cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
dewaruci@isi-ska.ac.id
Editorial Address
Jl. Ki Hajar Dewantara, Nomor 19, Kentingan, Jebres, Surakarta 57126, Indonesia.
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Abdi Seni
Published by Institut Seni Indonesia Surakarta
ISSN : 20871759     EISSN : 27232468     DOI : 10.33153
Core Subject : Humanities, Art, Social,
Arts Humanities Social Sciences
urnal Abdi Seni memiliki fokus pada hasil pengabdian dan pemberdayaan kepada masyarakat, baik itu pengabdian dosen maupun KKN yang dilakukan oleh mahasiswa dalam bidang seni. Cakupan jurnal Abdi Seni memiliki ranah keilmuan di bidang seni rupa dan desain ataupun seni pertunjukan (Tari, Karawitan, Pedalangan, Teater, Etnomusikologi, dll), yang mampu memberikan banyak manfaat untuk masyarakat serta menambah literasi dalam berkesenian.
Arjuna Subject : -
Articles 286 Documents
 25   26   27   28   29 
Penguatan Kapasitas Masyarakat melalui Edukasi Partisipatif Berbasis Video Pengelolaan Sampah: Studi Kasus di Desa Matesih, Karanganyar I Gusti Ngurah Tri Marutama; Alfan Setyawan; Dedy Eka Timbul Prayoga; Nidyah Widyamurti
Abdi Seni Vol. 17 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan sampah merupakan tantangan utama di Desa Matesih, Karanganyar, yang ditandai dengan rendahnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pemilahan sampah dan terbatasnya akses terhadap informasi edukasi yang mudah dipahami. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kapasitas masyarakat melalui pendekatan edukasi partisipatif berbasis video, yang menjangkau warga secara lebih visual dan komunikatif. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, pengembangan materi edukasi, produksi video, dan penjangkauan interaktif dengan keterlibatan aktif masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman warga yang signifikan tentang prinsip-prinsip pemilahan dan pengelolaan sampah rumah tangga. Edukasi visual yang dikembangkan bersama warga terbukti efektif dalam membangun kesadaran lingkungan dan mendorong perubahan perilaku kolektif. Kegiatan ini merekomendasikan penerapan model serupa di wilayah pedesaan lain dengan karakteristik dan tantangan sosial yang serupa. Kata Kunci: edukasi partisipatif; video edukasi; pengelolaan sampah; masyarakat desa; pemberdayaantitik.
Penguatan Karakter melalui Pembelajaran Seni Budaya Enis Niken Herawati; Kuswarsantyo; Marwanto; Titik Putraningsih; Silih Wigaringtyas Wigaringtyas; Sutiyono
Abdi Seni Vol. 17 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kegiatan Masyarakat (PKM) dengan judul Penguatan Karakter melalui Pembelajaran Seni Budaya” dilaksanakan oleh tim PKM Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) bekerja sama dengan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Seni Budaya tingkat SMA se-DIY. Program ini bertujuan untuk memperkuat pendidikan karakter peserta didik melalui pendekatan pembelajaran seni budaya yang kreatif, kontekstual, dan berbasis nilai-nilai lokal. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, workshop, pendampingan guru, serta praktik pembelajaran inovatif yang berorientasi pada internalisasi nilai karakter, seperti disiplin, kerja sama, tanggung jawab, dan apresiasi terhadap budaya bangsa. Kegiatan berlangsung selama bulan Juni hingga September dengan melibatkan guru-guru seni budaya SMA se-DIY sebagai mitra utama. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mitra memperoleh peningkatan kompetensi dalam merancang model pembelajaran seni budaya yang integratif, sedangkan siswa menunjukkan respons positif melalui meningkatnya motivasi, kreativitas, serta pemahaman akan nilai karakter yang terkandung dalam karya seni. Program ini berhasil memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan MGMP dalam upaya pengembangan pendidikan karakter berbasis seni budaya, sekaligus mendukung penguatan identitas budaya lokal di kalangan generasi muda. Kata kunci: penguatan karakter; pembelajaran seni budaya; MGMP; SMA; PKM
