cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Endang Pratiwi
Contact Email
pratiwiendang4@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
riyadhoh.uniska@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Published by Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
ISSN : -     EISSN : 26562936     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga merupakan salah satu media yang mempublikasikan hasil karya ilmiah dari para praktisi dan akedimisi bidang Pendidikan Olahraga. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga 1 tahun menerbitkan 1 volume, 2 nomor, yaitu Nomor 1 (Juni), dan Nomor 2 (Desember)
Arjuna Subject : -
Articles 361 Documents
 33   34   35   36   37 
PENERAPAN SMALL SIDE GAMES TERHADAP PERFORMA PERMAINAN BOLA BESAR Nasir Herlambang Syah; Lukmannul Haqim Lubay; Gano Sumarno
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.22266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan Small Side Games (SSG) terhadap performa permainan bola besar, khususnya sepakbola, pada siswa Sekolah Sepakbola (SSB) Citra Muda Kabupaten Bandung usia 10-12 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest. Populasi penelitian adalah 30 pemain SSB Citra Muda, dengan sampel purposive sampling sebanyak 20 pemain. Instrumen pengukuran menggunakan Game Performance Assessment Instrument (GPAI) yang mencakup aspek skill execution (passing, dribbling, shooting), decision making, dan support. Program latihan SSG diterapkan selama 12 pertemuan dengan variasi formasi seperti 3v3, 4v4, dan 5v5. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan peningkatan rata-rata skor dari pretest (5,80) ke posttest (10,40). Uji normalitas dengan Shapiro-Wilk menunjukkan data berdistribusi normal, dan uji Paired Sample T-Test menghasilkan nilai signifikan p < 0,05, yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara pretest dan posttest. Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan SSG memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan performa permainan bola besar pada pemain sepakbola usia muda. Implikasi praktisnya adalah SSG dapat dijadikan metode latihan efektif bagi pelatih untuk meningkatkan keterampilan teknis, taktis, dan dukungan tim.
IMPLEMENTASI INSTRUMEN TES KONDISI FISIK UNTUK ATLET BOLA TANGAN: PEMETAAN FISIK ATLET LAMPUNG UTARA Yopi Hutomo Bhakti; Asri Widia Ningrum; Muhammad Ishaq Gery
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.22269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan instrumen tes kondisi fisik terstandar serta memetakan profil kondisi fisik atlet bola tangan Kabupaten Lampung Utara sebagai dasar pembinaan dan perancangan program latihan berbasis data. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian terdiri dari 32 atlet bola tangan (18 putra dan 14 putri) berusia 16–24 tahun yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen tes yang digunakan meliputi pengukuran antropometri, kapasitas anaerobik (vertical jump, standing broad jump, sprint 30 meter), kapasitas aerobik (Yo-Yo Intermittent Recovery Test), kekuatan (grip strength dan medicine ball throw), kelincahan (T-test dan Illinois agility run), serta fleksibilitas (sit and reach test). Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan analisis korelasi untuk menggambarkan profil kondisi fisik atlet serta hubungan antar komponen fisik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi fisik atlet bola tangan Lampung Utara secara umum berada pada kategori cukup hingga baik. Komponen kelincahan dan kekuatan genggaman merupakan aspek fisik yang paling berkembang, sementara kapasitas aerobik menjadi komponen terendah dengan mayoritas atlet berada pada kategori cukup ke bawah. Selain itu, terdapat perbedaan karakteristik kondisi fisik berdasarkan posisi bermain serta hubungan signifikan antar beberapa komponen fisik utama. Temuan ini menegaskan pentingnya pemetaan kondisi fisik atlet secara komprehensif sebagai landasan dalam penyusunan program latihan yang spesifik, terukur, dan berkelanjutan guna meningkatkan performa atlet serta mendukung proses pembinaan prestasi bola tangan di Lampung Utara.
JOGGING SEBAGAI GAYA HIDUP URBAN : FENOMENA PELARI KALCER DI BUMI SILAMPARI Adika Fatahilah; Gigih Cahya Apriliano Ripanda; Muhammad Rizky Fadillah; Muhammad Rafly Prasetyo; Andi Pranata Jaya; Al Muhyi Fahiyyah Shaputri
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.22344

Abstract

Fenomena pelari kalcer (pelari culture) yang berkembang di Kota Lubuklinggau, Bumi Silampari, merupakan bentuk transformasi sosial masyarakat urban yang menarik untuk dikaji dari sudut pandang sosiologi olahraga dan budaya populer. Jogging, yang awalnya hanya aktivitas fisik untuk menjaga kebugaran tubuh, kini telah berubah menjadi bagian dari gaya hidup dan identitas sosial masyarakat perkotaan. Penelitian ini menelaah bagaimana aktivitas jogging dapat berfungsi sebagai medium pembentukan identitas sosial, penguatan solidaritas masyarakat, serta pemicu dinamika ekonomi kreatif di ruang publik perkotaan. Tujuan penelitian ini ialah menggali makna sosial, nilai-nilai budaya, serta dampak sosial-ekonomi dari aktivitas jogging sebagai gaya hidup urban di Bumi Silampari. Selain itu, penelitian ini juga menyoroti bagaimana pelaku ekonomi kecil (UMKM) dan fotografer lokal ikut terlibat dan memperoleh manfaat dari munculnya budaya pelari kalcer di Lubuklinggau. Artikel ini menelusuri makna sosial kebiasaan jogging melalui wawancara dengan tiga aktor utama: pelari komunitas, pelaku UMKM, dan fotografer lokal. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode wawancara dan observasi, hasil penelitian menunjukkan bahwa jogging tidak hanya berdampak pada kesehatan dan solidaritas sosial, tetapi juga memicu pertumbuhan ekonomi kreatif serta perubahan citra kota melalui keterlibatan berbagai pelaku lokal.
PENGARUH MEDIA KARET TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLLY PADA SISWA PUTRI KELAS X MA AL ANWAR Wafiatus Saadah; Hasan Saifuddin; Olivia Dwi Cahyani
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.22655

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pemanfaatan media karet terhadap kemampuan passing bawah bola voli pada siswa kelas X MA Al Anwar. Metode yang digunakan adalah pre-eksperimental dengan rancangan One Group Pretest–Posttest. Subjek penelitian terdiri atas 30 siswa yang memperoleh perlakuan berupa latihan passing bawah menggunakan media karet. Pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan passing bawah yang diberikan sebelum perlakuan (pretest) dan sesudah perlakuan (posttest). Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro–Wilk, serta uji Paired Sample t-Test. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata kemampuan passing bawah siswa dari 9,03 pada tahap pretest menjadi 12,20 pada tahap posttest, dengan selisih peningkatan sebesar 3,17 poin. Hasil uji normalitas mengindikasikan bahwa data pretest dan posttest berdistribusi normal, dengan nilai signifikansi masing-masing sebesar 0,534 dan 0,184. Pengujian menggunakan Paired Sample t-Test menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media karet memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan passing bawah bola voli siswa. Media karet layak direkomendasikan sebagai alternatif media pembelajaran yang efektif untuk membantu meningkatkan penguasaan teknik dasar passing bawah dalam pembelajaran PJOK.
UPAYA PEMAHAMAN SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN TEORI RENANG DI SEKOLAH MTSN 2 SIDOARJO Widya Endah Kartika; Afifan Yulfadinata; Junaidi Budi Prihanto
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.22663

Abstract

Pembelajaran renang di sekolah sering menghadapi keterbatasan sarana praktik, sehingga pembelajaran teori menjadi alternatif utama yang kerap dipersepsikan kurang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konstruksi pemahaman siswa terhadap pembelajaran teori renang serta mengungkap makna pedagogis pembelajaran tersebut dalam kondisi keterbatasan praktik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melibatkan siswa dan guru pendidikan jasmani melalui teknik observasi, angket, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran teori renang membentuk pemahaman konseptual dasar dan kesiapan kognitif awal siswa, namun belum sepenuhnya menghasilkan kesiapan aplikatif. Temuan juga mengungkap bahwa keterlibatan siswa berperan sebagai mekanisme kunci yang memediasi kualitas pemahaman, sehingga desain pembelajaran teori yang bersifat kontekstual dan reflektif memiliki potensi sebagai jembatan kognitif menuju pembelajaran praktik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran teori renang tidak dapat dipahami sebagai kegagalan pedagogis, melainkan sebagai strategi adaptif yang menghasilkan pemahaman parsial namun bermakna, serta memberikan kontribusi konseptual bagi pengembangan teori pembelajaran pendidikan jasmani dalam konteks keterbatasan fasilitas.
IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP PENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN DALAM PERMAINAN FUTSAL DI SMPN 20 BANDUNG Almaarif Syamsul Madani; Carsiwan -; Reshandi Nugraha
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.22732

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan taktis terhadap peningkatan keterampilan bermain futsal peserta didik di SMPN 20 Bandung. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain Two Group Pretest–Posttest, melibatkan dua kelompok yaitu kelompok eksperimen yang diberikan pembelajaran futsal menggunakan pendekatan taktis dan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran konvensional. Sampel penelitian terdiri dari 30 peserta didik, yang dibagi ke dalam dua kelompok dengan teknik ordinal pairing untuk memastikan kemampuan awal relatif seimbang. Penilaian keterampilan bermain futsal dilakukan menggunakan instrumen Game Performance Assessment Instrument (GPAI) yang menilai aspek pengambilan keputusan, pelaksanaan keterampilan, dan dukungan pemain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua kelompok mengalami peningkatan keterampilan bermain futsal setelah perlakuan, namun kelompok eksperimen mengalami peningkatan yang lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Hal ini menunjukkan bahwa pendekatan taktis lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan bermain futsal secara menyeluruh, termasuk aspek teknis, kognitif, dan strategi permainan. Temuan ini juga menegaskan pentingnya merancang pembelajaran futsal yang tidak hanya fokus pada teknik dasar, tetapi juga mengembangkan kemampuan strategi, pengambilan keputusan, dan kerja sama tim peserta didik. Dengan demikian, penerapan pendekatan taktis dalam pembelajaran futsal dapat dijadikan alternatif metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan bermain peserta didik secara optimal.
ANALISIS VO₂MAX ATLET SEPAKBOLA DI PPOPM KABUPATEN BOGOR: LANDASAN ILMIAH UNTUK OPTIMALISASI PROGRAM LATIHAN Febi Kurniawan; Rolly Afrinaldi; Resty Gustiawati; Bangkit Seandi Taroreh
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.22829

Abstract

Kapasitas aerobik merupakan indikator fisiologis utama yang berkontribusi terhadap performa atlet sepakbola, khususnya dalam mempertahankan intensitas permainan sepanjang pertandingan. Namun, kapasitas aerobik atlet pelajar pada Pusat Pendidikan dan Pelatihan Olahraga Pelajar dan Mahasiswa (PPOPM) Kabupaten Bogor masih terbatas dilaporkan secara empiris. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis VO₂max atlet sepakbola pelajar putra usia 15–18 tahun di PPOPM Kabupaten Bogor serta merumuskan rekomendasi pengembangan program latihan berbasis data fisiologis. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan desain cross-sectional terhadap 21 atlet. Pengukuran kapasitas aerobik dilakukan menggunakan Multistage Fitness Test (beep test). Hasil penelitian menunjukkan rata-rata VO₂max sebesar 42 ml/kg/menit (SD = 3,8). Distribusi kategori menunjukkan 100% atlet berada pada kategori sedang. Temuan ini mengindikasikan adanya kapasitas aerobik yang cukup perlu diperhatikan, sehingga diperlukan pendekatan latihan yang lebih individual dan terstruktur. Rekomendasi yang diajukan meliputi penerapan High-Intensity Interval Training (HIIT), pemantauan kondisi fisiologis secara berkala, serta optimalisasi aspek nutrisi dan komposisi tubuh untuk mendukung peningkatan kapasitas aerobik menuju standar kompetitif nasional. Disimpulkan bahwa VO₂max atlet tergolong baik, namun masih memerlukan intervensi berbasis bukti ilmiah dan perencanaan latihan yang sistematis untuk mencapai performa optimal pada level kompetisi yang lebih tinggi.
ANALISIS EFEKTIVITAS SERANGAN TIM JAKARTA BHAYANGKARA PRESISI DI FINAL FOUR PROLIGA 2025 Abid Maulana Alkhafid; Syahru Romadhoni
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.22908

