cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. jombang,
Jawa timur
INDONESIA
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by STKIP PGRI Jombang
ISSN : 23377712     EISSN : 25988271     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Sastranesia adalah jurnal ilmiah bahasa dan sastra Indonesia yang diterbitkan oleh jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Jombang. Jurnal sastranesia focus pada kajian bahasa, sastra, dan pengajaran bahasa Indonesia. Jurnal ilmiah ini merupakan kumpulan kajian ilmiah dari civitas akademika Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indoesia STKIP PGRI JOMBANG dan civitas akademika beberpa PTN dan PTS yang mengirimkan jurnal ilmiah mereka di jurnal sastranesia. Jurnal sastranesia memiliki ISSN 2337-7712. ISSN tersebut diterbitkan diterbitkan oleh LIPI pada tanggal 7 Maret 2013. Jurnal Ilmiah ini terbit tiga bulan sekali.
Arjuna Subject : -
Articles 300 Documents
 23   24   25   26   27 
MEDAN MAKNA DALAM SAJAK CINTA KARYA MUSTOFA BISRI PADA AKUN INSTAGRAM @NAPAS_SASTRA Eva Eri Dia; Adistia Azara Ramadhani
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v10i4.2844

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) mengidentifikasi medan makna (kolokasi dan set), (2) mengklasifikasi medan makna (kolokasi dan set), (3) menganalisis medan makna (kolokasi dan set) yang ditemukan dalam Sajak Cinta karya Mustofa Bisri dengan menggunakan teori Abdul Chaer (2014). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini Sajak Cinta karya Mustofa Bisri, sedangkan data penelitian ini berupa kata dan frasa. Instrumen penelitian ini menggunakan studi dokumentasi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi pustaka, sedangkan teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menganalisis medan makna berupa kolokasi dan set yang terdapat dalam Sajak Cinta karya Mustofa Bisri.
PESAN KEHIDUPAN DALAM PUISI “LAYANG-LAYANG” KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO Regita Oktiana Rahmadani; Gunta Wirawan; Rachel Camila Rachim; Audi Alya Zuhri; Nurul Suci Damayanti
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v10i4.2742

Abstract

Hermeneutika sebagai ilmu untuk menafsirkan semua bentuk teks, baik teks keagamaan, karya sastra, karya seni, maupun tradisi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kajian Hermeneutika pada puisi “Layang-layang” karya Sapardi Djoko Damono. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan mengumpulkan sumber yang relevan, membaca, dan mencatat data-data berupa bait puisi “Layang-layang” karya Sapardi Djoko Damono. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada puisi “Layang-layang” karya Sapardi Djoko Damono ini ditemukan kajian Hermeneutika yang mengandung sebuah makna dan pesan dalam kehidupan sehari-hari.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN PARAGRAF DESKRIPSI MENGGUNAKAN MEDIA STORY BOX Indah Wahyuanti; Siti Maisaroh
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v10i4.2845

Abstract

Kesulitan yang dihadapi oleh siswa kelas V SDN Wuluh I Kesamben adalah siswa–siswi mengalami permasalahan dalam membuat judul yang sesuai dengan objek yang dideskripsikan. Media yang digunakan guru saat pembelajaran menulis deskripsi adalah buku tema, sehingga pembelajaran menulis paragraf deskriptif bukanlah menjadi hal yang menarik bagi siswa-siswi. Oleh karena itu, masih banyak siswayang kurang semangat mengikuti pembelajaran bahasa Indonesia terutama pada menulis deskripsi. Berdasarkan hasil penelitian yang yang telah dilakukan maka dapat diambil kesimpulan bahwasa dengan menggunakan media story box dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia khususnya pada menyusun paragraf deskripsi kelas V SDN Wuluh I Kesamben Jombang. Adapun peningkatan hasil belajar tersebut dapat dilihat dari peningkatan pada setiap siklus. Nilai rata- rata yang telah dicapai pada tahap prasiklus oleh siswa yaitu 70,23 dengan persentase 38,09%. Kemudian pada siklus I perolehan nilai rata- rata sebesar 75,95 dengan presentase 81,71%, selanjutnya meningkat pada siklus II yang nilai rata-rata sebesar 80,90 dengan presentase 95,24%. Pada siklus pertama secara klasikal belum dikatakan tuntas.
PEMBIASAAN LITERASI BACA TULIS MELALUI KEGIATAN LITERASI SEKOLAH PASCAPEMBELAJARAN JARAK JAUH (STUDI KASUS DI SMK NEGERI 1 BANTUL) Rahmat Hidayat; Yeni Rahmawati; Widya Tri Utomo
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v10i4.2797

Abstract

Berdasarkan hasil kajian PISA tahun 2018, Indonesia berada di peringkat 71 dari total 77 negara yang dikaji. Indonesia masuk ke dalam kategori skor bawah atau skor kurang dari 450 dengan capaian skor 382,0. Analisis terhadap kajian kemampuan literasi menjadi penting bagi sebuah negara. Analisis ini menjadi penting untuk tolok ukur keberhasilan pendidikan nasional. Sayangnya, literasi sekolah di SMK Negeri 1 Bantul berhenti saat pandemi covid-19. Hal tersebut terjadi karena pembelajaran dilakukan secara daring atau jarak jauh. Tahun ini, SMK N 1 Bantul kembali menjalankan kegiatan literasi sekolah sebagai upaya pembiasaan literasi bagi siswa. Guru SMK Negeri 1 Bantul menilai bahwa siswa pascapademi memiliki kekurangan dalam hal literasi. Banyak siswa tidak memiliki minat dan kemauan membaca.Dalam penelitian ini, metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan studi kasus. Objek penelitian ini adalah kegiatan literasi sekolah. Sementara itu, subjek penelitian ini adalah warga sekolah. Penelitian ini difokuskan pada satu kasus saja yaitu pembiasaan kembali literasi baca-tulis melalui kegiatan literasi sekolah. Data diperoleh dari kegiatan literasi sekolah yang sudah dilaksanakan SMK Negeri 1 Bantul.  Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Jenis observasi yang digunakan yaitu nonpatisipasitif.Hasil penelitian menunjukkan kegiatan Literasi Sekolah di SMK N 1 Bantul berjalan cukup baik. Aspek-aspek Kegiatan Literasi Sekolah sesuai pedoman Kemendikbudristek dapat dipenuhi cukup baik. Warga sekolah terlibat dalam kegiatan literasi sekolah. Sarana penunjang mulai dari buku, pojok baca, hingga layanan perpustakaan dapat dikategorikan baik. Capaian keterampilan berbahasa reseptif yaitu memahami bacaan juga menunjukkn hasil yang baik. Akan tetapi, kendala dan kekurangan ditemukan dalam Kegiatan Literasi Sekolah di SMK N 1 Bantul. Kendala yang terjadi antara lain (1) Tim Literasi Sekolah memiliki rangkap jabatan dengan kegiatan lain sehingga tidak fokus; (2) kesadaran siswa dalam literasi masih rendah, siswa hanya membaca ketika didampingi guru. Sementara itu, kekurangan terjadi pada keterampilan menulis siswa. Masih ditemukan karya tulis hasil literasi yang tidak memenuhi kaidah ejaan dengan baik dan merupakan hasil plagiasi dari internet.
PERAN DAN KEDUDUKAN PEREMPUAN DALAM NOVEL DARI DALAM KUBUR KARYA SOE TJEN MARCHING Dinda Adiliya; Intan Sari Ramdhani
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v10i4.2833

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggambaran peran dan kedudukan tokoh perempuan pada novel Dari dalam Kubur karya Soe Tjen Marching. Penelitian ini berfokus pada peran dan kedudukan perempuan yang menimbulkan ketidakadilan gender. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah baca dan catat dengan sumber data berupa dialog dan monolog yang terdapat pada novel Dari dalam Kubur karya Soe Tjen Marching. Data penelitian ini dianalisis melalui metode analisis isi dengan pendekatan feminisme.Hasil penelitian berupa kata-kata deskriptif yang menjelaskan penggambaran peran penting perempuan dalam ikut serta mengatasi permasalahan sosial sebagaimana yang dilakukan oleh empat tokoh perempuan anggota Gerwani. Novel ini juga menampilkan berbagai peristiwa ketidakadilan gender yang sampai saat ini terjadi dan merugikan perempuan, diantaranya stereotip, marginalisasi, objektifikasi, pelecehan seksual dan KDRT. Selain itu, novel ini mengangkat tragedi 1965 yang memakan banyak korban dan menampilkan kedudukan perempuan dalam peristiwa tersebut.Kata kunci : novel, feminisme, ketidakadilan gender, peran perempuan
PENINGKATAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA TEKS NARASI MELALUI MEDIA WORDWALL Endah Sari; Faiza Nur Amalia Putri
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v10i4.2851

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman siswa kelas V SDN Kepanjen 1 Jombang pada materi teks narasi. Hal ini disebabkan guru belum menerapkan media pembelajaran dan siswa kurang memahami bacaan teks narasi. Akibatnya, siswa merasa bosan membaca bacaan dan sulit menjawab soal di buku tematik. Tujuan penelitian ini ada dua, yaitu 1) mendeskripsikan penerapan media Wordwall dan 2) mendeskripsikan peningkatan hasil belajar membaca pemahaman materi teks narasi melalui media Wordwall pada siswa kelas 5 SDN Kepanjen 1 Jombang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Kemmis & Mc Taggart yang terdiri dari dua siklus. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) penerapan media Wordwall mampu meningkatkan membaca pemahaman dalam menentukan pokok pikiran setiap paragraf, mencari informasi penting, dan menemukan kata sulit beserta artinya dari bacaan teks narasi. 2) Hasil belajar siswa pada prasiklus, nilai rata-rata siswa sebesar 61 dan masih belum mencapai nilai KKM yaitu 70. Pada siklus 1 terjadi peningkatan dengan nilai rata-rata siswa sebesar 69. Pada siklus 2 terjadi dengan nilai rata-rata sebesar 86. Dengan demikian, keterampilan membaca pemahaman siswa kelas 5 SDN Kepanjen 1 Jombang pada materi teks narasi menunjukkan peningkatan melalui media Wordwall.
MORALITAS DALAM NOVEL RANAH 3 WARNA KARYA AHMAD FUADI Muhammad Dewa Zulkhi; Iirfansyah Irfansyah; Agus Setyonegoro; Irma Suryani
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v10i4.2736

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan wujud nilai moral tokoh utama dan bentuk penyampaian nilai moral dalam novel Ranah 3 Warna. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan objektif dengan menggunakan metode struktural. Data penelitian adalah kalimat atau paragraf terkait wujud nilai moral dan cara penyampaiannya. Sumber datanya adalah novel Ranah 3 Warna. Teknik pengumpulan data yaitu baca dan catat dengan instrumen penulis sendiri sebagai peneliti.Teknik analisis data dengan menggunakan analisis konten. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Di dalam novel Ranah 3 Warna wujud  nilai-nilai moral yang ditemukan adalah sebagai berikut. Aspek hubungan manusia dengan orang lain seperti sikap (suka membantu,  kerja sama, tanggung jawab, kedisiplinan, kejujuran, percaya diri, memberi semangat kepada orang lain, setia kawan, musyawarah, persahabatan, bersyukur, pantang menyerah, kerja keras, rasa tanggung jawab, empati, rendah hati, menghargai, kekompakan, memanfaatkan waktu luang, berbagi rezeki, dan mendamaikan hati).. Berdasarkan hasil analisis novel dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa di dalam novel Ranah 3 Warna terdapat nilai-nilai moral yang mencakup kepribadian tokoh utama yaitu Alif antara lain seperti (Tekad kuat, Pantang menyerah, Bersungguh-sungguh, Bersabar, Ikhlas, Rasa syukur, Semangat kerja keras, Rasa Tanggung Jawab, Rendah hati,  Penyayang, Menghargai Negara, Tangguh, Cerdas, mandiri dan Berprasangka baik/Husnuzon). Bentuk penyampaian moral dalam novel Ranah 3 Warna bersifat langsung dan tak langsung.
HOSTILE SEXISM DALAM LAGU DANGDUT POPULER Radhiah Radhiah; Syahriandi Syahriandi; Dara Rahmatillah
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v10i4.2821

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis hostile sexism (seksisme bermusuhan) pada lirik lagu dangdut. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Data penelitian ini adalah lirik lagu dangdut yang mengandung hostile sexism. Sumber data pada penelitian ini adalah lirik lagu dangdut populer. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak dan catat. Teknik simak adalah objek penelitian yang dilakukan dalam penelitian bahasa dengan cara menyimak jenis seksisme bermusuhan pada objek yang akan diteliti. Setelah menggunakan teknik simak, tahap berikutnya digunakan teknik catat.  Peneliti mencatat dan menggarisbawahi lirik yang diduga mengandung jenis seksisme bermusuhan. Teknik analisis data dilakukan dengan tahap-tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian yang diperoleh adalah dalam hostile sexism (seksisme bermusuhan) terdapat tiga jenis seksisme, yaitu (a) manipulatif terdapat 5 data, (b) pendusta terdapat 14 data, dan (c) rayuan terdapat 9 data.
VARIASI BAHASA JAWA DIALEK JOMBANG DENGAN BAHASA JAWA DIALEK KEDIRI Surotin, Surotin; Subakti, Heru; Ahya, Ahmad Sauqi
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 3 (2022): SEPTEMBER 2022
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v10i3.2893