Pelatihan Seni Pertunjukan Berbasis Situs Watu Wayang sebagai Identitas Desa Ploso Kabupaten Karanganyar Supriyanto Supriyanto; Eko Wahyu Prihantoro; Wahyudiarto Dwi; Dhevanyca Setya Wardani
Abdi Seni Vol. 17 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat Tematik Kemitraan, dengan Judul "Pelatihan Seni Pertunjukan Berbasis Situs Watu Wayang Sebagai Identitas Desa Ploso Kabupaten Karanganyar” merupakan program kemitraan pendampingan kepada masyarakat sebagai wujud nyata dari implementasi visi Institut Seni Indonesia Surakarta. Desa Ploso, Kecamatan Jumapolo, Kabupaten Karanganyar  memiliki potensi budaya lokal berupa situs Watu Wayang, namun sejauh ini belum dimanfaatkan secara optimal sebagai sumber inspirasi pengembangan seni pertunjukan. Sementara masyarakat setempat masih kurang maksimal dalam memberdayakan kearifan lokal sebagai bentuk seni pertunjukan. Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan seni pertunjukan berbasis situs Watu Wayang melalui pendekatan edukatif dan partisipatif. Kegiatan meliputi pelatihan tari, penyusunan narasi budaya, pendampingan produksi karya seni, serta penguatan identitas desa melalui pertunjukan seni. Program ini diharapkan tidak hanya meningkatkan keterampilan seni masyarakat, tetapi juga membangun kesadaran budaya serta memperkuat ketenteraman sosial melalui revitalisasi nilai-nilai lokal. Metode pelaksanaan melibatkan identifikasi kebutuhan mitra, pelatihan tematik, kolaborasi lintas pelaku budaya, serta evaluasi keberlanjutan yang dapat menghasilkan pertunjukan sebagai identitas desa. Kata kunci: pelatihan tari; seni pertunjukan; situs Watu Wayang; Ploso
Pembuatan Gambar Perencanaan Arsitektur Renovasi Masjid Baiturrohmah Perumahan Pasir Indah, Karanglewas, Kabupaten Banyumas Natasia Anggi Laxmita; Iwan Rustendi; M. Edwin Rachmanudin; Triyono Triyono
Abdi Seni Vol. 17 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu Dewan Kemakmuran Masjid (DKM) Masjid Baiturrohmah Perumahan Pasir Indah, Desa Pasir Lor, Karanglewas, Kabupaten Banyumas dalam merencanakan renovasi masjid. Masjid Baiturrohmah, yang merupakan pusat kegiatan ibadah dan sosial di lingkungan Perumahan Pasir Indah, menghadapi keterbatasan ruang dan fasilitas yang sudah tidak memadai seiring bertambahnya jumlah jamaah. Solusi yang ditawarkan dalam pengabdian ini adalah pembuatan gambar perencanaan arsitektur renovasi yang komprehensif. Metode pelaksanaan melibatkan survei dan observasi lapangan untuk memahami kondisi eksisting dan kebutuhan DKM, dilanjutkan dengan tahap perancangan arsitektur. Output utama dari kegiatan ini berupa set lengkap gambar kerja teknis, meliputi denah, tampak, potongan, detail arsitektural, serta rencana anggaran biaya (RAB) renovasi. Hasil pengabdian ini telah memberikan panduan teknis yang jelas dan terukur bagi DKM dalam melaksanakan tahap pembangunan. DKM dapat menggunakan gambar perencanaan ini sebagai acuan utama, memastikan renovasi berjalan sesuai kaidah perencanaan arsitektur yang baik, efisien, dan mampu memenuhi kebutuhan jamaah. Kata Kunci: Gambar Perencanaan Arsitektur, Renovasi Masjid, Pengabdian Masyarakat
Pelatihan Olah Tubuh Guna Peningkatan Kualitas Kepenarian Nandhang Wisnu Pamenang; Mauritius Tamdaru Kusumo; Much. Cholid; Aminudin Aminudin; Aldio Hergita Aditya Putra
Abdi Seni Vol. 17 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan secara mendalam bagaimana pelatihan olah tubuh memengaruhi transformasi pengalaman tubuh dan peningkatan kualitas kepenarian penari dari perspektif kualitatif. Berbeda dengan pendekatan kuantitatif, fokus penelitian ini adalah pada pemaknaan subjektif penari terhadap perubahan fisik, mental, dan artistik yang terjadi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus atau fenomenologi, melibatkan sejumlah kecil penari sebagai partisipan kunci. Data primer dikumpulkan melalui wawancara mendalam sebelum, selama, dan setelah periode pelatihan; observasi partisipatif terhadap proses latihan; dan analisis deskriptif terhadap video penampilan. Fokus wawancara diarahkan pada pengalaman penari mengenai kontrol tubuh, kesadaran gerak, penghayatan emosi, dan kemampuan mereka dalam menginterpretasikan koreografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan olah tubuh memicu perubahan mendasar, yaitu terjadi internalisasi kesadaran kinestetik yang lebih tinggi. Peningkatan kontrol fisik seperti rentang gerak yang diterjemahkan penari sebagai kebebasan ekspresif yang baru, di mana energi yang sebelumnya dihabiskan untuk mengatasi keterbatasan fisik kini dialihkan sepenuhnya untuk penjiwaan dan komunikasi artistik. Secara kolektif, pelatihan ini menghasilkan peningkatan kualitas kepenarian yang diinterpretasikan sebagai kedalaman emosional, kejelasan intensi, dan kematangan artistik yang tidak dapat diukur secara numerik, melainkan melalui interpretasi tekstual dan kontekstual. Disimpulkan bahwa olah tubuh adalah katalisator utama dalam proses otentikasi dan pendalaman ekspresi penari. Kata kunci: Olah Tubuh, Kualitas Kepenarian, Kesadaran Kinestetik, Ekspresi, kualitatif
Pendampingan Artistik dan Harmoni Vokal Bagi Paduan Suara Kelompok PKK Anisa Putri Cahyani; Gibran Xavier Rakai Danandjaya; Citra Aulia; Bernadet Fiona Lay Ratu
Abdi Seni Vol. 17 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas seni musik kelompok Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) melalui pendampingan paduan suara sebagai bentuk penguatan kompetensi musikal dan artistik. Mitra menghadapi beberapa kendala, antara lain keterbatasan teknik vokal, rendahnya pemahaman mengenai harmoni suara, kurangnya penguasaan dinamika musik, serta belum optimalnya penampilan panggung. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilaksanakan program pendampingan dan pelatihan yang melibatkan mahasiswa etnomusikologi sebagai fasilitator pelatihan harmoni vokal. Materi yang diberikan mencakup teknik vokal dasar, pembagian harmoni, dinamika dan ekspresi musikal, penyusunan formasi panggung, gerakan dirigen, serta praktik penampilan paduan suara. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, pendampingan partisipatif, praktik berulang, dan evaluasi performatif. Kegiatan dilaksanakan selama empat minggu dengan melibatkan 10 anggota PKK sebagai peserta aktif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam menjaga intonasi, menyanyikan harmoni secara serempak, menginterpretasikan lagu secara ekspresif, serta menampilkan pertunjukan yang lebih terorganisasi. Selain menghasilkan peningkatan kompetensi musikal, program ini juga memperkuat kepercayaan diri, kerja sama, dan solidaritas antaranggota kelompok. Keberhasilan kegiatan didukung oleh tingginya partisipasi peserta dan dukungan komunitas, meskipun terdapat kendala berupa keterbatasan waktu latihan dan keragaman kemampuan musikal peserta. Secara keseluruhan, kegiatan pendampingan seni musik ini berkontribusi terhadap penguatan praktik musik komunitas dan pengembangan seni pertunjukan berbasis partisipasi masyarakat. Kata Kunci: paduan suara; PKK; artistik; harmoni vokal

Page 29 of 29 | Total Record : 286

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2015 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 17 No. 1 (2026) Vol. 16 No. 2 (2025) Vol. 16 No. 1 (2025) Vol. 15 No. 2 (2024) Vol. 15 No. 1 (2024) Vol. 14 No. 2 (2023) Vol. 14 No. 1 (2023) Vol 13, No 2 (2022) Vol 13, No 1 (2022) Vol 12, No 2 (2021) Vol 12, No 1 (2021) Vol 11, No 2 (2020) Vol 11, No 1 (2020) Vol 10, No 2 (2019) Vol 10, No 1 (2019) Vol 9, No 2 (2018) Vol 6, No 2 (2015) Vol 9, No 1 (2018) Vol 8, No 1 (2017) Vol 7, No 2 (2016) Vol 7, No 1 (2016) Vol 5, No 1 (2013) Vol 3, No 1 (2011) Vol 2, No 2 (2010) Vol 2, No 1 (2010) Vol 1, No 1 (2009) Vol 6, No 1 (2015) More Issue