cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rudi Chandra
Contact Email
ypb.pesona1@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
ypb.pesona1@gmail.com
Editorial Address
-
Location
,
INDONESIA
Journal of RESIDU
Published by RC Institut
ISSN : 2598814X     EISSN : 25988131     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Journal of RESIDU is an open access published by RC-INSTITUT. The main objective of Journal of RESIDU is to provide a platform for the international scholars, academicians and researchers to share the contemporary thoughts in the fields of Education.
Arjuna Subject : -
Articles 292 Documents
 26   27   28   29   30 
STUDENTS’ NEEDS OF ENGLISH SPEAKING MATERIALS IN TOURISM VOCATIONAL SCHOOL IN PADANG Yunus, Yuliawati
journal of residu Vol 3 No 23, Novemb (2019): Journal of RESIDU, November 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1065.55 KB)

Abstract

The aims of this study is to find out the students? needs in speaking materials related to necessities, lacks, and wants. The subjects of this study were tenth grade students of hotel accommodation major at tourism vocational school in Padang. The instruments used in this study were questionnaires. There are only fifth questions in the questionnaires related to necessities, lacks and wants. The result of questionnaires showed that first, topic needed in learning English speaking is topic related to daily life, the percentage is 16.4%, second,  after graduate, the students will use English speaking skill in workplace, the percentage is 42.1%, third, main difficulties when learning English speaking is vocabularies, the percentage is 80%, fourth, narrator that the students want for listening activities is adult, the percentage is 60%, last, accent that the students want for listening activities is American, the percentage is about 70%. Considering the needs, for next study the researcher will speaking materials which for tourism vocational students.
PENGARUH IKLIM ORGANISASI DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BADAN PERENCANAAN DAN PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KERINCI Herlina, Vivi
journal of residu Vol 3 No 20, Agustu (2019): Journal of Residu, 2019. Publishet: rc-institut.
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1029.226 KB)

Abstract

Iklim organisasi dan pengembangan karir sangat penting untuk meningkatkan kinerja pegawai baik organisasi pemerintah maupun swasta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh iklim organisasi dan pengembangan karir terhadap kinerja pegawai pada Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Kerinci. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menggunakan metode sampling jenuh. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 45 Pegawai Negeri Sipil (PNS). Metode pengambilan data adalah dengan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda dan koefisien determinasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara iklim organisasi terhadap kinerja pegawai, hal ini dibuktikan dengan thitung > ttabel atau 2,421>2,01669. Terdapat pula pengaruh yang signifikan antara pengembangan karir terhadap kinerja pegawai yang dibuktikan dengan thitung > ttabel atau 3,059 >2,01669.
Pelaksanaan Tugas Pokok dan Fungsi Guru Pembimbing Khusus Di Sekolah Inklusi di Kota Padang Aulia, Rahmi
journal of residu Vol 3 No 22 (2019): Journal of RESIDU, Oktober, 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598-8131
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (987.47 KB)

Abstract

Abstract This research discusses the main tasks and functions of special supervising teacher in carrying out their duties. The background raised this issue because there is only one special supervising teacher to guide 20 students. Meanwhile, child with special needs require the role of a special supervising teacher. This research aims to find out how special supervising teacher deals with 20 students. This research used descriptive qualitative method. Data collection techniques using, observation, interviews, and documentation. The results of this research can be concluded that, the way of this special supervising teacherin guilding the students is by asking the grade teacher to help her in guiding child with special needs or with the help of special supervising teacher who have been personality provided by the parents of their students.The special supervising teacher cooperates with the various parties involved to support the implementation of students?s learning. When the students doesn?t have a personal special supervising teacher, the teachers from the school will guide the child alternately. Keywords: main tasks, function, special tutor  
Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Kotak Mahar Pernikahan Melalui Metode Latihan Untuk Anak Tunagrahita Ringan Andriani, Mike
journal of residu Vol 3 No 23, Novemb (2019): Journal of RESIDU, November 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (965.579 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini berdasarkan pengamatan yang dilakukan pada bulan April 2019 saat melakukan pkl di SLBN 2 Pariaman, penelitian ini membahas tentang meningkatkan keterampilan vokasional membuat kotak mahar pernikahan untuk anak tunagrahita ringan. Pembelajaran keterampilan vokasional membuat kotak mahar pernikahan sangat dianjurkan untuk anak tungrahita ringan karena dapat membantu meningkatkan skill yang dimilki anak serta dapat dijadikan sebagai bekal untuk berwirausaha nantinya. Jenis penelitian ini ialah penelitian tindakan kelas yang mana peneliti berkolaborasi dengan guru kelas dalam meningkatkan keterampilan vokasional membuat kotak mahar pernikahan,  dilaksanakan dengan dua siklus setiap siklus terdiri dari empat kali pertemuan yang dilaksanakan dalam beberapa tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses meningkatkan keterampilan vokasional membuat kotak mahar pernikahan melalui metode latihan untuk anak tunagrahita ringan kela VI SD-LB Di SLBN 2 Pariaman . Pada siklus I memperoleh hasil peningkatan dimana pada kemampuan awal siswa memperoleh nilai 23,4%, dengan pertemuan pertama siswa mendapat nilai 29%, dilanjutkan dengan pertemuan ke dua siswa memperoleh nilai 36,5%, pada pertemuan ke tiga siswa memperoleh nilai 39%, serta pada pertemuan ke empat siswa memperoleh nilai 58,5%. Selanjutnya pada siklus II memperoleh hasil pada pertemuan satu yaitu 63,4%, pertemuan ke dua siswa memperoleh nilai 70,7%, pada pertemuan ke tiga siswa memperoleh nilai 78% serta pada pertemuan ke empat siswa memperoleh nilai 87,8%. Hasil kemampuan siswa melaksanakan keterampilan vokasional membuat kotak mahar pernikahan dapat meningkat melalui metode latihan. Maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran membuat kotak mahar pernikahan melalui metode latihan dapat meningkat. Kata kunci: Tunagrahita, Kotak Mahar, Keterampilan Vokasional.
Epon Hendrayanto PROFIL SISWA TUNANETRA (X) BERPRESTASI BIDANG TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI 2 PAYAKUMBUH Hendrayanto, Epon
journal of residu Vol 3 No 22 (2019): Journal of RESIDU, Oktober, 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598-8131
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (830.87 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi penulis menemukan seorang siswa tunanetra low vision yang memiliki prestasi gemilang dibidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan prestasi yang diraih (X) dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), peran guru dalam mengembangan prestasi (X), peran orang tua dalam mengembangan prestasi (X), kendala yang di hadapi (X) dalam meraih prestasi, solusi (X) mengatasi permasalahan dalam meraih prestasi bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian X. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, teknik wawancara, dan study dokumentasi. Hasil penelitian Guru memberikan pengajaran di dalam sekolah (kelas) Ia menyampaikan pelajaran dengan durasi lebih lama dan lebih detail dari siswa pada umumnya agar X memahami dengan baik semua pengetahuan yang telah disampaikan. Selain itu Guru sebagai pembimbing Memberi pemahaman dan pengarahan dan bantuan terhadap X untuk mencapai pemahaman dan pengarahan diri yang dibutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri secara maksimum terhadap pembelajaran TIK. Pola asuh orang tua sangat berperan penting dalam meningkatkan prestasi belajar X.
HUBUNGAN KUALITAS PELAYANAN DENGAN KEPUASAN PELANGGAN PADA SALON KENCANTIKAN DI KABUPATEN PASAMAN BARAT indriyani, Witri -
journal of residu Vol 3 No 22 (2019): Journal of RESIDU, Oktober, 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598-8131
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1087.452 KB)

