cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
sulkifly
Contact Email
sulkifly@ung.ac.id
Phone
+6282348062491
Journal Mail Official
jjem@ung.ac.id
Editorial Address
Secretariat Jambura Journal of Educational Management Street of Jenderal Sudirman No.6, Kota Tengah, Gorontalo 96128
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Jambura Journal of Educational Management
Published by Universitas Negeri Gorontalo
ISSN : -     EISSN : 27212106     DOI : 10.37411
Core Subject : Education,
Other
Jambura Journal of Educational Management (JJEM) is a scientific journal in the field of Education Management. JJEM is published by the Department of Education Management, Faculty of Education science at the State University of Gorontalo. The purpose of this journal is to provide a place for academics, researchers and practitioners to publish original research articles or review articles. JAMBURA Education Management Journal (JJEM) Published twice a year in March and September. ISSN Online: 2721-2106 , DOI Prefix: 10.37411 The aims of this journal is to provide a venue for academicians, researchers and practitioners for publishing the original research articles or review articles. The scope of the articles published in this journal deal with a broad range of topics, including: curriculum management and learning, student management, management of educational infrastructure, Education HR management (educators and education personnel), Financial management / education funding, management of school and community relations, educational culture and climate, educational leadership, class management, character building, educational innovation.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 144 Documents
 6   7   8   9   10 
Transformasi Museum Kota Makassar Melalui Pengembangan Aktivitas Interpretasi Berbasis Edukasi Renold, Renold; Eppang , Buntu Marannu; Darmayasa, Darmayasa; Djamaluddin, Muhammad Arya
Jambura Journal of Educational Management Volume 4 Nomor 2, September 2023
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v4i2.2742

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap potensi daya tarik wisata yang terdapat di museum kota di Kota Makassar dan mengembangkan aktivitas interpretasi yang menarik di dalamnya. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi, dengan menggunakan metode R&D (Research and Development) berdasarkan model pengembangan yang diusulkan oleh Sugiyono. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya program aktivitas interpretasi berbasis edukasi yang disusun berdasarkan rekomendasi dari pihak Pengelola Museum Kota Makassar, dengan fokus pada penyajian informasi melalui storytelling yang menarik serta aktivitas permainan yang sesuai dengan daya tarik wisata yang dimiliki oleh museum tersebut. Diharapkan bahwa produk interpretasi ini akan menjadi acuan bagi pelaku industri pariwisata yang ingin mengemas program aktivitas interpretasi berbasis edukasi yang menyenangkan di Museum Kota Makassar, sehingga dapat memperkaya pengalaman wisata budaya bagi pengunjung
Manajemen Perencanaan Sumber Daya Manusia Di Bidang Pendidikan Muqopie, Abdullah; Zohriah, Anis
Jambura Journal of Educational Management Volume 5 Nomor 1, Maret 2024
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v5i1.2743

Abstract

Human Resource Management (HRM) planning in the educational context is an integral part of efforts to achieve quality educational development goals. Educational human resource planning involves identifying human resource needs, assessing availability, and developing strategies to ensure that teachers, support staff, and administrators have the necessary qualifications, skills, and support. This article is included in the qualitative research method with an approach, namely library research. In the literature study, through efficient and sustainable educational HR management planning, we can improve the quality of education, achieve better educational development goals, and prepare competent and educated human resources for the future.
Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Lembaga Pendidikan Fika, Nurul; Zohriah, Anis
Jambura Journal of Educational Management Volume 5 Nomor 1, Maret 2024
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v5i1.2745

Abstract

Human resources (HR) is one of the most important factors that cannot even be separated from an organization, both institutions and companies. In essence, human resources are people who are employed in the organization as movers, thinkers and planners to achieve organizational goals. Therefore, human resources are very important and need to be managed effectively. As forthis research, it aims to describe human resource management in Islamic educational institutions. This research uses a type of descriptive qualitative research, with a literature review approach. This study examines the understanding of human resources, the terms educators and educational personnel, the purpose of educational human resource management, and the substance and function of education human resource management
Urgensi Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Dunia Pendidikan Salimah; Zohriah, Anis
Jambura Journal of Educational Management Volume 5 Nomor 1, Maret 2024
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v5i2.2749

Abstract

Sumber daya manusia (SDM) pendidikan merupakan seluruh manusia yang terlibat dalam aktivitas pendidikan yang mempengaruhi kegiatan manajemen dalam organisasi. SDM pendidikan tersebut terdiri dari pimpinan, kepala sekolah/madrasah, guru/pendidik, peserta didik, tenaga administrasi dan lain sebagainya. SDM pendidikan menjadi faktor penting dalam menjalankan manajemen pendidikan, dengan kontribusinya dalam penyelenggaraan pendidikan dapat menciptakan manusia yang bermutu.maka dalam penelitian menjelaskan betapa pentingnya atau urgensi pengembangan sumber daya manusia dalam dunia pendidikan, Pengembangan sumber daya manusia merupakan proses mengembangkan sumber daya manusia kekeadaan yang lebih baik untuk menyiapkan tanggung jawab dimasa yang akan datang guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Pengembangan sumber daya manusia dapat dilakukan melalui dua strategi, yaitu: pelatihan di tempat kerja (on the job training) dan pelatihan di luar tempat kerja (off the job training).
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Arif, Rifda Nur Hikmahwati
Jambura Journal of Educational Management Volume 4 Nomor 2, September 2023
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v4i2.2761

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas VIII di SMPN 22 Bantimurung yang berakreditasi B. Penelitian ini merupakan penelitian survey deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII sebanyak 120 peserta didik. Pengambilan sampel menggunakan teknik Random Sampling dan penentuan jumlah sampel menggunakan rumus slovin yaitu sebanyak 60 peserta didik. Instrumen penelitian berupa soal pilihan ganda sebanyak 20 butir. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa tingkat keterampillan berpikir kritis peserta didik kelas VIII di SMPN 22 Bantimurung yang berakreditasi B 61,75% yang termasuk kedalam kategori sedang dengan skor 148,2.
Hubungan Literasi Numerasi Aspek Konteks Indikator Saintifik dan Aspek Level Kognitif Indikator Pengetahuan Peserta Didik Nur Hikmahwati Arif, Rifda; Samputri, Salma; Yanto, Nurfitra
Jambura Journal of Educational Management Volume 4 Nomor 2, September 2023
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v4i2.2771

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelatif yang bertujuan untuk mengetahui 1) seberapa tinggi literasi numerasi aspek konteks indikator saintifik peserta didik kelas VIII SMPN 3 Makassar, 2) seberapa tinggi literasi numerasi aspek level kognitif indikator pengetahuan peserta didik kelas VIII SMPN 3 Makassar, 3) ada tidaknya hubungan literasi numerasi pada aspek level kognitif indikator pengetahuan dengan aspek konteks indikator saintifik peserta didik kelas VIII SMPN 3 Makassar. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMPN 3 Makassar. Sampel dipilih dengan teknik purposive sampling sehingga sampel dalam penelitian adalah 35 peserta didik. Instrumen penelitian berupa soal pilihan ganda sebanyak 8 butir. Teknik pengumpulan data yaitu dengan pemberian tes secara langsung di sekolah. Data diolah menggunakan analisis statistik deskriptif dan korelasi pearson dengan bantuan SPSS 23. Hasil analisis menunjukkan bahwa; 1) literasi numerasi aspek konteks indikator saintifik peserta didik kelas VIII SMPN 3 Makassar berada pada kategori 66,43. 2) literasi numerasi aspek level kognitif indikator pengetahuan peserta didik kelas VIII SMPN 3 Makassar berada pada kategori tinggi yaitu 66,57. 3) Hasil penelitian yang diperoleh adalah r hitung > r tabel atau 0,610 > 0,334 yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara aspek level kognitif indikator pengetahuan dengan aspek konteks indikator saintifik peserta didik kelas VIII SMPN 3 Makassar yaitu 0,610 yang termasuk dalam kategori tinggi.
Development of Superior Character through the Role of Family, School, and Community in Quality Character Formation Septi Mayenti, Yelpia; Malihah, Elly
Jambura Journal of Educational Management Volume 4 Nomor 2, September 2023
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v4i2.2806

Abstract

Character education plays a crucial role in restoring national identity and fostering the development of a new Indonesian society. This research employed a literature review approach, drawing data from articles published in Sinta and Scopus indexed journals. The content analysis method was used to analyze the collected data. The findings indicate that nurturing students' character is a complex and gradual process that demands continuous effort and thoughtful reflection. Ethical decisions made during this process must be translated into practical actions, enabling individuals to become practical and wise in their conduct. Transforming these actions into habits and shaping one's character or disposition takes considerable time. Character education necessitates the involvement of multiple stakeholders, including families, schools, and communities. Reconnecting the educational networks and relationships among these three environments is the first crucial step. The successful formation of educational values and character traits relies on the harmonious and continuous interaction between these three contexts. Recognizing this reality, it becomes evident that a holistic development of student personality requires a strong influence from family, school, and society
Pengaruh Artificial Intelligence (AI) Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa yang Dimediasi oleh Motivasi Belajar dan Kreativitas Yassir, Muhammad; Saharuna
Jambura Journal of Educational Management Volume 5 Nomor 1, Maret 2024
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v5i1.2921

Abstract

This study aims to determine the influence of Artificial Intelligence (AI) on students' learning outcomes mediated by learning motivation and creativity in the Modeling and Simulation course at the Nobel Institute of Technology and Business, Indonesia. This research was conducted using an ex post facto research design, which is a type of research conducted after certain events or conditions have occurred. The research sample consisted of 60 students selected from the entire student population at the Nobel Institute of Technology and Business, Indonesia. Data collection in this study used questionnaires for the variables of students' perceptions of Artificial Intelligence (AI), learning motivation, and creativity, as well as a test for the learning outcomes variable. The validity of the four instruments was tested using the Gregory technique, and reliability was tested using Cronbach's Alpha. The collected data were analyzed using descriptive and inferential statistics (Path Analysis). The results of the study indicate that: (1) Artificial Intelligence (AI) has a significant direct influence on learning motivation, creativity, and learning outcomes, (2) Artificial Intelligence has a significant influence on learning outcomes mediated by learning motivation, and (3) Artificial Intelligence has a significant influence on learning outcomes mediated by creativity. Therefore, educational institutions can utilize the potential of AI to enhance students' learning motivation, creativity, and learning outcomes more effectively.
Orientasi Sumber Daya Pendidik shihab, fajar; Zohriah, Anis
Jambura Journal of Educational Management Volume 5 Nomor 1, Maret 2024
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v5i1.2978

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan studi pustaka terkait Orientasi Sumber Daya Pendidik. Metode yang digunakan adalah analisis konten dengan mencari dan menganalisis berbagai literatur, baik dalam bentuk jurnal, buku, maupun dokumen resmi. Hasil studi pustaka menunjukkan bahwa calon pendidik baru ketika lulus dari perguruan tinggi, tentunya ia belum mempunyai pengalaman praktis dalam bekerja. Karena, semua pengetahuan yang pernah diperoleh tidak hanya diterapkan begitu saja tanpa memperhatikan situasi dan kondisi yang dihadapi. Calon pendidik baru harus diberi kesempatan untuk menyesuaikan diri dengan situasi dan kondisi yang dihadapi agar pada waktunya ia dapat melaksanakan tugas dengan baik dan lancar. Dalam kesimpulannya, penelitian ini menunjukkan bahwa orientasi sumber daya manusia dalam lembaga pendidikan bertujuan untuk mempermudah calon pendidik dalam tugasnya agar lebih mengenal lingkungan kerjanya. Adanya orientasi juga dapat membangun hubungan interpersonal antara guru dengan guru, guru dan murid, maupun guru dengan lingkungan masyarakat, oleh karenanya pimpinan organisasi perlu melakukan pengorientasian bagi calon pendidik baru sehingga ia mengenal situasi dan kondisi dalam bekerja, dan berusaha menjadikan calon pendidik baru menjadi pendidik yang profesional.
Maritime Tourism Package Design for Education and Conservation Ridwan, Masri; Amirullah, Amirullah; Akbar, Akbar; Agus, Agus; Yahya, Muh.; Widjaja, Herry Rachmat
Jambura Journal of Educational Management Volume 5 Nomor 1, Maret 2024
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v5i1.2988

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan sebuah desain paket wisata bahari berbasis edukasi dan konservasi di Pulau Badi yang bertujuan memberikan pengalaman bermakna bagi wisatawan dan melibatkan mereka dalam upaya pelestarian lingkungan. Pengumpulan data dari penelitian ini diambil dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi serta analisis data dilakukan dengan menggunakan metode Research and Development (R&D). Hasil penelitian ini berupa desain produk paket wisata One Day Tour yang disusun berdasarkan hasil observasi dan wawancara. Penelitian ini memiliki implikasi positif dalam pengembangan pariwisata berkelanjutan, dimana aspek edukasi dan konservasi menjadi fokus utama. Desain produk paket wisata ini, dapat menjadi acuan atau referensi untuk para pelaku usaha dibidang bisnis perjalanan wisata dalam pembuatan paket wisata khususnya berbasis edukasi dan konservasi sehingga diharapkan dapat tercipta pengalaman berwisata yang berkesan, sambil tetap memperhatikan kelestarian lingkungan dan kehidupan laut di Pulau Badi, Sulawesi Selatan. Diperlukan pendalaman khasanah tentang lokalitas lingkungan dan penduduk setempat melalui pendalaman fenomena.

Page 8 of 15 | Total Record : 144

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 6 Nomor 2, September 2025 Volume 6 Nomor 1, Maret 2025 Volume 5 Nomor 2, September 2024 Volume 5 Nomor 1, Maret 2024 Volume 4 Nomor 2, September 2023 VOLUME 4 NOMOR 1 MARET 2023 VOLUME 3 NOMOR 2, SEPTEMBER 2022 VOLUME 3 NOMOR 1, MARET 2022 VOLUME 2 NOMOR 2 SEPTEMBER 2021 VOLUME 2 NOMOR 1, MARET 2021 VOLUME 1 NOMOR 2, SEPTEMBER 2020 VOLUME 1 NOMOR 1, MARET 2020 More Issue