Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan

diklatreview
Website

Published by Komunitas Manajemen Kompetitif

ISSN : 25986449 EISSN : 25804111 DOI : -

Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education,

Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Other

Jurnal Diklat Review (Online ISSN: 2598-6449| Print ISSN : 2580-4111) published by Komunitas Manajemen Kompetitif. This journal published thrice in April, Agustus dan December. It contain the articles such as scientific papers (research and non-research), analytical studies, theoretical applications and reviews of management issues. The publication of this journal aims to increase the quantity and quality as well as its spread with the science of communication among the intellectuals, practitioners, students and observers of HR management problems.

Arjuna Subject : -

Articles 534 Documents

1 2 3 4 5

Pelatihan Kewirausahaan Membuat Aneka Olahan Makanan Berbahan Baku Talas Bagi Ibu-Ibu Rumah Tangga Pada Kelurahan Kampung Melayu Kecamatan Sukajadi Kota Pekanbaru murnawati, murnawati; khairani, zulia; lubis, nurhayani
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Abstract: Community service activities is carried out in Kampung Melayu subdistrictSukajadi Pekanbaru. The participants consisted of mother-housewife in Kampung Melayusubdistrict Pekanbaru City Sukajadi numbered 25 people. Community service activities aimsto provide knowledge and training: 1). About the making of various foods made from taro 2).Presents and make it more attractive to package food and hygiene. 3). The sale price to theright so as to expand the marketing reach. The training materials provided include:knowledge of basic concepts, types and characteristics of Indonesian food, the manufacture ofvarious types of food made from taro. Manner of presentation and packaging to make it moreattractive and hygiene so worth selling and calculating the selling price. The method used inthis course are: lectures, discussion, demonstration, training/practice. In general,participants attended the training well and excited this is based among other things on thepractice results achieved. After following this activity the participants can have knowledge offood ingredients, types and techniques varied though. Trainees can mengola meatball mealsthat use basic ingredients taro tuber with a variety of techniques though. Trainingparticipants can present and package the food so that it becomes more attractive and hygiene.Trainees can set the selling price with the right food.

Peningkatan Ekonomi Masyarakat Rejosari Tenayan Raya Pekanbaru, Peluang Usaha Bolu Kemojo Khas Riau Sebagai Penambah Pendapatan Ibu Rumah Tangga fithrie, souviye; erti, lili; waldelmi, idel
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Abstract: Economic growth is one of them can be achieved by developing various potentialsof community empowerment in various economic centers in the region, which is known todevelop local culture-based economy. In developing the economic potential of local culturebased strategy is required appropriate. This strategy of economic potential developmentshould be made to look at the opportunities and potentials of a region by highlighting localadvantages and local government friendly policies. By looking at the background of problemsthat have been described above then the problem formulation of this devotion is how to createbusiness description Bolu kemojo, Product service, Operational Plan, Financing andMarketing. By paying attention to and observing the economic growth in Riau Province thenprovides an opportunity for researchers to study about mapping and strategy development oflocal culture-based economic potential in the future.

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Terhadap Produktivitas Karyawan lubis, kartika sari
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Abstract: The purpose of this research was to determine the effect of Education and Trainingon work Productivity of employees Production. Respondents were taken as many as 65 peopleusing the census method. Data analysis technique using simple linear regression with dataprocessing using program SPSS 16. Based on R Square value equal to 0,107 or 10,7%. Thisshows that the variables Education and Training (X), contributed to the influence ofProductivity at PT. Jatim Jaya Perkasa of 10.7%, while the rest of 89.3% influenced by othervariables not examined in this study.

Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Pelaku UMKM Binaan Lazismu Pekanbaru SUKRIANI, NURUL
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Penelitian ini dilakukan di Lazismu Pekanbaru, Ahmad Dahlan, Pekanbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dampak pelatihan terhadap kinerja peserta UMKM yang dibangun oleh Lazismu Pekanbaru. Hasil penelitian ini menghasilkan t hitung lebih besar dari t tabel, yaitu 5,937> 2,03, Artinya, pelatihan tersebut memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja peserta UMKM yang dibangun oleh Lazismu Pekanbaru. Pengaruh variabel dependen menunjukkan nilai koefisien determinasi (R square) yaitu skor 0,495 atau 49,5%, sedangkan 50,5% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