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas dan pola serangan ofensif yang diterapkan tim bola voli putra Bhayangkara Presisi Jakarta selama babak Final Four PLN Mobile Proliga 2025. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif deskriptif menggunakan desain observasional non-eksperimental. Data performa pertandingan diperoleh dari pertandingan Final Four resmi melalui observasi berbasis video terstruktur dan analisis notasi. Komponen serangan yang dianalisis termasuk lonjakan terbuka, serangan cepat, serangan balik, dan layanan, yang dievaluasi berdasarkan hasil titik, reli, dan kesalahan. Data diolah menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasilnya menunjukkan bahwa lonjakan terbuka adalah serangan yang paling sering digunakan dan menyumbang jumlah poin tertinggi, meskipun membawa risiko kesalahan yang lebih tinggi. Sebaliknya, serangan cepat dan serangan balik menunjukkan tingkat efektivitas yang lebih tinggi, mencerminkan efisiensi mereka dalam menghasilkan poin dengan lebih sedikit kesalahan dan peran mereka dalam mengganggu sistem pemblokiran lawan. Sementara itu, serangan servis menunjukkan efektivitas terendah dalam menghasilkan poin langsung, menunjukkan penekanan taktis untuk menjaga kontinuitas reli dan mengurangi kualitas penerimaan lawan. Secara keseluruhan, temuan ini menegaskan bahwa efektivitas serangan dalam bola voli pria profesional lebih ditentukan oleh kualitas eksekusi, variasi, dan pengambilan keputusan strategis daripada frekuensi serangan saja. Hasil ini memberikan wawasan berharga bagi pelatih, atlet, dan praktisi dalam mengembangkan strategi ofensif yang lebih efektif di tingkat kompetisi profesional.
HUBUNGAN AKTIVITAS SAINTIFIK DENGAN KOMPETENSI INTI DALAM PEMBELAJARAN PJOK Ferdy Trianggara Putra; Suroto - -; Bayu Budi Prakoso; Fifukha Dwi Khory; Vega Candra Dinata
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.23003

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dalam Kurikulum 2013 menekankan penerapan pendekatan saintifik untuk mendukung pencapaian kompetensi inti siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan aktivitas saintifik dengan kompetensi inti dalam pembelajaran PJOK. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian terdiri atas 18 guru PJOK yang direkam aktivitas pembelajarannya melalui video. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda berdasarkan komponen aktivitas saintifik, yaitu mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan, terhadap kompetensi inti yang meliputi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan keterampilan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas saintifik tidak berpengaruh signifikan terhadap seluruh kompetensi inti. Nilai koefisien determinasi yang rendah menunjukkan bahwa aktivitas saintifik hanya memberikan kontribusi terbatas terhadap pencapaian kompetensi inti dalam pembelajaran PJOK. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran PJOK masih bersifat prosedural dan belum terintegrasi secara optimal untuk mendukung pencapaian kompetensi inti secara menyeluruh.
PENGARUH LATIHAN ZIG-ZAG RUN DAN SHUTTLE RUN TERHADAP HASIL KELINCAHAN GERAK SHADOW 6 TITIK ATLET BULUTANGKIS SMK N 1 RANDUDONGKAL Ulul Arhaam; Erwin Nizar Priambodo
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v9i1.23211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan zig-zag run dan shuttle run terhadap peningkatan kelincahan gerakan shadow 6 titik pada atlet bulu tangkis ekstrakurikuler SMK N 1 Randudongkal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain two-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 49 siswa ekstrakurikuler bulu tangkis, sedangkan sampel yang digunakan sebanyak 20 atlet laki-laki yang dibagi ke dalam dua kelompok perlakuan. Instrumen penelitian menggunakan tes footwork shadow 6 titik untuk mengukur tingkat kelincahan atlet sebelum dan sesudah perlakuan diberikan. Teknik analisis data dilakukan menggunakan bantuan program SPSS yang meliputi uji normalitas, uji homogenitas, uji paired sample t-test, dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode latihan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kelincahan gerakan shadow 6 titik, yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,050 pada masing-masing kelompok. Selain itu, hasil perbandingan nilai peningkatan rata-rata menunjukkan bahwa kelompok shuttle run memperoleh peningkatan lebih tinggi dibandingkan kelompok zig-zag run (2,50 > 1,50). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan shuttle run lebih efektif dibandingkan latihan zig-zag run dalam meningkatkan kelincahan gerakan shadow 6 titik pada atlet bulu tangkis SMK N 1 Randudongkal.

Page 35 of 37 | Total Record : 361

 33   34   35   36   37 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 9, No 1 (2026): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8 No 2 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8, No 2 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8, No 1 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 8 No 1 (2025): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 2 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7 No 2 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 2 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 1 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 5, No 2 (2022): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 5 No 2 (2022): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 5, No 1 (2022): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 2 (2021): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2021): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 2 (2020): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 1 (2020): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 2, No 2 (2019): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 2, No 1 (2019): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 2 (2018): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 1, No 1 (2018): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga More Issue