cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurhayati
Contact Email
nurhayatideli@gmail.com
Phone
+6285252244603
Journal Mail Official
gervasi.ikippgriptk@gmail.com
Editorial Address
Jl. Ampera No.88, Sungai Jawi, Pontianak Kota, Kota Pontianak, Kalimantan Barat - 78116
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by IKIP PGRI Pontianak
ISSN : 25986147     EISSN : 25986155     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Publikasi ilmiah pengabdian kepada masyarakat dengan cakupan bidang: sosial-humaniora (kependidikan dan serumpunnya); MIPA dan teknologi (kependidikan dan serumpunnya); bahasa dan sastra (kependidikan dan serumpunnya); olahraga dan kesehatan (kependidikan dan serumpunnya); serta bidang-bidang yang relevan dengan kependidikan lainnya.
Arjuna Subject : -
Articles 674 Documents
 64   65   66   67   68 
EDUKASI DAN DISTRIBUSI OBAT GATAL SERTA MINYAK HERBAL UNTUK GANGGUAN KULIT PASCABANJIR DI ACEH TAMIANG Rahayu Rahayu; Sari Rizky; Dian Wardana; Dwi Sapri Ramadhan; Nahdah Fadhilah; Junifa Layla Sihombing
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.10686

Abstract

Banjir tidak hanya menyebabkan kerusakan lingkungan dan infrastruktur, tetapi juga meningkatkan risiko gangguan kesehatan kulit akibat paparan air tercemar, kondisi lingkungan yang lembap, serta keterbatasan akses terhadap air bersih dan layanan kesehatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendukung penanganan awal gangguan kesehatan kulit pascabencana melalui edukasi serta distribusi obat gatal dan minyak herbal kepada masyarakat terdampak banjir di Desa Sapta Marga, Kecamatan Manyak Payed, Kabupaten Aceh Tamiang. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, edukasi mengenai perawatan kulit dan penggunaan obat, distribusi bantuan, serta pendampingan dan evaluasi secara langsung di lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh tahapan dapat terlaksana dan masyarakat memberikan respons positif terhadap edukasi serta bantuan yang diberikan. Masyarakat juga terlibat dalam interaksi dan tanya jawab mengenai perawatan kesehatan kulit serta penggunaan obat dan minyak herbal. Distribusi bantuan memberikan dukungan praktis bagi masyarakat dalam penanganan awal keluhan kulit ringan pascabencana. Secara keseluruhan, kegiatan ini menunjukkan bahwa integrasi edukasi dan bantuan kesehatan sederhana dapat menjadi pendekatan yang praktis dalam mendukung penanganan awal gangguan kesehatan kulit pada masyarakat terdampak banjir. Keberlanjutan program dapat dilakukan melalui edukasi berkala dan pemantauan kebutuhan kesehatan masyarakat dengan melibatkan aparatur desa serta perguruan tinggi.
PELATIHAN VISUAL EDITING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SMA Wawan Nurmansyah; Klaudius Jevanda; Latius Hermawan; Tresiana Sari Diah Utami; Novita Elisabeth Daeli; V Angga Pramudita; Nelson Valentino
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.10689

Abstract

Pendidikan menjadi bagian proses untuk mempersiapkan manusia yang memiliki kemampuan dan kepribadian yang baik. Teknologi saat ini sangat dekat dengan masyarakat dan dunia pendidikan, teknologi menjadi alat untuk mengakses materi pendidikan. Konten positif untuk pembelajaran dan hiburan dapat menumbuhkan konten kreator yang dapat memberikan kontribusi dalam sisi pendidikan. Gadget akan memiliki nilai yang positif bila dimaanfaatkan dengan benar, untuk itu diharapkan dari pelatihan yang diikuti siswa agar dapat menumbuhkan kreativitas visual dalam video editing. Service Learning (SL) menjadi metode untuk pembelajaran yang memberikan penekanan pada aspek praktis pemanfaatan aplikasi video editing. Penilaian kreativitas siswa dalam hasil video editing dilihat dari penentuan tema, narasi, storyboard, pengambilan gambar dan penggunaan fitur pada aplikasi yang digunakan untuk menghasilkan konten yang menarik dan positif. Hasil konten yang berhasil diposting pada Instagram dari siswa berjumlah 1 dari 47 siswa yang mengikuti pelatihan. Konten yang diunggah memberikan gambaran lingkungan sekolah dengan tema vlog.
TRANSFORMASI KESADARAN DEMAM BERDARAH DENGUE (DBD) MELALUI PENDEKATAN SOCIAL LEARNING DI DESA RAJAGALUH MAJALENGKA Amanah amanah; Yandri Naldi; Risnandya Primanagara; Firyal Amirah Hasna; Haura Febrianti Putri; Hayatun Nupus; Qothrunnada Syahira Ramadiani; Eva Riyanti
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.10718

Abstract

Demam Berdarah Dengue (DBD) menjadi masalah utama di wilayah tropis. Salah satunya pada Kabupaten Majalengka terdapat 1.286 kasus pada tahun 2024. Tingginya kasus tersebut karena minimnya faktor yang berkontribusi terhadap risiko penularan, seperti tingkat pengetahuan dan sikap masyarakat dalam pencegahan DBD. Kondisi ini mendorong dilaksanakannya kegiatan penyuluhan yang bertujuan untuk menganalisis tingkat pengetahuan dan sikap mendukung upaya pencegahan DBD di Desa Rajagaluh, Kabupaten Majalengka. Kegiatan ini melalui penyuluhan  dan kuestioner dengan 35 peserta. Materi meliputi pengenalan DBD, upaya pencegahan melalui penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dan program 3M. Setelah penyuluhan, peserta mengisi kuesioner pengetahuan dan sikap. Data dianalisis dengan uji korelasi Spearman. Hasil menunjukkan tingkat pengetahuan dan sikap dalam kategori cukup hingga baik (p value 0,02, r=0,39), serta terdapat hubungan positif antara pengetahuan dan sikap. Temuan ini menunjukkan bahwa strategi social learning dengan penyuluhan memberikan respon positif dalam perilaku knowledge-attitude gap pengendalian dan menurunkan risiko penularan DBD.
PELATIHAN PEMROGRAMAN BLOK MELALUI ADAPTIVE MOOC UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI COMPUTATIONAL THINKING GURU DI KALBAR Febrianto Sabirin; Umi Liwayanti Liwayanti; Ryan Permana; Ferry Marlianto; Dewi Sulistiyarini; Dochi Ramadhani
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.10719

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut guru memiliki kompetensi abad ke-21, termasuk literasi digital dan kemampuan berpikir komputasional. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi digital dan keterampilan pemrograman guru melalui pelatihan pemrograman blok berbasis Adaptive Massive Open Online Course (MOOC). Kegiatan ini melibatkan 30 guru dari berbagai jenjang pendidikan di Kalimantan Barat. Metode yang digunakan adalah pelatihan terbimbing berbasis daring dengan pendekatan adaptif. Pengabdian ini dilaksanakan selama 2 minggu termasuk pelatihan terbimbing secara online dengan menggunakan platform MOOC. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep pemrograman dasar, kemampuan berpikir komputasional, serta keterampilan merancang media pembelajaran berbasis pemrograman blok. Evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan peserta sangat tinggi dengan persentase 91% pada aspek administrasi dan 89,6% pada evaluasi kompetensi. Dengan demikian, model Adaptive MOOC terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi guru secara fleksibel dan berkelanjutan.
EDUKASI PEMANFAATAN LAHAN DAN DISTRIBUSI SEMBAKO UNTUK KETAHANAN PANGAN PASCABANJIR DI ACEH TAMIANG Misdi Misdi; Halimatussakdiah Halimatussakdiah; Jepani Elkanalya Br. Ginting; Vanny Rizky Amelia; Widya Devina Lumban Gaol
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.10737

Abstract

Banjir yang melanda Dusun Perantauan, Desa Tualang Baro, Kecamatan Manyak Payed, Kabupaten Aceh Tamiang mengakibatkan terganggunya pemenuhan kebutuhan pangan masyarakat serta belum optimalnya pemanfaatan lahan dan tanaman lokal sebagai sumber pangan dan kesehatan. Kondisi tersebut memerlukan upaya penanganan yang tidak hanya bersifat darurat, tetapi juga mendorong pemanfaatan potensi lokal secara berkelanjutan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan mendukung ketahanan pangan dan pemulihan masyarakat pascabanjir melalui edukasi pemanfaatan lahan dan distribusi sembako. Kegiatan dilaksanakan bekerja sama dengan Pemerintah Desa Tualang Baro sebagai mitra. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, penyuluhan interaktif mengenai pemanfaatan tanaman lokal, serta distribusi bantuan pangan kepada masyarakat terdampak banjir. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebanyak 50 paket sembako berhasil didistribusikan secara tepat sasaran kepada 50 Kepala Keluarga (KK) terdampak banjir sehingga membantu meringankan beban ekonomi masyarakat. Seluruh penerima bantuan mengikuti kegiatan edukasi mengenai pemanfaatan lahan dan tanaman lokal sebagai sumber pangan dan kesehatan. Selama kegiatan berlangsung, peserta menunjukkan partisipasi aktif dalam sesi diskusi yang mencerminkan keterlibatan masyarakat terhadap materi yang disampaikan. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam mendukung pemulihan masyarakat pascabanjir melalui pemenuhan kebutuhan dasar sekaligus memperkenalkan pemanfaatan tanaman lokal sebagai salah satu upaya mendukung ketahanan pangan dan kesehatan keluarga.
DETEKTIF DIGITAL: MELATIH SDN GISIK CEMANDI SIDOARJO MELINDUNGI DATA PRIBADI DAN KESEHATAN Agustinus Setiono; Anna Rosa; Rustandi Rustandi
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.10951

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilatarbelakangi tingginya penggunaan gawai oleh anak sekolah dasar tanpa pemahaman literasi digital, sehingga rentan penyalahgunaan data pribadi dan informasi kesehatan. PKM bertujuan meningkatkan kesadaran siswa SDN Gisik Cemandi Sidoarjo dalam melindungi data sensitif di dunia maya. Metode pelaksanaan menggunakan pelatihan interaktif berkonsep "Detektif Digital", meliputi pemaparan materi multimedia, simulasi kasus pada permainan Mobile Legends dan Roblox, serta permainan peran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman siswa mengenai jenis data pribadi yang wajib dilindungi, seperti nama lengkap, alamat, dan riwayat kesehatan. Sebelum pelatihan, hanya 35% siswa yang memahami risiko berbagi data di internet, namun pascapelatihan angka tersebut melonjak menjadi 88%. Siswa juga mampu mengidentifikasi ancaman siber sederhana secara mandiri. Kesimpulannya, pendekatan edukasi tematik interaktif "Detektif Digital" sangat efektif menanamkan budaya menjaga privasi digital sejak dini. Keberlanjutan kegiatan dimasa depan memerlukan dukungan dan pengawasan aktif dari guru serta orang tua di rumah sebagai detektif digital.
OPTIMALISASI CORE STABILITY TRAINING DALAM PENCEGAHAN LOW BACK PAIN PADA KELOMPOK MASYARAKAT PRODUKTIF PCA KEDUNGPRING Naajihah Mafruudloh; Rizka Asna Rahmawati; Diah Rosyida Maulidina; Fais Wahidatul Arifatin; Teguh Hadi Wibowo
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.11000

Abstract

Low Back Pain (LBP) merupakan salah satu permasalahan kesehatan muskuloskeletal yang sering dialami oleh masyarakat produktif dan dapat mengganggu aktivitas sehari-hari serta produktivitas. Kondisi tersebut menunjukkan pentingnya upaya promotif dan preventif melalui peningkatan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan masyarakat dalam menjaga kesehatan muskuloskeletal, salah satunya melalui Core Stability Training. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan program serta kontribusinya dalam meningkatkan kapasitas dan kemampuan pemecahan masalah pada masyarakat sasaran. Program ini difokuskan pada upaya menjawab permasalahan yang ada melalui pendekatan yang terstruktur dan partisipatif, dengan menekankan hasil yang aplikatif dan berkelanjutan. Kegiatan ini menggunakan desain kualitatif deskriptif. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap peserta serta pemangku kepentingan yang terlibat dalam pelaksanaan program. Proses pelaksanaan kegiatan dilakukan secara bertahap, meliputi analisis kebutuhan, perencanaan program, implementasi, dan evaluasi untuk menggambarkan dinamika serta efektivitas kegiatan. Hasil implementasi program ini efektif dan mendapat respons positif dari para peserta. Terdapat peningkatan yang nyata dalam pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran peserta terkait isu-isu yang dibahas. Hasil peningkatan tersebut diperoleh dari hasil test selama kegiatan berlangsung. Selain itu, program ini berkontribusi pada perubahan perilaku dan memperkuat partisipasi masyarakat, sehingga mendukung pencapaian tujuan yang diinginkan.
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA PADA MASYARAKAT DI TEPIAN SUNGAI KAPUAS KOTA PONTIANAK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA Elva Sulastriana; Netti Yuniarti; Sri Kusnita; Herlina Herlina; Try Hariadi; Arni Arni
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.11003

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di wilayah tepian Sungai Kapuas, Kota Pontianak. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih dominannya penggunaan bahasa daerah dalam komunikasi sehari-hari masyarakat, serta kurangnya kesadaran dalam menerapkan bahasa Indonesia yang baik dan benar, khususnya dalam konteks formal maupun sosial. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan masyarakat dalam menggunakan bahasa Indonesia secara tepat melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR). Metode pelaksanaan terdiri atas tiga tahap: persiapan (observasi dan wawancara), pelaksanaan program (sosialisasi, edukasi kebahasaan, dan pendampingan interaktif), serta evaluasi (penilaian perubahan sikap dan praktik berbahasa). Sasaran kegiatan PKM ini adalah 15 orang masyarakat. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, terbentuknya sikap positif, serta meningkatnya kebanggaan terhadap bahasa nasional. Kegiatan ini berdampak positif dalam membangun kebiasaan berbahasa yang sesuai kaidah dan meningkatkan kemampuan komunikasi masyarakat.
INOVASI AROMA SMART DISTILLER DALAM MENDUKUNG KEMANDIRIAN EKONOMI MASYARAKAT BERBASIS SUMBER DAYA LOKAL Achmad Tavip Junaedi; Wilda Susanti; Nicholas Renaldo; Jahrizal Jahrizal; M. Dalil
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.11064

Abstract

Minyak sereh merupakan komoditas minyak atsiri bernilai ekonomi tinggi yang berpotensi menjadi produk unggulan berbasis sumber daya lokal. Namun, proses penyulingan yang masih dilakukan secara konvensional menyebabkan efisiensi produksi rendah, konsumsi energi tinggi, serta kualitas minyak yang dihasilkan belum konsisten. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai inovasi Aroma Smart Distiller sebagai teknologi penyulingan yang lebih efisien dan berkelanjutan. Metode pelaksanaan meliputi observasi, sosialisasi, dan diskusi partisipatif bersama UMKM Bunda Pat penyuling minyak sereh di Nagari Talaweh. Evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta pada seluruh indikator, dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 56 meningkat menjadi 84 pada post-test atau naik 28 poin (50%). Hasil tersebut menunjukkan bahwa sosialisasi Aroma Smart Distiller efektif meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai proses penyulingan, kualitas minyak atsiri, serta pemanfaatan teknologi untuk meningkatkan nilai tambah produk. Inovasi ini diharapkan mendukung penguatan ekonomi lokal melalui peningkatan daya saing minyak sereh secara berkelanjutan.
PENDAMPINGAN MATEMATIKA GEMBIRA BERBASIS PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK GURU SEKOLAH DASAR Totok Victor Didik Saputro; Yosua Damas Sadewo; Silvester Silvester; Christian Cahyaningtyas; Eligia Monixa Salfarini; Yeremia Niaga Atlantika
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i2.11090

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar masih didominasi oleh pendekatan yang bersifat prosedural sehingga guru mengalami kesulitan dalam mengaitkan konsep matematika dengan konteks kehidupan sehari-hari murid. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya program pendampingan yang mampu memperkuat kompetensi guru dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran matematika kontekstual. Kegiatan pendampingan ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran matematika kontekstual melalui Program Matematika GEMBIRA (Gali dan Eksplorasi konteks, Muat konten, Buat aktivitas, Ikuti pemikiran murid, Rayakan, dan Akhiri pembelajaran). Sasaran kegiatan adalah 36 guru yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru (KKG) Benawan Gugus III Bengkayang. Pendampingan dilaksanakan menggunakan GAARANTUNG Coaching Model yang meliputi tahapan Goal, Aktual, Alternatif, Rencana, Aksi, Monitoring, dan Tindak Lanjut. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran matematika kontekstual mencapai 88,2% dengan kategori sangat baik. Sementara itu, hasil angket guru menunjukkan respons yang sangat positif terhadap Program Matematika GEMBIRA dengan rata-rata persentase sebesar 89,6%, yang mencerminkan peningkatan pemahaman, kepercayaan diri, serta kemampuan guru dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran matematika kontekstual. Program Matematika GEMBIRA berpotensi menjadi model pendampingan berkelanjutan untuk memperkuat kompetensi pedagogik guru dan mewujudkan pembelajaran matematika yang aktif, kontekstual, dan bermakna.

Page 67 of 68 | Total Record : 674

 64   65   66   67   68 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 3 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2019): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2019): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2018): GERVASI: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2017): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2017): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue