Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

JP.JOK (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)

jpjok
Website

Published by Universitas Insan Budi Utomo

ISSN : 26548003 EISSN : - DOI : -

Core Subject : Education,

Education

Jurnal Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (JP JOK) published by the physical education, health and recreation study program faculty of exact sciences and sports education IKIP Budi Utomo Malang. Jurnal Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (JP JOK) is published every May and November. It is a special journal that deals with science, including education, learning, teaching, sports health, both in theory, and training practices in the field.

Arjuna Subject : -

Articles 139 Documents

2 3 4 5 6

PENGARUH LATIHAN LADDER DRILL TERHADAP KECEPATAN LARI 60 METER PADA SISWA SEKOLAH BOLA BASKET LOC SIDOARJO Achmad Nuryadi; Guntur Firmansyah
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 2 No 1 (2018): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Abstract The research approach used is a type of experimental research using a pre-experimental design that is one group pretests-posttest design. From the data analysis above, the results obtained for the correlation of 0.877 from mean X1 = 9.9700 with a standard deviation of 0.62619 and mean X2 = 9.8108 with a standard deviation of 0.6380, while for the results of the pre-test and post-test results obtained mean 0.159220 with a standard deviation of 0.32138 and the result of the t test is 2.477, thus Ho is accepted so that the ladder drill exercise provided can increase the running speed of 60 meters in Sidoarjo LOC Basketball School.

PENGEMBANGAN KONSERVATIF GAMES IN AQUATIC UNTUK MENINGKATKAN KEBUGARAN JASMANI DAN SPORTIVITAS SISWA SEKOLAH DASAR Bhayu Biliandri; Supriyono Supriyono; Agus Pujianto; Bambang Priyono
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 2 No 1 (2018): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Physical Education, especially for increasing physical fitness, in the activities of implementing "Conservative Games in Aquatic", as the solution to physical education activities in the learning process at school. The products produced are also an additional reference for elementary school Physical Education teachers. Learning becomes more varied by using this product. In the research obtained results for the cognitive domain of 65% students in the category of Good While for the affective domain obtained 73% category Good, the assessment for the affective domain is based on student attitudes when implementing the game model, this can be seen from the attitude of students in the game. The overall Psychomotor domain of students is 81% Good category.

PENERAPAN MODIFIKASI PERMAINAN BOLAVOLI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BOLAVOLI Ahmad Yadi Dwi; Rubbi Kurniawan
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 1 No 1 (2017): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Salah satu cara untuk menyampaikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif adalah dengan cara memodifikasi sebuah pembelajaran agar lebih menarik serta membuat siswa menjadi antusias dan aktif dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Dengan demikian memodifikasi suatu pembelajaran dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan modifikasi permainan bola voli terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran bolavoli pada siswa kelas VIII-C SMP Negeri 1 Krejengan Probolinggo.Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa penerapan modifikasi permainan bola voli dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan dalam aspek kognitif sebesar 22,93% dan dalam aspek psikomotor sebesar 20,92%. Peningkatan hasil belajar siswa dari hasil siklus I aspek kognitif diperoleh sebesar 16,70% dan aspek psikomotor diperoleh sebesar 17,50%. Sedangkan hasil siklus II aspek kognitif diperoleh sebesar 76,70% dan aspek psikomotor diperoleh sebesar 70,00%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan yang signifikan melalui penerapan modifikasi permainan bola voli terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran bolavoli pada siswa kelas VIII-C SMP Negeri 1 Krejengan Probolinggo.

PENGARUH LATIHAN LARI 12 MENIT DAN LARI BOLAK BALIK TERHADAP PENINGKATAN DAYA TAHAN VO2 max Anggi Yuga Prayuda; Guntur Firmansyah
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 1 No 1 (2017): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan lari 12 menit dan lari bolak balik terhadap peningkatan daya tahan VO2. Hasil data dari penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis varian satu jalur atau one way anova dengan taraf signifikansi 0,05. Dari uji tersebut diperoleh Fhitung sebesar 8,385< 4,41 Ftabel pada hasil pretest dan posttest kelompok X1 dan diperoleh Fhitung sebesar 5,831< 4,41 Ftabel pada hasil pretest dan posttest kelompok X1, kemudian untuk kelompok kontrol diperoleh Fhitung sebesar 0,00039< 4,41 dan untuk selisih kelompok X1 dengan kelompok kontrol diperoleh Fhitung sebesar 112,71 > 4,20 Ftabel dan selisih kelompok X2 dengan kelompok kontrol diperoleh Fhitung sebesar 73,14 > 4,20 Ftabel. Perolehan tersebut merujuk pada hasil penelitian yang diperoleh. Kesimpulan ada pengaruh signifikan antara latihan lari 12 menit dan lari bolak balik dengan latihan konvensional terhadap peningkatan daya tahan pemain.

PENGARUH UMPAN TETAP DAN UMPAN BERUBAH TERHADAP AKURASI SMASH DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS SMK PENERBANGAN SINGOSARI 2016/2017 Dwi Aji Prasojo; Alfian Yahya
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 1 No 1 (2017): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Rancangan atau desain yang digunakan eksperimen 1 dan eksperimen 2 dengan pola one group pretest and posttesdesign. Dalam penelitian ini, jumlah sampel penelitian diambil dari seluruh populasi, yaitu 15 kelompok eksperimen 1 dan 15 kelompok eksperimen 2 dengan jumlah 30 siswa. Berdasarkan perhitungan hasil analisis data, dapat dikemukakan kesimpulan, bahwa: (1) Ada pengaruh latihan umpan tetap terhadap akurasi forehand smash. Hal ini terbukti berdasarkan hasil kelompok eksperimen nilai ttes = 9,556 > ttabel = 2,145, (2) Ada pengaruh latihan umpan berubah terhadap akurasi forehand smash. Hal ini terbukti berdasarkan nilai kelompok eksperimen nilai tes = 15,877 > ttabel = 2,145, (3) Ada perbedaan antara pengaruh latihan umpan tetap dan latihan umpan berubah terhadap peningkatan akurasi forehand smash hal tersebut terbukti nilai uji-t beda mean t-test = 25,65, sedangkan nilai t-tabel adalah adalah ts0,95 = 1,70 dan ts0,99 =2,47 dengan d.b. 28. Dari hasil analisis data di atas, diketahui bahwa nilai ttest = 25,65 >nilai ts0,95 = 1,70 dan ts0,99 = 2,47.

PENGARUH LATIHAN PASSING BERPASANGAN STATIS DAN LATIHAN PASSING BERGERAK DINAMIS TERHADAP KETEPATAN PASSING PADA PERMAINAN FUTSAL Risna Delila Oktavia; Didik Hariyanto
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 1 No 1 (2017): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan tentang kesalahan passing pada futsal putri terjadi dalam keadaan pertandingan tegang karena kondisi skor imbang, mampu memenangkan pertandingan diakhir catatan waktu, terkejut saat pemain membawa bola didatangi oleh lawan atau tergesa-gesa ingin segera mencetak gol karena keegoisan pemain itu sendiri. Passing dalam futsal tidak hanya sekedar 1 2 kali sentuhan tetapi banyak variasi passing seperti short passing dan long passing. Maka dari itu kualitas passing harus diperbaiki sejak dini pada peserta ekstrakurikuler atau pada klub futsal putri mengingat dalam permainan futsal passing sangat sering dilakukan.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah Control Group pre-test post-test Design, (Suharsimi Arikunto, 2013). Berdasarkan hasil penelitian ada perbedaan pengaruh antara latihan passing berpasangan dan passing bergerak terhadap ketepatan passing pada peserta ekstrakurikuler futsal putri SMP Negeri 21 Malang. Hal ini dapat dilihat berdasarkan kedua kelompok eksperimen yang setelah dihitung menggunakan rumus uji beda mean mendapatkan nilai ttes sebesar 0,226 < ts5% (2,782) dan ts1% (3,081), sehingga hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak.

PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN PASSING ATAS BOLAVOLI DI SMK AL HUDA WAJAK MALANG Yuskhil Mushofi
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 1 No 1 (2017): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah mengembangkan model latihan passing atas pada siswa peserta bolavoli putra di SMK Al-Huda Wajak Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket untuk ahli materi dan pedagogik, serta guru dengan kualifikasi meliputi satu ahli materi dan pedagogik, guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SMK Al-Huda Wajak Malang untuk melakukan uji coba kelompok kecil (tahap I) sebanyak 10 siswa dan uji coba kelompok besar (tahap II) sebanyak 20 siswa. Hasil penelitian ini diperoleh hasil validasi ahli materi dan pedagogik untuk kelayakan produk awal diperoleh prosentase sebesar 88,89% dengan kriteria baik yang berarti layak digunakan. Hasil uji coba kelompok kecil (tahap I) adalah 96,81% dengan kriteria sangat baik yang berarti sangat layak digunakan. Kemudian, untuk hasil uji coba kelompok besar (tahap II) adalah 97,77% dengan kriteria sangat baik yang berarti sangat layak digunakan.

HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN DAN OTOT TUNGKAI DENGAN PRESTASI RENANG GAYA DADA 50 METER Dedy Irawan; Muhammad Nidomuddin
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 1 No 1 (2017): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui hubungan antara kekuatan otot lengan (X1),kekuatan otot tungkai (X2) dengan prestasi Renang gaya kupu-kupu 50 Meter (Y). Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan tujuan menghubungkan antara variabel bebas dan variabel terikat. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan pengukuran, teknik analisa data menggunakan statistik korelasi product moment dengan taraf signifikan 5%. Hasil analisa korelasi antara Kekuatan otot lengan (X1) dengan prestasi Renang (Y) di peroleh sebesar 0,012 dan pada taraf signifikan 5% sebesar 0,301 Hasil analisa korelasi antara kekuatan otot tungkai (X2) dengan prestasi Renang gaya kupu-kupu (Y) diperoleh sebesar 0,051dan pada taraf signifikan 5% sebesar 0,301. Sedangkan analisis korelasi bersama-sama antara kekuatan otot lengan (X1) = 0,012 pada taraf singnifikan 5% (0,301) dan kekuatan otot tungkai (X2) = 0,051dengan prestasi renang gaya kupu-kupu 50 Meter (Y) diperoleh sebesar (7,27) dan pada taraf signifikan 5% sebesar (0,301)

PENGARUH LATIHAN 40 YARDS SPRINT DAN 40 YARDS BACKPEDAL-FORWARD TERHADAP KECEPATAN DAN KELINCAHAN Dendie Bagus Windiar; Karyna Alviyah Malinda
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 3 No 1 (2019): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Rancangan penelitian ini menggunakan matching only design, dan analisis data menggunakan Manova. Proses pengambilan data dilakukan dengan T-test untuk kelincahan dan 30 meter sprint test untuk kecepatan pada saat pretest dan posttest. Selanjutnya data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan bantuan SPSS seri 20. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Nilai Sig. sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (p<0,05). Dengan kata lain terdapat pengaruh yang signifikan latihan 40 yards sprint terhadap peningkatan kecepatan (speed) dan nilai sig sebesar 0,007 lebih kecil dari 0,005 (p<0,005). Dengan kata lain terdapat pengaruh yang signifikan latihan 40 yards sprintterhadap kelincahan (agility); (2) Nilai Sig. sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (p<0,05). Dengan kata lain terdapat pengaruh yang signifikan latihan 40 yards backpedal-forward terhadap peningkatan kelincahan (agility) dan kecepatan (speed); (3) Nilai Sig. sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (p<0,05).

MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TENDANGAN PENCAK SILAT (AKIS) UNTUK ANAK SMA Akis Mayanto
Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 2 No 2 (2019): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran pencak silat untuk usia SMA. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan Research & Development (R & D) dari Borg and Gall antara lain: (1) analisis kebutuhan, (2) evaluasi ahli (evaluasi produk awal); (3) ujioba terbatas (ujicoba kelompok kecil); (4) ujicoba utama (field testing), (5) Uji efektifitas model. Dari tes awal yang dilakukan diperoleh rata-rata keterampilan tendangan pencak silat siswa sebesar 42,23, kemudian setelah diberikan perlakuan berupa model keterampilan tendangan pencak silat diperoleh rata-rata kemampuan keterampilan pencak silat siswa sebesar 85,80. Berdasarkan hasil pengembangan dapat disimpulkan bahwa dengan model pembelajaran keterampilan tendangan pencak silat untuk siswa SMA dapat dikembangkan dan diterapkan dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah.

Page 4 of 14 | Total Record : 139

2 3 4 5 6

Filter by Year

2017 2023

Filter By Issues

All Issue Vol 6 No 2 (2023): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 6 No 1 (2022): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 5 No 2 (2022): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 5 No 1 (2021): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 4 No 2 (2021): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 4 No 1 (2020): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 3 No 2 (2020): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 3 No 1 (2019): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 2 No 2 (2019): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 2 No 1 (2018): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 2 No 1 (2018): jp.jok : Jurnal Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Vol 1 No 2 (2018): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 1 No 2 (2018): Jp.jok : Jurnal Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Vol 1 No 1 (2017): Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) Vol 1 No 1 (2017): Jp.jok : Jurnal Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Guntur Firmansyah

Contact Email
gunturpepeng@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
jpjok.pjkr@budiutomomalang.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kota malang,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Guntur Firmansyah

Contact Email gunturpepeng@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official jpjok.pjkr@budiutomomalang.ac.id

Editorial Address -

Location Kota malang, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Guntur Firmansyah

Contact Email
gunturpepeng@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
jpjok.pjkr@budiutomomalang.ac.id

Editorial Address
-

Location
Kota malang,

Jawa timur

INDONESIA