JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika)
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) e-ISSN: 2540 - 8984 was made to accommodate the results of scientific work in the form of research or papers are made in the form of journals, particularly the field of Information Technology. JIPI is a journal that is managed by the Information Technology Program PGRI STKIP Tulungagung. Journal has been indexed by Google Scholar, DOAJ, Academic Keys and others. JIPI has been supervised by RJI (Relawan Jurnal Indonesia).
Articles
37 Documents
Search results for
, issue
"Vol 7, No 2 (2022)"
:
37 Documents
clear
<![CDATA[PENERAPAN RESTFUL WEB SERVICE DENGAN FRAMEWORK LARAVEL UNTUK PEMBANGUNAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA ]]>
<![CDATA[Oky Dwi Arianto]]>;
<![CDATA[Yerymia Alfa Susetyo]]>
<![CDATA[ JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Tulungagung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29100/jipi.v7i2.2870
<![CDATA[Manajemen sumber daya manusia sebagai penunjang pengelola data ketenagakerjaan perlu memiliki inovasi teknologi untuk pengelolaanya. Suatu organisasi yang mengimplementasikan sistem informasi menggunakan aplikasi perangkat lunak akan dapat meninggkatkan efektifitas dan efisiensi. Dengan bantuan sistem informasi maka kinerja manajemen akan optimal. Pengelolaan data organisasi akan terpusat sehingga kemungkinan akan terjadi redudancy data relatif kecil. Selain itu pengolahan dan penyajian data tidak membutukan waktu yang lama. Tujuan dari penelitian ini, untuk menerapkan RESTful web service pada sistem informasi manajemen sumber daya manusia. RESTful web service merupakan teknologi yang dapat digunakan untuk melakukan integrasi data. RESTful web service dibangun menggunakan arsitektur REST dengan menggunakan framework Laravel. Arsitektur REST pada penelitian ini mendukung keamanan pertukaran informasi yang mengkolaborasikan Library Laravel Passport. Sebagai hasilnya, berbagai fungsi pengolahan data sumber daya manusia dalam bentuk RESTful web service dengan return value dalam format JSON. JSON diterapkan pada sistem informasi manajemen sumber daya manusia berbasis framework Laravel yang dapat digunakan berbagai jenis user berbeda.]]>
<![CDATA[PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERMUATAN GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ]]>
<![CDATA[Ariyani Raharjo, Ayu Sholiha]]>;
<![CDATA[Rufii, Rufii]]>;
<![CDATA[Hartono, Hartono]]>
<![CDATA[ JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Tulungagung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29100/jipi.v7i2.2823
<![CDATA[Media pembelajaran merupakan salah satu sarana proses pembelajaran yang penting keberadaannya. Penggunaan media awalnya berupa alat peraga yang kurang sesuai dengan gaya belajar dan karakteristik siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian research and development dengan model pengembangan lee and owens. Sasaran penelitian ini mata pelajaran matematika pada siswa kelas VI SDN 2 Sukodono dengan jenis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil uji kevalidan produk dari para ahli materi sebesar 87,14% dengan kreteria sangat layak dan ahli media diperoleh sebesar 72,14% dengan kriteria layak. Hasil uji kemenarikan siswa diperoleh skor rata-rata 81,8% sedangkan uji kemenarikan guru diperoleh 82,4% dengan kriteria kedua pengujian kemenarikan sangat menarik sedangkan hasil uji kepraktisan pada siswa diperoleh skor rata-rata sebesar 81,8% dengan kriteria sangat praktis sedangkan pada uji kepraktisan pada guru diperoleh 83,8% sehingga dapat dikategorikan sangat praktis dalam pembelajaran. Adapun produk yang dikembangkan menunjukkan kriteria efektif terhadap peningkatan aktivitas belajar yang sebelumnya sebesar 24,17% menjadi 85% sehingga penerapan multimedia interaktif bermuatan game edukasi sangat efektif dalam meningkatkan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran. Dari hasil pengujian kevalidan, kemenarikan, keefektifan dan kepraktisan maka penerapan multimedia interaktif bermuatan game edukasi telah memenuhi kreteria layak sehingga produk ini dapat digunakan dalam pembelajaran]]>
<![CDATA[INTERACTIVE ALV REPORT CUSTOMIZATION OF BUSINESS PROCESS TRACING ON SAP S/4HANA WITH ITERATIVE AND INCREMENTAL METHODOLOGY IN TELECOMUNICATION COMPANY ]]>
<![CDATA[Jasmine Aurely Salshabillah]]>;
<![CDATA[Muhardi Saputra]]>;
<![CDATA[Warih Puspitasari]]>
<![CDATA[ JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Tulungagung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29100/jipi.v7i2.2718
<![CDATA[PT XYZ is a State-Owned Enterprise (BUMN) that is focused on the telecommunications sector. To manage the ongoing business, the company uses SAP S/4HANA. In implementing SAP S/4HANA, several problems were found in the controlling module, particularly in the cost allocation process that occurred in Activity-Based Costing (ABC). The main problem is that it is difficult to track business processes in cost allocation activities so that the source and destination of the business processes are not known. Based on this problem, it will be the main reason for making the Interactive ALV Report for tracing business processes. This Interactive ALV report for tracing business processes will use ABAP Programming Module as the reference and Iterative and Incremental as the methodology. This business process tracing report will have a feature where users can track business processes from the source of the business process to the last business process. The result of this design is a tracing business process report that can display only the data needed by the finance division for the business process tracing process. This Interactive ALV report will help the finance division distribute costs in the cost allocation process. The results of this study are expected to provide benefits for PT XYZ and other companies that have the same problem or can add insight into ABAP programming, especially on the controlling module.]]>
<![CDATA[Analisa Kualitas Website Info Covid-19 Provinsi Maluku Menggunakan Metode E-Govqual Dan Importance Performance Analysis ]]>
<![CDATA[Trientje Marlein Tamtelahitu]]>
<![CDATA[ JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Tulungagung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29100/jipi.v7i2.2262
<![CDATA[Maluku merupakan salah satu provinsi di Indonesia yang sudah menerapkan electronic government berbasis website dalam layanan pelayanan publik salah satunya adalah layanan public Maluku Tanggap Covid-19 yang merupakan pusat informasi seputar Covid-19 di Provinsi Maluku. Perlu adanya Electronic Government Quality (E-GovQual) untuk mengukur kualitas website layanan public Maluku Tanggap Covid-19 agar dapat diketahui kualitas website tersebut berdasarkan tingkat kepuasan pengguna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas layanan pelayanan public website Info Covid-19 Provinsi Maluku sehingga kedepan dapat meningkatkan layanan publik kepada masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode E-GovQual untuk menentukan atribut kuesioner penelitian, serta Importance Performance Analysis (IPA) untuk menghitung data dari kuesioner dan mengetahui atribut mana saja yang memerlukan perbaikan. Hasil penelitian menunjukan rata-rata tingkat kesesuaian antara kondisi website saat ini dengan harapan pengguna memperoleh presentase sebesar 96,29%, dengan rata-rata tingkat kesenjangan (gap) sebesar -0,16%. Walaupun selisihnya kecil, namun angka ini tetap menunjukan bahwa terdapat bagian dari website yang belum memenuhi harapan dari pengguna.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI APLIKASI MIND MAPPING SEBAGAI PERANGKAT PEMBELAJARAN ERA REVOLUSI INDUSTRI 5.0 ]]>
<![CDATA[Sokip Sokip]]>;
<![CDATA[Meini Sondang Sumbawati]]>;
<![CDATA[Nurmida Catherine Sitompul]]>
<![CDATA[ JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Tulungagung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29100/jipi.v7i2.2844
<![CDATA[Penelitan pengembangan ini mempunyai tujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelaajran menggunakan aplikasi mind mapping agar siswa tidak hanya menjadi objek pembelajaran, namun menjadi subjek serta pelaku dalam proses pembelajaran mata pelajaran ilmu pengetahuan alam. Penelitian dan pengembangan ini mempunyai inovasi dalam era revolusi 5.0 ini untuk menumbuhkan rasa percaya diri sebagai siswa untuk belajar mandiri dan berfikir kreatif, awalnya perangkat pembelajaran berupa cetakan, inilah yang menjadikan permasalahan awal seorang guru yang hanya fokus pada perangkat pembelajaran yang tidak pernah melihat krakteristik dan gaya belajar siswa. Perangkat pembelajaran menggunakan aplikasi mind mapping dapat dikembangkan dengan beberapa unsur media, diantarnaya gambar, video dan suara. Dalam pengujian validasi kelayakan dilakukan oleh ahli desain pembelajaran dan ahli materi, uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil dan kelompok besar. Jenis penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE dengan sasaran penelitian siswa kelas VIII di MTs Hasyim Asy’ari Ds. Suru Kec. Dawarblandong Kab. Mojokerto Dawarblandong mata pelajaran ilmu pengetahuan alam. Hasil validasi ahli desain pembelajaran dari uji kelayakan perangkat pembelajaran menggunakan aplikasi mind mapping dengan rata-rata persentase sebesar 80%, sedangkan hasil validasi ahli materi dengan rata-rata persentase sebesar 76,36%. Pengujian perorangan didapatkan hasil rata-rata 77,82%, pada pengujian kelompok kecil memperoleh rata-rata 80,24%, dan pada pengujian kelompok besar memperoleh 81,20%. Dari validasi dan uji coba yang telah dilakukan maka perangkat pembelajaran menggunakan aplikasi mind mapping telah memenuhi persyaratan kelayakan sehingga dapat digunakan oleh siswa dalam proses pembelajaran.]]>
<![CDATA[PEMANFAATAN GOOGLE CLASSROOM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 ]]>
<![CDATA[Mutholi'ah Mutholi'ah]]>
<![CDATA[ JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Tulungagung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29100/jipi.v7i2.2742
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi berprestasi dan kemandirian belajar dalam masa pandemi Covid-19 di Taman Kanak-kanak (TK) Muslimat NU Hasanuddin Dilem Kepanjen Malang. Penelitian berjenis tindakan kelas ini mengacu pada model Kemmis dan McTaggart, dimana pada model tersebut terdapat empat langkah pembelajaran yang meliputi perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Pelaksanaan tindakan dilakukan selama tiga siklus, dimana sebanyak 18 siswa menjadi subjek penelitian. Pengumpulan data hasil belajar siswa dilakukan dengan menggunakan instrumen observasi. Data hasil penelitian tersebut kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif berdasarkan indikator keberhasilan yang telah ditentukan. Berdasarkan data hasil penelitian diketahui bahwa motivasi berprestasi siswa mengalami peningkatan dalam setiap siklus. Nilai siklus pertama sebesar 3,01 dan siklus kedua sebesar 3,13 meningkat sebesar 4%. Kemudian nilai siklus ketiga sebesar 3,25 meningkat sebesar 4% jika dibandingkan dengan nilai siklus kedua. Kemandirian belajar juga mengalami peningkatan pada setiap siklus. Nilai siklus pertama sebesar 2,94 dan siklus kedua sebesar 3,09 meningkat sebesar 5%. Kemudian nilai siklus ketiga sebesar 3,49 meningkat sebesar 11% jika dibandingkan dengan nilai siklus kedua.]]>
<![CDATA[OPTIMASI KLASIFIKASI CURAH HUJAN MENGGUNAKAN SUPPORT VECTOR MACHINE (SVM) DAN RECURSIVE FEATURE ELIMINATION (RFE) ]]>
<![CDATA[Arief Riski Indra Pratama]]>;
<![CDATA[Siti Amalia Latipah]]>;
<![CDATA[Betha Nurina Sari]]>
<![CDATA[ JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Tulungagung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29100/jipi.v7i2.2675
<![CDATA[Indonesia merupakan negara tropis yang mempunyai curah hujan tinggi. Curah hujan yang tinggi dapat mengakibatkan efek samping berupa banjir. Untuk menanggulangi hal tersebut, perlu dilakukan prediksi cuaca yang akurat. Penelitian ini bertujuan untuk menyelesaikan masalah tersebut dengan mengklasifikasikan curah hujan dengan kategori hujan sedang dan hujan lebat menggunakan metode data mining CRISP-DM. Algoritma yang digunakan untuk klasifikasi curah hujan adalah SVM (Support Vector Machine) dengan metode optimasi seleksi fitur menggunakan RFE (Recursive Feature Elimination). Hasil evaluasi Confusion Matrix menggunakan SVM sebelum menerapkan RFE memiliki akurasi paling besar 77%, dan setelah menggunakan RFE akurasi paling besar meningkat 2% menjadi 79%. Hal ini menunjukkan penggunaan RFE pada SVM dapat meningkatkan akurasi klasifikasi curah hujan.]]>
<![CDATA[PARSING STRUKTUR PARAGRAF BERBASIS NEURAL NETWORK ]]>
<![CDATA[Agung Prasetya]]>;
<![CDATA[Taufiq Agung Cahyono]]>
<![CDATA[ JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Tulungagung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29100/jipi.v7i2.2186
<![CDATA[Parsing paragraf memiliki peran penting dalam perkembangan kecerdasan buatan. Parsing menjadi langkah awal untuk menalar paragraf agar bisa dimengerti oleh mesin. Keefektifan metode parsing paragraf bergantung pada bagaimana mendekomposisikan teks ke segmen teks. Proses segmentasi tanpa memperhitungkan struktur semantik dari suatu paragraf akan menghasilkan struktur yang tidak sinkron dengan makna sebenarnya. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini mengusulkan penerapan metode berbasis recursive neural network (RvNN). Metode ini berupaya mendapatkan binary tree terbaik yang merepresentasikan struktur paragraf. Metode usulan diterapkan untuk menyelesaikan paragraf-paragraf sederhana yaitu soal cerita anak. Hasil uji coba menunjukkan bahwa metode usulan dapat memparsing paragraf dengan tingkat akurasi sebesar 0.9. Metode usulan juga lebih efisien karena tidak perlu membuat repositori kerangka struktur]]>
<![CDATA[PENGUKURAN KENYAMANAN THERMAL UME KBUBU DENGAN MENGGUNAKAN HOBO DATA LOGGER ]]>
<![CDATA[Mochamad Rizqi Junianto]]>;
<![CDATA[Diyah Ayu Saputri]]>
<![CDATA[ JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Tulungagung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29100/jipi.v7i2.1670
<![CDATA[Indonesia memiliki iklim panas-lembab yang terbagi menjadi musim hujan dan musim panas. Memiliki suhu yang relatif tinggi tanpa perbedaan suhu yang signifikan pada siang dan malam hari. Sementara itu, tingkat kelembaban relatifnya juga tinggi. Dalam karakter iklim tersebut, aliran udara yang terus menerus, cahaya alami dan ventilasi diperlukan. Ume Kbubu adalah salah satu rumah adat yang terletak di Desa Boti, Kecamatan Ke’i, Kota Timor Tengah Selatan, Nusa Tenggara Timur, Indonesia. Merupakan rumah sehari-hari bagi suku Boti yang berbentuk setengah lingkaran dengan struktur utama kayu. Dinding bangunan terbuat dari anyaman daun rumbia. Batas antara dinding dan komponen atapnya hampir tidak jelas. Kenyamanan termal berhasil dicapai dari kombinasi suhu dan kelembaban relatif yang dihasilkan. Metode penelitian deskriptif kualitatif digunakan untuk menggambarkan persepsi masyarakat suku Boti terhadap Ume Kbubu. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi lapangan dan wawancara dengan penduduk setempat. Untuk mengontrol kondisi termalnya, diukur suhu, kelembaban relatif, kecerahan cahaya, dan aliran udara di Ume kbubu.]]>
<![CDATA[INTERAKSI MANUSIA DENGAN KOMPUTER: MODUL MATEMATIKA DENGAN APLIKASI GEOGEBRA ]]>
<![CDATA[Ahmad Faizun Daroini]]>;
<![CDATA[Iskandar Wiryokusumo]]>;
<![CDATA[Ibut Priono Leksono]]>
<![CDATA[ JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 7, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Tulungagung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29100/jipi.v7i2.2696
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran dengan Aplikasi GeoGebra untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika materi Sudut dalam Dimensi Tiga pada siswa kelas XII SMA. Langkah pengembangan modul mengadopsi langkah-langkah desain pengembangan 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Agar menghasilkan modul dengan kualitas yang baik dilakukan Uji coba produk yang melibatkan ahli isi, ahli desain pembelajaran, siswa pada uji perorangan, uji kelompok kecil dan uji lapangan, serta guru matematika pada uji lapangan. Data kelayakan produk dikumpulkan dengan angket. Sedangkan, untuk menguji efektivitas modul dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa dilakukan pretest-posttest yang dianalisa dengan uji t berpasangan. Modul Geogebra yang dikembangkan memiliki kelayakan 70% dari ahli isi dan 88% dari ahli desain pembelajaran, 90% dari uji perorangan, 81% dari uji kelompok kecil dan 87% dari uji lapangan. Penggunaan modul pada pembelajaran terbukti dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika berdasarkan uji-t yang mana nilai signifikansinya 0,000. Hasil ini didukung dengan adanya peningkatan nilai rata-rata dari pretest ke posttest sebesar 4,97. Dari hasil angket, siswa menyatakan bahwa penerapan modul Geogebra dalam pembelajaran juga membantu meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan demikian penerapan modul Geogebra dapat mendukung pembelajaran matematika secara online maupun pembelajaran tatap muka dengan pemanfaatan teknologi.]]>