Abstract

Penelitian ini mengkaji variasi Bahasa Jawa ngoko dan kromo dialek Jombang dan variasi Bahasa Jawa dialek Kediri. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan sosiodialektolagi dengan obyek penelitian Bahasa jawa dialek Kediri dan Bahasa Jawa dialek Jombang. Alur yang digunakan dalam penelitian ini adalah penyediaan data, analisis data dan penyajian hasil analisis. Adapun teknik yang digunakan dalam metode cakap, yaitu (1) teknik cakap semuka, (2) teknik catat. Temuan dalam penelitian ini adalah Tipe Variasi fonologis untuk mengungkapkan kromo pada Bahasa Jombang dan Kediri  yang ditemukan  pada proses perubahan fonem adalah sebagai berikut a. perubahan fonem b.penghilangan fonem dan c. perubahan leksikon  Jawa dan variasi-variasi fonologis
CITRA WANITA TOKOH UTAMA PADA NOVEL NADIRA KARYA LEILA S. CHUDORI Maguna Eliastuti; Carissa N. Christianto
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11, No 1 (2023): MARET 2023
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v10i1.2979

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan citra wanita tokoh utama dalam novel Nadira karya Leila S. Chudori, menggunakan metode analisis wacana kritis Sara Mills. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian ini bertopik feminisme karena teks di novel Nadira karya Leila S. Chudori menggambarkan bagaimana wanita ditampilkan. Sumber data penelitian ini adalah teks novel Nadira karya Leila S. Chudori. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca dan teknik catat,  dimana data diidentifikasi, diklasifikasi, diuraikan, dan ditarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan dua belas citra wanita pada tokoh utama Nadira.

Page 25 of 30 | Total Record : 300

 23   24   25   26   27 

Filter by Year

2013 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 1 (2024): MARET 2024 Vol 11, No 4 (2023): DESEMBER 2023 Vol 11, No 3 (2023): SEPTEMBER 2023 Vol 11, No 2 (2023): JUNI 2023 Vol 11, No 1 (2023): MARET 2023 Vol 10, No 4 (2022): DESEMBER 2022 Vol 10, No 3 (2022): SEPTEMBER 2022 Vol 10, No 2 (2022): JUNI 2022 Vol 10, No 1 (2022): MARET 2022 Vol 9, No 4 (2021): Desember 2021 Vol 9, No 3 (2021): SEPTEMBER 2021 Vol 9, No 2 (2021): JUNI 2021 Vol 9, No 1 (2021): MARET 2021 Vol 8, No 4 (2020): DESEMBER 2020 Vol 8, No 3 (2020): SEPTEMBER 2020 Vol 8, No 2 (2020): JUNI 2020 Vol 8, No 1 (2020): MARET 2020 Vol 7, No 4 (2019): Desember 2019 Vol 7, No 3 (2019): September 2019 Vol 7, No 2 (2019): JUNI 2019 Vol 7, No 1 (2019): Maret 2019 Vol 7, No 1 (2019): JURNAL SASTRANESIA PRODI PBSI STKIP PGRI JOMBANG Vol 6, No 4 (2018): DESEMBER 2018 Vol 6, No 3 (2018): SEPTEMBER 2018 Vol 6, No 2 (2018): JUNI 2018 Vol 6, No 1 (2018): MARET 2018 Vol 6, No 4 (2018) Vol 6, No 4 (2018): JURNAL SASTRANESIA PRODI PBSI STKIP PGRI JOMBANG Vol 6, No 3 (2018): JURNAL SASTRANESIA PRODI PBSI STKIP PGRI JOMBANG Vol 6, No 1 (2018): JURNAL SASTRANESIA PRODI PBSI STKIP PGRI JOMBANG Vol 5, No 4 (2017): Desember 2017 Vol 5, No 3 (2017): September 2017 Vol 5, No 1 (2017): Maret 2017 Vol 5, No 4 (2017): JURNAL SASTRANESIA PRODI PBSI STKIP PGRI JOMBANG Vol 5, No 3 (2017) Vol 1, No 1 (2017): Mei Vol 3, No 3 (2015): September 2015 Vol 3, No 2 (2015): JUNI 2015 Vol 3, No 1 (2015): MARET 2015 Vol 3, No 4 (2015): Artikel Sastranesia Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Jom Vol 3, No 3 (2015) Vol 2, No 3 (2014): SEPTEMBER 2014 Vol 2, No 2 (2014): JUNI 2014 Vol 2, No 3 (2014) Vol 2, No 2 (2014): Artikel Sastranesia Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Jom Vol 1, No 4 (2013): DESEMBER 2013 Vol 1, No 3 (2013): SEPTEMBER 2013 Vol 1, No 4 (2013): Artikel Sastranesia Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Jom Vol 1, No 3 (2013): Artikel Sastranesia Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Jom Vol 1, No 2 (2013): JURNAL SASTRANESIA PRODI PBSI STKIP PGRI JOMBANG More Issue