JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,759 Documents
Youtube sebagai Media Publikasi Berbasis Penyiaran Digital di Palang Merah Indonesia Jakarta Selatan
Erno Sumantri;
Dadang Iskandar Mulyana;
Sri Lestari;
Irfan Maulana;
Eka Anggraeni;
Stefany Tarunajaya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (345.965 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3863
Dalam penyebaran informasi, PMI menggunakan sosial media dalam penyampaian informasi kepada masyarakat. Khususnya PMI Kota Jakarta Selatan ini membuat channel youtube tetapi belum memiliki website sendiri oleh sebab itu kami juga membangun website untuk PMI Kota Jakarta Selatan ini. Channel youtube PMI Jakarta Selatan dianggap sangat efektif sebagai media publikasi dalam penyebaran informasi tayangan kepada khalayak umum. Selain itu adanya Web juga sangat berperan dalam penyebaran informasi berbasis digital. Web dirancang agar para pengguna atau user lebih mendapatkan banyak informasi yang lebih lengkap terkait dengan PMI Kota Jakarta Selatan yang pengguna juga bisa langsung mengakses Instagram dan youtube melalui web ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh Youtube sebagai media publikasi, untuk mengetahui bagaimana efek YouTube dalam menyebarkan informasi, untuk mengetahui apa saja hambatan-hambatan yang dihadapi YouTube sebagai media publikasi, web juga untuk memudahkan user dalam pencarian informasi tentang PMI Kota Jakarta Selatan.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pelaksanaan Pengawasan Kampanye Tahun 2020 Kabupaten Pasaman di Masa New Normal
Gilang Ramadhan;
Nora Eka Putri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (391.841 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3864
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengedukasi dan mencerahkan masyarakat tentang Pengawasan Kampanye Pilkada Serentak di Kabupaten Pasaman Tahun 2020 pada Masa Normal Baru. Desain penelitian ini adalah kuasi-kualitatif. Teknik wawancara dan dokumentasi untuk pengumpulan data. Mereka termasuk penggunaan buku harian, transkrip, pengkodean, kategori, tema, dan catatan sebagai pendekatan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagai indikasi menunjukkan bahwa untuk Pelaksanaan Pengawasan Kampanye Pilkada Serentak Tahun 2020 Kabupaten Pasaman dalam Masa Normal Baru, terutama Pertama Perencanaan (Planning) Untuk rencana dan kebijakan yang dilaksanakan oleh Bawaslu Kabupaten Pasaman sesuai dengan Peraturan Perundang-undangan Republik Indonesia. Peraturan KPU RI Nomor 13 Tahun 2020 tentang Perubahan Kedua Peraturan KPU Nomor (Covid-19) Bencana Non Alam dan Kebijakan Bawaslu Kabupaten Pasaman adalah mengadopsi IKP, khususnya indeks kerentanan dan pemetaan kerentanan pemilu. 2 Perintah (perintah). Perintah itu sejalan dengan UU Bawaslu Nomor 4 Tahun 2020 dan PKPU Nomor 13 Tahun 2020, serta pengawasan tahapan pemilu yang dilakukan sesuai dengan tahapan pelaksanaan yang ditetapkan KPU. Ketiga, tujuan pemasaran harus selaras dengan rejimen kesehatan Covid-19.
Analisis Kemampuan Literasi Matematika Mahasiswa PGMI di Institut Agama Islam Bakti Negara (IBN) Tegal
Kusuma Ningtyas Pramita Resya
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (406.095 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3865
Penelitian ini dilakukan untuk mendiskripsikan kemampuan literasi matematika mahasiswa PGMI semester IV tahun ajaran 2020/2021 Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan di Institut Agama Islam Bakti Negara (IBN) Tegal. Literasi matematika sangat erat hubungannya dengan kemampuan pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari, sehingga kemampuan ini sangat penting untuk dimiliki calon guru MI. Metode penelitian yang digunakan adalah diskripsi kualitatif. Subjek penelitian 6 mahasiswa dari 16 mahasiswa program studi pendidikan guru madrasah ibtidaiyah. Untuk mengetahui kemampuan literasi matematika mahasiswa berdasarkan kemampuan matematika, terlebih dahulu dilakukan pengelompokan yaitu tingkat kemampuan matematika tinggi (KT) sebanyak 2 mahasiswa, kemampuan matematika sedang (KS) sebanyak 2 mahasiswa dan kemampuan matematika rendah (KR) sebanyak 2 mahasiswa. Semua subjek penelitian dilakukan tes kemampuan literasi matematika lalu dilanjutkan dengan wawancara secara online. Berdasarkan analisis yang didapat kemampuan literasi matematika mahasiswa calon guru MI yang telah dilaksanakan KT memenuhi semua indikator kemampuan literasi matematis yang ada pada masalah, yakni memahami masalah dan merumuskannya secara matematis, menyusun strategi penyelesaian dan melaksanakannya, menginterpretasikan serta mengevaluasi jawaban dalam bentuk matematika ke dalam konteks masalah dengan baik. KS mampu memahami masalah, menyusun strategi penyelesaian masalah, dan membawa hasil matematis ke dalam konteks masalah tetapi tidak dapat merepresentasikan masalah dalam bentuk matematis dan mengaplikasikan keseluruhan konsep, fakta, dan prosedur untuk menyelesaikan masalah. KR memiliki literasi matematis yang kurang baik karena tidak dapatmenyusun strategi yang benar, melaksanakan tahapan penyelesaian, dan mengaplikasikan beberapa konsep yang ada padamasalah.
Eksistensi Manusia Silver pada Masa Pandemi di Kecamatan Ciledug Kota Tangerang
Stevany Afrizal;
Ria Risdiana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (328.438 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3866
Pandemi Covid-19 menyebabkan banyak permasalahan di Indonesia, yang paling berdampak ialah sektor perekonomian yang mengalami penurunan. Banyak perusahaan yang terpaksa untuk mengurangi jumlah karyawan bahkan sampai gulung tikar. Hal ini menjadi salah satu penyebab meningkatnya angka pengangguran, serupa dengan kasus yang terjadi di Kota Tangerang khususnya Kecamatan Ciledug. Mengatasi hal tersebut masyarakat melakukan banyak pekerjaan alternatif salah satunya menjadi manusia silver sehingga keberadaan mereka menjadi meningkat di daerah perkotaan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Faktor utama maraknya keberadaan manusia silver di Kecamatan Ciledug dikarenakan faktor ekonomi dan rendahnya daya saing masyarakat dalam dunia pekerjaan (2) Bekerja sebagai manusia silver awalnya cukup menguntungkan namun menjadi menurun ketika pandemi dikarenakan semakin banyaknya jumlah manusia silver membuat titik-titik utama penempatan mereka penuh sehingga hasil yang didapatkan tidak semaksimal awal (3) Dampak lanjutannya membuat manusia silver tidak hanya berada di jalan-jalan dan juga lampu merah melainkan mulai memasuki pemukiman penduduk.
Critical Review Of: Concepts Of The Study Of Organizational Justice And Social Capital Methodology
Sari Murni Larasati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (180.724 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3867
Penelitian ini merupakan review artikel oleh Heru Kurnianto Tjahjono, Olivia Fachrunnisa, Majang Palupi, dalam jurnal International Journal of Business Excellence, Vol.17, No.3, 2019 dengan judul Konfigurasi keadilan organisasi dan modal sosial: dampaknya terhadap kepuasan dan komitmen. Bahwa dalam penelitian ini berpendapat bahwa keterbatasan informasi individu dalam menanggapi kebijakan organisasi memaksa mereka untuk menilai keadilan secara subjektif. Sehingga seorang reviewer ingin membuat sebuah makalah tinjauan kritis yang mengacu pada penelitian ini dengan membuat kajian kritis yang berjudul: Konsep Metodologi Kajian Keadilan dan Modal Sosial, bahkan mengacu pada teori keadilan sosial dan modal sosial. Sebuah gagasan muncul dalam kajian kritis ini untuk mengusulkan modal sosial sebagai faktor kunci dalam menjelaskan perilaku individu dalam mengevaluasi keadilan distributif dan keadilan prosedural. Bahkan individu dengan modal sosial yang tinggi cenderung berorientasi pada kelompok dengan prinsip-prinsip keadilan yang berbeda sesuai dengan konteks di mana mereka terjadi. Adapun menggunakan metode desain eksperimental, bahkan temuan substansial dalam penelitian ini menjelaskan bahwa aspek kontekstual, seperti keadilan