cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 1,966 Documents
 56   57   58   59   60 
Search results for , issue "Vol. 9 No. 1 (2025)" : 1,966 Documents clear
Inovasi Penggunaan Media Audiovisual dalam Meningkatkan Pembelajaran dan Pemahaman Pada Materi PKN di kelas IV Simanjuntak, Tessa Olivia; Berutu, Mesteria; Bagariang, Dewi Sarlina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25439

Abstract

Perkembangan teknologi di era saat ini memberikan perubahan signifikan dalam mengembangkan dunia Pendidikan, diantaranya juga dapat kita lihat pada saat proses pembelajaran siswa mendapat kemudahan dalam penggunaan teknologi salah satunya dalam mata Pelajaran Pendidikan kewarganegaraan (PKN) penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meneliti berbagai perubahan pada saat ini kita tahu bahwa perkembangan teknologi di era sekarang ini sangat luas sehingga memberikan perubahan dan mempermudah penyampain pembelajaran dan meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian ini menggunakan metode yaitu kuantitatif berupa wawancara dan kuisioner. Sumber yang terkait diperoleh dari berbagai jurnal, dan melakukan penelitian secara langsung terhadap objek yang akan diteliti. Setelah penelitian selesai peneliti memperoleh hasil bahwa pengunaan audiovisual dalam proses pembelajaran PKN menunjukkan bahwa penerapan dan pemanfaatan audiovisual ini memberikan dampak yang cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman pembelajaran PKN. Dengan adanya penggunaan dan pemanfaatan teknologi audiovisual ini sehingga pembelajaran lebih berfokus kepada siswa. Akan tetapi penerapan dan pengunaan teknologi audiovisual ini juga memiliki beberapa hambatan seperti: di daerah yang masih terpencil kesulitan mendapatkan jaringan, beberapa sekolah juga tidak memiliki fasilitas yang memadai untuk penggunaan teknologi, Adapun ketidak sediaan guru dalam penerapan teknologi audio visual yang semakin berkembang. Maka dari itu penelitian ini menyimpulkan bahwa inovasi pembelajaran PKN dengan menggunakan teknologi audiovisual dapat memanfaatkan teknologi, dan juga menjadi penyelesaian masalah dan juga dapat digunakan dalam mengembangkan kualitas Pendidikan. Maka dari itu melalui Pendidikan negara mengharapkan siswa/I yang di hasilkan memperoleh kualitas yang lebih inofatif, kreatif, dan memiliki semangat juang yang lebih berkualitas terhadap bangsa dan negara.
Pengaruh Pertumbuhan Penduduk, Pengangguran, Pembentukan Modal, dan Inflasi terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Kabupaten Indragiri Hulu Astuti, Widia Pira; Murialti, Neng; Hadi, M.Fikry
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25440

Abstract

Pertumbuhan ekonomi merupakan salah satu indikator penting yang mencerminkan keberhasilan pembangunan suatu wilayah. Seiring waktu, indikator makroekonomi seperti inflasi, tingkat pengangguran,, investasi, dan pertumbuhan penduduk telah menjadi faktor penentu utama dalam pertumbuhan dan perkembangan ekonomi. Di Kabupaten Indragiri Hulu, tantangan dalam mengelola faktor-faktor makroekonomi ini menjadi semakin kompleks seiring dengan perubahan dinamika global dan regional. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pertumbuhan penduduk, pengangguran, pembentukan modal, dan inflasi terhadap pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Indragiri Hulu. Dalam melakukan penelitian ini, peneliti akan mengadopsi pendekatan kuantitatif-korelasional. Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa data pengangguran, pertumbuhan penduduk, pembentukan modal, dan inflasi terhadap pertumbuhan ekonomi Kabupaten Indragiri Hulu yang diambil di BPS. Untuk mencapai tujuan penelitian, model regresi berganda akan digunakan untuk mengujinya. Dalam penelitian ini, peneliti akan menggunakan alat statistik EViews untuk menilai korelasi dan mengeksplorasi hasil potensial antara variabel dependen dan independen. Data yang dikumpulkan akan melalui serangkaian uji, termasuk regresi Ordinary Least Squares (OLS). Hasil penelitian disimpulkan bahwa pertumbuhan penduduk, pengangguran, pembentukan modal, inflasi dapat mempengaruhi pertumbuhan ekonomi, baik secara positif maupun negatif.
Pengaruh Beban Kerja, Stress Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Turnover Intention Pada Mahasiswa Part Time di Yogyakarta Sitepu, Riva Meylisa Br; Santosa, Awan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25441

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh Beban Kerja, Stress Kerja, dan Lingkungan Kerja terhadap Turnover Intention pada Mahasiswa Part-time di Yogyakarta. Penelitian ini melibatkan seratus responden yang merupakan mahasiswa part-time di Yogyakarta. Untuk mengumpulkan data, metode survei digunakan, dan alat penelitian adalah kuesioner. Hasil uji instrumen menunjukkan bahwa data penelitian ini valid dan dapat diandalkan. Uji instrumen asumsi klasik menunjukkan bahwa data terdistribusi secara normal dan menghasilkan model regresi yang bebas dari heteroskedastisitas dan multikolinearitas. (1) Beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap turnover intention pada Mahasiswa part time di Yogyakarta, (2) Stress kerja berpengaruh positif dan signifkan terhadap turnover Intention pada Mahasiswa Part Time di Yogyakarta, (3) Lingkungan kerja tidak berpengaruh terhadap turnover intention pada Mahasiswa part time di Yogyakarta. Hasil ini membawa implikasi bagi peneliti selanjutnya untuk mengkaji Turnover Intention pada Mahasiswa Part Time di Yogyakarta. Hasil ini memungkinkan peneliti lain untuk menyelidiki niat penurunan siswa part-time di Yogyakarta. Penelitian ini menunjukkan bahwa bisnis di Yogyakarta yang mempekerjakan mahasiswa part-time dapat menggunakan temuan ini untuk membuat rencana untuk mempertahankan karyawan mereka.
Analisis Sikap dan Keterampilan Siswa dalam Pengetahuan Mengelola Lingkungan di SMKN 4 Tangerang Selatan Farida, Sjalwa; Rahmayanti, Henita; Anisah, Anisah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25442

Abstract

Pendidikan lingkungan merupakan salah satu pendekatan yang diharapkan membawa solusi untuk perbaikan lingkungan yang ada di sekitar. SMKN 4 Tangerang Selatan yang menjadi tempat penelitian ini juga telah mengembangkan pengetahuan akan pengelolaan lingkungan dengan ekskul lingkungan hidup. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Analisis yang dilakukan diawali dengan tahap pengumpulan data primer dan sekunder hingga tahap akhir yaitu tahap analisis dan penafsiran data yang telah diolah. Pada tahap pengumpulan data menggunakan metode kuesioner/angket yang berupa pernyataan dengan jumlah responden 50 siswa. Terdapat 62 butir pernyataan yang diujikan dan terbagi ke dalam tiga variabel. Untuk variabel sikap masuk kedalam kategori sangat baik dengan memperoleh nilai 82,7% selanjutnya keterampilan juga masuk kedalam kategori sangat baik dengan 85,4% dan terakhir pengetahuan mengelola lingkungan masuk kedalam kriteria sangat baik pula dengan skor 91,4%. Untuk hasil kuesioner didapatkan kesimpulan bahwa sikap dan keterampilan dapat memengaruhi secara positif dan signifikan terhadap pengetahuan mengelola lingkungan hidup baik secara parsial dengan ditunjukan oleh nilai thitung nya lebih besar daripada t tabel maupun secara simultan yang ditunjukan dengan Fhitung lebih besar daripada Ftabel. Variabel yang paling dominan dalam memengaruhi pengetahuan mengelola lingkungan yaitu variabel sikap.
Pengaruh Permainan Kecil terhadap Tingkat Keaktifan Siswa Kelas V SDN Juwetkenongo Kabupaten Sidoarjo Mughni, Muhammad Hikam; Wisnu, Hari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25443

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh permainan kecil terhadap tingkat keaktifan siswa kelas V di SDN Juwetkenongo dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Latar belakang penelitian ini berawal dari observasi yang menunjukkan rendahnya tingkat keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran. Dalam usaha meningkatkan keaktifan siswa, permainan kecil diterapkan sebagai metode pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one-shot case study, melibatkan 36 siswa dari kelas V-b. Data dikumpulkan melalui observasi dengan instrumen tabel penilaian yang mengukur aspek persiapan, aktivitas inti, dan penutup dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada siswa yang termasuk dalam kategori keaktifan rendah; sebanyak 22% siswa berada dalam kategori sedang, sedangkan 78% siswa menunjukkan keaktifan yang tinggi. Rata-rata keaktifan siswa mencapai 81%, menunjukkan bahwa sebagian besar siswa terlibat aktif dalam pembelajaran, meskipun ada ruang untuk perbaikan. Temuan ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang menegaskan pentingnya pendekatan berbasis permainan dalam meningkatkan partisipasi siswa. Oleh karena itu, disarankan untuk terus menerapkan metode variatif dan menarik, serta memberikan perhatian khusus kepada siswa yang menunjukkan keaktifan sedang, guna mencapai hasil yang lebih optimal dalam pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru dan pihak sekolah dalam merancang program pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkanPermainan kecil
Analisa Railways Services Information System (RSIS) Menggunakan Metode Pieces di PT. KAI (Persero) Divre III Palembang Navira, Kholifah Raihanun; Fatmasari, Fatmasari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25444

Abstract

Transportasi merupakan sektor strategis yang mendukung pertumbuhan ekonomi dan mobilitas masyarakat. PT Kereta Api Indonesia (Persero) berkomitmen menyediakan layanan yang efisien dan andal melalui penerapan Railways Services Information System (RSIS). Sistem ini dirancang untuk mengelola pengaduan masalah, mempercepat proses pelaporan, dan meningkatkan pengambilan keputusan secara real-time. Penelitian ini mengevaluasi implementasi RSIS di Divisi Regional III Palembang menggunakan metode PIECES yang mencakup aspek Performance, Information, Economic, Control, Efficiency, dan Service. Hasil analisis menunjukkan bahwa RSIS mampu mempercepat pelaporan masalah, menyediakan informasi terstruktur untuk evaluasi operasional, serta mengurangi biaya pembaruan sistem melalui teknologi berbasis web. Selain itu, sistem ini meningkatkan efisiensi kerja dengan otomatisasi proses dan keamanan data melalui autentikasi pengguna serta jaringan intranet. RSIS mendukung manajemen transportasi PT KAI dengan memberikan layanan yang lebih cepat, akurat, dan terorganisir, sekaligus meminimalkan kesalahan manual. Penelitian ini memberikan rekomendasi strategis untuk optimalisasi RSIS agar semakin sesuai dengan kebutuhan operasional dan meningkatkan kepuasan pengguna.
Kontribusi Konsep Diri dan Sikap Kerja terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika Siswa Kelas XI Teknik Audio Video SMK Negeri 1 Padang Fernando, Rivan; Haresman, Haresman; Jasril, Ilmiyati Rahmy; Putra, Rido
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25445

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh konsep diri dan sikap kerja terhadap hasil belajar siswa di SMK Negeri 1 Padang. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI audio video SMK Negeri 1 Padang dengan sampel sebanyak 67 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner untuk mengukur konsep diri dan sikap kerja, serta dokumentasi nilai untuk hasil belajar. Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan konsep diri terhadap hasil belajar siswa; (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan sikap kerja terhadap hasil belajar siswa; dan (3) secara simultan konsep diri dan sikap kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa SMK Negeri 1 Padang. Temuan ini mengimplikasikan pentingnya pengembangan konsep diri yang positif dan sikap kerja yang baik untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMK.
Pengembangan E-Modul Ansambel Musik menggunakan Project Based Learning di Kelas IV Sekolah Dasar Rivan, Fahrul; Desyandri, Desyandri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25450

Abstract

Penelitian ini dilakukan bertujuan menghasilkan E-Modul Ansambel Musik menggunakan Project Based Learning di Kelas IV Sekolah Dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Research & Dvelopment) dengan menggunakan model ADDIE yang memiliki lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implmentation, dan Evaluation. Data diperoleh berdasarkan angket validasi ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media. Untuk data praktikalisasi data diperoleh dari angket praktikalitas respon guru dan peserta didik. Untuk efektivitas data diperoleh dari hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan peserta didik. Subjek uji coba sebanyak  22 orang peserta didik di kelas IV SDN 22 Manggung, Kecamatan Pariaman Utara dan subjek penelitian sebanyak 22 orang peserta didik di kelas IV SDN 04 Cubadak Air, Kecamatan Pariaman Utara, Kota Pariaman. Berdasarkan hasil uji coba kevalidan dapat dilihat dari hasil validasi materi, bahasa, dan media dengam total persentase 93% dengan kategori sangat valid. Praktikalitas E-Modul dapat dilihat dari respon peserta didik dengan persentase  95% dan respon guru dengan persentase 96% dengan kategori sangat praktis. Hasil uji efektivitas memperoleh hasil persentase sebesar 92% untuk keefektivitasan e-modul dan 95% untuk keefektivitasan proyek dengan kategori sangat efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahawa E-Modul Ansambel Musik menggunakan Project Based Learning di Kelas IV Sekolah Dasar memenuhi kelayakan kategori valid, praktis, dan efektif dalam pelaksanaan proses belajar mengajar.
Perilaku Sedekah Anak di Taman Kanak-kanak Pembangunan Laboratorium Universitas Negeri Padang Efriyani, Nofia; Suryana, Dadan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25451

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perilaku sedekah anak di Taman Kanak-kanak Pembangunan Laboratorium Universitas Negeri Padang. Perilaku sedekah pada anak usia dini penting untuk ditanamkan sebagai bagian dari Pendidikan karakter, terutama dalam membangun sikap empati dan kepedulia sosial. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Focus penelitian ini adalah bagaimana perilaku sedekah anak terbentuk melalui metode pembiasaan yang diterapkan secara konsisten di lingkungan sekolah serta didukung oleh program sedekah dari rumah zakat.Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan dalam praktik sedekah memberikan dampak positif terhadap perilaku anak. Anak-anak yang terbiasa sedekah menunjukkan sikap lebih dermawan, peduli terhadap sesama, serta memiliki kesadaran untuk berbagi tanpa paksaan. Program sedekah dari rumah zakat menjadi salah satu strategi efektif dalam membangun kebiasaan baik ini, dimana anak-anak diajak secara rutin untuk berbagi dengan penuh kesadaran dan keikhlasan.
Analisis Etika dan Legalitas Penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam Pengambilan Keputusan Hukum Harahap, Indra Purba; Busyro, Marwan; Faisal, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25455

Abstract

Dilema etis juga muncul terkait sejauh mana AI dapat menggantikan peran manusia dalam proses pengambilan keputusan hukum. Maka perlu dilakukan analisis mendalam tentang etika dan legalitas penggunaan AI dalam pengambilan keputusan hukum. penelitian ini merupakan deskriptif-analitis. Metode yuridis normatif diterapkan untuk mengkaji peraturan perundang-undangan dan doktrin hukum yang relevan. Adapun hasil penelitian menunjukkan 1) Tantangan Etika: Penggunaan AI dalam sistem hukum menghadirkan tantangan utama seperti potensi bias algoritmik, masalah transparansi (black box problem), dan akuntabilitas. Penting untuk memastikan bahwa algoritma yang digunakan tidak memperburuk ketidakadilan sosial, dan setiap keputusan yang dihasilkan oleh AI dapat dijelaskan dan dipertanggungjawabkan. 2) Kebutuhan Regulasi yang Komprehensif: Di Indonesia, regulasi terkait penggunaan AI dalam sistem hukum masih sangat terbatas. Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi belum mencakup aspek penggunaan AI dalam pengambilan keputusan hukum secara spesifik. Indonesia dapat belajar dari regulasi Uni Eropa (Artificial Intelligence Act) yang mengkategorikan risiko penggunaan AI dan menerapkan audit berkala untuk memastikan transparansi dan akuntabilitas. 3) Prinsip-Prinsip Dasar: Penggunaan AI dalam pengambilan keputusan hukum harus berlandaskan prinsip keadilan, transparansi, dan akuntabilitas. Pendekatan seperti human-in-the-loop, di mana keputusan akhir tetap berada di tangan manusia, dapat menjadi solusi untuk menjaga integritas sistem hukum.

Page 58 of 197 | Total Record : 1966

 56   57   58   59   60 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue