cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sularso Budilaksono
Contact Email
sularso2007@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
sularso2007@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta pusat,
Dki jakarta
INDONESIA
IKRA-ITH EKONOMIKA
Published by Universitas Persada Indonesia YAI
ISSN : 26544946     EISSN : 26547538     DOI : -
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
This scientific journal of IKRA-ITH Ekonomiika is a Scientific Journal for the publication of economic papers published by the YAI University Persada Indonesia Research and Community Service Institute. This scientific journal is a means of pouring ideas and lecturer papers working in the field of economics for management, accounting, marketing, entrepreneurship and development studies. Hopefully the presence of this scientific journal can help in the development and dissemination of ideas, ideas, activities and follow-up in the economic field.
Arjuna Subject : -
Articles 925 Documents
 44   45   46   47   48 
Pengendalian Inflasi melalui Pemetaan Pola Distribusi Produk Kebutuhan Pokok Masyarakat di Kota Tangerang Octavia, Santi
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 1 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 1 Maret 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengendalian inflasi merupakan salah satu tantangan utama dalam menjaga stabilitas ekonomi, terutama di wilayah perkotaan yang mengalami pertumbuhan pesat seperti Kota Tangerang . Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi pengendalian inflasi berbasis pemetaan produk kebutuhan masyarakat. Pendekatan ini berfokus pada identifikasi produk-produk esensial yang memiliki pengaruh signifikan terhadap indeks harga konsumen, serta analisis pola distribusi dan ketersediaannya. Data diperoleh melalui survei lapangan, wawancara dengan pemangku kepentingan, dan analisis data sekunder dari instansi terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemetaan kebutuhan masyarakat mampu mengidentifikasi produk prioritas yang menjadi pemicu utama inflasi di wilayah ini, seperti bahan pangan pokok dan barang konsumsi strategis. Selain itu, penguatan koordinasi antara pemerintah daerah, pelaku usaha, dan komunitas masyarakat terbukti efektif dalam menjaga stabilitas harga melalui pengelolaan stok dan distribusi yang lebih efisien. Implementasi strategi melalui pemetaan produk ini memberikan kerangka kerja yang adaptif untuk pengendalian inflasi di tingkat lokal, sekaligus menjadi referensi bagi wilayah lain yang menghadapi tantangan serupa.
Peran Kebijakan Pemerintah dalam Ekspor dan Impor pada Sektor Agrikultur dan Manufaktur di Indonesia Azrimultiya, Viyolanda
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertumbuhan ekonomi Indonesia sejalan dengan pertumbuhnan ekonomi sektoragrikultur dan manufaktur yang memberikan kontribusi terbesar pada PDB Indonesia.Pertumbuhan Ekonomi juga ditopang oleh kegiatan ekspor dan impor dimana volumeekspor dan impor sektor agrikultur dan manufaktur meningkat setiap tahunnya pada tahun2020 sampai 2023. Namun mengalami penurunan pada tahun 2024 dari sisi ekspor, hal inidikarenakan pada tahun 2023 mulai terjadi moderasi ekspor seiring turunnya harga batubara dan CPO, sehingga mengalami penurunan pada tahun 2024. Sementara itu dari sisiimpor secara keseluruhan konsisten tumbuh sejak pemulihan pasca pandemi. Metodepenelitian yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan studi literatur unukmenganalisis Peran Pemerintah dalam Penerapan Kebijakan Ekspor dan Impor pada SektorAgrikultur dan Manufaktur di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan pemerintah telahberperan dalam menjaga kegiatan ekspor dan impor dengan cara menetapkan kebijakankuota impor, tarif bea masuk, hilirisasi produk, menambahkan standar persyaratan produk.Serta, pemerintah juga berupaya menjawab tantangan yang akan dihadapi kedepannyadengan menggunakan strategi-strategi yang dapat meningkatkan nilai ekspor dan tidakmerugikan produsen dengan adanya impor. Pendapatan negara dapat meningkat karenapertumbuhan ekonomi yang sesuai dengan perencanaan dan neraca perdagangan yangseimbang.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERBANTUAN AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA/I PADA MATA PELAJARAN PERTEMUAN RAPAT DI SMK NEGERI 7 MEDAN T.A 2024/2025 Sianturi, Chintia Agave Immanuella; Silalahi, Tauada
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning(PBL) dan Project Based Learning (PJBL) berbantuan audio visual terhadap hasil belajar siswa kelasXI MPLB pada mata pelajaran Pertemuan Rapat. Penelitian eksperimen ini dilaksanakan di SMKNegeri 7 Medan dengan sampel 70 siswa dari dua kelas, XI MPLB 2 dan XI MPLB 4, yang dipilihmelalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan tes pilihan ganda sebanyak20 soal yang telah diuji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Analisis datameliputi uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pretestdan post-test pada model PBL adalah 65,69 dan 84,03, sedangkan pada model PJBL adalah57,75 dan 88,88. Model PBL menunjukkan peningkatan hasil belajar sebesar 66,06%, dan modelPJBL sebesar 79,41%. Uji t menunjukkan bahwa thitung > ttabel, baik pada PBL (8,983 > 2,030)maupun PJBL (11,372 > 2,034), yang berarti terdapat pengaruh signifikan. Kesimpulannya, keduamodel pembelajaran berbantuan audio visual berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa.Namun, model PJBL menunjukkan hasil yang lebih tinggi dibanding PBL (88,88 > 84,03), sehinggadinilai lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Pertemuan Rapat
PENGARUH PERSEPSI KEGUNAAN DAN PERSEPSI KEMUDAHAN TERHADAP MINAT PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN DIGITAL (DIGILIB) UNIVERSITAS NEGERI MEDAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BISNIS STAMBUK 2022 Pangestu, Salsa Nara; Sirait, Dita Eka Pertiwi
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi kegunaan dan persepsi kemudahanterhadap minat penggunaan perpustakaan digital Universitas Negeri Medan pada MahasiswaPendidikan Bisnis Stambuk 2022. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan caramenyebarkan kuesioner kepada 46 responden yang menjadi populasi dan sampel. Penelitian inimenggunakan analisis regresi linier berganda untuk menganalisis data dalam penelitian.Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan ditemukan bahwa variabel persepsi kegunaan danpersepsi kemudahan secara positif dan signifikan berpengaruh terhadap minat penggunaanperpustakaan digital Universitas Negeri Medan pada Mahasiswa Pendidikan Bisnis Stambuk 2022.Saran yang dapat diberikan, yaitu dilakukan pelatihan atau workshop untuk mendorong mahasiswaagar lebih berminat dalam menggunakan perpustakaan digital sebagai sumber belajar utama
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE DENGAN LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA ELEMEN KOMUNIKASI DI TEMPAT KERJA KELAS X MPLB DI SMKS BUDISATRYA MEDAN T.A 2024/2025 Gultom, Windah Sulastri; Simanullang, Rotua Sahat Pardamean
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think-Pair-Share denganLearning Start with a Question untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MPLB di SMKSBudisatrya Medan T.A 2024/2025 pada elemen komunikasi di tempat kerja. Metode penelitianmenggunakan Pre-Experimental Design dengan desain penelitian One-Group Pretest-PosttestDesign. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MPLB SMKS Budisatrya MedanT.A 2024/2025. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Sampling Jenuh. Berdasarkanhasil penelitian, didapatkan peningkatan hasil belajar siswa pada elemen sistem informasi dankomunikasi organisasi yang dibuktikan dari hasil perhitungan uji hipotesis (Paired Samples T-Test)diperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0.000 yang lebih kecil dari taraf signifikansi 0.05(? < 0.05). Selain itu berdasarkan Paired Samples Statistics, rata-rata (mean) nilai Posttest hasilbelajar siswa adalah 89.39, sedangkan rata-rata (mean) nilai Pretest hasil belajar siswa adalah 62.36.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Think-Pair-Share dengan LearningStart with a Question berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa pada elemenkomunikasi di tempat kerja kelas X MPLB Di SMKS Budisatrya Medan T.A 2024/2025.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING LEARNING BERBANTUAN QUESTION CARD BERBASIS APLIKASI ASSEMBLR EDU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA ELEMEN SISTEM INFORMASI DAN KOMUNIKASI ORGANISASI KELAS X MP DI SMKS BUDI AGUNG MEDAN T.A 2024/2025 Siahaan, Rendy Indrawan S; Simanullang, Rotua Sahat Pardamean
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving LearningBerbantuan Question Card Berbasis Aplikasi Assemblr Edu untuk meningkatkan hasil belajar siswakelas X MP Di SMKS Budi Agung Medan T.A 2024/2025 pada elemen sistem informasi dankomunikasi organisasi. Metode penelitian menggunakan True Eksperiment dengan desain penelitianPosttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MPSKMS Budi Agung Medan T.A 2024/2025. Teknik pengambilan sampel menggunakan secaraSimple Random Sampling. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan peningkatan hasil belajar siswapada elemen sistem informasi dan komunikasi organisasi yang dibuktikan dari hasil perhitungan ujihipotesis (Independent Samples Test) diperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0.003 yanglebih kecil dari taraf signifikansi 0.05 (? < 0.05). Selain itu berdasarkan output group statistics,rata-rata (mean) nilai Posttest hasil belajar siswa pada kelas eksperimen adalah 90.80, sedangkanrata-rata nilai Posttest hasil belajar siswa pada kelas kontrol adalah 87.47. Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa model pembelajaran Problem Solving Learning Berbantuan Question CardBerbasis Aplikasi Assemblr Edu berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa padaelemen sistem informasi dan komunikasi organisasi kelas X MP Di SMKS Budi Agung Medan T.A2024/2025.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MPLB DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEBAGAI VARIABEL MODERASI DI SMKS PAB 2 HELVETIA Hutahaean, Hotma Boru; Hasyim, Hasyim
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurang optimalnya hasil belajar siswa. Tujuan daripenelitian ini yaitu untuk megetahui Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis TeknologiCanva Terhadap Hasil Belajar Siswa MPLB Dengan Kemandirian Belajar Siswa Sebagai VariabelModerasi pada tahun pembelajaran 2024/2025. SMKS PAB 2 Helvetia yang terdiri dari 2 kelasdengan jumlah 76 orang sedangkan untuk sampel penelitian adalah sebanyak 43 siswa denganmenggunakan rumus slovin. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui angket. Hasilpenelitian menunjukkan hasil bahwa: (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan PenggunaanMedia Pembelajaran Berbasis Teknologi Canva terhadap hasil belajar dengan nilai sig (0.000<0.05)dan thitung (5.006 > 2,024) dengan persamaan regresi Y = 33.067 + 0.833 X dan kontribusi sebesar37.9% (2) berdasarkan hasil uji moderasi MRA dipereloh bahwa terdapat pengaruh positif dansignifikan interaksi penggunaan media pembelajaran dengan kemandirian belajar terhadap hasilbelajar dengan sig (0.025<0.05) dan thitung 2.338 > 2,024) dengan regresi MRA Y = 219.827 -3.350 X – 2.997 M + 0.069X*M dan kontribusi sebesar 60.70 % dan 39.30 % lainya dipengaruhioleh variable lain. Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat PenggunaanMedia Pembelajaran Berbasis Teknologi Canva Terhadap Hasil Belajar Siswa MPLB DenganKemandirian Belajar Siswa Sebagai Variabel Moderasi Di SMKS PAB 2 Helvetia
