Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH PELATIHAN PASSING DROP PASS DAN PASSING GIVE-AND-GO TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 3 SINGARAJA TAHUN 2016 ., Kt Gede Dwi Pramana; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 7, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v7i1.9419

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) Pengaruh Pelatihan Pelatihan Passing Drop Pass, (2), Pelatihan Passing Give-And-go (3) Perbedaan Pengaruh Pelatihan Passing Drop Pass Dan Passing Give-And-go Terhadap Keterampilan passing Pada Siswa Ekstrakurikuler SepakBola SMP Negeri 3 Singaraja Tahun 2016. Sampel penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 3 Singaraja sebanyak 30 orang. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified pre-test-post-test group design, dan membagi kelompok menjadi 2 menggunakan teknik oridinal pairing. Lokasi penelitian: Lapangan Mayor Metra. Tes pengumpulan data menggunakan tes passing . Analasis data dengan menggunakan perhitungan statistik uji t (t-test) pada taraf signifikansi 5% (Î± = 0,05). (1) Terdapat Pengaruh Pelatihan Passing Drop Pass Dengan Hasil t_hitung= 7.644 >t_tabel 2,145, (2) Terdapat Pengaruh Pelatihan Passing Give-And-Go Dengan Hasil t_hitung 2.881 >t_tabel=2,145, (3) Terdapat Perbedaan Pengaruh Pelatihan Passing Drop Pass Dan Pelatihan Passing Give-And-Go Terhadap Keterampilan Passing Pada Siswa Ekstrakurikuler SepakBola SMP Negeri 3 Singaraja Tahun 2016. Dari hasil analisis dan pembahasan bahwa (1) Terdapat pengaruh pelatihan passing drop pass terhadap keterampilan passing pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 3 Singaraja tahun 2016 sebesar 3,867 % (2) Terdapat pengaruh pelatihan passing give-and-go terhadap keterampilan passing pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 3 Singaraja tahun 2016 sebesar 1,4% (3) Terdapat perbedaan pengaruh pelatihan passing drop pass dan passing give-and-go terhadap keterampilan passing pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 3 Singaraja tahun 2016, dapat disimpulkan bahwa pelatihan passing drop pass lebih baik peningkatannya dibandingkan passing give-and-go terhadap keterampilan passing pada siswa ekstrakurikuler sepakbola SMP Negeri 3 Singaraja tahun 2016. Kata Kunci : Kata Kunci: Pelatihan passing drop pass, passing give-and-go Keterampilan passing This study aims to determine: (1) Effect of Training Training Passing Drop Pass, (2), Training Passing Give-And-Go (3) Difference Effect of Training Passing Drop Pass And Passing Give-And-Go Against Skills passing At Student Extracurricular Football SMP Negeri 3 Singaraja 2016. Samples were soccer extracurricular student SMP Negeri 3 Singaraja 30 people. This research method using the experimental method to the design of the modified pre-test-post-test group design, and divide into 2 groups using techniques oridinal pairing. Location of research: Major Fields Metra.Test data collection using the test passing. Analasis data using statistical calculation t test (t-test) at significance level of 5% (Î± = 0.05). (1) There Effect of Training Passing Drop Pass Results t_hitung = 7644>t_tabel 2,145, (2) There Effect of Training Passing Give-And-Go Results t_hitung 2881>t_tabel = 2.145, (3) There are differences Influence of Training Passing Drop Pass And training Passing Give-And-Go Against Passing Skills In Students Extracurricular football SMP Negeri 3 Singaraja 2016.From the analysis and discussion that (1) There is the influence of training passing drop pass to the skills of passing on students 'extracurricular soccer SMP Negeri 3 Singaraja in 2016 amounted to 3.867% (2) There is the influence of the training passing give-and-go to the skill of passing on students' extracurricular soccer SMP Negeri 3 Singaraja in 2016 amounted to 1.4% (3) There are differences in the effect of passing drop pass training and passing give-and-go against passing skills on the soccer extracurricular student SMP Negeri 3 Singaraja in 2016, it can be concluded that passing drop pass more training good improvement compared to passing give-and-go against passing skills on the soccerextra curricular student SMP Negeri 3 Singaraja in 2016. keyword : Training passing drop pass, passing give-and-go passing skills

