cover
Contact Name
QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Contact Email
qh.lppm@unida.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
qh.lppm@unida.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
ISSN : 24423726     EISSN : 25501143     DOI : -
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat p-ISSN 2442-3726 e-ISSN 2550-1143 diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Djuanda Bogor untuk mempublikasikan hasil pengabdian kepada masyarakat yang memuat hasil pengabdian kepada masyarakat serta gagasan atau model pengembangan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang aplikatif. Qardhul Hasan (QH) terbit dua kali dalam satu tahun (April dan Oktober).
Arjuna Subject : -
Articles 355 Documents
PENINGKATAN KOMPENTENSI GURU BIOLOGI MELALUI PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI BIOINFORMATIKA Pratiwi, Rosa Dewi; Pratiwi, Rina Hidayati; Noer, Shafa
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2017): OCTOBER
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (114.923 KB) | DOI: 10.30997/qh.v3i2.826

Abstract

Tujuan pelaksanaan pelatihan Bioinformatika untuk guru-guru Biologi di DKI Jakarta khususnya di Jakarta Timur dan Selatan adalah meningkatkan kompetensi guru biologi dalam bidang teknologi, informasi dan komputer. Pelaksanaan pelatihan Bioinformatika dilaksanakan sebanyak dua kali tatap muka yaitu pada tanggal 8 dan 15 Agustus 2017. Pelatihan berlangsung selama 8 jam untuk sekali tatap muka yaitu pada pukul 08.30-16.30 WIB, bertempat di aula SMA N 39 Jakarta Timur. Materi yang diberikan pada tatap muka pertama adalah pengenalan terkait ilmu Bioinformatika, penjelasan NCBI, penggunaan BLAST, teori aplikasi Mega 7.0, dan Chromas Pro. Sedangkan pada tatap muka kedua, peserta berlatih menggunakan aplikasi Mega 7.0 dan Chromas Pro. Pada akhir tatap muka, tim pelaksana pelatihan mengadakan evaluasi berupa test untuk mengetahui ketercapaian belajar peserta. Berdasarkan hasil evaluasi dari 40 peserta, maka dapat dinyatakan bahwa ada 5 peserta dikategorikan memiliki nilai kurang, 18 peserta dikategorikan cukup, 15 peserta baik dan 2 peserta sangat baik. Kata Kunci : bioinformatika, biologi, guru, BLAST, Chromas Pro
EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI PEMASARAN PRODUKSI PANGAN MELALUI BADAN USAHA MILIK DESA DAN LEMBAGA KEUANGAN MIKRO bakar, abu
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2016): OCTOBER
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (832.167 KB) | DOI: 10.30997/qh.v2i2.2055

Abstract

Metode yang digunakan dalam penyuluhan tentang tanaman pangan dan hortikultura adalah metode penyuluhan kontak langsung dan metode demonstrasi. Adanya kesadaran masyarakat tentang penyuluhan pertanian pangan industri setengah jadi sampai menjadi industry barang jadi. Adanya keinginan masyarakat untuk membentuk BUMD dan LKM di desa dalam membantu masyarakat petani untuk mengelola lahan usaha secara efektif, efisien dan ekonomis. Dalam penyuluhan ini ada keinginan masyarakat petani untuk mengakses BLK teruta mamasyarakat pribumi untuk memperoleh pengetahuan yang bersifat teknis dan ketrampilan dalam mengelola produksi pertanian dan pemasarannya. Implikasi dari kegiatan penyuluhan pertanian pangan dan hortilutura ini adalah pengaruhnya terhadap perilaku petani dalam memproduksi dan memasarkan hasil pertanian. Industri pengolahan yang dikembangkan bukan hanya industry setengah jadi namun sampai menjadi industry barang jadi. Kemudian juga pengembangan industry pengolahan ini bukan hanya bersifat vertical value chain (dari barang mentah suatu komoditas menjadi barang jadi), namun juga bersifat horizontal value chain, yaitu adanya industry pengolahan dari suatu komoditi yang dapat dimanfaatkan untuk pengembangan industri lainnya. Oleh karena petani mengalami kesulitan memasarkan hasilp roduksi maupun pinjaman modal usaha melalui bank, maka petani menginginkan adanya BUMD dan LKM. Petani yang memiliki sertifikat tanah akan mudah meminjamkan modal usaha melalui bank dan sebaliknya petani yang tidak memiliki sertifikat tanah akan sulit untuk meminjamkan modal usaha melalui bank. Disamping itu, ada kesetujuan masyarakat petani untuk dibukanya BLK dalam rangka masyarakat dididik untuk siap bekerja dan mengantisipasi kendala dan kesulitan yang dihadapi masyarakat petani atau dengan perkataan lain pengetahuan dan ketrampilan yang diberikan bersifat adaptif dan antisipatif sehingga masyarakat tidak bingung menghadapi situasi apapun.
PENGUATAN KEBERLANJUTAN DAN PENCITRAAN KEARIFAN LOKALKOLABORASI EDU-EKO WISATA Tosida, Eneng Tita; Walujo, Agung Djati; Suriyansyah, Mohamad Iqbal
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2017): OCTOBER
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (802.969 KB) | DOI: 10.30997/qh.v3i2.947

Abstract

SUSTAINABILITY AND IMAGING OF LOCAL WISDOM STRENGTHENING : COLLABORATION OF ECO-EDU TOURISMABSTRACT Situ Gede natural tourism Bogor is well known as one tourist destination that is quite crowded by tourists. Crowded tourist arrivals have not been able to contribute to socio-economic improvement for the surrounding community. Tourists tend to come at a glance just to enjoy the coolness of the atmosphere, and seem monotonous. Whereas Situ Gede has the potential and tourism assets are quite complete, especially when associated with local wisdom as a tourist attraction. Tourism assets include various aspects, including economic aspects (unique products-typical home industry), biology (unique habitat), culture (culinary, arts) and aspects of history and geology. The community has not been able to explore, create, collaborate, present, integrate and promote these potential assets into innovative-creative tourism packages. Therefore it is necessary for empowerment activities to strengthen sustainability, and to imitate local wisdom into collaboration of eco-edu tourism Situ Gede. These objectives can be achieved by providing training for activities partners through: Asset Inventory Training, Travel Tour Creation, Media Promotion Creation Training and Digital Information Media Management, Facilitation of Media Promotion Incentive, Local Wisdom Collaboration into Educational Tour to Support Learning Program Thematic Integrated Curriculum 2013 based on Multi Media, and Action Proposal Training.Keywords: Eco-edu tourism,Local wisdom,Sustainability, Tourism. ABSTRAK Wisata alam Situ Gede Bogor sudah terkenal sebagai salah satu destinasi wisata yang cukup ramai dikunjungi oleh wisatawan. Ramainya kunjungan wisatawan belum mampu memberikan kontribusi peningkatan sosial ekonomi bagi masyarakat sekitar.Wisatawan cenderung datang sepintas lalu hanya untuk menikmati kesejukan suasana, dan terkesan monoton.Padahal Situ Gede memiliki potensi dan aset wisata yang cukup lengkap, apalagi bila dikaitkan dengan kearifan lokal sebagai daya tarik wisata. Aset wisata yang dimaksud mencakup berbagai aspek, diantaranya aspek ekonomi (produk  unik-khas industri rumahan), biologi(habitat unik khas), budaya (kuliner, kesenian) maupun aspek sejarah dan geologi. Masyarakat belum mampu menggali, mengkreasi, meng-kolaborasi, mempresentasi, meng-integrasi dan promosi aset potensial tersebut menjadi paket wisata yang inovatif-kreatif. Oleh karena itu perlu kegiatan IbM yang mampu menguatkan keberlanjutan, dan mencitrakan kearifan lokal menjadi kolaborasi Eko-Edu Wisata Situ Gede. Tujuan tersebut dapat dicapai diantaranya dengan memberi pelatihan bagi mitra IbM melalui kegiatan Pelatihan Inventarisasi Aset Wisata, Kreasi Paket Wisata, Pelatihan Penciptaan Media Promosi dan Pengelolaan Media Informasi Digital (Web), Fasilitasi Insentif Media Promosi, Kolaborasi Kearifan Lokal menjadi Wisata Edukasi untuk mendukung Program Pembelajaran Tematik Terpadu Kurikulum 2013 berbasis Multi Media, Pelatihan Proposal Aksi dan Agenda Eko-Edu Wisata, serta Fasilitasi Kerjasama dengan instansi terkait. 
BIOLOGY LESSON BY USING ANIMATION VIDEO’S MEDIA FOR SENIOR HIGH SCHOOL SYUDENTS Yustika, Gaung Perwira
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2018): OCTOBER
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (690.931 KB) | DOI: 10.30997/qh.v4i2.1144

Abstract

The goal of giving Biology lesson at non formal course for senior high school students is for making them prepare on the school exams, enter university and as a important knowledge for the application functional of their daily life. Although biology is one of science subjects that everyday around us and in our daily environments, the students uninterested toward this subject, and having difficulties understanding biology lesson. Meanwhile, the writer found that a few of students take biology as an unimportant lesson at many reasons, one of them is more like another science subjects.The animation playing of videos was done at study course institute of Suhaymie Institute that located at seruni street number 51, Ketapang, Genteng, Surabaya, east Java. This activity ran at 2017/2018 academic calendar started from september 2017 to march 2018. The result showed all of students gave positive feedback 100% between 4 classes (alpha, beta, gamma, and delta) at the end of the lesson. The students became more understand about the lesson because video animation showed them audio-visually and the biological process can be seen directly.
IMPROVING THE QUALITY OF ISLAMIC EDUCATION THROUGH THE ROLE OF STUDENTS Prasetyo, Teguh
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2016): April
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (170.61 KB) | DOI: 10.30997/qh.v2i1.517

Abstract

Education is a conscious effort made by individuals and institutions through teaching,coaching, and training for developing human potential in the face of challenges in the future.Students as agents of change to take an important role in society. One of the implementationof the active role of students and professors University Djuanda Bogor implement KuliahKerja Nyata (KKN) started in August 2016 for an independent and integrated with thefindings in the field. The location is in the implementation of Village Buntar, South Bogor. Theresult of this dedication also involve faculty and students. One of the changes is the concernof the people of Village Buntar to improve the quality of education, especially through Islamicelementary schools and early childhood. The efforts or programs that have beenimplemented include; (1) teaching in educational institutions madrasah and early childhood,(2) Tutoring, (3) training of learning tools, (syllabus and lesson plans), (4) Socialisation ofmadrasah islamic education, and (5) seminar to be a professional teacher. Recommendationsby the dedication of the students can give recommendations to citizens, teenagers, structuralvillages, and the city government can work synergistically to promote education in VillageBuntar.
IbM PEMASARAN PRODUK KERAJINAN HASIL DAUR ULANG SAMPAH RUMAH TANGGA BERBASIS WEB Rusham, Rusham; Pramono, Joko
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2018): APRIL
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (743.275 KB) | DOI: 10.30997/qh.v4i1.1187

Abstract

Program pemberdayaan masyarakat berupa pemanfaatan sampah rumah tangga menjadi industri kerajinan tangan yang kreatif semakin giat dikembangkan oleh berbagai daerah di Indonesia, program ini juga berkembangan di Kelurahan Bahagia Kecamatan Babelan Kabupaten Bekasi, di wilayah ini sendiri terdapat kelompok kecil (small group) yang bernama POSDAYA BAHAGIA dimana anggota dan pengurus POSDAYA tersebut adalah Ibu-ibu rumah tangga. POSDAYA yang dikelola oleh ibu-ibu rumah tangga tersebut mampu mendaur ulang sampah rumah tangga menjadi pupuk kompos dan kerajinan tangan berupa tas, dompet dan lain-lain. Persoalan utama yang dihadapi oleh kelompok ibu-ibu POSDAYA ini adalah pada pemasaran hasil produk, salah satu upaya yang ingin dikembangkan adalah memasarkan produk kerajinan ini melalui website sebagai upaya promosi, yang sementara ini promosi yang dilakukan masih menggunakan pola-pola tradisional. Tema IbM Pemasaran produk kerajinan tangan dari hasil daur ulang sampah rumah tangga berbasis web. Keputusan mengambil tema ini diawali dari hasil survey dan interaksi sosial dengan Pengurus POSDAYA maupun warga yang melakukan aktivitas membuat kerajinan tangan dari hasil daur ulang sampah yang berada di Kelurahan Bahagi.Pembuatan web dan Pelatihan pemasaran produk berbasis Web dilakukan dengan melatih kelompok POSDAYA yang akan mengelola dan memasarkan produk hasil daur ulang sampah tersebut melalui Website Pasar Bahagia Online dengan sistem layanan yang yang terintegrasi. Luaran yang dihasilkan oleh program IbM ini adalah keterampilan mitra untuk memproduksi produk kerjainan dari hasil daur ulang sampah rumah tangga dan sistem layanan pemasaran melalui Website Bahagia serta terbentuknya usaha ekonomi produktif yang dikelola secara bersama.
THE TRAINING AND ASSISTANCE OF MOCAF FLOUR PRODUCTION AS A SMALL COMMUNITY INDUSTRY TO INCREASE FAMILY INCOME AND ECONOMIC COMMUNITY Mubarokah, Syaima Lailatul
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2015): OCTOBER
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.1 KB) | DOI: 10.30997/qh.v1i2.429

Abstract

In the districts, especially in the village Citapen Ciawi there are some cassava farmers who have not been able to make cassava into refined products, namely flour mocaf seed. By holding the training and marketing of mocaf flour production, the public will be able to establish a small industry of flour in order to increase farmers' income by producing quality products in the long term. The method used in the training were started the promotion to KWT Pillars Citapen Tani village and then trained of the production and marketing of flour mocaf and its processed products. Production and marketing of training mocaf flour had a positive impact on the change in condition of the community, building the creative society, science and the experience gained and revenue increases seen by the data obtained from the public respondents.
PENERAPAN MEDIA AJAR DIGITAL BERBASIS 4C ( COMMUNICATION, COLLABORATION, CRITICAL THINKING AND PROBLEM SOLVING, DAN CREATIVITY AND INNOVATION) DALAM MENGHADAPI REVOLUSI INDUSTRI 4.0 DI KALANGAN GURU YAYASAN MANDIRI BERSEMI sugiarni, rani
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2019): OKTOBER
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (16231.714 KB) | DOI: 10.30997/qh.v5i2.1926

Abstract

Revolusi industri 4.0 menuntut perubahan yang amat cepat dan signifikan di berbagai bidang termasuk pendidikan. Model pembelajaran 4.0 itu sendiri adalah pembelajaran yang tidak semata-mata melibatkan teknologi di dalamnya. Tapi lebih pada mengubah paradigma bahwa siswa bukanlah objek pasif yang harus mampu menggunakan teknologi saja. Tuntutan ini tentunya bukan hal yang mudah untuk dipenuhi oleh guru. Proses pembelajaran saat ini diaharapkan mampu membentuk siswa yang memiliki softskill untuk menghadapi abad 21 yang dikenal dengan 4C ( Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation). PKM ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis 4C melalui penerapan media ajar digital dalam menghadapi revolusi industri 4.0 di kalangan guru pesantren. Mitra dari PKM ini adalah Yayasan Pendidikan Mandiri Bersemi. Tercatat 25 orang guru pada sekolah mitra yang berusia usia cukup muda dengan latar belakang Pendidikan Sarjana S1. Masalah yang dihadapi mitra adalah kurangnya pelatihan mengenai media ajar digital dan kurangnya kreativitas guru dalam hal teknik pengajaran. Tahapan dalam kegiatan ini peersiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Berdasarkan pelaksanaan kegiaan ini dapat disimpulkan yakni sosialisasi penerapan media ajar digial sudah dilaksanakan dikalangan guru Yayasan Mandiri Bersemi, para guru sudah bisa merancang rencana pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media ajar digital dan sebagian guru sudah mempraktekan media ajar digital dikelas.Kata Kunci: Media ajar digital, 4C , revolusi industri 4
MENINGKATKAN PERAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN BERBASIS TAUHID DALAM PEMBANGUNAN DESA YANG MANDIRI, KREATIF DAN BERBUDAYA Widyasari, Widyasari; Maryani, Novi
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2017): APRIL
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (427.795 KB) | DOI: 10.30997/qh.v3i1.1002

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk perwujudan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni pengabdian, sebagai upaya peningkatan indeks pembangunan masyarakat melalui karya dan bukti nyata. Kegiatan KKN diharapkan mampu menjadi fasilitator bagi masyarakat dalam meningkatkan perannya melalui program pendidikan berbasis tauhid dalam pembangunan desa yang mandiri, kreatif dan berbudaya. Mahasiswa peserta KKN FKIP Universitas Djuanda memberdayakan masyarakat Ciburial Desa Tugu utara untuk berperan dalam program pendidikan berbasis tauhid lewat Taman Belajar Cerdas Ceria untuk anak usia dini dan dalam pembangunan bak sampah untuk menjawab kebutuhan sarana dan prasaranan warga kampung ciburial RT 02 RW 05 yang selama ini membuang sampahnya ke kali Cliwung. Kedua program yang diadakan mahasiswa KKN FKIP Universitas Djuanda ini sangat disambut hangat dan didamba-dambakan oleh warga Ciburial Desa Tugu Utara.Kata kunci: peran masyarakat, program pendidikan, KKN Kreatif IMPROVING THE ROLE OF COMMUNITIES THROUGH TAUHID-BASED EDUCATION PROGRAMS IN SUPPORT OF INDEPENDENT, CREATIVE AND CULTURED VILLAGE DEVELOPMENT ABSTRACTReal Work Lecture (KKN) is one form of the realization of Tri Dharma Perguruan Tinggi that is dedication, as an effort to improve the index of community development through the work and real proof. KKN activity is expected to be a facilitator for the community in enhancing its role through the tauhid-based education program in the development of an independent village, creative and cultured. Students participating KKN FKIP Djuanda University empower the Ciburial community of Tugu Utara village to play a role in the tauhid-based education program through Smart Learning Park for young children and in the development of waste bins to answer the needs of facilities and infrastructure of villagers ciburial RT 02 RW 05 who had been throwing away trash to ciliwung times. Both programs are held students of KKN FKIP Djuanda University is very warmly welcomed and craved by the citizens of Ciburial North Tugu Village. 
MENDORONG PARTISIPASI PESERTA PROGRAM PEMBERANTASAN BUTA AKSARA (PBA) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DI DESA SUKASIRNA KABUPATEN BOGOR Wulandari, Ratna Wahyu; Maryani, Novi
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2019): APRIL
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (4082.909 KB) | DOI: 10.30997/qh.v5i1.1619

Abstract

Pemberantasan Buta Aksara (PBA) merupakan salah satu program untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Melalui program ini peserta PBA diharapkan dapat memiliki kemampuan dasar membaca, menulis, dan berhitung yang cukup untuk menjalani kehidupan sehari-hari. Namun beberapa kendala membuat peserta PBA di Desa Sukasirna enggan untuk mengikuti program PBA, sehingga dilakukan kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk mengetahui upaya yang digunakan untuk meningkatkan partisipasi peserta PBA. Kegiatan ini dilaksanakan di daerah yang diidentifikasi memiliki tingkat masyarakat buta aksara yang tinggi salah satunya adalah Desa Sukasirna Kecamatan Jonggol, dan sasarannya adalah warga buta aksara yang tersebar di Desa Sukasirna yang terdiri dari 73 peserta. Metode pengabdian masyarakat yang digunakan adalah sosialisasi dan pengajaran masyarakat berupa kegiatan pembelajaran peningkatan kemampuan dasar membaca, menulis, dan berhitung. Dampak program pengabdian masyarakat ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung. Pencapaian tertinggi belajar membaca, menulis, dan berhitung ada pada peserta berusia 41-50 tahun, sedangkan pencapaian terendahnya ada pada peserta berusia di atas 60 tahun.

Page 7 of 36 | Total Record : 355