cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 246   247   248   249   250 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Investigasi In Silico Interaksi antara 17 Beta Estradiol dan Reseptor Estrogen Alfa sebagai Terapi Antikanker Irma Fahira, Ade; Suryani, Okta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi potensi 17 beta estradiol dari tanaman kacang perancis (Phaseolus vulgaris L.) sebagai stimulan dalam terapi antikanker melalui pendekatan secara in-silico pada estrogen reseptor alpha. Penelitian ini menggunakan alat komputasi yaitu PyMOL, PyRx, Protein Plus dan aturan lipinski. Telah diakukan pemeriksaan dari struktur molekul dan interaksinya dengan enzim target. Hasil analisis RMSD menunjukkan bahwa kompleks reseptor 17 beta estradiol-estrogen reseptor alpha menunjukkan stabilitas yang baik dengan nilai RMSD antara 0, 1.344 dan 10.086. Hasil dari protein plus menunjukkan adanya interaksi antara 17 beta estradiol dengan estrogen reseptor alpha. Parameter kuantitaif dengan nilai binding afinity sebesar -8,3; -7,1 dan -6,6. Digunakan lima aturan lipisnki untuk mengevaluasi sifat seperti obat senyawa dengan penemuan yang menunjukkan berat molekul 250, 2 donor ikatan hidrogen, 2 akseptor ikatan hidrogen, nilai log P sebesar 1,05 dan reaktivitas molar 65.59. Penemuan ini menunjukkan bahwa 17 beta estradiol memiliki potensi terapeutik dalam pengobatan terapi antikanker.
Efektifitas LKPD Terintegrasi Literasi Saintifik untuk Penggunaan KIT Praktikum terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Fadilah, Putri; Hidayati, Hidayati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektifitas LKPD terintegrasi literasi saintifik untuk penggunaan KIT praktikum terhadap hasil belajar yang didapatkan peserta didik. Penelitian eksperimen merupakan jenis penelitian yang dipilih dengan desain eksperimen semu. Peserta didik di SMA Negeri 1 Harau pada kelas XI Fase F dipilih sebagai sampel penelitian. Randomized Control Group Only Design dipilih sebagai rancangan penelitian. Instrumen dalam ranah kognitif adalah tes pilihan ganda yang sudah diuji coba. Hasil uji t didapatkan th > tt yaitu 3,915 > 1,672 dengan taraf signifikansi 0,05 oleh karena itu berarti H1 diterima sedangkan H0 ditolak yang berarti adanya perbedaan hasil belajar kedua kelas sampel pada aspek kognitif. LKPD terintegrasi literasi saintifik memberikan kontribusi pada ranah kognitif sebesar 20,43%.
Pheophorbide as Natural Pigment and Applications Fauziah, Tasya; Suryani, Okta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Feoforbid adalah salah satu turunan klorofil yang telah menarik perhatian dalam penelitian ilmiah karena potensinya sebagai pigmen alami dengan berbagai aplikasi. Pigmen ini, yang diperoleh melalui degradasi klorofil, memiliki kemampuan unik dalam berinteraksi dengan cahaya dan menghasilkan spesies oksigen reaktif. Hal ini menjadikannya kandidat kuat untuk aplikasi dalam terapi fotodinamik, terutama dalam pengobatan kanker. Selain itu, feoforbid juga digunakan dalam industri kosmetik karena kemampuannya untuk melindungi kulit dari kerusakan akibat radiasi UV dan sebagai bahan anti-penuaan. Penggunaan feoforbid tidak hanya terbatas pada bidang medis dan kosmetik, tetapi juga memiliki peran penting dalam ekologi, seperti dalam studi penggembalaan mikrofitobentos dan pengendalian parasit akuatik. Oleh karena itu, feoforbid merupakan pigmen yang sangat potensial dengan aplikasi yang luas di berbagai bidang.
Pengenalan Tari Tradisional Minangkabau Bagi Anak Usia Dini Dalam Upaya Menginternalisasi Nilai-Nilai Budaya di Taman Kanak-kanak Hauriyah Halum Padang Fajriyah, Hidayatul; Ismet, Syahrul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengenalan tari tradisional Minangkabau bagi anak usia dini dalam upaya menginternalisasi nilai-nilai budaya di Taman Kanak-Kanak Hauriyah Halum Padang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif, dengan data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari anak-anak kelompok bermain, TK A, dan TK B, sementara informan adalah kepala sekolah dan guru. Data dianalisis secara kualitatif melalui tahapan pengumpulan, reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengenalan tari tradisional Minangkabau dilakukan pada hari Selasa melalui kegiatan berbaris dan pembelajaran, dengan upaya internalisasi nilai budaya dilakukan melalui cerita tentang filosofi/sejarah tari serta demonstrasi properti dan atribut tarian.
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus melalui Kegiatan Kolase pada Anak Usia 5-6 Tahun di PAUDQU Al Mu’awanah Setu Bekasi Aminah, Siti; Kuriawaty, Lia; Apriyansyah, Chandra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu permasalahan yang cukup penting, pada kenyataannya pendidikan anak usia dini lebih berpusat pada kemampuan anak dalam membaca, mengarang dan berhitung, padahal kemampuan motorik halus anak sangatlah penting, sebagai dasar utama anak untuk dapat menguasai jari-jarinya. Mengingat kemampuan motorik halus anak di PAUD Al Qur'an Setu Bekasi masih rendah, hal ini dikarenakan guru dalam pembelajaran kurang bervariasi dan lebih sering pemberian tugas LKA dan calistung karena tuntutan agar anak siap ke tingkat dasar sehingga membuat anak mudah bosan. Oleh karena itu, kegiatan kolase akan digunakan sebagai salah satu sarana untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Metode yang digunakan adalah metode tindakan kelas. Hasil penelitian pada siklus pertama menunjukkan bahwa 40% anak mulai berkembang dan 60% anak berkembang sesuai dengan harapan. Kemudian pada siklus kedua, kemampuan motorik halus anak mengalami peningkatan yaitu 20% berkembang sesuai dengan harapan dan 80% berkembang sangat baik.
Deiksis dalam Novel Aroma Karsa Karya Dee Lestari : Analisis Pragmatik Layyina, Siti Maisya; Fitri, Fitri; Mulyani, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Jenis deiksis, makna deiksis yang terdapat pada novel Aroma Karsa yang meliputi : jenis deiksis persona, tempat, waktu, deiksis wacana dan sosial. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan kajian kebahasaan yaitu Pragmatik. Sumber data penelitian ini adalah Novel Aroma Karsa karya Dee Lestari. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik studi documenter. Pengecekan keabsahan data yang dilakukan adalah ketekunan triangulasi, kecukupan referensi. Berdasarkan analisis data terdapat 5 jenis deiksis dalam novel Aroma Karsa, hasil dari penelitian ini sebagai berikut: deiksis persona pertama ditemukan 27 data, deiksis persona kedua ditemukan 26 data, deiksis persona ketiga ditemukan 20 data, deiksis kedua deiksis tempat dibagi menjadi Deiksis tempat lokatif meliputi kata sini, sana, situ, ditemukan 22 data. Deiksis demonstratif meliputi kata ini, itu, begini, begitu, Ditemukan 4 data yang di dapat pada novel. Deiksis tempat temporal meliputi kata kini, dini. Ditemukan 4 data yang di dapat dari novel. Deiksis ketiga yaitu deiksis waktu dibagi menjadi tiga, Deiksis waktu yang sedang terjadi meliputi kata sekarang, ini, terdapat 11 data yang di dapat pada novel yang teliti. Deiksis waktu yang mendatang atau belum terjadi menggunakan kata besok, lusa, kelak, dan nanti. ditemukan 12 data yang di dapat pada novel yang di teliti. Deiksis waktu yang sudah terjadi menggunakan kata tadi, kemarin, minggu lalu,ketika itu, dahulu. Ditemukan 7 data yang di dapat dari novel. Deiksis keempat deiksis wacana ditemukan 5 data, deiksis sosial ditemukan 18 data. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Deiksis dalam novel Aroma Karsa dalam diimplementasikan dalam rencana pembelajaran Bahasa Indonesia kurikulum 2013 pada Kompetensi Dasar 3.4 Menganalisis kebahasaan cerita atau novel sejarah. Kompetensi Dasar 4.4 menulis cerita sejarah pribadi dengan memperhatikan kebahasaan.
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Prespektif Teori Humanistik melalui Pembelajaran PJOK SMA Negeri 2 Semarang Dinata, Dinata; Tangga, Yusuf; Zhannisa, Zhannisa; Hinda, Utvi; Narfangurohim, Narfangurohim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka dalam perspektif teori belajar humanistik melalui pembelajaran PJOK di SMA Negeri 2 Semarang. Kurikulum Merdeka diperkenalkan sebagai upaya untuk mengatasi keterbatasan yang ada pada Kurikulum 2013, dengan fokus pada peningkatan kemampuan peserta didik dalam mengekspresikan diri dan mengaktualisasikan potensi mereka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan model studi kasus, melibatkan wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 2 Semarang, khususnya dalam mata pelajaran PJOK, memberikan dampak positif dalam mendorong peserta didik untuk mengenali dan mengembangkan potensi diri mereka. Hal ini sejalan dengan prinsip-prinsip teori belajar humanistik yang menekankan pada pembelajaran yang memanusiakan manusia dan mengutamakan aspek kognitif dan afektif peserta didik. Berdasarkan hasil terdapat kesimpulan bahwa pembelajaran Di SMA N 2 Semarang pada kurikulum merdeka telah sesuai dengan prespektif teori belajar Humanistik dengan adanya pembelajaran dengan berdiferensiasi baik konten, proses, dan produk. Namun ditemukan kendala dalam implementasi pembelajaran PJOK kurikulum merdeka dalam prespektif teori belajar Humanistik belum menyeluruhnya rancangan pembelajaran yang sesuai dengan teori belajar Humanistik. Solusinya perlu diadakan pelatihan atau pembimbingan dalam merancang pembelajara atau modul ajar yang relevan dengan teori belajar Humanistik.
Pengaruh Implementasi Metode Beyond Center and Circle Time (BCCT) terhadap Perkembangan Karakter Siswa di SDIT IBNU HAJAR Balikpapan Asyadhili, Rifqi Hasan; Yusuf, Iskandar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis secara mendalam pengaruh penerapan metode Beyond Center and Circle Time (BCCT) terhadap perkembangan karakter siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ibnu Hajar, Balikpapan. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya penerapan metode tersebut di sekolah-sekolah di Balikpapan, baik negeri maupun swasta.Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana metode BCCT mempengaruhi perkembangan karakter siswa di SDIT Ibnu Hajar, mengingat metode ini belum banyak diterapkan di berbagai sekolah. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dan analisis regresi sederhana untuk memberikan wawasan mendalam tentang dampak metode BCCT terhadap perkembangan karakter siswa. Hasil analisis menunjukkan adanya pengaruh signifikan dari penerapan metode BCCT (sebagai variabel independen) terhadap perkembangan karakter anak (sebagai variabel dependen). Temuan ini menegaskan bahwa metode BCCT efektif dalam meningkatkan karakter siswa, sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penelitian ini.
Pengaruh Pengawasan dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Pegawai di Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Provinsi Sumatera Utara Pohan, Anri Marito; Ikhwana, Hablil; Nasution, Siti Ummi Arfah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Provinsi Sumatra Utara. Beberapa masalah ditempat penelitian yakni; pimpinan sering tidak ada di kantor, masih ada saja pegawai yang keluar kantor pada saat jam kerja, dan ada beberapa pegawai yang pulang tidak sesuai dengan jadwal yang ditentukan. Pengawasan dan disiplin yang dilakukan di dinas lingkungan hidup dan Kehutanan terlihat tidak melaksanakan ketentuan Pasal 86 ayat (4) UU 5/2014 tentang Aparatur Sipil negara, untuk menjamin terpeliharanya tata tertib dalam kelancaran pelaksanaan tugas. Teknik analisis data penelitian menggunakan regresi linier berganda dibantu aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan pengawasan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai; Disiplin memiliki pengaruh yang negatif dan tidak signifikan terhadap kinerja pegawai; Pengawasan dan disiplin secara bersama-sama memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai
Tinjauan Status Gizi dan Status Ekonomi Orang Tua Siswa di SMA Negeri 1 Padang Bolak Julu Sipupus Siregar, Yunita Lanniari; Yendrizal, Yendrizal; Masrun, Masrun; Irawan, Roma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah penelitian ini berawal dari kenyataan yang terjadi di Sekolah Mengah Atas dimana secara tidak langsung status gizi sangat erat kaitannya dengan faktor status ekonomi orang tua. Jika status ekonomi orang tua rendah maka akan berdampak kepada pemenuhan status gizi anak, sehingga anak memiliki status gizi yang kurang baik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengtahui Tujuan Status Gizi Dan Status Ekonomi Orang Tua Siswa Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik sampel yang digunakan yaitu purposive random sampling, yang dijadikan sampel berjumlah 52 siswa. Pengumpulan data status gizi dilakukan dengan mengukur tinggi badan dan berat badan (TB/BB), sedangkan untuk status ekonomi menggunakan angket. Hasil penelitian untuk status gizi diketahui kategori 15 % status gizi underweigt, 73% status gizi normal, 8% status gizi overweigt, 2% status gizi obese 1, dan 2% status gizi obese 2. 40% status ekonomi rendah, 27% status ekonomi sedang, 25% status ekonomi tinggi, 8% status ekonomi sangat tinggi.

Page 248 of 269 | Total Record : 2685

 246   247   248   249   250 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue