cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 224   225   226   227   228 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Chatbot Insight: One Day to Get to Know About Conversational AI Faridzi, Salman Al; Novranza, Rafi; Ambiyah, Muhammad Chairil; Fajri, Muhammad Ihsan; Muhammad, Hilbram; Rosanti, Nurvelly; Sutrisno, Mirza; Andharani, Yana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Chatbot adalah layanan publik yang memiliki kemampuan dalam menjawab pertanyaan dan memberikan solusi yang lebih singkat daripada manusia itu sendiri. Penggunaan chatbot ini cukup beragam bentuknya dan dengan chatbot ini bisa membantu manusia dalam mendapatkan suatu informasi secara cepat. Dengan demikian, diadakannya webinar serta workshop tentang pengenalan dan bagaimana pembuatan dari chatbot dengan memakai Google Collab sebagai alat dan bahasa python sebagai bahasa pemrogramannya. Kegiatan webinar dan workshop ini dilaksanakan pada tanggal 18 Juli 2024, pukul 13.00 WIB yang diikuti sekitar 35 - 40 peserta. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta menyatakan kepuasan mereka dengan ditunjukkan besaran persentase nilai postif pada feedback sebesar 52% puas dengan kegiatan dan 44% sangat puas dengan kegiatan ini. Selain itu, peserta juga menyatakan 100% setuju pada kesesuaian materi yang diberikan.
Membandingkan Pijat Oksitosin dengan Ekstrak Daun Katuk dalam Peningkatan Produksi ASI: Scoping Review Noviana, Rita; Mufdlilah, Mufdlilah; Yusnaini, Yusnaini; Nurfatonah, Apriyani; Febrianti, Lidia; Sari, Diah Ely Permata
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ASI merupakan makanan penting untuk bayi dalam memenuhi kebutuhan kekebalan dan nutrisi tubuh dan sebagai asupan utama dalam tumbuh kembang motorik halus, kasar, perilaku maupun motorik bayi. Presentase pemberian ASI di indonesia pada tahun 2021 yaitu sebayak 71,58%. Masalah yang dihadapi ibu dalam memberikan ASI di antaranya kurangnya produksi ASI atau ASI yang tidak keluar dikarenakan kurangnya rangsangan isapan bayi yang dapat mempengaruhi hormon oksitoksin tidak bekerja dengan baik. Tujuan scoping review untuk membandingan pijat oksitosin dengan daun katuk dalam peningkatan produksi ASI. Hasil pencarian 340 ditemukan sepuluh jurnal sesuai dengan kriteria inklusi, pada tinjauan ini terdapat dua tema utama yaitu pijat oksitosin dan ekstra daun katuk. Pengaruh pijat oksitosin dan daun katuk dapat meningkatkan produksi ASI bagi ibu. Tehnik pijat oksitosin membuat ibu mesara rilek sehingga tubuh ibu terangsang untuk menghasilkan hormon oksitosin, hormon ini bermanfaat untuk memperlancar pengeluaran ASI ekstra daun katuk berperan merangsang alveoli untuk memproduksi ASI.
Kegiatan Pengabdian Masyarakat dalam Memberikan Edukasi Persiapan Pranikah Noviana, Rita; Yusnaini, Yusnaini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sangat penting bagi para calon pengantin perempuan untuk mempersiapkan diri mereka untuk kehamilan agar mereka dapat memiliki bayi yang sehat dan cerdas. Masalah pra nikah dapat dihubungkan dengan prakonsepsi, kesehatan pada masa prakonsepsi menjadi sangat penting diperhatikan termasuk gizi, terutama dalam upaya mempersiapkan kehamilan karena akan berkaitan erat dengan outcome kehamilan sehingga pentingnya dalam mengedukasi tentang persiapan pranikah. Pengabdian dilakukan pada mahasiswa-mahasiswa di Universitas Nurul Hasanah Kutacane menggunakan analisis SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, Threats). Hasil dalam kegiatan ini digunakan sebagai media untuk memberikan informasi dalam pentingnya pemeriksaan kesehatan pranikah dan dianggap sebagai langkah awal dalam pembentukan keluarga sakinah, demi tercapainya kesehatan yang terjamin dalam sebuah keluarga.
Analisis Struktur, Makna, dan Fungsi Syair pada Tarian Dayak Ba’koncong di Kecamatan Sajingan Besar Sima, Sima; Fitri, Fitri; Susanto, Heru
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan puisi tari Dayak Ba'koncong di Kecamatan Sajingan Besar, meliputi struktur, makna, dan tujuannya. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Pendekatan antropologi digunakan. Sumber data adalah seorang penyair dari Desa Batu Hitam, Kecamatan Sajingan Besar, dan data penelitian ini adalah puisi tari Dayak yang dilantunkan oleh seorang penyair. Peneliti merupakan instrumen pengumpulan data. Tahapan penyiapan data, analisis data, dan penyajian data meliputi teknik analisis data. Penelitian ini menghasilkan 22 buah puisi, meliputi 6 bagian pembuka, 12 bagian isi untuk acara pekan seni dan upacara syukuran, dan 4 bagian penutup. Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi yang didengar atau dibaca merupakan salah satu cara agar hasil penelitian ini dapat diimplementasikan melalui RPP pada semester ganjil kelas VIII. 4.7 Merangkum unsur-unsur pembangun dan makna teks puisi yang didengar atau dibaca.