distributif, keadilan prosedural, dan modal sosial diperlukan dalam kegiatan organisasi/perusahaan. Berdasarkan penelitian Tjahjono dkk. (2019) menggunakan metode eksperimen dengan melibatkan 247 responden. Hal yang menarik dari penelitian ini adalah penelitian ini mengkategorikan subjek penelitian menjadi dua kelompok, yaitu: modal sosial dan modal sosial tinggi. Bahkan penelitian Tjahjono et al (2019) menguji empat hipotesis, yaitu: modal sosial memoderasi hubungan antara keadilan distributif dan kepuasan, modal sosial memoderasi hubungan antara keadilan prosedural dan komitmen organisasi, modal sosial memoderasi hubungan antara keadilan distributif dan kepuasan dan sosial modal memoderasi hubungan antara keadilan prosedural dan komitmen organisasi. Hipotesis dalam penelitian Tjahjono et al (2019) dianalisis menggunakan uji ANOVA seperti yang dikemukakan oleh Kuehl (2000). Modal sosial memoderasi hubungan antara keadilan distributif dan kepuasan dan modal sosial memoderasi hubungan antara keadilan prosedural dan komitmen organisasi. Hipotesis dalam penelitian Tjahjono et al (2019) dianalisis menggunakan uji ANOVA seperti yang dikemukakan oleh Kuehl (2000). modal sosial memoderasi hubungan antara keadilan distributif dan kepuasan dan modal sosial memoderasi hubungan antara keadilan prosedural dan komitmen organisasi. Hipotesis dalam penelitian Tjahjono et al (2019) dianalisis menggunakan uji ANOVA seperti yang dikemukakan oleh Kuehl (2000)..
Penyuluhan tentang PPH Pasal 21 Pada PT Omron Manufacturing of Indonesia
Nahruddien Akbar M;
Suhono Suhono;
Endang Mahpudin;
Talia Laitanii Paratika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (240.8 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3868
Pajak merupakan aspek penting dalam perekonomian indonesia karena merupakan salah satu sumber penerimaan terbesar negara, akan tetapi masalah yang banyak dialami wajib pajak saat ini dalam memenuhi kewajibannya sebagai wajib pajak adalah keterbatasannya pengetahuan mengenai ketentuan-ketentuan perpajakan, cara membayar pajak dan melaporkan SPT khususnya pada pajak penghasilan. penyuluhan ini dilakukan kepada karyawan-karyawan PT Omron Manufacturing Of Indonesia dengan tujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kepatuhan akan pajak dan menyalurkan ilmu pengetahuan mengenai perpajakan khususnya tentang proses pelaporan PPh 21, hasil penyuluhan tersebut sangat membantu karyawan untuk menghitung dan melaporkan PPh 21 WP OP dan lebih paham tentang peraturan dan ketentuan terbaru perpajakan.
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI I 1 MAN 1 Ponorogo Pada Materi Persebaran Biosfer dengan Menggunakan Model Pembelajaran Crossword Puzzel Tahun Pelajaran 2019/2020
Ririn Dwi Pratiwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (207.056 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3869
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar geografi materi Persebaran Biosfer melalui model pembelajaran Crossword Puzzel pada siswa kelas XI IPS 1 MAN 1 Ponorogo Tahun Pelajaran 2019/2020. Model pembelajaran adalah kerangka konseptual yang melukiskan prosedur yang sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar tertentu, dan berfungsi sebagai pedoman bagi para perancang pembelajaran dan para pengajar dalam merencanakan aktivitas belajar mengajar. Kunci agar pelaksanaan pembelajaran tidak membosankan adalah menggunakan berbagai model pembelajaran yang bervariasi. Dalam pelaksanaan penelitian, peneliti menggunakan salah satu model pembelajaran yaitu model pembelajaran crossword puzzle. Metode dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan kolaborasi antara guru mata pelajaran geografi dan peneliti. Penelitian ini dilakukan dengan siklus yang terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Indikator keberhasilan penelitian ditetapkan secara individual dan klasikal. Secara individual, siswa dapat dinyatakan mencapai keberhasilan dalam pembelajaran apabila telah mendapatkan nilai sama atau lebih besar dari KKM ( ?70). Selanjutnya, penelitian dinyatakan berhasil jika terjadi peningkatan hasil belajar secara klasikal apabila 85% dari jumlah siswa telah mencapai KKM dan siklus dapat dihentikan.. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas XI IPS 1 MAN 1 Ponorogo sebanyak 31 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran Crossword Puzzel dapat meningkatkan hasil belajar geografi materi Persebaran Biosfer pada siswa kelas XI IPS 1 MAN 1 Ponorogo tahun pelajaran 2019/2020. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar dari siklus ke siklus. Pada siklus I yang tuntas KKM adalah 20 siswa dengan persentase 64,51% dan yang tidak tuntas KKM sebanyak 11 siswa dengan persentase 35,49%. Pada siklus II yang tuntas KKM sebanyak 27 orang dengan persentase 87,1% dan untuk yang tidak tunts KKM sebanyak 4 siswa dengan persentase 12,9%. Karena indikator keberhasilan secara klasikal sudah memenuhi yaitu siswa yang mendapatkan nilai ?70 persentasenya mencapai 85% maka siklus dihentikan.
Upaya Meningkatkan Minat Baca yang Rendah pada Siswa Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid-19
Dea Azzahra;
Shalika Fajrin Triananda;
Tin Rustini;
Yona Wahyuningsih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (377.801 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3871
Pada umumnya, tingkat minat baca bagi peserta didik di Sekolah Dasar sangat menurun, minat baca suatu pengaruh besar bagi peserta didik. Upayanya sebagai tenaga pendidik dan orangtua berperan dalam menggerakkan siswa-siswinya untuk mengasah membaca. Namun rendahnya minat baca bagi siswa di Sekolah Dasar menjadi salah satu halangan, yang kurang akan keinginan dari siswanya tersendiri. Penelitian ini bertujuan menginformasikan betapa penting kegiatan belajar membaca untuk Sekolah Dasar. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif. Data diperoleh dengan melakukan observasi terlebih dahulu selama beberapa hari, kemudian dilanjutkan dengan wawancara kepada pengelola SDN Percobaan Kabupaten Bandung.
Job Embeddeness dan Organizational Citizenship Behavior Pengaruhnya terhadap Turnover Intention
Harvey Hiariey;
Rachma Attamimi;
Juan Salmon
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (254.129 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3872
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh Job embeddeness dan Organizhational Citizhenship Behavior terhadap Turnover Intention pada PT TRISAMUDRA Ambon. Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT TRISAMUDRA AMBON. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 55 responden. Dengan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpul data. Pengambilan sampel menggunakan teknik non probability sampling dengan metode purposive sampling. Metode analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan menggunakan alat analisis Statistical Package For Social Science (SPSS) versi 20. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) variabel Job Embeddenes memiliki pengaruh yang negatif signifikan terhadap Turnover Intention, (2) variabel Organizhational Citizhenship Behavior memiliki pengaruh yang Negatif signifikan terhadap Turnover Intention.
Penerapan Pembelajaran PKn dalam Upaya Pembentukan Civic Virtue di SMAN 10 Seram Bagian Barat
Yulia Putirulan;
Fricean Tutuarima;
Ridwan Hatala
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (216.783 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3873
Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dimana bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran PKn dalam upaya pembentuka civic virtue di SMA N 10 Seram Bagian Barat. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi sedangkan teknik analisa data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan pembelajaran Pkn dalam upaya pembentukan civic virtue di sma negeri 10 seram bagian baratbahwa pendidikan kewarganegaraan memiliki tujuan..yang dapat diartikan sebagai mata pelajaran yang sangat penting dan mengfokuskan pada pembentuhkan warga Negara ( civic virtue) yang memiliki keterampilan intelektual, keterampilan berpartisipasi dalam setiap kegiatan kewarganegaraan dan memiliki karakter kewarganegaraan yang kuat sehingga menjadikan warga Negara yang cerdas dan berkarakter. Pendidikan karakter sebaiknya selalu di terapkan dalan setiap jenjang pendidikan, agar dapat membantu untuk merubah sikap dan tingkah laku serta pola pikir setiap warga Negara.