PENGARUH PELATIHAN PASSING INSIDE OF THE FOOT DAN OUTSIDE OF THE FOOT TERHADAP TEKNIK PASSING PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 2 SINGARAJA TAHUN 2018 ., Adonis Lean Baskara; ., Dr. Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Dr. Made Agus Dharmadi, S.Pd., M.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 9, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan passing inside of the foot terhadap teknik passing sepakbola, (2) pengaruh pelatihan passing outide of the foot terhadap teknik passing sepakbola, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan passing inside of the foot dengan passing outide of the foot terhadap teknik passing sepakbola. Sampel dalam penelitian berjumlah 34 orang. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test post-test group design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t pada taraf signifikansi (Î±) 0,05. Hasil penelitian adalah sebagai berikut (1) pelatihan passing inside of the foot berpengaruh terhadap teknik passing sepakbola, dengan hasil thitung= 7.37> ttabel = 2,03, (2) pelatihan passing outside of the foot berpengaruh terhadap teknik passing sepakbola, dengan hasil thitung= 7,50> ttabel = 2,03, dan (3) tidak terdapat perbedaan pengaruh antara pelatihan passing inside of the foot dengan passing outside of the foot terhadap teknik passing sepakbola thitung= 0,26 ttable = 2.03, (2) passing outside of the foot training effect on footballing technique, = 7,50> ttable = 2.03, and (3) there is no difference of influence between training passing inside of the foot with passing outside of the foot against footballing technique tcount = 0,26

PENGARUH PELATIHAN KNEE TUCH JUMP DENGAN TWISTING CRUNCH TERHADAP KECEPATAN TENDANGAN DOLLYO CHAGI TAEKWONDO REMAJA PUTRA DI KLUB TAEKWONDO BULLDOG BULELENG TAHUN 2014 ., I Made Astika Putra; ., Wasti Danardani, S.Pd., M.A.; ., I Wayan Muliarta, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 2, No 1 (2014):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v2i1.3877

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan knee tuch jump dengan twisting crunch terhadap kecepatan tendangan dollyo chagi Taekwondo remaja putra di Klub Taekwondo Bulldog Buleleng tahun 2014. Jenis Penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi exsperimental) dengan rancangan penelitian the modified non-randomized pree-test post-test group design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini untuk mengukur kecepatan tendangan dollyo chagi adalah tes kecepatan tendangan dollyo chagi. Data dianalisis dengan uji anava satu jalur pada taraf signifikansi ( ) 0,05 dengan bantuan program komputer SPSS 19,0. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, dengan menggunakan uji anava satu jalur untuk data kecepatan tendangan dollyo chagi diperoleh nilai signifikansi hitung lebih kecil dari nilai (Sig

PENGARUH PELATIHAN SLALOM DRIBBLE DAN LINGKARAN SPRINT TERHADAP TEKNIK DRIBBLE ., Ahmad Riansyah; ., Dr. Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Syarif Hidayat, S.Pd, M.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 9, No 3 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Penelitian bertujuan untuk mengkaji, (1) Pengaruh pelatihan slalom dribble terhadap teknik dribble sepakbola, (2) Pengaruh pelatihan lingkaran sprint terhadap teknik dribble sepakbola, (3) perbedaan pengaruh pelatihan slalom dribble dan lingkaran sprint terhadap teknik dribble sepakbola MAN 1 Buleleng tahun 2018. Subyek penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler sepakbola MAN 1 Buleleng berjumlah 34 orang. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified pre-test-post-test group design, dan membagi kelompok menjadi 2 menggunakan ordinal pairing. Tes pengumpulan data menggunakan test menggiring bola (dribble). Analisis data dengan menggunakan perhitungan statistik uji t (t-test) pada taraf signifikasi 5 % (Î± =0,05). Hasil penelitian adalah (1) Terdapat pengaruh pelatihan slalom dribble terhadap teknik dribble sepakbola dengan hasil t_hitung=12,9 t_tabel 2,11 (2) Terdapat pengaruh pelatihan lingkaran spint terhadap teknik dribble sepakbola dengan hasil t_hitung=17,1 t_tabel 2,11 (3) Terdapat perbedaan pengaruh pelatihan pelatihan slalom dribble dan lingkaran sprint terhadap teknik dribble pada siswa ekstrakurikuler MAN 1 Buleleng tahun 2018. dapat disimpulkan bahwa kedua pelatihan ini dapat memberikan pengaruh antara pelatihan slalom dribble dan lingkaran sprint terhadap teknik dribble pada siswa ekstrakurikuler MAN 1 Buleleng tahun 2018.Kata Kunci : Kata kunci: pelatihan slalom dribble, pelatihan lingkaran sprint, teknik dribble sepakbola. Abstract The research aims to study, (1) the effect of slalom dribble training on football dribble techniques, (2) the effect of sprint loop training on football dribble techniques, (3) the difference in the effect of slalom dribble and sprint loop training on MAN 1 Buleleng soccer dribble techniques in 2018. The subjects of this study were 34 students of football extracurricular activities in Buleleng. This research method uses a quasi-experimental method with the modified pre-test-post-test group design, and divides the group into 2 using ordinal pairing. Data collection tests use dribble test. Data analysis using t test statistic calculation (t-test) at 5% significance level (Î± = 0.05). The results of the study are (1) There is the effect of slalom dribble training on football dribble technique with the result of t_count = 12.9 table 2.11 (2) There is the effect of training spint circles on football dribble techniques with the results of t_count = 17.1 table 2.11 ( 3) There is a difference in the effect of slalom dribble training and sprint circle training on dribble techniques on MAN 1 Buleleng extracurricular students in 2018. It can be concluded that these two trainings can have an influence between slalom dribble and sprint circle training on dribble techniques on MAN 1 Buleleng extracurricular students 2018.keyword : Keywords: slalom dribble training, sprint circle training, soccer dribble techniques.

PENGARUH PELATIHAN DOT DRILL DAN DOWN THE LINE DRILL TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN PADA SISWA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS DI SMP NEGERI 3 GADUNGAN ., Ni Made Rhea Yama Lestari; ., Luh Putu Tuti Ariani, S.Pd; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 2, No 1 (2014):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v2i1.4163

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan dot drill terhadap peningkatan kelincahan, (2) pengaruh pelatihan down the line drill terhadap peningkatan kelincahan, (3) perbedaan peningkatan kelincahan antara kelompok perlakuan dot drill dan down the line drill. Subjek penelitian adalah siswa peserta ekstrakurikuler bulutangkis SMP Negeri 3 Gadungan berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified group pre-tes post-test design. Tes pengumpulan data menggunakan tes keterampilan kelincahan shuttle run. Analisis data menggunakan perhitungan dengan uji-t independent pada taraf signifikansi (Î±) 0,05, dengan bantuan program SPSS 16,0. Hasil penelitian ini (1) pelatihan dot drill berpengaruh terhadap peningkatan kelincahan, dengan hasil thit = 56,53 > ttab = 2,048, (2) pelatihan down the line drill berpengaruh terhadap peningkatan kelincahan, dengan hasil thit = 80,14 > ttab = 2,048, (3) Terdapat perbedaan peningkatan kelincahan antara pelatihan dot drill dan down the line drill, dengan hasil thit = 5,37 > ttab = 2,048. Pelatihan down the line drill memberikan pengaruh yang lebih baik dibanding pelatihan dot drill terhadap peningkatan kelincahan, dilihat dari hasil rata-rata pelatihan dot drill = 9.41 < down the line drill = 8.60 Disimpulkan bahwa (1) ada pengaruh pelatihan dot drill terhadap peningkatan kelincahan, (2) ada pengaruh pelatihan down the line drill terhadap peningkatan kelincahan, (3) ada perbedaan peningkatan kelincahan dot drill dan down the line drill, dimana pelatihan down the line drill lebih baik daripada pelatihan dot drill terhadap peningkatan kelincahan. Kata Kunci : Pelatihan Dot Drill, Down The Line Drill, Terhadap Peningkatan Kelincahan Bulutangkis This researchâ€™s aim is to know (1) the impact of dot drill training improvement agility, (2) the impact of down the line drill training to increase agility, (3) the difference between the improvement of agility to among dot drill agility and down the line drill agility in the way they do. The subject of the research is students who participate the extracculicular(Badminton) in junior high 3 Gadungan which the sum is 30 students. The research use the experimental methode which is designed by the modified group pre-test post test design. This accumulation data test uses the test of agility skills of shuttle run. The analysis of data use calculation with uji-t independent at significance level of analyzing with (Î±) 0,05, with the SPSS 16,0 program. The results of this research is (1) the training effect on the dot drill agility improvement, with the result of thit = 56.53> ttab = 2.048, (2) training down the line to affect the improvement of drill dot agility, with the result of thit = 80.14> ttab = 2.048 , (3) There is a difference between the improvement in agility training dot drill and down the line drill, with the result of thit = 5.37> ttab = 2.048. Training drill down the line gives a better effects than the dot drill training to increase agility, seen from the average of the dot drill training = 9.41

PENGARUH PELATIHAN SHOOTING MENUNGGU GILIRAN DAN SHOOTING PERMAINAN EMPAT PENEMBAK TERHADAP KETEPATAN SOOTING PADA SISWA PESERTA EKTRAKURIKULER SEPAK BOLA SMA NEGERI 1 UBUD TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015 ., I Wayan Mastika; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 2, No 1 (2014):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v2i1.4272

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan shooting menunggu giliran, (2) pengaruh pelatihan shooting permainan empat penembak, (3) Perbedaan pengaruh pelatihan shooting menunggu giliran dan pelatihan shooting permainan empat penembak. Subjek penelitian adalah siswa peserta ekstrakurikuler sepak bola SMA Negeri 1 Ubud tahun pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 34 orang. Data Shooting diukur dengan Shooting test. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified group pre-test-post-test design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 5%. Hasil analisis data (1) pelatihan shooting menunggu giliran berpengaruh terhadap ketepatan shooting, dengan hasil thitung= 29,58> ttabel= 2,042 (2) pelatihan shooting permainan empat penembak terhadap ketepatan shooting, dengan hasil thitung= 23,63> ttabel= 2,042 (3) pelatihan pelatihan shooting menunggu giliran memberikan pengaruh lebih baik dibanding pelatihan shooting permainan empat penembak terhadap ketepatan shooting, dilihat dengan hasil rata-rata 16,71>14,47. Disimpulkan bahwa (1) terdapat pengaruh pelatihan shooting menunggu giliran terhadap ketepatan shooting, (2) terdapat pengaruh pelatihan shooting permainan empat penembak terhadap ketepatan shooting, (3) terdapat perbedaan ketepatan shooting menunggu giliran antara shooting permainan empat penembak terhadap ketepatan shooting, dimana pelatihan shooting menunggu giliran lebih baik dari pada pelatihan shooting permainan empat penembak terhadap ketepatan shooting dalam permainan sepak bola.Kata Kunci : Pelatihan, shooting, ketepatan This research aims to (1) the effects of training shooting in the waiting (2) the effect of training shooting in games four shooter (3) the difference in the effects of training shooting in the waiting and training shooting in games four shooter. Subjects were students in football extracurricular SMA N 1 Ubud 2014/2015, amounting to 34 students. Shooting data measured by shooting test. This study used an experimental method to design the modified group pre-test-post-test design. Data analysis using statistical calculations t-test at significance level of 5%. Results of data analysis (1) training shooting in the waiting effect on shooting accuracy, with results of tcount= 29,58> ttable= 2,042 (2) training shooting in the four games against the shooter shooting accuracy, with results hasil tcount= 23,63> ttable= 2,042 (3) training in shooting to waiting their turn give better effect than training shooting in the four games against the precision shooter shooting, seen with an average yield of 16,71>14,47. Conclusion that (1) there is significant training in shooting to wait their turn to increase the accuracy of the shooting (2) there is the effect of the shooting training in four games to the increased accuracy of sniper shootings (3) there are differences in shooting accuracy improvement in waiting between shooting in four games against the shooter is shooting training shooting accuracy in waiting better training than shooting in four games against the shooter shooting accuracy in a football game. keyword : training, shooting, accuracy

PENGARUH PELATIHAN PERMAINAN ADU SUNDULAN DAN PELATIHAN PERMAINAN SUNDULAN SEGITIGA TERHADAP KETERAMPILAN HEADING PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAK BOLA SMP NEGERI 1 MELAYA TAHUN 2014 ., I Made Dwi Ayodia; ., Luh Putu Tuti Ariani, S.Pd; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 3, No 1 (2015):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v3i1.5571

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan permainan adu sundulan terhadap keterampilan heading, (2) pengaruh pelatihan permainan sundulan segitiga terhadap keterampilan heading, (3) Perbedaan pengaruh pelatihan permainan adu sundulan dan permainan sundulan segitiga terhadap keterampilan heading. Subjek penelitian adalah peserta ekstrakurikuler sepak bola SMP Negeri 1 Melaya tahun 2014 yang berjumlah 40 orang. Data keterampilan heading diukur dengan tes heading. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified group pre-test-post-test design. Analisis data menggunakan penghitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 5%. Hasil analisis data (1) pelatihan adu sundulan berpengaruh terhadap keterampilan heading, dengan hasil thitung = 11,04>ttabel = 2,042 (2) pelatihan permainan sundulan segitiga berpengaruh terhadap keterampilan heading, dengan hasil thitung = 6,88> ttabel = 2,042 (3) pelatihan adu sundulan memberikan pengaruh lebih baik dibanding pelatihan sundulan segitiga terhadap keterampilan heading, dilihat dengan hasil rata-rata 32,00>28,5. Beradasarkam hasil analisis data menunjukkan (1) terdapat pengaruh pelatihan adu sundulan terhadap peningkatan keterampilan heading, (2) terdapat pengaruh pelatihan sundulan segitiga terhadap peningkatan keterampilan heading, (3) terdapat perbedaan peningkatan keterampilang heading antara pelatihan adu sundulan dengan pelatihan sundulan segitiga, dimana pelatihan adu sundulan lebih baik dari pada pelatihan sundulan segitiga terhadap peningkatan keterampilan heading. Disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikansi antara hasil bentuk latihan adu sundulan dengan hasil bentuk latihan sundulan segitiga terhadap keterampilan heading, dengan demikian hasil penelitian ini terbatas hanya pada pengaruh pelatihan adu sundulan dan latihan sundulan segitiga terhadap keterampilan heading peserta ekstrakurikuler sepak bola SMP Negeri 1 Melaya. Kata Kunci : adu sundulan, sundulan segitiga dan Keterampilan heading. This study aims to determine (1) the effect of â€˜adu sundulanâ€™ training game through heading skill, (2) the effect of â€˜sundulan segitigaâ€™ training game through heading skill, (3) The difference in the effect of â€˜adu sundulanâ€™ training game and â€˜sundulan segitigaâ€™ training game through heading skill. The research subjects were participants of soccer extracurricular in SMP Negeri 1 Melaya year 2014, amounting to 40 people. The data of heading skill are measured by heading test. This study used an experimental method with the design of modified group pre-test-post-test design. The data analysis used statistical calculation of t-test at the significance level of 5%. Results of data analysis shows that, (1) â€˜adu sundulanâ€™ training game influenced the heading skill, with the result t count = 11.04> t table = 2.042, (2) â€˜sundulan segitigaâ€™ training game influenced the heading skill, with the result t count= 6.88> t table = 2.042, (3) â€˜adu sundulanâ€™ training game gives a better effect than â€˜sundulan segitigaâ€™ training game towards heading skill, from the result has shown above the average is 32.00> 28.5. based on the results of data analysis showed, (1) there are effects of â€˜adu sundulanâ€™ training game with the improvement of heading skill, (2) there are effects of â€˜sundulan segitigaâ€™ training game with the improvement of heading skill, (3) there are differences on heading skill improvement between â€˜adu sundulanâ€™ training game with â€˜sundulan segitigaâ€™ training game, whereas â€˜adu sundulanâ€™ training game has better impact on the improvement of heading skill rather than â€˜sundulan segitigaâ€™ training game. It was concluded that there is a significant difference between the results of â€˜adu sundulanâ€™ training game with â€˜sundulan segitigaâ€™ training game through the improvement of heading skill. Thus the results of this study is limited to the effect of â€˜adu sundulanâ€™ training game and â€˜sundulan segitigaâ€™ training game through the heading skill improvement of soccer extracurricular participant in SMP Negeri 1 Melaya. keyword : adu sundulan, sundulan segitiga and heading skill.

PENGARUH METODE PELATIHAN KETEPATAN DAN KECEPATAN TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMA NEGERI 1 GEROKGAK TAHUN 2014 ., Putu Biomantara; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 3, No 1 (2015):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v3i1.6112

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh metode pelatihan ketepatan terhadap keterampilan servis atas, (2) Pengaruh metode pelatihan kecepatan terhadap keterampilan servis atas, (3) perbedaan pengaruh metode pelatihan ketepatan dan kecepatan terhadap keterampilan servis atas. Subjek penelitian adalah siswa putra ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 1 Gerokgak berjumlah 30 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified group pre-test â€“ post-test design.Tes pengumpulan data menggunakan tes keterampilan teknik servis. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan ketepatan berpengaruh terhadap keterampilan servis atas, dengan hasil thit = 8,37> ttab = 2,048, (2) pelatihan kecepatan berpengaruh terhadap keterampilan servis atas, dengan hasil thit = 5,37> ttab = 2,048, (3) ada perbedaan pengaruh antara pelatihan ketepatan dan kecepatan, dengan hasil thit = 3,21> ttab = 2,048. Pelatihan ketepatan memberikan pengaruh yang lebih baik dibanding pelatihan kecepatan terhadap keterampilan servis atas, dilihat dari hasil rata-rata = 17,07> 13,87. Disimpulkan bahwa (1) ada pengaruh metode pelatihan ketepatan yang signifikan terhadap keterampilan servis atas, (2) ada pengaruh metode pelatihan kecepatan yang signifikan terhadap kekuatan keterampilan servis atas (3) ada perbedaan pengaruh metode pelatihan ketepatan dan kecepatan, dimana pelatihan ketepatan lebih baik dari pada pelatihan kecepatan terhadap keterampilan servis atas. Kata Kunci : Pelatihan ketepatan, Pelatihan kecepatan, Servis atas Bola voli. This study aimed at to know (1) The influence of accuracy coaching method toward up-service (2) The influence of speed coaching method toward up-service and (3) the differences of the influence accuracy and speed coaching method toward up-service skill. The subject of this study was the students (man) of volley ball club at SMA Negeri 1 Gerokgak with the total number 30 students. The Experiment method was used as the modified group pre-test â€“post-test design. The test for collecting the data was the technique service test skill. The data analysis was used statistic calculation test-T (t-test) in significant level 0, 05. The result of the data was (1) the accuracy coaching influence toward up-service skill, with the result ( ) =8,37>() =2,048, (2) the accuracy coaching influence toward up- service skill with the result ()=5,37> ()= 2,048 (3) and difference of the influence between accuracy coaching and speed with the result ()=3,21> ()=2,048. The accuracy coaching was good influence rather than coach speed toward up service which can be seen from average result = 17.07>13,87. Theconclusion slowed that (1) there was significant influence toward up-service skill in accuracy and speed coaching method (2) there was significant influence toward the power of up-service skill in accuracy and speed coaching method. Meanwhile the coach accuracy was better than speed coach toward up-service skill. keyword : Accuracy Coaching, Speed Coaching, Volley ball up-Service.

PENGARUH PELATIHAN DOUBLE LEG SPEED HOP DAN BOX JUMP TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI PADA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI SMA NEGERI 1 BLAHBATUH TAHUN 2015 ., I Wayan Suparsa; ., Suratmin, S.Pd. M.Or; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 5, No 2 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v5i2.8003

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh pelatihan double leg speed hop terhadap power otot tungkai, (2) Pengaruh pelatihan box jump terhadap power otot tungkai, dan (3) perbedaan pengaruh pelatihan double leg speed hop dan box jump terhadap power otot tungkai. Subjek penelitian adalah siswa putra ekstrakurikuler bola voli SMA Negeri 1 Blahbatuh berjumlah 24 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan the modified group pre-test â€“ post-test design. Tes pengumpulan data menggunakan tes vertical jump. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t (t-test) pada taraf signifikansi 0,05. Hasil analisis data (1) pelatihan double leg speed hop berpengaruh terhadap power otot tungkai, dengan hasil thit = 7,30> ttab = 2,074, (2) pelatihan box jump berpengaruh terhadap power otot tungkai, dengan hasil thit = 11,82> ttab = 2,074, (3) ada perbedaan pengaruh antara pelatihan double leg speed hop dan box jump, dengan hasil thit = 5,57> ttab = 2,074. Pelatihan double leg speed hop memberikan pengaruh yang lebih baik dibanding pelatihan box jump terhadap power otot tungkai, dilihat dari hasil rata-rata = 70,83> 55,33. Disimpulkan bahwa (1) ada pengaruh pelatihan double leg speed hop yang signifikan terhadap power otot tungkai, (2) ada pengaruh pelatihan box jump yang signifikan terhadap power otot tungkai, dan (3) ada perbedaan pengaruh pelatihan double leg speed hop dan box jump, dimana pelatihan double leg speed hop lebih baik dari pada pelatihan box jump terhadap power otot tungkai.Kata Kunci : double leg speed hop, box jump, power otot tungkai, bola voli. This study aims to determine (1) Effect of speed training double leg hop on leg muscle power, (2) Effect of training box jump to the leg muscle power, (3) the effect of speed training double leg hop and a jump box to leg muscle power. The subjects were male student extracurricular volleyball SMA 1 Blahbatuh numbered 24 people. This study used an experimental method to the design of the modified group pre-test - post-test design. Test data collection using vertical jump test. Analysis of data using statistical calculations t-test (t-test) at a significance level of 0.05. Results of data analysis (1) training speed double leg hop influence on limb muscle power, with the result thit = 7.30> ttab = 2.074, (2) training box jump effect on limb muscle power, with the result thit = 11.82> ttab = 2.074, (3) there is a difference between the effect of speed training double leg hop and jump box, with the result thit = 5.57> ttab = 2.074. Training speed double leg hops give better effect than training box jump to the leg muscle power, seen from the results mean = 70.83> 55.33. It was concluded that (1) there was an effect of speed training double leg hop significant leg muscle power, (2) no influence training box jump significantly to the limb muscle power (3) there are differences in the effect of speed training double leg hop and jump box, where training speed double leg hop is better than the training box jump to the leg muscle power.keyword : speed double leg hops, box jump, power leg muscle, volley ball.

PENGARUH PELATIHAN OPERAN DENGAN BERPASANGAN STATIS DAN OPERAN DINAMIS TERHADAP KETERAMPILAN PASSING PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAK BOLA SMP NEGERI 3 MELAYA TAHUN 2016 ., I Kadek Saka Wibawa; ., I Kd. Happy Kardiawan, S.Pd.; ., Gede Eka Budi Darmawan, S.Pd., M.Or.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Undiksha Vol 6, No 3 (2016):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpko.v6i3.8980

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pelatihan operan berpasangan statis terhadap keterampilan paasing, (2) pengaruh pelatihan operan dinamis terhadap keterampilan passing, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan operan dengan berpasangan statis dan pelatihan operan dinamis terhadap keterampilan passing pada peserta ekstrakurikuler di SMP Negeri 3 Melaya tahun 2016 yang berjumlah 40 orang siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan the modified preâ€“testâ€“postâ€“test design. Pengumpulan data menggunakan tes passing. Analisis data menggunakan perhitungan statistik uji-t pada taraf signifikan (a) 0,05. Hasil penelitian ini adalah (1) pelatihan operan berpasangan statis berpengaruh terhadap keterampilan passing dengan hasil thit = 10,677 > ttabel = 2,093, (2) pelatihan operan dinamis berpengaruh terhadap keterampilan passing dengan hasil thit = 9,190> ttabel = 2,093, dan (3) perbedaan pengaruh antara pelatihan operan berpasangan statis dan operan dinamis terhadap keterampilan passing dengan hasil thit = 0,358< ttabel = 2,093. Simpulan yang diperoleh adalah (1) ada pengaruh pelatihan operan dengan berpasangan statis yang signifikan terhadap keterampilan passing. (2) ada pengaruh pelatihan operan dinamis terhadap keterampilan passing. dan (3) tidak ada pengaruh yang signifikan antara pelatihan operan berpasangan statis dan operan dinamis terhadap keterampilan passing pada peserta ekstrakurikuler sepak bola SMP Negeri 3 Melaya Tahun 2016.Kata Kunci : Pelatihan operan berpasangan statis, pelatihan operan dinamis, keterampilan passing This study aims to determine (1) the effect of training passing pairs static to a skill passing, (2) the effect of training passing dynamic of the skills passing, and (3) the difference effect between training passing with a pair of static and training passings dynamically to the skill of passing on participants extracurricular in SMP Negeri 3 Melaya 2016 totaling 40 students. This research used a quasi-experimental design with the modified pre-test-post-test design. Collecting data using the test passing. Analysis of data using statistical calculations t-test at significant level (a) 0.05. The results of this study were (1) training passing pairs static effect on skills passing the results of thit = 10.677> table = 2.093, (2) training passing dynamic effect on the skills passing the results of thit = 9.190> table = 2.093, and (3) the difference passing training effect between pairs of static and dynamic passing to the passing skills with the result thit = 0.358

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota denpasar,

Bali

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kota denpasar, Bali INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota denpasar,

Bali

INDONESIA