Analisis Disiplin Belajar dan Rasa Tanggung Jawab dalam Proses Pembelajaran pada Siswa Kelas 2 SD Negeri 21 Singkawang Pariza, Pariza; Zulfahita, Zulfahita; Mertika, Mertika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kedisiplinan belajar siswa kelas 2 SDN 21 Singkawang, 2) mendeskripsikan rasa tanggung jawab siswa dalam proses pembelajaran, dan 3) mengetahui upaya guru dalam mengatasi kedisiplinan belajar dan tanggung jawab siswa kelas 2 SDN 21 Singkawang. Jenis penelitian kualitatif dan deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi langsung, wawancara langsung, dan studi dokumenter. Metode analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan belajar siswa kelas 2 masih kurang, kurang memperhatikan guru, lambat dalam menyelesaikan tugas, menggunakan bahasa yang baik, dan teliti. Siswa masih kurang bertanggung jawab terhadap guru dalam hal tanggung jawab. Aturan, teguran, nasihat, contoh positif, dan metode pengajaran yang memotivasi yang digunakan pendidik untuk mengatasi kedisiplinan belajar dan tanggung jawab.
Pengembangan Aplikasi Menjaga Lisan (GALI) dengan Meneladani Sikap Nabi Muhammad SAW di MIS Kelas 2 Febrianti, Della; Sa’adatusysyifa, Nur; Dewi, Riska Kartika; Aeni, Ani Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peralihan pembelajaran konvensional ke dalam pembelajaran berbasis teknologi mulai dilakukan seiring berkembangnya zaman. Dari perkembangan tersebut muncul inovasi-inovasi baru untuk mendukung kegiatan pembelajaran, salah satunya pengembangan media pembelajaran. Dengan adanya media pembelajaran, materi ajar yang abstrak dapat menjadi konkret. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk membuat sebuah aplikasi yang mendukung proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan. Setelah mengidentifikasi masalah yang ada, peneliti menemukan konsep produk yang akan digunakan yaitu sebuah aplikasi bernama GALI (Menjaga Lisan) yang berisi materi mengenai akhlak. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian Design and Development (D&D) yang berfokus pada pengembangan sebuah produk, dengan lokasi penelitian yaitu di MIS Assalam, Panyingkiran, Sumedang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan peserta didik bertambah. Dari yang awalnya tidak mengetahui bagaimana cara berbicara yang baik untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari menjadi tahu akan hal tersebut dan berani untuk mengungkapkannya, serta menambah pengalaman baru bagi peserta didik dengan belajar menggunakan smartphone.
Peran BUMDes (Badan Usaha Milik Desa) dalam Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Kecamatan Bontomarannu Faizah, Siti Nurul; Hastuti, Diah Retno Dwi; Samsir, Andi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kabupaten Gowa mempunyai 18 Kecamatan dan 167 Desa dimana 121 BUMDes terdaftar SIMBUMDes Sulawesi Selatan akan tetapi terdapat 28 BUMDes yang tidak aktif didalamnya. Dari data ini dikatakan bahwa pendirian BUMDes pada Kabupaten Gowa tidak signifikan. Hal ini membawa satu misi dari Pemerintah Kabupaten Gowa yaitu meningkatkan pertumbuhan perekonomian suatu daerah dan mensejahterakan warganya dengan basis sumber daya yang didukung oleh nilai-nilai budaya. dalam rancangan penelitian memakai jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian memakai objek BUMDes di Kecamatan Bontomarannu Kabupaten Gowa, Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) merupakan elemen penting dan instrumen penggerak ekonomi masyarakat desa. Dalam penelitian yang dilakukan di Kecamatan Bontomarannu, BUMDes memiliki peran penting dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat. Peran tersebut diwujudkan melalui pemberian modal usaha, pembangunan infrastruktur pariwisata, pengelolaan sampah, dan program Padat Karya Tunai Desa. Meskipun dalam pengelolaan sampah masih belum efektif sebab belum ada pengelolaan lebih lanjut terkait hasil sampah yang telah di kumpulkan yang seharusnya mampu untuk di kelola dan memberikan income yang lebih terhadap pendapatan desa. Namun secara keseluruhan Langkah-langkah yang lain telah membantu meningkatkan pendapatan masyarakat, menciptakan lapangan kerja, dan memperbaiki kualitas lingkungan. Selain itu, penguatan kelembagaan dan peningkatan sumber daya manusia juga dilakukan untuk mendukung pengembangan ekonomi.
Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah terhadap Kreativitas Kerja Guru SMA Negeri se-Kecamatan Lubuk Sikaping Susanti, Nofi; Rifma, Rifma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kreativitas kerja guru; 2) supervisi kepala sekolah; dan 3) pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kreativitas kerja guru di SMA Negeri Kecamatan Lubuk Sikaping. Hipotesis penelitian adalah adanya dampak supervisi kepala sekolah terhadap kreativitas kerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah korelasional, yang diharapkan dapat mensurvei pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kreativitas kerja guru di SMA Negeri se-Kecamatan Lubuk Sikaping. Total guru SMA Negeri Kecamatan Lubuk Sikaping yang menjadi populasi penelitian berjumlah 110 orang. Dengan jumlah 57 sampel dipilih menggunakan metode Stratified Proportional Random Sampling. Peneliti menggunakan instrumen angket skala Likert dengan empat pilihan jawaban yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Rata-rata, median, modus, dan simpangan baku kedua variabel ditentukan dengan menggunakan analisis deskriptif Selanjutnya, dilakukan uji normalitas, homogenitas, dan linearitas untuk menilai pengaruh antara kedua variabel, serta uji hipotesis dan pengujian signifikansi korelasi. Hasil analisa data menunjukkan bahwa: 1) kreativitas kerja guru SMA Negeri Kecamatan Lubuk Sikaping cukup baik, dengan rata-rata skor 3,3; 2) supervisi yang diberikan kepala sekolah juga cukup baik dengan skor rata-rata 3,2; dan 3) terdapat pengaruh yang signifikan antara supervisi yang diberikan kepala sekolah dengan kreativitas kerja guru SMA Negeri Kecamatan Lubuk Sikaping, dengan koefisien korelasi sebesar 0,385 dan hasil uji signifikansi korelasi sebesar 3,0953. Kesimpulan yang dapat diambil dari temuan tersebut adalah supervisi kepala sekolah berpengaruh terhadap kreativitas kerja guru SMA Negeri se-Kecamatan Lubuk Sikaping.
Meningkatkan Aktivitas, Keterampilan Berpikir Kritis, dan Hasil Belajar melalui Model PBL, NHT, Picture and Picture Najwa, Uli; Radiansyah, Radiansyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan model pembelajaran yang dinyatakan tepat di kelas ialah elemen esensial dalam memaksimalkan proses pembelajaran antara pendidik dan peserta didik. Dalam penelitian ini, siswa kelas IV SDN Bunipah 1 Kabupaten Banjar akan dikaji aktivitas belajar, keterampilan berpikir, dan hasil belajar mata pelajaran IPA berbasis materi "Indonesiaku Kaya Budaya" terkait dengan pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Numbered Head Together (NHT), dan Picture and Picture. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Untuk mengukur hasil belajar, peneliti menggunakan kombinasi metode pengumpulan data, meliputi asesmen kemampuan berpikir kritis, observasi aktivitas pendidik dan peserta didik, serta ujian tertulis yang diberikan baik secara individu maupun kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran tersebut sangat meningkatkan hasil belajar, kemampuan berpikir kritis, dan aktivitas belajar peserta didik. PBL memberikan peserta didik alat yang mereka butuhkan untuk mengatasi kesulitan penalaran logis dan pemecahan masalah secara metodis. NHT meningkatkannya pada partisipasi aktif siswa padaa diskusi kelompok, mendorong kerja sama dan tanggung jawab terhadap pemahaman materi. Picture and Picture gar meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep budaya, dan menggugah minat belajar dengan visualisasi yang menarik dan konkret. Keberhasilan implementasi ini terbukti dengan pencapaian indikator keberhasilan yang telah ditetapkan.
Meta-analisis: Praktikalitas Booklet sebagai Media Pembelajaran Biologi Berdasarkan Penilaian Guru dan Peserta Didik Maulani, Tasya; Alberida, Heffi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.19058

Abstract

Usaha guru untuk menciptakan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan bagi peserta didik dapat diwujudkan dengan penggunaan media pembelajaran. Media pembelajaran biologi diharapkan dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik, salah satu bentuk media pembelajaran adalah booklet. Pengembangan booklet harus memenuhi kriteria kepraktisan yang mengindikasikan kemudahan dalam penggunaannya. Kepraktisan booklet sebagai media pembelajaran biologi diukur melalui uji praktikalitas yang bertujuan untuk mengevaluasi kepraktisan booklet sebagai media pembelajaran biologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa meta-analisis yang dilakukan dengan cara mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai penelitian yang sudah ada (data sekunder). Hasil uji praktikalitas oleh guru dan peserta didik dari 5 artikel dan 5 skripsi, memperoleh persentase sebesar 89,84% dan 88,90% dengan kriteria sangat praktis. Hasil dari pengakumulasian nilai praktikalitas oleh guru dan peserta didik didapatkan persentase sebesar 89,37% dengan kriteria sangat praktis. Hal ini menunjukkan bahwa booklet sangat layak dan praktis untuk digunakan sebagai media pembelajaran biologi.

Page 226 of 269 | Total Record : 2685

 224   225   226   227   228 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue