cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ali Daud Hasibuan
Contact Email
alidaudhasibuan@uinsu.ac.id
Phone
+6281370870259
Journal Mail Official
al-irsyadjpbk@uinsu.ac.id
Editorial Address
Jl. Williem Iskandar Pasar V Medan Estate, Kab. Deli Serdang, SUmatera Utara, Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling
Published by Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
ISSN : 20888341     EISSN : 26862859     DOI : -
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Social Sciences Other
Al-Irsyad: The Counseling and Education Journal is scientific journal in education and counseling guidance that managed by The Bimbingan Konseling Islam Majors of Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Faculty of UIN Sumatera Utara Medan. Al-Irsyad presents topics about development of counseling guidance profession as a teacher based on the four competence of a teacher. They are pedagogic, personal, social, and professional. Besides that, Al-Irsyad is also emphasize to the integration of islamic values. Al-Irsyad is published two times in a year. There are January-June edition and July-December edition. The first edition of Al-Irsyad was Vol.1, No.1, January-June Edition on 2012, but was not yet have p-ISSN and e-ISSN. Then, in Vol.5, No. 1, January-June Edition on 2015 was published in print with p-ISSN: 2088-8341. Further, Vol. 10, No.1, January-June 2020 Edition on 2020 edition publish OJS with e-ISSN: 2686-2859.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 229 Documents
 18   19   20   21   22 
DAMPAK PROGRAM BIMBINGAN KONSELING TERHADAP PERENCANAAN MASA DEPAN SISWA KELAS 12 SMA MUHAMMADIYAH 01 SURAKARTA Anggraini, Fadhilla Nangroe; Shobabiya, Mahasri; Tamami, Fauziyah Qurrota A'yun
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 13, No 2 (2023): Edisi Juli-Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v13i2.18000

Abstract

Layanan Program Bimbingan karir sangat dibutuhkan siswa kelas 12 SMA Muhammadiyah 01 Surakarta dalam proses merencanakan masa depan. Program tersebut diadakan dengan layanan informasi secara klasikal dan konsultasi pribadi. Dengan diadakan layanan informasi bimbingan karir siswa dapat mempersiapkan lebih matang rencana masa depan mereka. Tujuan penelitian ini memberikan pemahaman tentang pengaruh program bimbingan konseling terhadap perencanaan masa depan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualititaf dengan metode deskriptif analitik serta teknik pengambilan data melalui wawancara dan library research. Hasil penelitian bahwa pengaruh program bimbingan konseling berupa informasi layanan konseling klasikal dan konsultasi pribadi dinyatakan efektif dalam membantu siswa merencanakan masa depan.
RIAU MALAY CULTURE TRANSMISSION AND LEARNING DEVELOPMENT IN THE SOCIETY 5.0 ERA Kurniady, Dedy; Firman, Firman; Harun, Maizatul Mardiana
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 14, No 1 (2024): Edisi Januari - Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v14i1.19749

Abstract

Currently, with the development of technology in the era of society 5.0, society is required to be able to make the best use of technology. Current technological developments have an influence on the development of education and culture, so that education becomes a tool in the process of cultural transmission. The aim of this research is to conduct a theoretical and descriptive study to find out how the transmission of Riau Malay culture and the development of learning in the era of society 5.0 is developing. The appropriate research method to use is a descriptive interview type research method. The results of this research show that technology plays a role in accelerating the process of transmitting Riau Malay culture, as in the Riau Malay proverb "The Malay People Will Not Disappear on Earth", and technology has a big influence on the development of learning which can help smooth the progress of the educational process in the right direction.
Pengembangan Media Booklet Mengenal Temper Tantrum dan Cara Mengatasinya Di Kelurahan Mudung Laut Al Farisi, Muhammad Fariz; Gutji, Nelyahardi; Wahyuni, Hera
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 13, No 2 (2023): Edisi Juli-Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v13i2.18269

Abstract

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini  ialah  untuk menghasilkan booklet mengenal temper tantrum sebagai media informasi bagi orang tua, mengetahui kelayakan produk media booklet mengetai temper tantrum dan cara mengatasinya berdasarkan penilaian ahli materi dan ahli media dan mengetahui pendapat orang tua dengan adanya media booklet mengenal temper tantrum dan cara mengatasinya. penelitian ini dilaksanakan di wilayah RT.06 dan RT.07 Kelurahan Mudung Laut dengan jumlah responden sebanyak 15 Orang tua. adapun data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui angket dan analis data dalam penelitian ini menggabungkan analisis data kualitatif dan data kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D), dengan menggunakan tahapan model ADDIE (1) Analysis  (2) Design (3) Development (4) Implementation (5) Evaluation. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjkan bahwa produk media booklet mengenal temper tantrum dan cara mengtasinya berdasarkan Ahli materi, media, dan dosen pembimbing produk dapat dikatakan layak dengan perbaikan sesuai komentar dan saran, dan berdasarkan hasil respon orang tua mengenai media booklet mengenal temper tantrum dan cara mengatasinya mendapatkan hasil sebesar 93% dan masuk dalam katergori “Sangat Baik” .
PERAN ORANG TUA TERHADAP PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN SMARTPHONE BAGI SISWA DALAM PEMBELAJARAN DI MTS N Tanjung, Zulkifli
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 14, No 1 (2024): Edisi Januari - Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v14i1.21206

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam mencegah penyalahgunaan smartphone pada siswa kelas VII  MTs N 2 Labuhanbatu Utara. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini melibatkan orang tua, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua menggunakan strategi berbeda dalam membimbing dan mengarahkan anak saat menggunakan smartphone. Strategi ini mencakup membatasi waktu penggunaan, mengelola konten dan aplikasi, pendampingan saat menggunakan  smartphone, dan mengomunikasikan risiko penyalahgunaan. Selain itu, kebijakan rumah yang jelas dan partisipasi aktif orang tua dalam program sekolah juga penting. Komunikasi yang baik antara orang tua dan guru juga mendukung upaya pencegahan penyalahgunaan  smartphone. Peneliti menemukan bahwa peran aktif dan konsisten orang tua sangat penting dalam pencegahan penyalahgunaan ponsel pintar, yang pada akhirnya dapat meningkatkan keberhasilan akademik dan kesejahteraan siswa. Rekomendasi diberikan untuk memperkuat kerjasama antara orang tua dan sekolah serta meningkatkan program pendidikan untuk penggunaan teknologi secara bijaksana.
ASPIRASI KARIER SISWA DI KELAS XII SMA N 1 KECAMATAN KAPUR IX Putri Arieni, Sukma; Afrida, Yeni; Syam, Hidayani; Hartati, Sri
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 14, No 1 (2024): Edisi Januari - Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v14i1.19716

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang ada di SMA N 1 Kecamatan Kapur IX yang menunjukkan bahwasanya siswa mengalami kebingungan tentang aspirasi karier dan arah karier apa yang cocok untuk mereka nantinya dalam pemilihan studi lanjutan. Aspirasi karier merupakan suatu pemahaman yang dimiliki individu menuju tujuan karier yang diinginkan sesuai keadaan atau harapan yang diinginkannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “Apakah siswa sudah memiliki minat, motivasi, ide-ide alternative, perencanaan actual, memilih strategi, dan bekerja keras mengenai pendidikan lanjutan dan pekerjaan?”. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dari penelitian ini berjumlah 198 orang siswa dengan sampel sebanyak 65 orang siswa yang dipilih secara acak. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan kusioner (angket). Selanjutnya, teknik analisis data diolah menggunakan statistik deskriptif sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspirasi karier siswa pada aspek sikap maupun perilaku berada pada kategori sedang dengan persentase 50,76%. Siswa kelas XII sudah mulai memiliki minat, motivasi, serta ide-ide alternatif mengenai pendidikan lanjutan dan pekerjaan. Selanjutnya, siswa sudah mulai membuat perencanaan yang aktual, memilih strategi atau langkah-langkah, serta berkerja keras dalam upaya mencapai tujuan yang telah ditentukan.
PENGARUH TOXIC FRIENDSHIP TERHADAP SELF ESTEEM SISWA SMPIT AL FALAH KUTALIMBARU simarmata, sari; Batubara, Azizah; Ulfiani, Riska
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 13, No 2 (2023): Edisi Juli-Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v13i2.17122

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Toxic Friendship Terhadap Self Esteem. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini berjumlah 88 siswa SMPIT Al Falah Kutalimbaru dengan teknik pengambilan sampel yang dilakukan secara random. Pengumpulan data dengan menggunakan skala toxic friendship dan skala self esteem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa toxic friendship berada pada kategori tinggi dan self esteem berada pada kategori sedang. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai signifikansi (p) sebesar 0.000 (p < 0.05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh toxic friendship terhadap self esteem pada siswa  pengaruh yang diberikan adalah 48.5%. 
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN PENDIDIKAN MELALUI GAYA SERVANT LEADERSHIP DI SMKN 1 SUNGAI LIMAU Gusli, Ramadhoni Aulia; Junaidi, Junaidi; Supriadi, Supriadi; Lestari, Kurnia Mira; Akhyar, Muaddyl; Gusli, Ramadhona Aulia
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 14, No 1 (2024): Edisi Januari - Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v14i1.20146

Abstract

Kepala sekolah harus menggunakan rencana untuk mencapai tingkat pelayanan pendidikan yang sesuai dengan kriteria nasional. Kepala sekolah harus berhasil dan efisien mencapai tujuan pendidikan. Gaya kepemimpinan kepala sekolah melibatkan memobilisasi secara efektif sumber daya manusia dalam organisasi, termasuk energi dan upaya pendidik, staf sekolah, dan siswa, untuk berhasil memenuhi tanggung jawab dan tugas yang ditugaskan. Untuk komponen organisasi berfungsi dengan baik, perlu untuk mengadopsi strategi yang selaras dengan lembaga pendidikan, yaitu gaya kepemimpinan pelayan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Pada penelitian ini digunakan untuk mengumpulkan sudut pandang individu yaitu wawancara yang kemudian dianalisis bersama dengan studi teoritis berdasarkan data perpustakaan dan jurnal-jurnal penelitian terdahulu. Untuk memastikan validitas, data ini dikonfirmasi menggunakan prosedur pengurangan data yang secara sistematis menganalisis, memilih, dan mengecualikan sampai hasil terverifikasi dicapai. Lokasi penelitian ini di SMKN 1 Sungai Limau. Temuan ini mengindikasikan keberadaan enam jenis kepemimpinan pelayan yang berbeda. Terdapat enam model servant leadership yaitu: Value people, develop people, build community, display authentic, provide leadership, dan share leadership dan karakteristik servant leadership: mendengarkan, memenuhi, empati, penyembuhan, kesadaran diri, persuasi dan konseptualisasi.Kata Kunci:Kepemimpinan Yang Melayani, Kualitas Layanan Pendidikan, Kepala Sekolah
METODE PENGAJARAN MENURUT IBNU SINA: STUDI ANALISIS LITERATUR Fatimah, Dhian; Yusuf, Arba’iyah; Inayah, Eka Salma; Almasih, Imroatul Asheila
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 13, No 2 (2023): Edisi Juli-Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v13i2.18219

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalis sekaligus mengetahui metode pengajaran menurut Ibnu Sina. Jenis metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah Studi Literatur. Hasil dari penelitian ini adalah metode pembelajaran prespektif Ibnu Sina ada 7 macam, diantaranya metode talqin, demonstrasi, diskusi, pembiasaan dan keteladanan, penugasan, targhib, tarhib, dan magang. Meskipun pemikiran ibnu sina mengenai metode pengajaran tidak terlahir di era sekarang, beberapa metode seperti diskusi, magang dan penugasan terbukti masih efektif dan di gunakan di masa sekarang ini dan keberhasilan itu sendiri bergantung pada pemahaman guru itu sendiri terhadap karakteristik bentuk materi yang akan diajarkan. Penelitian ini berimplikasi pada penguatan pengetahuan mengenai metode pengajaran menurut prespektif ibnu sina sehingga dapat diterapkan dengan baik pada masa sekarang ini.
ANALISIS TINGKAT KECERDASAN EMOSIONAL PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS Andriyana, Eva; Irawan, Sapto
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 14, No 2 (2024): Edisi Juli - Desember 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v14i2.20585

Abstract

Kecerdasan emosional merupakan kemampuan seseorang untuk mengenali, memahami, mengelola, dan mengekspresikan emosi diri sendiri dan orang lain. Kecerdasan emosional sangat penting dimiliki dan dikembangkan oleh peserta didik. Dengan mengembangkan kecerdasan emosional, peserta didik dapat menjadi individu yang lebih bahagia, lebih sehat, dan lebih sukses. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis tingkat kecerdasan emosional peserta didik pada kelas yang saya ampu saat PPL di SMA Negeri 3 Salatiga. Instrumen penelitian ini menggunakan angket dari Goleman dengan 5 (lima) indikator yaitu mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, mengenali emosi orang lain, dan membina hubungan. Berdasarkan analisis data menggunakan metode kuantitatif deskriptif menunjukkan bahwa tingkat kecerdasan emosional peserta didik pada kelas yang saya ampu saat PPL di SMA Negeri 3 Salatiga yaitu berada pada kategori tinggi serta pada setiap indikator berada pada kategori tinggi sangat tinggi serta tidak ditemukan pada kategori rendah.
ANALISIS DAMPAK JUDI ONLINE PADA MAHASISWA Abdullah, Muhammad Iqbal; Sukmawati, Indah
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 14, No 2 (2024): Edisi Juli - Desember 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/al-irsyad.v14i2.21207

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya fenomena judi online yang telah berkembang pesat seiring dengan kemajuan teknologi digital. Sehingga aksesnya mudah dan fitur yang menarik menjadikan judi online semakin diminati oleh berbagai kalangan masyarakat, kemudahan akses ini juga menimbulkan berbagai dampak negatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana dampak judi online di kalangan mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah  metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi dengan menggambarkan kejadian yang terjadi di lapangan sesuai dengan data dan informasi yang diperoleh, teknik pengumpulan data dengan melakukan wawancara dan studi dokumentasi. Adapun yang menjadi informan adalah pelaku judi online di kalangan mahasiswa. Informan utama adalah tiga orang mahasiswa dengan jurusan yang berbeda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang terjerat dalam kecanduan judi online mengalami dampak yang cukup serius. Mereka menghadapi perubahan perilaku mencolok, seperti isolasi diri dan penurunan partisipasi dalam kegiatan akademik. Konflik dengan keluarga terjadi karena masalah keuangan yang muncul akibat berjudi online, dimana mereka sering kali meminta uang dengan alasan berbagai keperluan.

Page 20 of 23 | Total Record : 229

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 15, No 2 (2025): Edisi Juli - Desember 2025 Vol 15, No 1 (2025): Edisi Januari - Juni 2025 Vol 14, No 2 (2024): Edisi Juli - Desember 2024 Vol 14, No 1 (2024): Edisi Januari - Juni 2024 Vol 13, No 2 (2023): Edisi Juli-Desember 2023 Vol 13, No 1 (2023): Edisi Januari - Juni 2023 Vol 12, No 2 (2022): Edisi Juli-Desember 2022 Vol 12, No 1 (2022): Edisi Januari-Juni 2022 Vol 11, No 2 (2021): Edisi Juli-Desember 2021 Vol 11, No 1 (2021): Edisi Januari-Juni 2021 Vol 10, No 2 (2020): Edisi Juli-Desember 2020 Vol 10, No 1 (2020): Edisi Januari-Juni 2020 Vol 9, No 2 (2019): Edisi Juli-Desember 2019 Vol 9, No 1 (2019): Edisi Januari-Juni 2019 Vol 8, No 2 (2018): Edisi Juli-Desember 2018 Vol 8, No 1 (2018): Edisi Januari-Juni 2018 Vol 7, No 2 (2017): Edisi Juli-Desember 2017 Vol 7, No 1 (2017): Edisi janauri-Juni 2017 Vol 6, No 2 (2016): Edisi Juli-Desember 2016 Vol 6, No 1 (2016): Edisi Januari-Juni 2016 Vol 5, No 2 (2015): Edisi Juli-Desember 2015 More Issue