.376-383

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan bahasa majas sindiran dan memahami cara menggunakan majas sindiran pada anak remaja milenial khususnya di MTs Uswatun Hasanah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif yang berfokus pada penggunaan majas sindiran dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas VIII di MTs Uswatun Hasanah. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh data mengenai penggunaan majas  guru  dalam  proses  belajar  mengajar yakni dengan teknik pengamatan. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa kompetensi siswa dalam penggunaan majas sindiran dalam arti perumpamaan pada siswa kelas VIII MTs Uswatun Hasanah Sei Pasir Tahun Pelajaran 2020/2021 berada pada taraf cukup  dengan perolehan nilai yang cukup memuaskan.
AN ANALYSIS OF FREEDOM UNDER TOTALITARIAN POWER IN THE NOVEL “1984” BY GEORGE ORWELL Maudi Aisyah Putri; Jamaluddin Nasution Nasution2; Icha Rizky Salsabila; Maulida Apriliani Lubis; Chanda Harciwi Queen
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 3 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v11i3.732-743

Abstract

This study examines institutional control and restrictions on individual freedom in the novel “1984” by George Orwell from a literary sociology perspective. The objectives are to identify forms of institutional control, analyse how institutional structures limit individual autonomy and social justice, and explain the relevance of these issues in modern society. This study uses a descriptive qualitative method with a literature review approach. The primary data source consists of selected chapters from the novel, while the data include dialogues, narratives, and events related to surveillance, ideological control, truth manipulation, resistance, and freedom restrictions. Data were collected using the observe-and-record method and analysed through the interactive analysis model by Miles, Huberman, and Saldaña. The findings reveal that institutional control is carried out through technological surveillance, ideological influence, psychological domination, and manipulation of historical truth. These mechanisms gradually reduce individual autonomy, freedom of expression, rationality, and privacy. The study concludes that the novel portrays the power of totalitarian institutions in controlling both social behaviour and human thought, making it a relevant social critique of modern society.
PRONUNCIATION ERRORS ANALYSIS UTTERED BY THE TEENAGER IN PANYABUNGAN Rahmat Huda; Annisah Fitri Nasution
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.383-387

Abstract

This research was conducted based on the phenomenon that happened in society. The teenager hasa low ability in pronunciation. They got difficulty pronouncing English words including diphthong sounds. This research was conducted based on qualitative trustworthiness analysis. And to help the analysis of the data the researcher used the Spying Method. In collecting the data, the researcher made some interviews and oral tests usingthe method by the teenagers to pronounce some words including diphthong sound while the researcher recorded them. Then, the researcher made the transcription of their recording to be analyzed of their errors in pronouncing diphthong sounds. The result showed that teenagers made six mistakes in the center and made four mistakes in closing. That sound made error by teenagers are ɪə,aɪ,ɔɪ, əʊ, eə, ʊəthat is sound of diphthong that error made by teenager problem.
PROBLEM FACED BY EFL TEACHER IN TEACHING SPEAKING DURING PANDEMIC Fitri Noer Istiqhomah; Yuna Tresna Wahyuna; Sidik Indra Nugraha
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.269-278

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan guru EFL dalam menjalankan praktik mengajar berbicara selama pandemi COVID-19 dan bagaimana guru EFL mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan wawancara semi terstruktur dan pertanyaan terbuka sebagai teknik pengumpulan data. Partisipan dari penelitian ini adalah seorang guru EFL yang mengajar kelas XI di salah satu SMA di Karawang tahun akademik 2020/2021. Hasil penelitian ini menemukan bahwa guru EFL tersebut mengalami beberapa masalah dalam mengajar speaking, yaitu siswa yang tidak punya apapun untuk dikatakan, kurangnya motivasi dan partisipasi siswa, penggunaan bahasa ibu, dan kurangnya perlengkapan belajar yang berupa smartphone dan kuota internet. Untuk mengatasi setiap permasalahan tersebut, guru mempunyai caranya masing-masing, seperti guru memberikan pertanyaan kepada siswa agar siswa dapat lebih banyak berbicara atau memancing siswa dengan nilai, memotivasi siswa dengan memberikan video-video inspiratif disetiap pembelajaran online dan mencoba untuk lebih mencari tau penyebab serta solusinya dengan bekerjasama dengan walikelas murid, dan terus mencoba untuk mengajak siswa berbicara dalam Bahasa Inggris. Selain itu juga guru mengatakan bahwa siswa yang tidak mempunyai kuota internet atau smarrtphone dapat meminta salinan materi dan tugas kepada temannya.
PEMATUHAN PRINSIP KESANTUNAN DAN PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNANA BERBAHASA DALAM NOVEL AYAT-AYAT CINTA : KAJIAN PRGAMATIK Warni -
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.393-398

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis prinsip kesantunan bahasa dan pelanggaran prinsip kesantunan bahasa dalam novel “Ayat-Ayat Cinta” karya Habiburrahman El Shirazy. Metode pengumpulan data dalam pene;itian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, adapun teknik pengumpulandata yaitu dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian kata, dan penarikan kesimpulan.Berdasarkan data yang telah di analisis, diperoleh dalam bentuk pematuhan asas dan kesopanan dalam berbahasa serta pelanggaran asas kesantunan bahasa yang terdapat pada tulisan  dalam novel “Ayat-ayat Cinta” karya Habiburrahman El Shirazy yang terjadi pada maksim kedermawaan, penghargaan, kebijaksanaan, kesederhanaan, kesepakatan, dan kesimpati. Pada dasar bentuk pelanggaran dan pematuhannya yang terdapat pada beberapa tindak ujaran, yakni tindak ujaran deklaratif, ekspresif, derektif, komisif, dan asertif,
TEACHERS’ PERCEPTION ON THE EVECTIVENESS USING GRAMMARLY AS A TOOL FOR WRITING ASSESSMENT Siti Deti Wijayanti; Sumarta Sumarta; Maya Rahmawati
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.342-355

Abstract

In this digital era the progress writing assessment changes rapidly to monitor and determine students writing has developed tools in order to assessing the students’ writing automatically to help the teacher. The tools called Automated Writing Evaluation (AWE) which are more commonly known as computer-generated feedback. In other hand, Grammarly as one of developed AWE program is effective to help teachers in correcting EFL writing. Most previous study, however, are primarily concerned with students’ improvement and perceptions using Grammarly. While, limited study taking yet on Teachers’ perception on the effectiveness of Grammarly application as a tool of writing assessment. This research aimed at investigating teachers’ perception on the effectiveness of Grammarly application as a tool of writing assessment. This research used the qualitative approach with descriptive case study design. The subject of the research was three EFL teacher who has been teaching English language for many years and used grammarly as a tool for writing assessment.  The findings from three participants indicates that the teachers respond positive perception. Positive perception refers toward that grammarly had helped the teachers in assessing students’ writing assessment effectively and efficiently at gramamar, punctuation and spelling features based on principle assessment by (brown, 2004) that is practically, reliability, validity, authenticity and washback.
ANALISIS MAKNA LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL LAGU "MUNGKIN HARI INI HARI ESOK ATAU NANTI" KARYA ANNETH DELLICIA Mia Nur'aini Siregar; Agung Satrio Putro; Zuhriah Umi Kalsum; Yohana Br. Manalu; Frinawaty Lestarina Barus
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.320-326

Abstract

Penelitian ini berfokus pada makna leksikal dan gramatikal dalam lirik lagu "Mungkin Hari Ini Hari Esok atau Nanti" karya Anneth. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan kohesi leksikal dan gramatikal. Tujuan penelitian ini adalah untuk 1. Menjelaskan bentuk kohesi gramatikal yang terdapat pada lirik lagu "Mungkin Hari Ini Hari Esok atau Nanti" karya Anneth. 2. Menjelaskan bentuk kohesi leksikal yang terdapat padalirik lagu "Mungkin Hari Ini Hari Esok atau Nanti" karya Anneth.  Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam lirik lagu "Mungkin Hari Ini Hari Esok atau Nanti " karya Anneth memiliki aspek leksikal wacana meliputi repetisi (pengulangan), sinonimi (padan kata), kolokasi (sanding kata) dan memiliki aspek gramatikal wacana meliputi: (1) pengacuan perangkaian (reference), (2) perangkaian (conjuction).
ANALISIS NILAI SOSIAL BUDAYA PADA CERITA RAKYAT PUTRI LOPIAN DARI SUMATERA UTARA Diaz Maulana; Nur Hasnah; Yolanda Ginting
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.236-244

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai sosial budaya yang terdapat pada cerita rakyat putri lopian dari Sumatera Utara. Kajian teori pada penelitian ini mencakup Hakikat Karya Sastra, Hakikat Cerita Rakyat dan nilai sosial budaya pada cerita rakyat Putri Lopian.  Nilai sosial budaya pada cerita rakyat Putri Lopian terdiri dari kerendahan hati, tahan menderita, menuntut malu, kebangsawan, berusaha bekerja keras, menuntut ilmu, dan menghargai adat dan agama.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang merupakan desain penelitian yang bersifat ilmiah, dalam arti peneliti tidak berusaha memanipulasi setting penelitian, melainkan melakukan mendeskripsikan data atau informasi yang diperoleh dari penelitian melalui menganalisis suatu cerita rakyat. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan  data yang kami dapatkan melalui  membaca cerita rakyat putri lopian dari Sumatera Utara. Lalu menganalisis pada cerita rakyat putri lopian dari Sumatera Utara, yang dianalisis nilai sosial budaya pada cerita rakyat tersebut.

Filter by Year

2016 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 3 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 2 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 1 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 4 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 3 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 1 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 9, No 4 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 9, No 3 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 2 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 1 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA Vol 8, No 3 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA Vol 8, No 2 (2023): LINGUISTIK: jurnal Bahasa & Sastra Vol 8, No 1 (2023): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 7, No 2 (2022): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 1 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 2 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 1 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 2 (2019): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 2 (2018): Linguistik Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 1 (2018): Januari - Juni Vol 2, No 1 (2017): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 1, No 1 (2016): Jurnal Lingustik Vol.1 N0.1 Juli-Desember 2016 More Issue