PENINGKATAN PEMAHAMAN PEMBUATAN BAKSO DARI IKAN PATIN DALAM JAJANAN SEHAT UNTUK KELUARGA HARDI, HARDI
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Kota Pekanbaru sebagai ibu kota provinsi Riau dengan jumlah penduduk berkisar 1 juta, penduduk yang berbagai suku bangsa yang tinggal di kota bertuah yang sering diucapkan, dengan jumlah penduduk 1 juta lebih tentunya kebutuhan akan makanan cukup tinggi, masyarakat harus teliti dalam belanja makanan keluarga yang sehat dan bergizi. Pada saat ini makanan yang begitu menjamur di kota pekanbaru para ibu-ibu rumah tangga harus teliti dalam membeli jajanan untuk keluarga teruma anak-anak, setiap pagi siang dan sore para penjual jajanan datang baik berjalan kaki maupun naik kenderaan. Dilihat dari seringnya anak-anak di kelurahan labuh baru barat kecamatan payung sekaki kota pekanbaru tepatnya di perumahan damai indah mandiri sering disuguhkan jajanan yang berkeliling, buah, es roti dan bakso, bakso bakar di area perumahan, ibu-ibu diperumahan tentunya tidak mau mengecewakan anak-anaknya dalam hal jajanan yang datang untuk menjual. Adapun permasalahan yang dihadapi oleh mitra dalam hal ini adalah belum maksimalnya pemahaman dalam jajanan/makanan/cemilan sehat untuk keluarga, pemahaman dan peningkan ketermpilan bagi ibu-ibu rumah tangga Perum Damai Indah Mandiri di kelurahan Labuh Baru Barat Kecamatan Payung Sekaki Kota Pekanbaru dalam membuat jajanan sehat bakso ikan patin. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini ada beberapa solusi yang ditawarkan untuk mengatasi masalah yang dihadapi oleh mitra antara lain Memberikan pelatihan bagaimana membuat jajanan sehat (bakso ikan patin) yang dihasilkan, Ceramah, Diskusi atau dialog, Memberikan pertanyaan (Kuisioner) kepada peserta sebelum dan setelah mendapatkan materi dari Tim pengabdian Kata kunci : Peningkatan Pengetahuan, Jajanan Sehat, Bakso Ikan Patin

PENINGKATAN MINAT BERWIRAUSAHA BAGI REMAJA PUTUS SEKOLAH DI DESA SUMBER MAKMUR, KECAMATAN TAPUNG KAMPAR soviyanti, efrita
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Masyarakat di desa sumber makmur kecamatan tapung,kabupaten kampar Riau,memiliki penghasilan utama dari hasil kebun kelapa sawit.kondisi perekonomian masing masing keluarga berbeda dikarenakan luasnya lahan yang mereka miliki juga berbeda. keluarga yang kemampuan ekonominya kurang hanya mampu membiayai anaknya sampai sekolah menengah atas saja bahkan ada yang terputus ditengah jalan.Remaja putri yang putus sekolah bekerja sebagai penjaga toko,mulai dari toko pakaian,alat elektronik,toko ponsel maupun menjadi office girl di bank yang ada di kecamatan tapung.pendapatan yang mereka peroleh dari bekerja kisaran 500rb sampai 700rb perbulannya.pendapatan itu belum cukup untuk mereka gunakan untuk membantu keuangan keluarga.Dengan demikian dibutuhkan sumber pendapatan lain untuk menjadi sumber pendapatan tambahan.masalah yang muncul khususnya untuk mereka pada saat ingin menperoleh pendapatan lain dengan cara berwirausaha adalah di daerah tersebut adalah belum adanya keterampilan mereka dalam menghasilkan suatu produk yang memiliki nilai ekonomis.Pengabdian ini akan memberikan pelatihan keterampilan dalam membuat berbagai macam produk dari bahan akrilik khususnya bagi anggota karang taruna yang perempuan dan kelompok ibu ibu yang tergabung dalam pengajian agar mereka memiliki kemampuan dalam menghasilkan produk dari bahan akrilik.Rencana kegiatan yang akan dilakukan adalah pertama memberikan pengetahuan mengenai berbagai bentuk akrilik, kemudian dilakukan pelatihan pembuatan produk dari bahan tersebut diantaranya gantungan kunci, rangkaian bunga dan tas berbahan akrilik tersebut. terakhir akan di berikan sedikit pengetahuan tentang cara pemasaran dari produk tersebut. Kata Kunci: Produk Akrilik, wirausaha, remaja putus sekolah

KREASI KAIN FLANEL DI DESA SIDO MUKTI KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN PUTRI, DWIKA LODIA; RAJAB, SYAFRUL; KAMILAH, FAIZAH
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatanbendafungsionaldarikainflanelyang siap dijual danmampu menumbuhkan jiwa wirausaha dan untuk mengetahui tanggapan ibu-ibu rumah tangga sekaligus menumbuhkan jiwa wirausaha. Metode kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode ceramah, demontrasi langsung dipraktekkan oleh peserta, serta tanya jawab. Metode ceramah digunakan untuk menyampaikan pengetahuan secara umum tentang bendafungsionaldarikainflanel, yaitu meliputikegunaan kainflanel, macam-macam kainflanel. Demonstrasi digunakan untuk memberikan keterampilan langsung mengenai proses pembuatan kreasi produk, peralatan yang diperlukan serta bahan digunakan dalam pembuatan. Tanya jawab digunakan untuk melengkapi hal-hal yang belum terakomodasi oleh metode di atas. Pelatihan ini melibatkan dosen Jurusan Akuntansi yang bekerja sama dengan ibu-ibu rumah tangga pada Desa Sido Mukti Kecamatan Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan

SHORT COURSE : PAJAK PENGHASILAN PASAL 21 ORANG PRIBADI DAN BADAN BAGI GURU DAN SISWA AKUNTANSI SMK N 1 TAPUNG SIREGAR, INOVA FITRI; RASYAD, RINYANTI; SUCI, AFRED
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Permasalahan yang dialami oleh guru-guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) N 1 Tapung adalah Ketidaktahuan dan minimnya akses informasi dan sosialisasi bahkan rendahnya kesadaran Wajib Pajak atas kewajiban perpajakannya masih menjadi kendala rendahnya kepatuhan wajib pajak untuk membayar utang pajak. Kemudian ketidakpahaman Guru-guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) N 1 Tapung dalam perhitungan dari aspek tarif pajak pengahasilan yang dikenakan berbeda oleh masing-masing wajib pajak, pengisian SPT yang wajib dilaporkan atas penghasilan yang mereka terima, dengan adanya kewajiban melapor tersebut, guru-guru lebih memilih untuk menggunakan jasa konsultan perpajakan tanpa mengetahui alasan dari setiap pengahasilan yang mereka terima dipotong setiap periode pajak. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan dalam perencanaan pajak dan pembukuan.Keberhasilan metode yang diterapkan diukur dengan menggunakan pendekatan proses dan produk melalui metode observasi dan wawancara selama dan setelah kegiatan pelatihan berlangsung. Data yang dikumpulkan adalah absensi peserta dan produk pelatihan dan penyuluhan berupa materi perpajakan dan pembukuan. Kegiatan pelatihan dirancang dalam tiga tahapan yang terdiri dari tahap persiapan, implementasi dan monitoring. Hasil dari pengabdian ini adalah adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman peserta terhadap perhitungan PPh 21 Orang Pribadi dan Badan dari hasil evaluasi melalui jawaban post test yang meningkat signifikan dimana 80% sudah mengetahui perhitungan PPh 21 Orang Pribadi dan Badan dan mengetahui manfaatnya, sebelumnya hanya 10% yang mengetahui perhitungan PPh 21 Orang Pribadi dan Badan dan 10% yang mengetahui manfaat perhitungan PPh 21 Orang Pribadi dan Badan. Bahkan dengan sosialisasi yang dilakukan dengan cara simulasi satu kasus perusahaan maka terjadi optimisme peserta terhadap kemampuan menghitung perhitungan PPh 21 Orang Pribadi dan Badan Kata kunci : Pelatihan, Pajak Penghasilan Pasal 21

SOSIALISASI IMPLEMENTASI PERNYATAAN STANDAR AKUNTANSI (PSAK) BERBASIS INTERNATIONAL FINANCIAL REPORT STANDARD (IFRS) PADA SMK KEUANGAN PEKANBARU INDARTI, INDARTI; APRILIYANI, IKA BERTY; SOVIYANTI, EFRITA
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Kegiatan Pengabdian ini dilakukan di lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Keuangan kota Pekanbaru. Para peserta terdiri dari para Siswa kelas II dan kelas III Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Keuangan yang belum memahami sepenuhnya mengenai standar akuntansi keuangan yang berbasis standar internasional, yaitu International Financial Report Standard (IFRS) dalam melakukan pelaporan keuangannya. Dikarenakan pada era arus globalisasi saat ini bagaimanapun juga agar negara Indonesia dapat disetarakan dalam kegiatan perekonomian internasional, dan dalam pembuatan laporan keuangan yang dapat diakui secara internasional, dan semakin banyaknya investasi asing yang masuk ke Indonesia, maka kita sebagai warga negara Indonesia khususnya para akuntan harus siap bersaing dengan tenaga asing, khususnya akuntan luar negeri yang akan berdatangan sehubungan akan tingginya permintaan akuntan berstandar internasional. Secara tidak langsung negara Indonesia pun tidak mau ketinggalan dalam bersaing, oleh karena itu perlunya penyampaian informasi kepada akuntan muda dapat mulai diperkenalkan mulai dari sekolah, perguruan tinggi dan lingkungan kerja agar pemahaman tentang standar pelaporan keuangan berbasis internasional dapat ditingkatkan dan dapat segera mengejar target konvergensi IFRS tersebut. Pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan pengetahuan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Keuangan kota Pekanbaru tentang Implementasi Standar akuntansi keuangan berbasis IFRS. Sehingga diharapkan para siwa memiliki pengetahuan tentang standar akuntasi berbasis Internasional dan diharapkan pada saat terjun ke dunia kerja telah dapat mengimplementasikan pengetahuan yang dimilikinya dalam menyususn Laporan keuangan, dan disamping itu dapat bersaing dengan para akuntan asing dalam hal pngetahuan Akuntansi yang dimilikinya. Metode Pelaksanaan untuk kegiatan pengabdian ini adalah dengan melakukan sosialisasi mengenai informasi terupdate tentang standar Akuntansi yang berbasis Internasional yaitu IFRS dengan penyampaian materi pendahuluan tentang IFRS dan implementasinya. Kata Kunci : Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan (PSAK), dan International Financial Report Standard (IFRS)

PENDAMPINGAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) DAN STRATEGI KEGIATAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU MTS NEGERI MUARA FAJAR PEKANBARU DAN SMP IT AL-ITTIHAD PEKANBARU KURNIAWAN, KURNIAWAN; SYAHDAN, SYAHDAN; ANDRIANI, REFIKA
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Kemampuan menerapkan strategi/teknik mengajar yang beragam pada materi ajar yang berbeda berperan penting untuk membantu menyelesaikan permasalahan kelas. Penerapan kegiatan lebih maksimal jika dilaksanakan secara berkesinambungan dan terintegrasi dalam kegiatan berbasis penelitian tindakan kelas (PTK). Selain untuk kepentingan penyelesaian masalah belajar, PTK juga sangat bermanfaat untuk pengembangan profesionalisme guru diluar konteks kelas seperti peningkatan jenjang karir dan pemenuhan persyaratan sertifikasi guru. Dengan beberapa pertimbangan diatas, tim ipteks bagi masyarakat (IbM) menawarkan solusi berupa pendampingan PTK dan strategi kegiatan kelas di MTs Negeri Muara Fajar dan SMP IT Al-Ittihad Pekanbaru. Kegiatan pendampingan secara teoritis telah selesai dilaksanakan dengan hasil yang memuaskan. Hal ini terlihat dari respon dan jumlah peserta (22 orang) yang berpartisipasi aktif dalam kegiatan pendampingan tersebut. Selain itu, umpan balik yang diberikan melalui isian angket menunjukkan bahwa guru memang membutuhkan pendampingan PTK dan merasakan manfaat penyampaian materi yang diberikan. Sebagai kesimpulan, Pendampingan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Strategi Kegiatan Kelas Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru. MTs Negeri Muara Fajar Pekanbaru dan SMP IT Al-Ittihad Pekanbaru telah memberikan kontribusi terhadap pengembangan kompetensi akademik dan profesionalisme guru. Kata Kunci: Penelitian Tindakan Kelas, Strategi Mengajar

Page 2 of 54 | Total Record : 534

1 2 3 4 5

Filter by Year

2017 2025

Filter By Issues

All Issue Vol. 9 No. 3 (2025): JURNAL DIKLAT REVIEW Vol. 9 No. 2 (2025): Inovasi Pengembangan UMKM, Penguatan SDM, dan Transformasi Berbasis Teknologi u Vol. 9 No. 1 (2025): Penguatan Pendidikan, Pemberdayaan Masyarakat, dan Transformasi UMKM di Era Ber Vol. 8 No. 3 (2024): Penguatan Literasi Keuangan, Inovasi UMKM, dan Transformasi Pembelajaran pada E Vol. 8 No. 2 (2024): Pemberdayaan UMKM, Inovasi Pendidikan, dan Penguatan Kapasitas Masyarakat dalam Vol. 8 No. 1 (2024): Kolaborasi Inovasi, Edukasi, dan Pemberdayaan Menuju Penguatan Kapasitas Masyar Vol. 7 No. 3 (2023): Inovasi Sosial dan Penguatan Kapasitas Menuju Pembangunan Berkelanjutan Vol. 7 No. 2 (2023): Penguatan Layanan Publik dan Inovasi Masyarakat untuk Pertumbuhan Riil Vol. 7 No. 1 (2023): Transformasi Digital, Penguatan Kapasitas, dan Akselerasi Pemberdayaan Masyarak Vol. 6 No. 3 (2022): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan untuk Mendorong Kemandirian Vol. 6 No. 2 (2022): Kolaborasi Pendidikan, Pelatihan, dan Pemberdayaan untuk Penguatan Kapasitas Ma Vol. 6 No. 1 (2022): Penguatan Kapasitas Masyarakat melalui Inovasi Pelayanan, Pendidikan, dan Pembe Vol. 5 No. 3 (2021): Inovasi Pelatihan, Pemberdayaan, dan Adaptasi Masyarakat pada Masa Pandemi Vol. 5 No. 2 (2021): Penguatan Kompetensi, Pendidikan, dan Pemberdayaan Masyarakat di Era New Normal Vol. 5 No. 1 (2021): Inovasi Layanan Publik dan Penguatan Pemberdayaan melalui Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2020): Penguatan Pelayanan Publik dan Inovasi Riil melalui Pengabdian Masyarakat dan P Vol. 4 No. 2 (2020): Pemberdayaan Masyarakat dan Penguatan SDM melalui Pengabdian, Edukasi, dan Kine Vol. 4 No. 1 (2020): Penguatan Pelayanan Publik dan Pendidikan melalui Pengabdian serta Inovasi Berb Vol. 3 No. 3 (2019): Penguatan Kapasitas Masyarakat dan Sektor Publik melalui Pengabdian dan Pelatih Vol. 3 No. 2 (2019): Peran Pengabdian Masyarakat dalam Mendorong Inovasi dan Daya Saing SDM Vol. 3 No. 1 (2019): Penguatan Pelayanan Publik dan Pendidikan melalui Pengabdian Masyarakat dan Ino Vol. 2 No. 3 (2018): Pemberdayaan Berbasis Pengabdian dan Inovasi Pembelajaran: Refleksi Penguatan K Vol. 2 No. 2 (2018): Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Pembelajaran: Perspektif Pengabdian dan Pen Vol. 2 No. 1 (2018): Manajemen Pendidikan dan Pelatihan: Inovasi, Tantangan, dan Penguatan Keilmuan Vol. 1 No. 3 (2017): Inovasi Pembelajaran dan Penguatan Manajemen Pendidikan serta SDM Vol. 1 No. 2 (2017): Perkembangan Manajemen Terapan dalam Pendidikan, Keuangan, dan SDM Vol. 1 No. 1 (2017): Fondasi Keilmuan dan Praktik Kewirausahaan More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
IDEL WALDELMI

Contact Email
idelwaldelmi@unilak.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
idelwaldelmi@unilak.ac.id

Editorial Address
-

Location
,

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name IDEL WALDELMI

Contact Email idelwaldelmi@unilak.ac.id

Phone -

Journal Mail Official idelwaldelmi@unilak.ac.id

Editorial Address -

Location , INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
IDEL WALDELMI

Contact Email
idelwaldelmi@unilak.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
idelwaldelmi@unilak.ac.id

Editorial Address
-

Location
,

INDONESIA