cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 249   250   251   252   253 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Peningkatan Hasil Belajar Seni Rupa Pada Materi Ragam Hias Menggunakan Model Project Based Learning Bagi Peserta Didik Kelas IV SDN 09 Talang Babungo Azira, Nurul; Desyandri, Desyandri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Seni Rupa masih tergolong rendah. Sala satu penyebab permasalahan ini adalah pembelajaran yang masih dominan berpusat pada guru, sehingga peserta didik kurang termotivasi untuk aktif dalam mengikuti pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan hasil belajar Seni Rupa pada materi Ragam Hias menggunakan model Project Based Learning bagi peserta didik kelas IV SDN 09 Talang Babungo. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menggunakan pendekatan campuran yaitu pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Dilaksanakan dalam dua siklus yaitu siklus I terdiri dari 2 pertemuan dan siklus II 2 pertemuan. Pada setiap siklus terdapat empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan serta refleksi. Subjek penelitian ini yaitu guru dan peserta didik di kelas IV SDN 09 Talang Babungo yang berjumlah 18 orang. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pada : 1) Hasil pengamatan Modul Ajar siklus I rata-rata 87,5% (B), meningkat pada siklus II 96,88% (SB). 2) Aktivitas guru pada siklus I rata-rata 84,37% (B), meningkat pada siklus II 93,75% (SB). 3) Aktivitas peserta didik pada siklus I rata-rata 84,37% (B), meningkat pada siklus II 93,75% (SB). 4) hasil belajar peserta didik pada siklus I diperoleh rata-rata 69,91(K), meningkat menjadi 86,91(B) pada siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model Project Based Learning (PjBL) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Seni Rupa di kelas IV SDN 09 Talang Babungo.
Pemanfaatan Software Kinovea untuk Meningkatkan Literasi Pembelajaran Sepakbola Kelas X Faizi, Khiyar; Prastiwi, Bertika Kusuma; Darmanto, Purno
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemannfaatan software kinovea untuk meningkatan literasi pembelajaran sepakbola di kelas X SMAN 11 Semarang. Peneliti menggunakan metode pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan penelitian yang menggambarkan peristiwa atau fenomena dengan data-data yang berbentuk informasi berupa deskripsi dari SMA Negeri 11 Semarang. Teknik analisis data penelitian kualitatif melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh di lapangan menunjukan bahwa peningkatan literasi dalam materi sepakbola yang diterapkan pada peserta didik kelas X SMAN 11 Semarang, memiliki peningkatan literasi dalam materi sepakbola dengan pendekatan pemaparan biomekanika olahraga dalam gerakan passing sepakbola. Dalam kemampuan peserta didik untuk berpatisipasi dalam menjalankan materi sepakbola belum diterapkan. Hal tersebut yang menyebabkan peserta didik kurang memiliki ketrampilan dalam passing sepakbola, tidak mempunyai kepercayaan diri untuk berpatisipasi dalam kegiatan pembelajaran, dan kurang memahami akan pentingnya materi sepakbola dalam penerapan kehidupan sehari-hari.
Implementasi Kesuksesan Sistem Elektronik Samsat Desa (E-Samdes) sebagai Reformasi Administrasi Perpajakan (Studi Kasus pada Desa Wates Kecamatan Bumi Ratu Nuban Kabupaten Lampung Tengah) Manasikana, Arina; Ridwansyah, Eksa; Kurniawan, Umarudin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pajak Kendaraan Bermotor (PKB) merupakan salah satu sumber utama dalam penerimaan pendapatan untuk daerah, tentu dalam pelaksanaan pelayanan publik harus dilaksanakan secara efisien, pemerintah Provinsi Lampung menerapkan inovasi pembayaran PKB dengan Elektronik Samsat Desa (e-Samdes). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi sistem e-Samdes serta faktor penghambatnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi e-Samdes dalam kesuksesan sistem DeLone dan McLean belum sepenuhnya sukses dan tidak sepenuhnya berbasis online. Faktor penghambat yang ditemukan bahwa dalam penerapan sistem e-Samdes terhambat jaringan yang tidak stabil.
Pengaruh Profitabilitas, Likuiditas, dan Ukuran Perusahaan terhadap Financial Distress (Studi pada Perusahaan Sektor Consumer Cyclicals yang Terdaftar di BEI Periode 2020-2022) Iralia, Athifah Milda; Dewi, Anita Kusuma; Kurniawan, Umarudin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi financial distress. Faktor-faktor tersebut meliputi Profitabilitas, Likuiditas, dan Ukuran perusahaan. Profitabilitas dalam penelitian ini diukur dengan Return on Asset, Likuiditas diukur dengan Current Ratio, dan Ukuran perusahaan dihitung dengan Logaritma Natural Aset. Pada penelitian ini populasi yang digunakan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode analisis regresi linier berganda. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa rasio profitabilitas yang diukur dengan return on asset berpengaruh positif terhadap financial distress, sedangakan likuiditas yang diukur dengan current ratio, dan ukuran perusahaan tidak berpengaruh terhadap financial distress.
Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia, Sistem Pengendalian Intern dan Transparansi terhadap Kualitas Laporan Keuangan Pemerintah Desa di Kecamatan Madang Suku III Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur Pangesti, Bella; Dewi, Anita Kusuma; Ridwansyah, Eksa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh kompetensi sumber daya manusia, sistem pengendalian intern dan transparansi terhadap kualitas laporan keuangan pemerintah desa pada Kecamatan Madang Suku III. Populasi dalam penelitian ini adalah aparatur desa yang berkaitan langsung dengan penyusunan laporan keuangan dari 10 desa dengan jumlah 119 aparatur desa. Dengan jumlah sampel sebanyak 50 responden terdiri dari kepala desa, sekretaris desa, kaur keuangan, kaur pemerintahan dan kasi perencanaan umum. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan membagikan kuesioner kepada responden sebagai pengumpulan datanya. Analisis dan uji hipotesis menggunakan SPSS V25 dengan hasil penelitian menunjukkan kompetensi sumber daya manusia tidak berpengaruh terhadap kualitas laporan keuangan pemerintah desa, sistem pengendalian intern berpengaruh terhadap kualitas laporan keuangan pemerintah desa dan transparansi berpengaruh negatif terhadap kualitas laporan keuangan pemerintah desa.
Gap Analysis in Improving the Performance of BSN Assisted MSMEs Asmarini, Desvia; Octasylva, Annuridya Rosyidta Pratiwi; Tampubolon, Edward Sahat; Vindiana, Afina Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembangunan ekonomi merupakan kebutuhan fundamental bagi setiap negara, di mana pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan berperan penting dalam meningkatkan pendapatan per kapita dan daya beli masyarakat. Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendukung pembangunan ekonomi serta menciptakan lapangan kerja, khususnya di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis umpan balik dari pelaku UMKM terkait pandangan mereka terhadap kualitas layanan yang diberikan serta mengevaluasi hasil yang telah dicapai. Penelitian ini berfokus pada UMKM yang menerima bantuan dari Badan Standardisasi Nasional (BSN) dan menggunakan metode purposive sampling dengan jumlah responden 135.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja UMKM dalam berbagai dimensi yang diukur masih berada pada tingkat yang belum memuaskan, yang tercermin dari adanya gap negatif pada semua dimensi. Salah satu temuan penting adalah bahwa pelatihan terkait ISO yang dilakukan secara berkala perlu ditingkatkan untuk memperbaiki kinerja UMKM. Langkah-langkah yang disarankan meliputi peningkatan komitmen terhadap perbaikan berkelanjutan, analisis dan evaluasi sistem manajemen mutu, peningkatan kinerja sistem manajemen mutu, serta peningkatan keterlibatan karyawan di lingkungan UMKM. Penelitian ini menekankan pentingnya penyesuaian yang tepat guna dalam meningkatkan kualitas layanan dan kinerja UMKM di Indonesia.
Pengaruh Literasi Membaca terhadap Karakter Anak di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama Balikpapan Rahman, Achmad Shoufi; Yusuf, Iskandar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi membaca terhadap karakter anak di madrasah ibtidaiyah nahdlatul ulama Balikpapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel sebanyak 50 siswa dari populasi 120 siswa aktif. Pengumpulan data melalui kuesioner dengan menggunakan skala Likert. Data yang telah diperoleh dari hasil penelitian diolah dengan menggunakan analisis regresi sederhana. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara literasi membaca (X) terhadap karakter anak (Y). Hasil tersebut dapat diketahui melalui hasil uji t diperoleh nilai probabilitas sebesar (0,006). Nilai ini lebih besar dibandingkan 0,05, sehingga dapat disimpulkan tdak terdapat pengaruh yang signifikan antara literasi membaca dengan karakter anak. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi (R Square) diperoleh angka sebesar 0,125 atau 12,5%. Hal ini dapat diartikan bahwa 12,5% karakter anak tidak dipengaruhi oleh literasi membaca.
Pengaruh Disiplin Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama Balikpapan Rohmaningsih, Yuni; Yusuf, Iskandar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Displin Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di madrasah ibtidaiyah nahdlatul ulama Balikpapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel sebanyak 40 siswa dari populasi 120 siswa aktif. Pengumpulan data melalui kuesioner dengan menggunakan skala Likert. Data yang telah diperoleh dari hasil penelitian diolah dengan menggunakan analisis regresi sederhana. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin guru (X) terhadap motivasi belajar siswa (Y). Hasil tersebut dapat diketahui melalui hasil uji t diperoleh nilai probabilitas sebesar (0,872). Nilai ini lebih besar dibandingkan 0,05, sehingga dapat disimpulkan tdak terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin guru dengan motivasi belajar . Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi (R Square) diperoleh angka sebesar 0,125 atau 12,5%. Hal ini dapat diartikan bahwa 12,5% disiplin siswa tidak dipengaruhi oleh disiplin guru.
Peran Evaluasi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Sekolah Dasar : Strategi dan Implementasi Sunaryati, Titin; Rossi, Alya Rasikhah Zahra; Habibah, Habibah; Khopipah, Khopipah; Wibiwirutami, Trias
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di sekolah dasar, penilaian pembelajaran memainkan peran penting dalam memastikan bahwa anak-anak menerima pendidikan yang berkualitas dan mencapai potensi penuh mereka. Pendidikan merupakan kunci terpenting untuk melahirkan generasi yang cerdas, unik, dan kompetitif. Jurnal ini mengkaji tentang pentingnya peran penilaian pembelajaran dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dasar. Melalui analisis mendetail, kami membahas berbagai strategi dan implementasi efektif yang dapat diterapkan untuk memaksimalkan kemampuan penilaian pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah tinjauan pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian pembelajaran yang dilakukan secara komprehensif dan sistematis dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan dalam proses belajar mengajar, memberikan umpan balik yang konstruktif, dan mendorong perbaikan berkelanjutan. Oleh karena itu, evaluasi pembelajaran sangat berperan dalam peningkatan mutu pendidikan sekolah dasar.
Pemberdayaan Masyarakat dalam Pengelolaan Wisata Air Putri di Dusun Waeyoho Desa Kawa Kecamatan Seram Barat Kabupaten Seram Bagian Barat Sombalatu, Hamsi; Launuru, Muhammad Idul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemberdayaan masyarakat dalam pengelolaan wisata air putri, yang diterapkan oleh pengelola merupakan guna untuk meningkatkan perekonomian masyarakat dalam memamfaatkan wisata alam setempat untuk kebutuhan hidup yang berkelanjutan. Pemberdayaan masyarakat dinilai sangat diperlukan demi mendapatkan perekonomian yg berkembang, serta dapat melakukan usaha untuk mengelola kekayaan dari dampak perkembangan wisata sehingga bisa menciptakan sebuah lapangan pekerja bagi masyarakat setempat. jenis penelitian dari permasalahan yang sudah dibahas maka peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif, pengumpulan data yang dilakukan dengan observasi, wawancara, dan disertai dokumentasi berdasarkan kondisi realitas, komplek, dan rinci. Hasil penelitian terhadap pemberdayaan ekonomi masyarakat dalam pengelolaan wisata air putri dusun waeyoho desa kawa kecamatan seram barat kabupaten seram bagian barat sudah baik. Manfaat bagi masyarakat setempat membantu meningkatkan kehidupan perekonomian dan menjadikan kehidupanya lebih sejahtera dibandingkan dengan sebelumnya. Baik masyarakat dusun waeyoho maupun masyarakat desa kawa.

Page 251 of 269 | Total Record : 2685

 249   250   251   252   253 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue