cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurhayati
Contact Email
nurhayatideli@gmail.com
Phone
+6285252244603
Journal Mail Official
gervasi.ikippgriptk@gmail.com
Editorial Address
Jl. Ampera No.88, Sungai Jawi, Pontianak Kota, Kota Pontianak, Kalimantan Barat - 78116
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by IKIP PGRI Pontianak
ISSN : 25986147     EISSN : 25986155     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Publikasi ilmiah pengabdian kepada masyarakat dengan cakupan bidang: sosial-humaniora (kependidikan dan serumpunnya); MIPA dan teknologi (kependidikan dan serumpunnya); bahasa dan sastra (kependidikan dan serumpunnya); olahraga dan kesehatan (kependidikan dan serumpunnya); serta bidang-bidang yang relevan dengan kependidikan lainnya.
Arjuna Subject : -
Articles 674 Documents
 64   65   66   67   68 
PENGUATAN ADAPTASI DIGITAL APARATUR KELURAHAN UNTUK MENDUKUNG SMART GOVERNANCE DI KECAMATAN PONTIANAK UTARA, KOTA PONTIANAK Dwi Agus Sumarno; Riko Wijaya; Masykur Amin; Hendayana
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.11103

Abstract

Pemetaan awal pada 13 aparatur dari empat kelurahan di Kecamatan Pontianak Utara menunjukkan kemampuan digital yang belum merata, pemanfaatan JEPIN 2.0 yang belum optimal, serta hambatan operasional berupa jaringan internet dan perangkat kerja. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat kapasitas adaptasi digital aparatur kelurahan untuk mendukung smart governance. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan partisipatif berbasis andragogi melalui seminar interaktif, diskusi reflektif, praktik akses peraturan pada JDIH BPK RI, pemanfaatan AI generatif, dan pemantauan JEPIN 2.0. Instrumen evaluasi terdiri atas tes awal dan tes akhir 20 butir, kuesioner terbuka hambatan TIK dan AI, lembar capaian pascapraktik, serta lembar observasi fasilitator. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif menggunakan frekuensi, persentase, dan rerata; data kualitatif dikelompokkan berdasarkan tema dominan dan ditriangulasi dalam kerangka CIPP. Rerata skor meningkat dari 78,85 menjadi 86,15 atau sebesar 9,27%. Seluruh peserta menyatakan memahami cara mengakses peraturan melalui ponsel dan memanfaatkan AI generatif untuk tugas administratif. Hambatan paling dominan adalah jaringan internet (69,23%) dan perangkat keras (46,15%). Kegiatan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan digital fungsional aparatur, tetapi keberlanjutannya memerlukan pendampingan, dukungan kelembagaan, dan perbaikan infrastruktur.
PENGENALAN JENIS SAMPAH UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN DIJENJANG SEKOLAH DASAR Wini Mustikarani; Umar El Izzudin Kiat; Andi Maulana; Seli Seli; Annida Putri Lestari; Dzahra Faila; Aida Makbullah
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.11134

Abstract

Permasalahan sampah rumah tangga dan sampah sekolah yang tidak dipilah sejak dini masih menjadi salah satu penyebab rendahnya kualitas lingkungan, termasuk di Kabupaten Bogor. Rendahnya pemahaman siswa SD mengenai jenis sampah organik dan anorganik menyebabkan kebiasaan memilah sampah belum terbentuk secara optimal. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kepedulian lingkungan siswa melalui pemahaman mengenai pemilahan sampah sejak usia dini. Kegiatan dilaksanakan di SDN 03 Cilebut, Kabupaten Bogor, dengan melibatkan 70 siswa kelas VI. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi dan tanya jawab, permainan edukatif, demonstrasi, serta praktik langsung pemilahan sampah menggunakan media contoh sampah organik dan anorganik. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipasi siswa selama kegiatan dan pengukuran pemahaman sebelum dan sesudah edukasi menggunakan pertanyaan lisan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai klasifikasi sampah dan pentingnya pemilahan sampah sejak dari awal. Siswa juga menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam praktik pemilahan sampah dan mampu mengidentifikasi jenis sampah dengan lebih tepat dibandingkan sebelum kegiatan. Sebagai luaran pengabdian, sekolah menerima fasilitas berupa tong sampah terpilah dan poster edukasi sebagai media pembelajaran sekaligus sarana pembiasaan perilaku peduli lingkungan. Kegiatan ini memberikan kontribusi untuk menanamkan perilaku peduli lingkungan dilingkungan sekolah yang menjadi langkah awal dalam penerapan kebiasaan pemilahan sampah yang berkelanjutan di lingkungan sekolah.
PENDAMPINGAN GURU DALAM PEMBUATAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF KOLABORATIF BERBASIS LOOSE PARTS DI RA NURUL YAQIN Novita Loka; Gustiana Yuantini; Zaenal Abidin; Ahmad Abdul Qiso; M. Riyan Hidayat; Khozinul Alim; Dian Anggraini; Iqlima Iqlima
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.11148

Abstract

Keterbatasan Alat Permainan Edukatif (APE) dan dominasi metode pembelajaran konvensional seperti drilling menghambat terciptanya iklim play-based learning di lembaga PAUD pedesaan. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi pedagogik dan keterampilan praktis guru RA Nurul Yaqin di Kabupaten Ogan Ilir dalam memproduksi APE kolaboratif berbasis loose parts dan bahan daur ulang. Pendekatan yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) melalui empat tahapan: diagnosis awal, pemaparan materi, workshop pembuatan APE, serta evaluasi dan distribusi modul. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru hingga 90% dalam merancang APE mandiri. Selain itu, berhasil diproduksi ragam media APE buatan sendiri untuk tiga kelas aktif, yang memicu pergeseran paradigma mengajar menuju joyful learning. Pemanfaatan material lokal dan loose parts terbukti efektif mengatasi keterbatasan sarana tanpa membebani anggaran operasional sekolah.
PEMERIKSAAN HEMOGLOBIN (HB) MENGGUNAKAN METODE POINT OF CARE TESTING (POCT) SEBAGAI UPAYA DETEKSI DINI ANEMIA Nurhilaliyah Nurhilaliyah; Nur Laela Alaydrus; Indas Wari Rahman
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.11159

Abstract

Anemia masih menjadi masalah kesehatan yang dapat memengaruhi kondisi fisik dan produktivitas sehingga diperlukan deteksi dini melalui pemeriksaan kadar hemoglobin (Hb). Kegiatan pengabdian ini bertujuan melakukan pemeriksaan hemoglobin pada masyarakat pesisir Desa Mattirotasi, Kecamatan Maros Baru, Kabupaten Maros. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan skrining kesehatan. Pemeriksaan dilakukan terhadap 28 peserta menggunakan metode Point of Care Testing (POCT) melalui sampel darah kapiler ujung jari. Data dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan distribusi kadar hemoglobin peserta. Hasil pemeriksaan menunjukkan bahwa 19 peserta (67,86%) memiliki kadar Hb normal, sedangkan 9 peserta (32,14%) berada di bawah nilai normal yang mengindikasikan anemia. Seluruh peserta menerima hasil pemeriksaan pada hari yang sama, sementara peserta dengan kadar Hb rendah dianjurkan menjalani pemeriksaan lanjutan di fasilitas pelayanan kesehatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa metode POCT dapat dimanfaatkan sebagai skrining awal untuk memperoleh gambaran status hemoglobin masyarakat dan mendukung identifikasi dini anemia.

Page 68 of 68 | Total Record : 674

 64   65   66   67   68 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 3 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2019): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2019): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2018): GERVASI: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 1, No 1 (2017): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2017): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue