cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,727 Documents
 466   467   468   469   470 
Analisis Perbandingan Sistem Monitoring Jaringan Berbasis Web Menggunakan NTOPNG dan Zabbix di SMP N 1 Tamansari Arnold Parulian Situmorang; Theresia Wati; Artambo Benjamin Pangaribuan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (567.858 KB)

Abstract

Sistem monitoring jaringan komputer adalah salah satu teknologi yang membantu proses pengawasan kondisi jaringan komputer, dalam pengimplementasiannya masih banyak masyarakat yang belum mengerti tentang sistem ini, dan juga dengan banyaknya pilihan sistem yang tersedia di pasaran akan semakin menyulitkan pemilihan sistem monitoring jaringan mana yang paling cocok untuk diterapkan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan membandingkan dua sistem monitoring yang memiliki tampilan web yaitu Zabbix dan NTOPNG dari segi fitur awal, protokol,skalabilitas dan kemudahan pengguna. Dari hasil analisis, hasil yang diharapkan adalah penelitian ini dapat mengetahui perbedaan diantara Zabbix dan NTOPNG dalam fungsinya sebagai sistem atau alat pemantauan jaringan dari segi fitur awal, skalabilitas, protokol dan kemudahan penggunaan sehingga nantinya dapat dijadikan referensi bagi pembaca yang ingin mengimplementasikan salah satu sistem yang diteliti pada jaringan komputernya.
Pengaruh Religiusitas dan Loyalitas Kerja terhadap Kinerja Guru SMA Muhammadiyah Boarding School Yogyakarta Tahun Ajaran 2021/2022 Raidah Sekar Harani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (993.889 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh religiusitas terhadap kinerja guru, pengaruh loyalitas kerja terhadap kinerja guru dan pengaruh religiusitas dan loyalitas kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif korelasional. Penelitian dilaksanakan di SMA Muhammadiyah Boarding School Yogyakarta pada bulan Juni 2021 sampai dengan Maret 2022. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMA Muhammadiyah Boarding School sebanyak 83 orang. Sampel adalah sebagian guru SMA Muhammadiyah Boarding School sebanyak 69 orang. Jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan angket untuk mengumpulkan data religiusitas, loyalitas kerja dan kinerja guru. Uji asumsi menggunakan uji normalitas data, uji linieritas dan keberartian regresi serta independensi variabel bebas. Uji hipotesis menggunakan uji korelasi dan regresi tunggal untuk hipotesis 1 dan 2 dan uji korelasi dan regresi ganda untuk hipotesis 3. Hasil penelitian menunjukkan: 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan religiusitas terhadap kinerja guru karena diperoleh hasil nilai signifikansi sebesar 0,045 < 0,05. Sumbangan religiusitas terhadap kinerja guru sebesar 5,9%. Pengaruh religiusitas terhadap kinerja guru ditunjukkan dengan persamaan garis regresinya yaitu Ý = 99,873 + 0,124X. 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan loyalitas kerja terhadap kinerja guru karena diperoleh hasil nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Sumbangan loyalitas kerja terhadap kinerja guru sebesar 19,1%. Pengaruh loyalitas kerja terhadap kinerja guru ditunjukkan dengan persamaan garis regresi Ý = 75,109 + 0,346X. 3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan religiusitas dan loyalitas kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru dengan didapatkan taraf signifikansi 0,045 < 0,05. Sumbangan religiusitas dan loyalitas kerja terhadap kinerja guru sebesar 24,1%. Pengaruh religiusitas dan loyalitas kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru ditunjukkan dengan persamaan garis regresi Ý= 62,860 + 0,116X1 + 0,340X2..
Konsep dan Karakteristik Penelitian Kualitatif serta Perbedaannya dengan Penelitian Kuantitatif Ahmad Tarmizi Hasibuan; Mila Rosdiana Sianipar; Astary Desty Ramdhani; Fika Widya Putri; Nadya Zain Ritonga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (156.86 KB)

Abstract

Dalam sebuah penelitian, memerlukan yang namanya pendekatan. Untuk jenis pendekatan, dipahami bahwa terdapat dua jenis pendekatan yaitu pendekatan yang menghasilkan penelitian berupa angka angka dan penelitian yang menghasilkan sebuah deskripsi yang meluas dan mendalam. Untuk memilih hasil penelitian antara berbentuk angka ataupun berbentuk deskripsi yang mendalam, maka perlu bagi peneliti untuk dapat memahami karakteristik dari kedua penelitian tersebut. Untuk menulis sebuah karya maka perlu bagi peneliti mencantumkan metode penelitian apa yang akan ia gunakan dengan demikian, peneliti harus dapat membedakan antara penelitian kualitatif dengan penelitian kuantitatif. Hasil karya ini diharapkan membantu peneliti yang memiliki kekaburan saat hendak memilih antara kedua macam penelitian tersebut.
Restorasi Ragam Hias Tradisi sebagai Model Pembelajaran Seni Budaya Umy Fiqha Nur Azizah; Citra Dewi Utami
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.214 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu metode pembelajaran seni budaya dalam menyajikan ragam hias tradisi sebagai bahan ajar dalam membuat karya seni. Dengan merestorasi ragam hias tersebut merupakan salah satu cara untuk meningkatkan ketertarikan dan minat siswa untuk berkreasi dan berekspresi dalam pembelajaran seni rupa . Ornamen atau ragam hias tradisi berfungsi sebagai hiasan, yang memiliki makna filosofi, namun banyak generasi muda yang tidak mengenal maupun memahami ragam hias tradisi tersebut. Biasanya ragam hias tradisi sering di terapkan dengan menggunakan teknik ukir, dengan begitu saat ini peneliti memiliki ide untuk menerapkan teknik kolase atau menempel dengan menggunakan bahan alam maupun limbah yang ada di sekitar untuk metode pembelajaran seni pada sisiwa SD kelas 4. Penelitian yang dihasilkan peneliti berupa hiasan dinding dengan ragam hias tradisi Madura dan Yogyakarta. Hasil penelitian dari proses pembelajaran ragam hias ini, bahwa dengan metode membuat karya seni kolase dapat menjadi salah satu opsi pembelajaran seni dalam mengenal ragam hias tradisi yang ada di Indonesia.
Perencanaan Perbaikan Tanah Lunak dengan Metode Preloading dan Prefabricated Vertical Drain di Kawasan Ancol Timur Halimah N S; Juniarso Juniarso; Sulardi Sulardi; Dimyati Dimyati; Agus Suparman; Didiek Pramono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1050.374 KB)

Abstract

Tanah lunak memiliki daya dukung yang rendah sehingga, apabila tanah diberi beban diatasnya akan terjadi penurunan yang sangat signifikan. Sering kali tanah lunak menjadi permasalahan utama di setiap pekerjaan teknik sipil. Maka dari itu, perbaikan tanah sangat diperlukan pada jenis tanah lunak. Perbaikan yang digunakan pada jenis tanah lunak sendiri berbagai macam, salah satunya dengan penggunaan pre-fabricated vertical drain. Pre-fabricated vertical drain merupakan sistem drainase buatan yang dipasang vertikal pada tanah lunak. Fungsi dari pre- fabricated vertical drain sendiri antara lain, untuk mempersingkat jarak tempuh air pada pori-pori tanah sehingga mengurangi waktu yang diperlukan untuk tanah menjadi padat lebih cepat dibandingkan tanpa penggunaan pre-fabricated vertical drain. Berdasarkan data yang didapat, kedalaman tanah lunak sebesar 12 meter dengan tinggi timbunan yang direncanakan adalah 5 meter diperoleh konsolidasi alamiah pada saat derajat konsolidasi mencapai 90% adalah sebesar 8,942 meter dengan waktu konsolidasi selama 2,97 tahun atau 35,69 bulan atau 1070,71 hari. Berdasarkan variasi pola dan jarak pemasangan PVD, direkomendasikan untuk menggunakan pola segitiga dengan jarak 2 meter yaitu 0,48 tahun, jika dibutuhkan percepatan waktu yang lebih cepat dibandingkan dengan pola dan jarak pemasangan PVD lainnya. Jika biaya konstruksi yang dipertimbangkan, berdasarkan perhitungan biaya konstruksi dengan acuan Permen PU No. 1 Tahun 2022 di setiap variasi pola dan jarak maka direkomendasikan untuk menggunakan pola segitiga dengan jarak 1 meter karena memiliki biaya yang paling murah diantara variasi pola dan jarak pemasangan PVD lainnya yaitu Rp 1.111.573.557,00.
Pelaksanaan Tradisi Posuo (Pingitan) sebagai Simbol Budaya Suku Buton Dusun Luhulama Negeri Iha Kecamatan Huamual Kabupaten Seram Bagian Barat Wa hariyati; Fricean Tutuarima; Aisa Abas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.965 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tradisi posuo (pingitan) sebagai simbol budaya masyarakat suku buton di dusun luhulama, dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui Bagaimana proses tradisi posuo sebagai budaya masyarakat suku buton, Bagaimana makna simbolik tradisi posuo sebagai budaya pada masyarakat suku buton dan Bagaiman upaya pewarisan tradisi posuo pada masyarakat suku buton. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat kesadaran masyarakat Dusun Luhulama yang dilakukan mengungkapkan bahwa proses tradisi posuo budaya masyarakat suku buton. Monde dalam bahasa buton yang berarti mengislamkan (dengan cara dimandikan). Pada saat anak gadis memasuki usia 15 – 17 tahun atau ketika dia telah balig yang ditandai dengan menstruasi. Setelah dimandikan dengan air yang sudah dibacakan doa. Selain itu adapula makna simbolik tradisi Posuo sebagai budaya pada masyarakat suku buton. Simbol berupa tata cara pelaksanaan meliputi pokunde , pebaho, Berupa benda-benda perlengkapan meliputi suo (ruangan) belakang rumah, kain putih, daun laka. Adapula upaya pewarisan tradisi posuo pada masyarakat suku buton yaitu Tradisi ini masih dari sejak zaman nenek moyang sampai saat ini.
Dinamika Laut Cina Selatan dalam Perspektif Realisme Dunia Internasional Andrian Rizky Moranta; Abdul Rivai Ras
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (428.156 KB)

Abstract

Dinamika di Laut Cina Selatan sebagai salah satu wilayah laut terpenting dunia semakin berkembang seiring dengan semakin intensnya aktivitas Tiongkok yang melakukan klaim akan wilayah tersebut dengan sembilan garis putus-putusnya. Hal tersebut mendorong Amerika Serikat untuk turut terlibat di kawasan untuk melawan pengaruh Tiongkok di kawasan. Sebagai organisasi internasional yang menaungi negara-negara di dunia, penting untuk melihat lebih lanjut peran PBB dalam dinamika di Laut Cina Selatan. Dalam tulisan ini akan dibahas lebih lanjut dinamika di kawasan Laut Cina Selatan mulai dari balancing, security dilemma hingga peran PBB dilihat dari perspektif realisme khususnya neo-realisme ofensif dan defensif. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dan hasil penelitian menunjukkan bahwa PBB terutama Dewan Keamanan PBB cenderung tidak berdaya dalam menghadapi dinamika yang melibatkan anggota Dewan Keamanan PBB.
Analysis Illocutionary Speech Acts on Posts and Comments Students’ Instagram Account Cut Natalia; Desi Sastria Lumban Gaol; Josua Arindy Simatupang; Sahlan Tampubolon
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.627 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan tindak ilokusi dalam postingan dan komentar pada akun Instagram mahasiswa semester tujuh jurusan Bahasa Inggris di Nommensen HKBP University. Metode deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Data dikumpulkan dengan menggunakan ucapan dalam posting dan komentar di akun Instagram siswa. Data dievaluasi untuk melihat jenis tindak ilokusi apa yang digunakan pada postingan dan komentar Instagram siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 31 data penggunaan tindak ilokusi dalam postingan dan komentar dikumpulkan dari akun Instagram siswa, dengan representatif 19 menjadi tipe yang paling umum digunakan, diikuti oleh direktif 7, dan ekspresif 5 menjadi tipe yang paling jarang digunakan di Instagram siswa. pendidikan bahasa Inggris semester tujuh Universitas Nommensen HKBP. Ini menandakan bahwa representatif adalah yang paling umum digunakan dalam posting dan komentar mereka, seperti memberi tahu, menyarankan, menyatakan, dan mengkritik.
Penerapan Pendekatan MIKIR dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD pada Pelajaran PKn di Kelas Tinggi Meisya Adelia; Devi Armila; Ahmad Tarmizi Hasibuan; Adinda Juwita; Rahma Dita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.206 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah mengetahui kemampuan pendidik dalam menerapkan pembelajaran Pkn dengan pendekatan MIKIR (Mengalami, Interaksi, Komunikasi, dan Refleksi). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun tempat penelitian berada di MIS Mutiara Aulia Sei Mencirim. Subjek penelitian ialah pendidik kelas tinggi yakni kelas V dan anak didik kelas V. Teknik pengumpulan data melalui pengamatan, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwasanya pendidik telah berhasil menerapkan pendekatan MIKIR untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn. Kesimpulan penelitian ini adalah pendidik dan anak didik telah menerapkan pembelajaran dengan pendekatan MIKIR dengan baik, serta hasil yang di peroleh ketika proses pembelajaran lebih meningkat.
Penerapan Usability Testing dalam Mengukur Keefektifan Google Classroom sebagai Media Pembelajaran IMK Chamdan Mashuri; Tanhela Zein Vitadiar; Ginanjar Setyo Permadi; Ahmad Heru Mujianto; Rocky Ardiansyah Yudistira Putra; Unzilla Savika Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.712 KB)

Abstract

Dampak pandemi covid-19 membuat pemerintah Indonesia berupaya dalam mencegah penyebarannya. Dengan menerapkan social distancing merupakan pilihan dalam mencegah penularan covid-19. Namun, hal ini memberatkan masyarakat karena memberikan pengaruh pada semua sektor, terutama pendidikan. Pada perguruan tinggi Universitas Hasyim Asy’ari, pembelajaran tetap dilaksanakan meskipun kondisi pandemi. Penerapan media pembelajaran dijadikan solusi perkuliahan tetap berjalan. Media pembelajaran yang dipakai sebagai pembelajaran online adalah Google Classroom. Tujuan penelitian adalah mengukur tingkat keefektifan Google Classroom dalam pembelajaran IMK. Proses evaluasi dilakukan menggunakan Usability Testing. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner. Proses analisis menggunakan Mean. Hasil penelitian menunjukkan penilaian Usability Testing diperoleh sebesar 67,80% dengan kategori baik, sehingga pengguna menilai Google Classroom efektif dipakai sebagai media pembelajaran IMK.

Page 468 of 2473 | Total Record : 24727

 466   467   468   469   470 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue