cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,727 Documents
 460   461   462   463   464 
Tinjauan Daya Tarik Wisata Puncak Kabun Lereng Singgalang di Nagari Cingkariang, Kecamatan Banuhampu, Kabupaten Agam Dyland Perdana Chandra; Kurnia Illahi Manvi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.465 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah Atraksi wisata khusus seperti wisata buatan perlu ditambahkan sebagai contohnya adalah spot selfie pada daya tarik wisata Panorama Puncak Kabun Lereng Singgalang, Akses jalan menuju lokasi objek wisata yang perlu diperbaiki seperti jalan yang berlubang pada tanjakan terjal, Pengunjung mengeluh terkait tidak adanya fasilitas umum seperti mushalla, toilet yang kurang memadai dan tempat parkir yang kurang tertata dengan rapi, Fasilitas pendukung seperti pamflet pemandu wisata, petunjuk arah jalan, baliho di depan pintu masuk area wisata puncak kabun lereng singgalang harus ditambahkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tinjauan di daya tarik wisata puncak kabun lereng singgalang di nagari cingkariang, kecamatan banuhampu, kabupaten agam. Survei ini merupakan survei deskriptif dengan menggunakan data kualitatif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan pencatatan. Hasil keseluruhan dari penelitian ini menguraikan tempat wisata di puncak lereng Singgalang di Nagari Cingkariang, Kecamatan Banuhampu, Kabupaten Agam. Mulai dari atraksi, aksesibilitas (mudah dijangkau), amenitas dan pelayanan penunjang. Hal tersebut dapat disusun sebagai berikut: 1) Pertama melakukan uji potensi, kemudian merencanakan, kemudian menguji daya tarik wisata Punggungan Singgalang dari puncak lereng Kabun sampai ke Nagari Cingkariang, Kecamatan Banuhampu, Kabupaten Agam, 2) Pengelola yang berada di objek wisata lereng kabun. Singgalang dilaksanakan oleh masyarakat sekitar objek wisata, 3) Dalam pelaksanaannya dilakukan penataan fasilitas secara berkala. Selain amenitas, pengelola saat ini sedang meningkatkan fasilitas, 4) pengelola melakukan pemantauan secara berkala dengan mengamati, meninjau atraksi dan mengevaluasi kegiatan.
Pengaruh Kesiapan Belajar terhadap Kemandirian Belajar pada Masa Pandemi Covid 19 (Studi Kasus Penerapan Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas) Fernando Saragih; Christina Natalina Saragi; Lastri Wahyuni Manurung
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.44 KB)

Abstract

Kesiapan diri merupakan gambaran realistis dari karakter siswa, dimana persiapan diri yang berkelanjutan mendorong seseorang untuk terbiasa memecahkan masalah secara mandiri. Oleh karena itu, peneliti ingin menganalisis dampak kesiapan belajar terhadap kemandirian akademik di masa pandemi covid 19 khususnya pada Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode ex post facto (analisis regresi berganda dengan SPSS 20). Selanjutnya dalam penelitian ini, dua variabel yang diwakili oleh 15 pernyataan (5 pilihan) dibagikan kepada 60 siswa. Berdasarkan hasil data disimpulkan bahwa angket layak digunakan (memenuhi syarat uji instrumental) dan penelitian dapat dilanjutkan sebagaimana mestinya (memenuhi asumsi). Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kesiapan belajar dan kemandirian belajar.
Penyuluhan Zat Aditif Berbahaya pada Makanan Bagi Siswa MA Assalam Irfandi Irfandi; Dwi Putri Musdansi; Jumriana Rahayu Ningsih; Nofri Yuhelman; Rosa Murwindra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.955 KB)

Abstract

Industri makanan danminuman yang ada pada umumnya selalu menggunakan bahan aditif dalam proses dan pasca produksi. Zat aditif adalah zat atau campuran zat yang akan ditambahkan pada makanan baik pada waktu pembuatan, penyimpanan dan pengepakan. Penambahan zat aditif dalam makanan ini diperbolehkan selama zat-zat tersebut tidak membahayakan dan tidak merugikan. Zat aditif ini ada yang bersifat alami dan ada juga yang bersifat sintetik. Dampak negatif dari kesalahan pemilihan dan penggunaan bahan pengawet yang umum terjadi pada produsen makanan dan minuman dapat membahayakan kesehatan konsumen atau masyarakat, khususnya pada jajanan anak.
Tuturan Interogatif Dinar Candy, Reza Arap, dan Prabowo Dalam Kanal Youtube Deddy Courbuzier Sutrisno Agi; Mangatur Sinaga; Charlina Charlina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.071 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk tuturan interogatif yang terdapat dalam Podcast Deddy Courbzuier. (2)mendeskripsikan fungsi tuturan interogatif dalam Podcast Deddy Courbuzier. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis. Sumber data penelitian diambil dari dialog Deddy Courbuzier dan bintang tamu dalam Podcast Deddy Courbuzier. Berdasarkan data penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat lima bentuk tuturan interogatif dalam Podcast Deddy Courbuzier yaitu bentuk tuturan interogatif yang meminta jawaban berupa pengakuan “ya”atau”tidak”, bentuk tuturan interogatif yang meminta jawaban mengenai salah satu unsur kalimat, bentuk tuturan interogatif yang meminta jawaban berupa alasan, bentuk tuturan interogatif yang meminta jawaban berupa pendapat, dan bentuk tuturan interogatif yang meminta jawaban berupa menyungguhkan atau menguatkan yang ditanyakan, serta memiliki lima fungsi tuturan interogatif yaitu fungsi mencari informasi, fungsi mengonfirmasi, fungsi mengklarifikasi, fungsi menyetujui, dan fungsi mengulang
An Analysis Of Sentence Fragment Written By The Tenth Grade Students Of SMA Swasta GKPI Padang Bulan Medan Rita Triana Agustini; Kammer Tuahman Sipayung
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.119 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang beberapa ragam penggalan kalimat yang ditulis oleh Siswa Kelas X SMA SWASTA GKPI PADANG BULAN. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metodologi penelitian deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA SWASTA GKPI PADANG BULAN MEDAN yang terdiri dari satu kelas yang terdiri dari 35 siswa. Ada tiga puluh lima siswa yang dijadikan sampel dari kelas X-2 dalam penelitian ini. Untuk mendapatkan hasil kerja siswa, penulis meminta siswa untuk menulis penggalan kalimat. Setelah itu, penulis mengumpulkan dan menggarisbawahinya. Hasil dari penelitian ini adalah pancuran penggalan kalimat yang dibuat oleh siswa dalam penggalan kalimat. Menjadi empat jenis, yaitu: Data Fragmen 1 Subjek yang Hilang (25%), data Fragmen Fragmen 1 (20%), -Ing data Fragment 1 (15%), data Dependent Clause Fragment 1 (22%).
Model Pembinaan Akhlak di Pesantren Mahasiswa Al Jihad Surabaya dan Implikasinya terhadap Pengembangan Pembelajaran PAI di PTU Much. Imam Rofi’ Rizqi; Syahidin Syahidin; Aam Abdussalam
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.384 KB)

Abstract

Moral decadence is a matter of concern among students or young people today. Behavior that is far from religious teachings, such as drinking, brawls, free sex, abortion, drugs, is something that worries many people, especially parents. Among the factors are technological advances, the environment and lack of parental supervision and lack of instilling religious teachings in their children. At first the learning environment is formed from small groups, namely families, it will give birth to a person's character. In general, if the family environment is good, then noble character will be created and vice versa. In addition to the family environment, there is also another environment that helps shape and foster students' morals formally, namely the school environment. In public schools, including at the public higher education (PTU) level, moral education is taught formally through Islamic Religious Education (PAI) courses. The goal is that students are able to practice religious teachings correctly and consistently. The two environments above do not seem to be sufficient to produce graduates who are able to integrate religious teachings with their respective disciplines, therefore it is necessary to find a learning environment that is able to integrate the understanding of religious teachings according to their respective expertise. The environment is that the student boarding school environment is thought to be able to integrate the values of religious teachings obtained from the family and school environment. This study took the object at the Al-Jihad Student Islamic Boarding School Surabaya. Through a qualitative research approach, it was found that this pesantren has approaches, strategies, methods, techniques in guiding its students to have good character. Al-Jihad Islamic Boarding School uses salafiyah-based learning and integrates it with a modern approach. The educational material examines various books from the salaf and modern scholars and integrates them into a learning model. From this learning model, it is hoped that students and graduates will be able to answer problems according to the challenges of the times. The learning model in Al-Jihad is through habits, such as community service, mutual cooperation, tahajjud, and other practices so that they get used to the good things after completing education at Islamic boarding schools and can feel the benefits.
Gambaran Post Partum Blues pada Primipara Andi Hafsa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (34.289 KB)

Abstract

Penelitian ini menggambarkan secara lebih jelas dan mendalam tentang bagaimana post partum blues pada primipara. Penelitian ini menggunakan metode yang bersifat deskriptif dengan pendekatan studi kasus (case study). Subjek pada penelitian ini yaitu seorang ibu post partum anak pertama. Penelitian ini penting karena gejala post partum blues dapat berkembang menjadi depresi post partum bila tidak tertangani dengan baik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kedua subjek mengalami post partum blues yang kemunculannya disebabkan oleh beberapa faktor. Faktor yang cenderung berperan dari subjek adalah proses persalinan lama yang tidak pernah dialami sebelumnya, kelelahan fisik serta adanya penambahan peran dan tanggung jawab baru sebagai seorang ibu dalam hal perawatan bayi. Kesimpulan proses persalinan menimbulkan adanya kerentangan biologis dan munculnya situasi stressfull yang baru terutama pada primipara
Peran Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Pekanbaru Zulhendri Zulhendri; Yusri Wahyuni; Mega Iswari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (429.405 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang peran bimbingan dan konseling belajar dalam meningkatkan motivasi belajar matematika pada peserta didik kelas VII SMPN 3 Pekanbaru dan mendeskripsikan tentang peran guru BK dalam memotivasi peserta didik dalam belajar. Jenis pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, yaitu dengan informasi, fakta-fakta yang benar dan dapat dipertanggung jawabkan. Subjek dalam penelitian ini adalah guru BK kelas VII. Data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder dengan teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik yang dikemukakan oleh Milles dan Hubermen yaitu reduksi data, display data, mengambil keputusan dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa telah miliki ruang kerja bimbingan dan konseling, memiliki ruangkonseling individu yang memadai dan guru BK berperan sebagai motivator dan sebagai pembimbing dalam hal memotivasi belajar matematika dan mewujudkan tujuan bimbingan dan konseling secara optimal.
Pentingnya Information and Communication Technology bagi Siswa Sekolah Dasar dalam Menghadapi Abad 21 Evi Maylitha; Shofi Nurul Hikmah; Syakira Hanifa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (509.942 KB)

Abstract

Information and Communication Technology atau dikenal dengan TIK terdiri dari 2 aspek yaitu teknologi komunikasi dan teknologi informatika. ICT merupakan media untuk memperoleh, mengolah, memproses dan menyimpan informasi menggunakan perangkat elektronik. Pada abad 21 semua hal berbasis teknologi, termasuk dalam pembelajaran. Pembelajaran dilakukan untuk membentuk keterampilan abad 21 yaitu kreatif, inovasi, berpikir kritis, komunikasi dan kolaborasi. Bisa dibayangkan, jika tidak ada pembelajaran berbasis ICT, siswa sebagai penerus bangsa tidak dapat bersaing pada abad 21 ini. Maka dari itu, melalui penelitian ini kami menguraikan bagaimana pentingnya pembelajaran ICT bagi siswa sekolah dasar dalam menghadapi abad 21. Pada penelitian ini kami menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kuesioner dan studi pustaka. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis ICT ini sangat penting untuk siswa sekolah dasar, namun perlu diperhatikan pula sarana dan prasarana yang dapat menunjang pembelajaran serta kemampuan guru dalam penguasaan teknologi perlu ditingkatkan melalui pelatihan-pelatihan pemanfaatan teknologi untuk pembelajaran ICT.
Perbandingan Jumlah Hasil Tangkapan Nelayan Bottom Gillnet Siang dan Malam hari di Desa Pantai Oa Kabupaten Flores Timur Yohanes Don Bosco Ricardson Minggo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (866.849 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah hasil tangkapan jaring dasar (Botom Gill net) pada waktu yang berbeda di Desa Pantai Oa, Kabupaten Flores Timur. metode eksperimen merupakan usaha pengumpulan data sedemikian rupa sehingga memungkinkan untuk memperoleh suatu kesimpulan yang jelas terutama mengenai kebenaran suatu hipotesis yang mencakup hubungan sebab dan akibat dengan melakukan pengontrolan terhadap satu veriabel atau lebih yang pengaruhnya tidak kita kehendaki. Berdasarkan hasil tangkapan dapat disimpulkan bahwa hasil tangkapan yang paling banyak adalah di malam hari dengan jumlah tangkapan sebanyak 764 ekor sedangkan siang hari sebanyak 464 ekor. Ikan hasil tangkapan yang paling banyak adalah jenis ikan Botana (Ctenochaetus striatus).

Page 462 of 2473 | Total Record : 24727

 460   461   462   463   464 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue