cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Akhmad Rizqi Turama
Contact Email
a.rizqiturama@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
a.rizqiturama@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. ogan ilir,
Sumatera selatan
INDONESIA
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Published by Universitas Sriwijaya
ISSN : 23557273     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
LOGAT menerbitkan artikel penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta analitis kritis bidang bahasa/ilmu bahasa, sastra, dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Menerima artikel dari para ahli, peneliti, dosen/guru, dan pemerhati.
Arjuna Subject : -
Articles 167 Documents
 10   11   12   13   14 
VARIASI BAHASA GAUL REMAJA DALAM KOMUNIKASI DI DESA GOROWONG TIMUR KABUPATEN KARAWANG Nurul Mutia Rahmah; Sinta Rosalina
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 8 No 2 (2021): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v8i2.65

Abstract

Penelitian ini dibuat dengan tujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penggunaan variasi bahasa gaul kalangan remaja dalam komunikasi secara langsung di lingkungan masyarakat. Peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif sedangkan metode yang digunakan peneliti yaitu metode deskriptif. Selanjutnya subjek dalam penelitian ini bersumber dari remaja di Desa Gorowong Timur Kabupaten Karawang. Peneliti dalam mengumpulkan data menggunakan teknik rekam dengan menyimak bagaimana cara remaja melakukan komunikasi dengan remaja lainnya. Hasil yang didapatkan yaitu peneliti menemukan variasi bahasa gaul yang dilakukan oleh kalangan remaja dalam berkomunikasi di Desa Gorowong Timur. Adapun faktor penyebab terjadinya variasi bahasa gaul remaja dalam komunikasi ini diantaranya yaitu bahasa gaul sendiri muncul karena para remaja berpikir bahwa bahasa gaul dapat dilakukan dengan mudah, sedangkan bahasa Indonesia yang baik dan benar itu terlalu baku bahkan formal. Sehingga kalangan remaja menggunakan bahasa dengan istilah baru sebagai wujud penggambaran ekspresi dalam berkomunikasi.
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN BA ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL ORANG-ORANG PULAU KARYA GIYAN ikhtiar wahyu khasanah
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 8 No 2 (2021): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v8i2.68

Abstract

ABSTRAK Artikl ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan penulisan bahasa Indonesia pada novel Orang-Orang Pulau karya Giyan. Dasar dari penelitian ini adalah ketertarikan peneliti terhadap novel Orang-Orang Pulau karya Giyan yang menggambarkan kehidupan orang-orang pulau yang masih menggunakan sistem kelas sosial yang sangan dijunjung tinggi serta alur cerita dan pembahasaan yang menarik. Metode yang digunakan pada penelitian kali ini adalah metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yang mana menuntut peneliti untuk mendata dan mendeskripsikan kesalahan yang ada. Temuan yang didapat dari novel Orang-Orang Pulau adalah terdapat tiga kesalahan penulisan bahasa Indonesia. Kesalahan-kesalahan ini diantaranya terdapat kesalahan pada bidang fonologi sebanyak 21 kalimat, bidang sintaksis sebanyak 7 kalimat, bidang sosiolinguistik sebanyak 6 kalimat. Kata kunci: kesalahan penulisan, bahasa Indonesia, novel.
Pemakaian Basilek dalam Tindak Tutur Ilokusi Pada Tuturan Buruh Kuli Bangunan dari Media Sosial Youtube Syahrotul Latifah; Gigit Mujianto
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 8 No 2 (2021): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v8i2.70

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) bentuk penggunaan basilek dalam tuturan buruh kuli bangunan, (2) faktor penyebab penggunaan basilek dalam tuturan buruh kuli bangunan, (3) penggunaan basilek dalam tindak tutur ilokusi tuturan buruh kuli bangunan. Metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian sebagai berikut: (1) bentuk penggunaan basilek ditemukan adanya 3 bentuk yaitu: (a) lima bentuk basilek kata tunggal yaitu mening, mendo, reg, lamun, grantos, (b) dua bentuk basilek kata berimbuhan simulfiks yaitu ngrekoso dan njarak, (c) satu bentuk basilek kata berimbuhan sufiks yaitu sawangen, (2) faktor penyebab penggunaan basilek yaitu: (a) faktor sosial seperti jenjang pendidikan tidak lebih sampai lulusan SD, b) faktor situasional yaitu penutur dan mitra tutur yang memiliki jenis pekerjaan sama dan faktor lingkungan keseharian yang sama, maka variasi bahasa yang diujarkan menggunakan variasi basilek, (3) penggunaan basilek dalam tindak tutur ilokusi ditemukan 8 tuturan sebagai berikut: (a) dua tuturan asertif yaitu tuturan membual langsung dan tuturan mengeluh tidak langsung, (b) tiga tuturan direktif yaitu tuturan menasehati langsung, tuturan memesan langsung, dan tuturan memerintah langsung, (c) dua tuturan komisif yaitu tuturan mengancam langsung dan tuturan bersumpah langsung, (d) satu tuturan deklaratif yaitu tuturan menghukum langsung, (e) tidak ditemukan tuturan ekspresif.
ANALISIS KESALAHAN PUEBI PADA MEDIA IKLAN LUAR RUANG DI KECAMATAN CURUG Widodo Widodo; Yoga Rarasto Putra; Ady Santoso
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 8 No 2 (2021): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v8i2.74

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menelusuri kesalahan penulisan dalam sebuah iklan di tempat umum khususnya di Kecamatan Curug. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode analisis isi/konsep yang berupa deskriptif, analisis deskriptif yaitu berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Penulis menelusuri dan menganalisis kesalahan penulisan iklan dalam bahasa indonesia sesuai PUEBI. Teknik pengumpulan data ini menggunakan dokumentasi berupa gambar. Luaran dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi peneliti selanjutnya untuk mengeksplorasi penelitian kesalahan penulisan iklan atau objek yang lainnya.
STRUKTURALISME GENETIK DALAM PUISI MAHMUD DARWISH Jumadil Jumadil; Nazri Atoh
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 8 No 2 (2021): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v8i2.83

Abstract

Puisi Mahmud Darwish tentang patriotisme yang berhubungkait dengan kepribadian dan keadaan sosial. Oleh itu, kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti unsur instrinsik dan ekstrinsik puisi Mahmud Darwish. Dalam kajian ini dua puisi Mahmud Darwish (Bithoqotun Huwiyyah) dipilih untuk dianalisis. Kajian ini dijalankan dengan menggunakan teori Strukturalisme Genetik Lucian Goldman melalui pendekatan analisis deskriptif. Kajian mendapati bahwa unsur instrinsik yang terdapat dalam puisi adalah diksi, imaji, gaya bahasa, tema, rasa dan amanat. Unsur ekstrinsik bagi puisi-puisi tersebut adalah kehidupan sosial pengarang. Kesimpulan dari penyelidikan ini adalah strukturturalisme genetik dalam puisi Mahmud Darwis mempunyai konsep yang bebas (al-shi’r al-hurr) dan ia tidak sama dengan puisi tradisional Arab pada amnya yang mempunyai pola al-wazn dan al-qafiyah. Diksi yang yang digunakan oleh penyair memiliki makna yang amat mendalam sehingga ia tidak kering akan makna disebalik pesan yang disampaikan oleh penyair.
Kajian Struktur Kebahasaan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis OBE Sri Utami; Nandang Heryana; Rostina Taib; Edi Setiyo
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 8 No 2 (2021): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v8i2.149

Abstract

Kajian yang berkonsentrasi pada struktur cenderung berkutatpada hubungan relasional dalam struktur itu sendiri. latihan merupakanawal dari sebuah ketrampilan, sedang dalam latihan akan melahirkansebuah konsep. Sistem pembelajaran dengan acuan yang tidakterintegratif, guru akan gagap memahami dan mengajarkan pola polakebahasan yang dinamis. Penelitian bertujuan mengembangkan materiajar Linguistik berbasis OBE. Penelitian menggunakan ModelPengembangan Instruksional (MPI) yang dikembangkan oleh AtwiSuparman. Fenomena kebahasaan yang hidup dalam realita kehidupanmerupakan jejak jejak sebagai anaologi ketrampilan. Teknik analisisberusaha agar pembelajar secara kreatif dapat mengakses batas satuansatuan struktur. Latihan yang melibatkan teknik permutasi, agar batassatuan dapat dipresentasikan. Korpus yang dijadikan pijakan dalamlatihan untuk memahami konsep akan dipresentasikan dalam tabel. Konteks dalam pemakaian bahasa mempermudah hubungan antaralambang dan makna.
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MENULIS MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PROSES DI KELAS V SEKOLAH DASAR Sumarwati Sumarwati
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 6 No 2 (2019): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v6i2.174

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi, aktivitas, dan kemampuan menulis pada siswa sekolah dasar dengan menerapkan pendekatan proses. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang setiap siklusnya mencakup perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak tiga siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan proses yang meliputi lima fase kegiatan menulis, dapat meningkatkan kualitas pelaksanaan dan hasil pembelajaran menulis siswa sekolah dasar. Lima tahap tersebut adalah pramenulis, menulis, merevisi isi, mengedit bahasa, dan berbagi tulisan. Peningkatan ini ditunjukkan oleh meningkatnya jumlah siswa yang termotivasi dan memiliki partisipasi yang sangat baik selama proses penulisan kreatif. Selain itu, peningkatan juga terlihat dengan semakin banyaknya siswa yang mencapai prestasi belajar menulis yang baik.Persentase siswa yang mendapat nilai 75 meningkat setiap siklusnya (45%, 70%, dan 75% masing-masing untuk Siklus I, II, dan III). Cara penerapan pendekatan proses yang efektif adalah(1) tahap prapenulisan melalui pemilihan dan pembatasan pedoman topik esai serta pedoman dalam penyusunan sketsa esai, (2) tahap penulisan dengan panduan untuk mengembangkan topik dalam sketsa esai menjadi paragraf untuk menghasilkan draft esai, (3) tahap revisi dan tahap penyuntingan dengan memberikan umpan balik tentang kesalahan pada konten esai dan kesalahan dalam tata bahasa serta dengan memberikan panduan tentang bagaimana meningkatkan konten dan memperbaiki kesalahan tata bahasa, dan (4) ) tahap publikasi yang dicapai dengan memajang karya siswa di papan informasi.
PENGEMBANGAN BUKU TEKS SINTAKSIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS BATURAJA Awalludin Awalludin
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 6 No 2 (2019): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v6i2.175

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku teks sintaksis Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Baturaja. Metode penelitian ini adalah Research and Development. Subjek penelitian ini berjumlah 26 mahasiswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket (kuesioner), wawancara, dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif dengan rumus uji t. Data uji lapangan terbatas diperoleh melalui tes pilihan ganda. Berdasarkan hasil tes pada tes sintaksis dan ruang lingkupnya mengalami peningkatan nilai rata-rata dari 53,46 menjadi 71,27 (selisih 17,81). Hasil tes kata sebagai satuan sintaksis menunjukkan nilai 52,81 menjadi 71,81 (selisih 19,00). Hasil tes frasa mengalami peningkatan nilai rata-rata dari 52,08 menjadi 69,00 (selisih 16,92). Hasil Tes klausa mengalami peningkatan nilai rata-rata dari 52,31 menjadi 70,27 (selisih 17,96). Selanjutnya, hasil tes kalimat menunjukkan nilai rata-rata 56,23 menjadi 73,88 (selisih 17,65). Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan adanya pengaruh potensial dalam meningkatkan kemampuan dan pemahaman mahasiswa pada mata kuliah sintaksis bahasa Indonesia.
PRINSIP KESANTUNAN BERBAHASA KARYAWAN FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG mulyati mulyati
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 6 No 2 (2019): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v6i2.176

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan prinsip kesantunanberbahasa yang digunakan oleh karyawan yang meliputi maksim kearifan,maksim kedermawanan, maksim pujian, maksim kerendahan hati, maksimkesepakatan, dan maksim simpati di Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang. Penelitian inimenggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalampenelitian ini adalah teknik rekam dan teknik catat. Analisis data yangdigunakan adalah analisis proses pemaknaan. Data yang didapatkan melaluiproses observasi, perekaman dan catat kemudian dianalisis denganmenggunakan metode padan pragmatik dan metode agih. Adapun hasiltemuan dan analisis kesantunan berbahasa karyawan di Fakultas Keguruandan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Palembang diperoleh 20data tuturan yang terdiri atas 3 tuturan maksim kearifan, 2 tuturan maksimkedermawanan, 3 tuturan maksim pujian, 3tuturan maksim kerendahan hati,5 tuturan maksim kesepakatan, dan 4 tuturan yang terkandung maksimsimpati serta dalam berkomunikasi antarkaryawan kesantunan berbahasasangat penting untuk diterapkan.
MENJADIKAN LEGENDA PUTRI PINANG MASAK SEBAGAI IDENTITAS DESTINASI WISATA Dian Susilastri
Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 6 No 2 (2019): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/logat.v6i2.177

Abstract

Makalah ini membahas ‘Legenda Putri Pinang Masak’ Sumatera Selatan tersebut merupakan tempat ziarah karena diyakini sebagai makam Putri untuk dijadikan sebagai identitas destinasi wisata yang berlokasi di Desa Senuro, Kabupaten Ogan Ilir, Provinsi Sumatera Selatan. Daerah Pinang Masak. Mengingat popularitas legenda tersebut, maka ‘Legenda Putri Pinang Masak’ sangat potensial dijadikan sebagai identitas untuk pengembangan Desa Senuro sebagai destinasi wisata. Dengan mengedepankan identitas tersebut, destinasi wisata itu akan memiliki keunikan sebagai daya tarik wisata. Penelitian ini berupa penelitian deskriptif kualitatif. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini ada dua tahap. Pertama, analisis teks (cerita legenda) dengan hasil skenario representasi sebagai dasar pembentukan tema-tema destinasi wisata; kedua, metode analisis SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, dan Threaths) sebagai alternatif saran bagi pembangunan destinasi wisata yang menghubungkan antara kenyataan di lapangan dengan skenario representasi. Hasilnya menunjukkan bahwa 'Legenda Putri Pinang Masak' dapat dijadikan sebagai sebuah identitas bagi Desa Senuro dalam pengembangan wisata dengan berbagai tema dan strategi.

Page 12 of 17 | Total Record : 167

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2014 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 1 (2024): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 10 No 2 (2023): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 10 No 1 (2023): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 9 No 2 (2022): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran Vol 9 No 1 (2022): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 3 No 2 (2016): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran Vol 8 No 2 (2021): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 8 No 1 (2021): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran Vol 7 No 1 (2020): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 6 No 2 (2019): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran Vol 6 No 2 (2019): Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 6 No 1 (2019): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 5 No 2 (2018): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 5 No 2 (2018): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 5 No 1 (2018): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 5 No 1 (2018): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 4 No 2 (2017): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 4 No 2 (2017): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 4 No 1 (2017): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 3 No 2 (2016): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 3 No 2 (2016): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 3 No 1 (2016): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran Vol 3 No 1 (2016): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 2 No 2 (2015): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran Vol 2 No 2 (2015): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Vol 2 No 1 (2015): Logat: Jurnal Bahasa dan Indonesia dan Pembelajaran Vol 1 No 2 (2014): LOGAT: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran More Issue