Abstract

The background of this research relates to the influence of quality of service measured through five dimensional tangible, realibility, emphaty, assurance, responsiviness to the perceived satisfaction of the customers of beauty salons in West Pasaman district. This research aims to know and analyze the quality, satisfaction and relationship of quality service customers felt in using beauty salon services in West Pasaman district. This type of research is quantitative descriptive research. The population in this research is the all-customer beauty salon in West Pasaman Regency with samples of 77 people. Data types use primary data and secondary data. The variables in this study are the satisfaction of the auction, quality of service, measuring scale, testing of data instruments. Stages for analyzing data using the stage method of testing hypotheses by using statistical testing tools. The results showed that the results of the hypotheses that had been done were seen that the resulting T-count value was 6,830 that value was strengthened by a sig of 0.000. The data processing process is done using error rate of 0.05. Results obtained showing a sig value of 0.000 is below the error rate of 0.05 then it can be concluded that the quality of service is positive and significant to customer satisfaction in using the services of beauty salons in City of Simpang Empat West Pasaman Regency. According to the results of testing coefficient of determination acquired value of R2 coefficient of 0709. The results showed that the quality of service is able to provide a variation of contributions in influencing the satisfaction of consumers who use beauty salons in the city of Simpang four Pasaman Bara 70.90% while the remaining 29.10% more Described by other variables that are not used in the current research model.
PERBANDINGAN HASIL RIAS KARAKTER LUKA TIGA DIMENSI PADA TANGAN MENGGUNAKAN LATEKS DAN KAPAS Hendri, Jeki -
journal of residu Vol 3 No 22 (2019): Journal of RESIDU, Oktober, 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598-8131
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (948.581 KB)

Abstract

Research aims for 1) knowing the results of the use of latex on the character dressing three-dimensional torn wound on hand, 2) the use of cotton on the form of three-dimensional torn wounds on the hands, 3) The difference of makeup of the character torn wound three dimensional Use of latex with the use of cotton. This research is a pseudo experimental research (quasi experiment). The variables in this study consist of two variables i.e. a free variable (X) and a bound variable (Y). The research procedure consists of three phases namely the research preparation phase, the treatment phase and the after treatment stage. Data types use primary data whereas for data sources using 10 samples. Data collection techniques are done by observation and documentation. The data analysis technique in this study is to use a descriptive statistical technique with percentages. The results showed that the use of Latex in accordance with the indicator is from the endurance aspect shows an average of 9.43 categories of resistance, the ease of average application 10.57 category is very easy, and from the aspect of similarity of color shows An average of 9.29 similar categories. Using cotton in accordance with the indicator is from the endurance aspect shows an average of 7.29 categories quite resilient, the ease of application showed an average of 6.57 quite easily and from the aspect of similarity color shows the average of 6.86 categories quite similar. There is a comparison of durability, ease of application and the color resemblance to applying latex and cotton to the three-dimensional torn wound of character dressing in the makeup and beauty students at the Padang State University.
Meningkatkan Ketahanan Duduk Melalui Media Mozaik Bagi Anak Autis di SLB Autisma Yppa Padang utami, syakinah putri
journal of residu Vol 3 No 22 (2019): Journal of RESIDU, Oktober, 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598-8131
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (902.494 KB)

Abstract

One of the obstacles experienced by autistic children is the duration of sitting endurance of autistic children is low. This problem was found in SLB Autisma YPPA Padang. Where autistic children have a low duration of sitting resistance. The purpose of this study is to prove the mosaic media in increasing the sitting endurance of autistic children in SLB Autisma YPPA Padang. This study focused on measuring the duration of sitting endurance when given mosaic media. Researchers and children are involved in making mosaics. The type of research used is Single Subject Research with A-B-A design. A1 baseline condition consists of four meetings, the intervention condition consists of seven meetings and the second baseline condition consists of four meetings. Data collection methods in this study used event recording by calculating how long the duration of sitting endurance is based on direct observation. Data were analyzed using visual and graphical analysis. The results of the study stated that mosaic media can increase the duration of the child's sitting endurance during the learning process.
Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Anak Autisme Kelas VIII di SLB YPPLB Padang Putri, Oktri Diyana
journal of residu Vol 3 No 23, Novemb (2019): Journal of RESIDU, November 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (904.894 KB)

Abstract

Penelitian ini menggambarkan bagaimana pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia yang dilakukan oleh guru X pada kelas VIII di SLB YPPLB Padang dan kendala apa yang dialami oleh guru X pada saat mengajar serta bagaimana usaha guru X dalam mengatasi kendala tersebut. Penelitian ini mulanya dilatarbelakangi oleh keberhasilan siswa saat belajar dengan guru Y yang berhasil membimbing siswa hingga berprestasi dalam membaca cepat dan menulis sinopsis pada tahun lalu. Keberhasilan itu terbukti dengan adanya hasil karya siswa pada saat mengikuti lomba literasi kategori membuat sinopsis. Namun guru X yang mengajar siswa pada tahun ini mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia dikarenakan siswa yang guru X ajar sangat beragam. Siswa beragam dari segi perilaku dan jenjang pendidikan yaitu terdiri dari siswa autisme kelas II, VII, VIII, dan X. Dengan menggunakan metode studi kasus dan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini dapat difokuskan pada pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia yang dilakukan oleh guru X sebagaimana adanya. Guru X merupakan responden dari penelitian ini. Proses pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi.
The Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Menggunakan Metode SQ3R bagi Anak Kesulitan Belajar Noveria, lisa
journal of residu Vol 3 No 22 (2019): Journal of RESIDU, Oktober, 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598-8131
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (875.285 KB)

Abstract

Latar belakang  penelitian ini adalah  rendahnya kemampuan membaca pemahaman pada seorang anak kesulitan belajar, sehingga menyebabkan anak tersebut tidak bisa mengikuti pembelajaran secara maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan pengaruh metode survey, question, read, recite, dan review (SQ3R) terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman pada anak kesulitan belajar. Subjek penelitian adalah seorang anak yang berumur sembilan tahun yang bersekolah di Sekolah Dasar Negeri 13 Kecamatan Kuranji. Jenis pendekatan yang digunakan peneliti adalah penelitian dengan subyek tunggal (SSR) menggunakan desain AB. Desain penelitian ini menganalisis perbandingan antara hasil baseline (sebelum diberikan intervensi) dan hasil intervensi (saat diberikan perlakuan). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi langsung menggunakan jenis pengukuran persentase (%). Adapun alat pencatatan data yang digunakan adalah instrument tes berbentuk ceklis. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis visual grafik. Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa kemampuan membaca pemahaman pada anak kesulitan belajar dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode SQ3R

Page 28 of 30 | Total Record : 292

 26   27   28   29   30 

Filter by Year

2017 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 22 (2019): Journal of RESIDU, Oktober, 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598-8131 Vol 3 No 23, Novemb (2019): Journal of RESIDU, November 2019 ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598 Vol 3 No 21, Septem (2019): Journal of RESIDU, ISSN PRINT: 2598-814X ISSN ONLINE: 2598-8131 Vol 3 No 20, Agustu (2019): Journal of Residu, 2019. Publishet: rc-institut. Vol 3 No 19, Juli (2019): Journal of Residu, 2019.. rc-institut. Vol 3 No 19, Juli (2019): Journal of Residu, 2019.. rc-institut. Vol 3 No 18, Juni (2019): Journal of Residu, 2019 Vol 3 No 17, Mey (2019): Journal of Residu, 2019 Vol 3 No 16, April (2019): Journal of Residu, ojs.rc-institut.id Vol 3 No 15, Maret (2019): JOURNAL of RESIDU (Research and Investigation Educati) By :ojs.rc-institu Vol 3 No 14 (2019): JOURNAL of RESIDU (Research and Investigation Educati) Vol 3 No 13 (2019): JOURNAL of RESIDU (Research and Investigation Educati) By :ojs.rc-institu Vol 1 No 2 (2018): Journal of RESIDU, January 2018 Vol 2 No 12 (2018): JOURNAL of RESIDU (Research and Investigation Educati) By :ojs.rc-institu Vol 2 No 11, Novemb (2018): JOURNAL of RESIDU (Research and Investigation Educati) By:ojs.rc- Vol 2 No Issue 10 (2018): JOURNAL of RESIDU (Research and Investigation Educati) By :ojs.rc-i Vol 2 No 9 (2018): JOURNAL of RESIDU (Research and Investigation Educati) By :ojs.rc-institut Vol 2 No 7, Juli (2018): JOURNAL of RESIDU (Research and Investigation Educati) By :ojs.rc-in Vol 2 No 5, Juni (2018): JOURNAL of RESIDU (Research and Investigation Educati) By:ojs.rc-ins Vol 2 No 4, April (2018): Journal of Residu Vol 2 No 4, April (2018): Journal of Residu Vol 2 No 3 Vol 1 No 1 (2017): Journal of RESIDU, Desember 2017 More Issue