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) DAN PENGGUNAAN (CHATGPT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI OTKP PADA MATA PELAJARAN SARANA DAN PRASARANA DI SMKS DEWI SARTIKA BILAH Devima, Santia; Hasyim, Hasyim
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah(Pbl) Dan Penggunaan AI (CHATGPT) Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Siswa.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilaksanakan di Penerapan PembelajaranBerbasis Masalah (PBL) Dan Penggunaan AI (CHATGPT) Terhadap Motivasi Belajar Dan HasilBelajar Siswa dengan populasi siswa dan sampel yang terdiri dari 2 kelas sebanyak 57 siswa. Teknikpengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Teknik pengumpulan data dalampenelitian ini adalah angket untuk motivasi belajar sebanyak 16 instruumen dan tes hasil belajardalam bentuk pilihan ganda sebanyak 20 soal yang terlebih dahulu diuji validitas, reliabilitas, tingkatkesukaran tes dan uji daya pembeda tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas,uji homogenitas dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian melalui uji hipotesis menunjukkan bahwa(1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) DanPenggunaan AI (CHATGPT) terhadap Motivasi belajar siswa dengan nilai sig (0.000 <0.05) dan danthitung>ttabel dengan perhitungan (6.668>1.668). (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikanPembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Dan Penggunaan AI (CHATGPT) terhadap hasil Belajarsiswa dengan nilai sig (0.000 <0.05) dan dan thitung>ttabel dengan perhitungan (4.984>1.668).Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Model Pembelajaran BerbasisMasalah (PBL) Dan Penggunaan AI (CHATGPT) terhadap Motivasi belajar dan hasil belajar siswaPada Mata Pelajaran Sarana Dan Prasarana Di SMKS Dewi Sartika Bilah.
PENGARUH JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BISNIS ANGKATAN 2022 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Silaban, Tetty Hotmauli; Agusti, Ivo Selvia
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan dunia usaha yang semakin dinamis menuntut mahasiswa untuk tidak hanya berperansebagai pencari kerja, tetapi juga mampu menciptakan lapangan pekerjaan melalui kegiatanberwirausaha. Namun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa minat berwirausaha mahasiswaProgram Studi Pendidikan Bisnis Universitas Negeri Medan Angkatan 2022 masih tergolongrendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Jiwa Kewirausahaan dan LiterasiKeuangan terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Bisnis Angkatan2022 Universitas Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan tekniksurvei melalui penyebaran angket kepada 63 mahasiswa sebagai sampel penelitian. Data dianalisismenggunakan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh Jiwa Kewirausahaan (X1) danLiterasi Keuangan (X2) terhadap Minat Berwirausaha (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwasecara parsial, Jiwa Kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausahadengan nilai t-hitung sebesar 4,940 dan signifikansi 0,001. Begitu juga Literasi Keuanganberpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Berwirausaha dengan nilai t-hitung sebesar 3,598dan signifikansi 0,001. Secara simultan, Jiwa Kewirausahaan dan Literasi Keuangan secarabersama-sama berpengaruh signifikan terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa dengan nilai Fhitungsebesar 28,412 dan signifikansi 0,001. Penelitian ini menyimpulkan bahwa JiwaKewirausahaan dan Literasi Keuangan merupakan faktor penting yang dapat mendorongpeningkatan Minat Berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Bisnis Angkatan 2022Universitas Negeri Medan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembanganprogram kewirausahaan di lingkungan kampus guna membangun kesiapan mahasiswa menghadapidunia usaha yang kompetitif.
WAREHOUSE FLOW EFFICIENCY ANALYSIS IN RETAIL INDUSTRY: CASE OF CV MULTI INDOFOOD LESTARI Br Karo, Artha Putri
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 1 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 1 Maret 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Efisiensi pergudangan merupakan faktor penting yang memengaruhi kinerja dan daya saing perusahaan secara keseluruhan, khususnya di industri ritel. Penelitian ini mengkaji penerapan efisiensi arus gudang di CV. Muti Indofood Lestari, perusahaan yang bergerak di bidang pergudangan dan distribusi ritel. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan staf gudang, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perusahaan menerapkan sistem pergudangan yang tangkas dan responsif, di mana penerimaan, pembongkaran, dan penyimpanan barang diselesaikan pada hari yang sama. Selain itu, inventarisasi mingguan dilakukan secara konsisten untuk menjaga keakuratan data inventaris. Terlepas dari kelebihan tersebut, penelitian ini mengidentifikasi tantangan utama, yaitu keterbatasan sumber daya manusia. Kekurangan ini terutama menjadi masalah selama periode puncak seperti bongkar muat peti kemas, yang sering mengakibatkan keterlambatan, kesalahan penghitungan stok, dan gangguan dalam pemenuhan pesanan. Untuk mengatasi masalah tersebut, penelitian ini merekomendasikan perekrutan staf operasional tambahan dan penerapan pelatihan terstruktur untuk meningkatkan kemampuan tenaga kerja. Penelitian ini menawarkan wawasan praktis tentang manajemen pergudangan yang efektif dan menyajikan strategi yang dapat ditindaklanjuti untuk meningkatkan efisiensi operasional dalam logistik ritel. Temuan ini diharapkan dapat bermanfaat bagi perusahaan sejenis dalam mengembangkan perencanaan sumber daya dan operasi pergudangan yang lebih baik untuk mencapai tingkat layanan dan kepuasan pelanggan yang lebih baik.

Page 46 of 93 | Total Record : 925

 44   45   46   47   48 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2026): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 9 No 2 Juli 2026 Vol. 9 No. 1 (2026): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 9 No 1 Maret 2026 Vol. 8 No. 3 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 3 November 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 1 Maret 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 7 No 3 November 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 7 No 2 Juli 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 7 No 1 Maret 2024 Vol. 6 No. 3 (2023): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 6 No 3 November 2023 Vol 6 No 2 (2023): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 6 No 2 Juli 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 6 No 1 Maret 2023 Vol 6 No 1 (2023): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 6 No 1 Maret 2023 Vol. 5 No. 3 (2022): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 5 No 3 November 2022 Vol 5 No 3 (2022): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 5 No 3 November 2022 Vol 5 No 2 (2022): IKRAITH-EKONOMIKA No 2 Vol 5 Juli 2022 Vol 5 No 1 (2022): IKRAITH-EKONOMIKA No 1 Vol 5 Maret 2022 Vol 4 No 3 (2021): IKRAITH-EKONOMIKA No 3 Vol 4 November 2021 Vol 4 No 2 (2021): IKRAITH-EKONOMIKA VOL 4 NO 2 Bulan Juli 2021 Vol 4 No 1 (2021): IKRAITH-EKONOMIKA VOL 4 NO 1 Bulan Maret 2021 Vol 3 No 2 (2020): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 3 No 2 Bulan Juli 2020 Vol 3 No 1 (2020): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 3 No 1 Bulan Maret 2020 Vol 2 No 3 (2019): IKRAITH-EKONOMIKA VOL 2 no 3 Bulan November 2019 Vol 2 No 2 (2019): IKRAITH-EKONOMIKA vol 2 Nomor 2 Bulan Juli 2019 Vol 2 No 2 (2019): IKRAITH-EKONOMIKA vol 2 Nomor 2 Bulan Juli 2019 Vol 2 No 1 (2019): IKRAITH-EKONOMIKA vol 2 Nomor 1 Bulan Maret 2019 Vol 1 No 2 (2018): IKRAITH-EKONOMIKA vol 1 Nomor 2 Bulan November 2018 Vol. 1 No. 2 (2018): IKRAITH-EKONOMIKA vol 1 Nomor 2 Bulan November 2018 Vol 1 No 2 (2018): IKRAITH-EKONOMIKA vol 1 Nomor 2 Bulan November 2018 More Issue