cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,715 Documents
Analisis Perkembangan Sosial-Emosional pada Kemampuan Berkomunikasi Siswa Kelas V Pada SDN Wonotingal Achmad Dwi Fitrianto; Mudzanatun Mudzanatun; Farida Nursyahidah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan sosial-emosional pada kemampuan berkomunikasi siswa kelas V SDN Wonotingal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan observasi dan juga kuesioner/angket. perkembangan sosial-emosional pada kemampuan komunikasi siswa kelas V SDN Wonotingal dikatakan sudah cukup baik, siswa kelas V sudah cukup baik dalam berkomunikasi dengan teman sejawatnya maupun saat pembelajaran. Hal ini dibuktikan dengan hasil kuesioner/angket serta observasi yang dilakukan oleh penulis bahwa saat berbicara suara dari siswa kelas V tidak gemetar dan juga siswa kelas V merasa percaya diri saat maju untuk berbicara di depan kelas.
Model Pembelajaran STAD Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX A SMPN 3 Rengat Barat Susanti Susanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 3 Rengat Barat dengan tujuan meningkatkan hasil belajar Matematika Siswa Kelas IX A Tahun pelajaran 2022/2023 dengan menerapkan model pembelajaran Tipe STAD. Pembelajaran kooperatif tipe STAD menekankan kerjasama dalam kelompok,pembelajaran berpusat pada siswa dan adanya penghargaan bagi tim terbaik akan membuat siswa lebih meningkatkan aktivitas dan semangat siswa, khususnya aktivitas dalam berkomunikasi dengan sesama kelompok belajarnya. Penelitian ini berlangsung dalam 2 siklus dengan subjek siswa kelas IX A sebanyak 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa terlihat dari meningkat ketuntatasan siswa. Pada studi awal hanya 33,3% yang mencapai nilai diatas atau sama dengan KKM (70), Setelah dilakukannya tindakan dengan penerapan model STAD pada siklus 1 ketuntasan siswa 70%, selanjutanya pada siklus 2 meningkat 86,7%.
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IX.B SMPN 3 Rengat Barat Menggunakan Metode Teka-Teki Silang Jusmawati Jusmawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 3 Rengat Barat dengan tujuan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS Siswa Kelas IX B Tahun pelajaran 2022/2023 dengan menerapkan metode pembelajaran Crossword Puzzle. Hasil penelitian dengan penerapan metode pembelajaran Crossword Puzzle dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa dikelas IX.B SMP Negeri 3 Rengat Barat tahun pelajaran 2022/2023. Hal tersebut terlihat dari peningkatan aktivitas pembelajaran dan rata-rata nilai hasil belajar siswa setiap siklusnya. Menurut penilaian supervisor aktivitas siswa dari siklus 1 ke siklus 2 meningkat 12% dari 74% pada siklus 1 menjadi 86% pada siklus 2 sudah melampaui indikator keberhasilan penelitian terkait keaktivan siswa harus lebih atau sama dengan 70%. Dilihat dari ketuntasan belajar setiap siklus mengalami peningkatan dari kondisi awal 45,5%, meningkat 74,1% pada siklus 1 dan pada akhirnya mencapai 88,9% pada siklus 2, telah melampaui kriteria keberhasilan yang ditetapkan yaitu 75% siswa mencapai nilai diatas atau sama dengan KKM(70).
Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Suwita Ningrum; Intan Indiati; Aryo Andri Nugroho
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas I SD Negeri Pandeanlamper 03 tahun ajaran 2023/2024 pada mata pelajaran pendidikan Pancasila melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam satu prasiklus dan dua siklus dengan 3 kali pertemuan. Setiap siklus terdiri dari beberapa tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Siklus pertama dan kedua. Data penelitian berupa hasil belajar kognitif yang diambil dengan teknik tes pilihan ganda soal evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas I mulai dari pratindakan, siklus I, Siklus II, yaitu 70,74 pada tahap pratindakan meningkat menjadi 74,07 pada siklus I dan kembali meningkat menjadi 84,44 pada siklus II. Simpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar pendidikan Pancasila siswa kelas I SD Negeri Pandeanlamper 03
Pengaruh Store Layout, Store Exterior, dan Interior Display terhadap Keputusan Pembelian (Study Kasus Pada Coffee Shop Ueno Ponorogo) P Cahyono; A Santoso; S Hartono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tren minum kopi atau nongkrong dalam masyarakat semakin meningkat. Minum kopi menjadi gaya hidup dan eksistensi tersendiri diberbagai kalangan masyarakat. Hal ini menunjukkan pemenuhan pangan dan gaya hidup masyarakat akan berdampak positif tehadap pengembangan bisnis industri food and beverages di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Store Layout, Store Exterior, dan Interior Display terhadap Keputusan Pembelian Pada Coffee Shop Ueno Ponorogo. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan menggunakan data primer dan data sekunder. Metode analisis data yang digunakan yaitu uji instrumen, analisis regresi linier berganda, koefisien determinasi, uji t, dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semakin baik Store Layout Store Exterior, dan Interior Display pada suatu coffee shop Ueno Ponorogo maka semakin baik pula tingkat Keputusan Pembelian terhadap e-commerce Shopee coffee shop Ueno Ponorogo.
Pengaruh Worklife Balance, Stress Kerja dan Beban Kerja terhadap Turnover Intention pada Karyawan PT. Daya Surya Sejahtera Ponorogo Qhori Agistina; Umi Farida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian guna melihat Pengaruh Worklife Balance, Stress Kerja serta Beban Kerja pada Turnover Intention Karyawan PT. Daya Surya Sejahtera Ponorogo. Kuantitatif menjadi jenis penelitian yang digunakan. Responden pada penelitian yakni karyawan PT. Daya Surya Sejahtera Ponorogo sejumlah 77 orang. Koefisien determinasi Regresi linier berganda, uji F, dan uji t dipergunakan sebagai metode analisis. Kesimpulannya yakni bahwa : (1) Worklife Balance memiliki engaruh positif sebesar (2,025) serta signifikan (0,047 < 0,05) pada Turnover Intention, (2) Stress Kerja memiliki pengaruh positif sebesar (2,266) serta signifikan (0,026 < 0,05) pada Turnover Intention, (3) Beban Kerja memiliki pengaruh positif sebesar (2,048) serta signifikan (0,044 < 0,05) padaTurnover Intention, (4) Worklife Balance, Stress Kerja dan Beban Kerja serempak memiliki pengaruh positif sebesar (10,609) serta signifikan (0,000 < 0,05) pada Turnover Intention.
Pengaruh Motivasi, Disiplin, dan Lingkungan Kerja terhadap Produktivitas Kerja Karyawan pada Pabrik Tahu UD. Untung Tahu Ponorogo Anggi Arsita Indriyadini; Umi Farida; Titis Purwaningrum
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu guna mengetahui “Pengaruh Motivasi, Disiplin, dan Lingkungan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada Pabrik Tahu UD. Untung Tahu Ponorogo”. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh karyawan Pabrik Tahu UD. Untung Tahu Ponorogo, sedangkan sampel dari penelitian ini adalah merupakan seluruh karyawan Pabrik Tahu UD. Untung Tahu Ponorogo yang berjumlah 33 karyawan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik non probability sampling. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan, disiplin berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan, dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan. Pengujian secara simultan menunjukkan bahwa motivasi, disiplin, dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan.
Pengaruh Emotional Intelligence, Support Team Work dan Komunikasi Interpersonal terhadap Kinerja Guru MAN 2 Ponorogo Yenni Nurdiana; Heri Wijayanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak Emotional Intelligence, Support Team Work, serta Komunikasi Interpersonal terhadap kinerja guru MAN 2 Ponorogo. Adapun sampel penelitian ini berjumlah 80 guru MAN 2 Ponorogo. Kemudian langkah-langkah pengujian yang dipergunakan yaitu uji instrument, uji koefisien determinasi, serta uji hipotesis. Analisis yang dipergunakan pada penelitian ini yaitu analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian membuktikan bahwa: (1) Emotional Intelligence berpengaruh positif sebesar (2,661) dan signifikan (0,009 < 0,05) terhadap Kinerja guru, (2) Support Team Work berpengaruh positif sebesar (2,017) dan signifikan (0,047 < 0,05) terhadap kinerja guru, (3) Komunikasi Interpersonal berpengaruh positif sebesar (3,170) dan signifikan (0,002 < 0,05) terhadap kinerja guru. (4) Emotional Intelligence, Support Team Work, serta Komunikasi Interpersonal secara simultan berpengaruh positif sebesar (20.436) dan signifikan (0,000 < 0,05) terhadap kinerja guru.
Pengaruh Work Family Conflict, Beban Kerja, dan Burnout terhadap Kinerja Perawat Wanita di Rumah Sakit Umum (RSU) Muhammadiyah Ponorogo Prasuditya Rimba Saputri; Umi Farida; Naning Kristiyana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu guna mengetahui “Pengaruh Work Family Conflict, Beban Kerja, dan Burnout terhadap Kinerja Perawat Wanita di Rumah Sakit Umum (RSU) Muhammadiyah Ponorogo”. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh perawat wanita di RSU Muhammadiyah Ponorogo, sedangkan sampel dari penelitian ini adalah perawat wanita yang bekerja di Rumah Sakit Umum (RSU) Muhammadiyah Ponorogo yang sudah menikah atau sudah pernah menikah berjumlah 58 perawat wanita. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik non probability sampling dengan purposive sampling method. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial work family conflict berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perawat wanita, beban kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perawat wanita, dan burnout berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perawat wanita. Pengujian secara simultan menunjukkan bahwa work family conflict, beban kerja, dan burnout berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perawat wanita.
Perlindungan Hukum terhadap Pekerja Penyandang Disabilitas di Indonesia Bintang Sabrina Handono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perlindungan hukum bagi seluruh masyarakat indonesia untuk mendapatkan pekerjaan merupakan suatu hak dan kewajiban dari negara, maka dari itu penyandang disabilitas juga mempunyai hak untuk mendapatkan suatu pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuin suatu perlindungan hukum yang ada di Indonesia terhadap pekerja penyandang disabilitas di Indonesia. Permasalahan dalam penelitian ini mengenai bagaimana perlindungan hukum bagi para pekerja penyandang disabilitas yang masih rentan, serta masih mempunyai hambatan dari pelaku usaha maupun dari para pekerja penyandang disabilitas. Metode Penelitian ini adalah penelitian yuridis normative atau penelitian hukum kepustakaan. Hasil penelitian menunjukan bahwa meski kebijakan tentang ketenagakerjaan inklusif sudah mulai ada kemajuan di Indonesia, namun masih ada hambatan-hambatan yang terjadi bagi para penyandang disabilitas maupun para pelaku usaha.

Page 567 of 2572 | Total Record : 25715